滾動提升練習(xí)福建泉州市永春第一中學(xué)物理八年級下冊期末考試專項攻克練習(xí)題（解析版）

福建泉州市永春第一中學(xué)物理八年級下冊期末考試專項攻克考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計20分）1、如圖為七星游樂場中的一款游樂項目，爸爸用滑輪組將小紅升上去，若小紅重（不計摩擦力及椅子、橫桿和繩重），每個動滑輪重為，提升過程中爸爸手中的繩子在內(nèi)移動了，下列說法正確的是（）A．小紅上升的距離為 B．拉力做功的功率為C．此裝置的機(jī)械效率為 D．此過程所做的額外功為2、用如圖所示的滑輪組拉著物體A在水平桌面上做勻速直線運動。如果拉力F=12N，忽略滑輪重、繩重和滑輪摩擦，下列說法中正確的是（）A．物體A對動滑輪的拉力為12N B．物體A受到的拉力為4NC．物體A受到的摩擦力為24N D．豎直墻受到的拉力為24N3、如圖所示，將乒乓球放置于吹風(fēng)機(jī)出風(fēng)口的正上方，球會懸在空中。若將乒乓球稍微向左或向右偏移，放手后乒乓球都會恢復(fù)到正上方，這主要可以用下列哪個知識來解釋（）A．二力平衡 B．浮力的方向總是豎直向上的C．力的作用是相互的 D．流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系4、如圖所示，將實心鐵塊（ρ鐵>ρ水）掛在彈簧測力計下，當(dāng)鐵塊下表面與水面相平時，鐵塊開始緩慢下降。若容器中水足夠深，在鐵塊接觸容器底前，能正確反映彈簧測力計示數(shù)F和鐵塊下表面到水面距離h關(guān)系的圖像是（）A． B．C． D．5、關(guān)于功、功率、機(jī)械效率，下列說法中正確的是（）A．物體做功越多，功率越大B．作用在物體上的力越大，物體所做的功越多C．機(jī)械效率是表示物體做功快慢的物理量D．同一滑輪組，增加物重可以提高機(jī)械效率6、如圖所示，把小桌甲倒放在海綿上，其上放一個物體乙，它們靜止時，物體乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1，桌面面積為S1;物體乙重G2，下表面的面積為S2，下列說法正確的是（）A．甲對海綿的壓力就是甲受到的重力B．乙對甲的壓力就是乙受到的重力C．甲對海綿的壓強(qiáng)大小為(G1+G2)/S1D．乙對甲的壓強(qiáng)大小為(G1+G2)/S27、如圖所示，長方體鐵塊A靜止放在水平桌面上，若把A略向右移動（這個過程中鐵塊A沒有掉下去），則A對桌面的壓力F、壓強(qiáng)p的變化情況（）A．F不變p不變 B．F不變p變大 C．F變小p變小 D．F變大p變大8、將物理書放置在水平桌面上，下列各力是一對平衡力的是（）A．書受到的重力和書對桌面的壓力力B．書對地球的吸引力和書受到的重力C．書受到的重力和桌面對書的支持力D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力9、如圖是我國奧運健兒參加雙人皮劃艇竟賽的情景，以下有關(guān)說法錯誤的是（）A．他們用的船獎是費力杠桿B．使船前進(jìn)的力的施力物體是水C．船受到的浮力等于船的重力D．皮劃艇加速向前沖時，它受到的合力不為零10、如圖所示，利用斜面提升重物時，能夠提高斜面機(jī)械效率的是（）A．斜面不變，增大物體的質(zhì)量 B．減小物體與斜面間的粗糙程度C．斜面傾角不變，增大斜面高度 D．斜面傾角不變，增大斜面長度第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、如圖所示，在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，當(dāng)把小桌甲倒放在海綿上，其上放一個物塊乙，在它們靜止時，物塊乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1，桌面面積為S1；物塊乙重G2，下表面的面積為S2.，則小桌對海綿的壓強(qiáng)（用已知字母表示）。2、如圖甲所示，兩個完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，每個木塊的質(zhì)量5kg，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做勻速直線運動，此時A對B的支持力大小為N。如圖乙所示，若將A、B木塊緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運動，則F2是N。3、如圖所示，緩慢改變,通過觀察細(xì)線OA的方向來判斷重力方向。4、某小組在探究物體的“浮沉條件”時，將一個質(zhì)量為100g的物體完全浸入裝滿水的桶中，溢出200g水。則物體受到的浮力是N，松手后，這個物體將在水中（選填“上浮”“下沉”或“懸浮”）。（g取10N/kg）5、某工人用如圖所示的裝置把重240N的物體提高1m，所用的拉力為150N，則該滑輪組的機(jī)械效率是；若不計繩重和摩擦，則動滑輪的重為N。6、重5N的電燈，由燈繩吊著在豎直方向靜止不動，電燈受力和力作用，施力物體分別是和，這兩個力的關(guān)系是。7、在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏位置如圖所示時，恰能在光屏上成一個清晰的像，該像的性質(zhì)為（包括倒立或正立、放大或縮小、虛像或?qū)嵪瘢?，利用此成像原理可以制成?、小黃用圖所示的滑輪組經(jīng)過10s的時間，用150N的拉力將一個重270N的重物提高1m，求此過程：拉力F自由端拉出的距離是m；小黃所做的有用功是J；總功是J；拉力做功的功率是W。9、如圖所示為探究杠桿平衡條件的實驗裝置，若每個鉤碼的質(zhì)量為50g，為了讓杠桿在水平位置恢復(fù)平衡，應(yīng)在A點掛的鉤碼個數(shù)是個；如圖所示是賽艇比賽的場景，賽艇的槳可看成一個杠桿，賽艇的槳屬于杠桿。10、2021年5月15日，我國首次火星探測任務(wù)天問一號探測器在火星烏托邦平原南部預(yù)選著陸區(qū)著陸，在火星上首次留下中國印跡，邁出了我國星際探測征程的重要一步。5月22日，天問一號著陸器打開，我國火星探洲車“祝融號”（如圖所示）展開太陽能翼板，駛離著陸器開始了火星漫步之旅?；鹦擒囉辛鶄€寬大的車輪，這是為了壓強(qiáng)；車輪表面有凹凸不平的紋路，這是為了摩擦。三、計算題（3小題，每小題10分，共計30分）1、如圖所示是一款地面清潔機(jī)器人。該機(jī)器人的質(zhì)量為3kg，與水平地面的接觸面積為0.01m2，求：（1）機(jī)器人受到的重力；（2）機(jī)器人對水平地面的壓強(qiáng)。2、小華利用如圖所示的滑輪組，將質(zhì)量為90kg的物體在1min內(nèi)勻速提升5m，豎直向上的拉力為400N（g取10N/kg）。求：（1）物體克服重力做的功。（2）小明拉力做功的功率。（3）滑輪組的機(jī)械效率。3、物體A的體積是2×10-3m3，將它放入水中，露出水面的體積是整個體積的四分之一，物體下表面距液面0.15m，如圖所示。（g取10N/kg）求：（1）物體下表面受到的液體壓強(qiáng)有多大?（2）物體A所受的浮力是多少？（3）物體A的密度是多大？四、實驗探究（2小題，每小題10分，共計20分）1、某同學(xué)利用圖示裝置來研究凸透鏡成像：（1）實驗時應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在；（2）如圖1所示，當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時，恰好在光屏上成清晰的像，成的是（選填“放大”或“縮小”）的像。在保持圖1中蠟燭和光屏位置不變的情況下，將凸透鏡向右移到B處（圖中未標(biāo)出），光屏上再次成清晰的像。若已知蠟燭與光屏間的距離為L0，與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L，如圖2所示．則該透鏡焦距fL（選填“>”、“<”或“=”）．透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s=（用L0、L表示）。（3）如圖3所示，在光屏上獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖4所示），觀察到光屏上的像變模糊了，此時要使光屏上成清晰的像，應(yīng)該將光屏向移動（選填“左”或“右”）；若讓透鏡和光屏不動，應(yīng)該將蠟燭向移動（選填“左”或“右”）。2、小東同學(xué)用如圖所示的實驗器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗：（1）實驗開始時，小東在如圖所示位置放置好了點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏，并調(diào)整蠟燭的焰心、透鏡的光心和光屏的中心在；（2）小東觀察到蠟燭在如圖所示的位置時，可以在光屏上觀察到清晰的等大、倒立的實像。由此他判斷出實驗所用透鏡的焦距為cm；（3）小東把點燃的蠟燭向左移到光具座的10cm刻度線處，他又向（選填“左”或“右”）移動光屏到適當(dāng)?shù)奈恢?，再次在光屏上觀察到了一個清晰的像；（4）接下來，小東保持蠟燭位置不動，將光屏移回到圖中所示位置。他在蠟燭與凸透鏡之間適當(dāng)位置放置了一個（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”），同樣在光屏上觀察到了一個清晰、倒立的像。-參考答案-一、單選題1、【答案】C【解析】【解答】A．由圖可知，動滑輪繞10段繩子，小紅上升的距離為故A錯誤；B．不計摩擦力及椅子、橫桿和繩重，拉力的大小拉力做的功W總=Fs=50N×5m=250J拉力做功的功率為故B錯誤；C．有用功W有=Gh=400N×0.5m=200J此裝置的機(jī)械效率為=80%故C正確；D．此過程所做的額外功為W額=W總-W有=250J-200J=50J故D錯誤。故答案為：C?！痉治觥坷胹=nh求小紅上升的距離；利用不計摩擦力及椅子、橫桿和繩重時F=（G+G動）求拉力，利用W總=Fs求拉力做的總功，利用P=求拉力做功的功率。利用W有=Gh求有用功，利用求機(jī)械效率；利用W總=W有+W額求額外功。2、【答案】D【解析】【解答】A．由圖知，吊著動滑輪的繩子段數(shù)為3，物體A對動滑輪的拉力為A不符合題意；B．物體A受到的拉力與物體A對動滑輪的拉力是一對相互作用力，大小相等，故物體A受到的拉力也為36N，B不符合題意；C．物體A受到的摩擦力與物體A受到的拉力是一對平衡力，大小相等，所以，物體A受到的摩擦力為36N，C不符合題意；D．如圖，定滑輪左側(cè)由兩段繩子吊著，而同一根繩子上的拉力處處相等，根據(jù)力的平衡可知，豎直墻對定滑輪的拉力為豎直墻受到的拉力與豎直墻對定滑輪的拉力是一對相互作用力，大小相等，所以，豎直墻受到的拉力為24N，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥坑没喗M水平拉動物體，拉力作的功為總功，克服摩擦力做的功為有用功，兩者相除即為機(jī)械效率，結(jié)合機(jī)械效率列方程求解拉力和摩擦力即可。3、【答案】D【解析】【解答】如圖所示，將乒乓球放置于吹風(fēng)機(jī)出風(fēng)口的正上方，球會懸在空中，若將乒乓球稍微向左或向右偏移，由吹風(fēng)機(jī)的作用，乒乓球靠近瓶口的右側(cè)或左側(cè)空氣流速快，壓強(qiáng)小，乒乓球遠(yuǎn)離瓶口的左側(cè)或右側(cè)空氣流速慢，壓強(qiáng)大，所以乒乓球在左側(cè)或右側(cè)較大的壓強(qiáng)的作用下被壓回原位置，由此可知，這主要是利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，D符合題意，ABC不符合題意。故答案為：D?！痉治觥苛黧w壓強(qiáng)大小與流速關(guān)系：在流體中流速越大地方，壓強(qiáng)越??；流速越小的地方，壓強(qiáng)越大。4、【答案】D【解析】【解答】圓柱體的下表面接觸水面至向下運動到容器底過程中，圓柱體受豎直向下的重力和豎直向上的浮力及彈簧測力計的拉力，當(dāng)圓柱體浸沒前，由F浮=ρgV排可知，V排增大，F(xiàn)浮增大，根據(jù)彈簧測力計的示數(shù)F=G-F浮，圓柱體的重力G不變，F(xiàn)浮增大，則彈簧測力計的示數(shù)F變?。划?dāng)圓柱體完全浸沒，V排不變，則彈簧測力計的示數(shù)F也不變，即彈簧測力計的示數(shù)和圓柱體下表面到水面距離h的關(guān)系圖像如圖D。故答案為：D?！痉治觥繄A柱體從下表面接觸水面開始，圓柱體受豎直向下的重力和豎直向上的浮力及彈簧測力計的拉力，根據(jù)受力情況，分析出彈簧測力計的示數(shù)變化情況。5、【答案】D【解析】【解答】A．由P=可知，物體做功越多，時間未知，功率不一定越大，A不符合題意；B．由W=Fs可知，作用在物體上的力越大，力的方向上通過的距離未知，物體做的功不一定越多，B不符合題意；C．功率表示物體做功快慢的物理量，C不符合題意；D．同一滑輪組，額外功不變，增加物重，有用功變大，有用功與總功的比值變大，機(jī)械效率變大，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥抗β时硎咀龉Φ目炻辉陬~外功一定時，增大物體的重力可以增大機(jī)械效率。6、【答案】C【解析】【解答】AB、壓力是指物體對接觸面施加的垂直于接觸面指向被壓物體的力；重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，二者不是同一種力，不能說壓力就是物體的重力，故AB錯誤；C．甲對海綿的壓力大小為F甲=G1+G2，甲對海綿的壓強(qiáng)大小為，故C正確；D．乙對甲的壓強(qiáng)大小為F乙=G2,，甲對海綿的壓強(qiáng)大小為，故D錯誤。故答案為：C【分析】先正確區(qū)分重力和壓力是怎樣產(chǎn)生的，明確施力物體，從而判斷重力與壓力并不是同一種力；壓強(qiáng)計算時先要捋清楚壓力和受力面積，然后代入公式即可。7、【答案】B【解析】【解答】長方體鐵塊A靜止放在水平桌面上，對桌面的壓力大小等于鐵塊A的重力大小，長方體鐵塊A向右移動后，重心還在桌子上，對桌面的壓力仍等于其重力，可得對桌面的壓力不變，由于鐵塊A與桌面的接觸面積減小，根據(jù)公式可知對桌面的壓強(qiáng)變大，B符合題意．故答案為：B【分析】物塊A對桌面的壓力等于它的重力，向右移動后，與桌面的接觸面積減小，根據(jù)公式可求對桌面壓強(qiáng)的大小變化。8、【答案】C【解析】【解答】A.書受到的重力作用在書上，而書對桌面的壓力作用在桌面上，二者沒有作用在同一物體上，肯定不是平衡力，故A錯誤；B.書對地球的吸引力作用在地球上，而書受到的重力作用在書上，二者沒有作用在同一物體上，肯定不受平衡力，故B錯誤；C.書受到的重力和桌面對書的支持力，二者大小相等、方向相反、作用在同一物體和同一直線上，肯定是平衡力，故C正確；D.書對桌面的壓力作用在桌面上，而桌面對書的支持力作用在書上，二者沒有作用在同一物體上，肯定不是平衡力，故D錯誤。故選C?！痉治觥科胶饬Φ臈l件：大小相等，方向相反，作用在同一物體和同一直線上，據(jù)此分析判斷。9、【答案】C【解析】【解答】解：A、用船槳劃船時，動力臂小于阻力臂，因此船槳是費力杠桿，A符合題意；B、物體間力的作用是相互的，當(dāng)用船槳劃船時，船槳對水有一個向后的力，同時水對船槳有一個向前的力，使船前進(jìn)，故使船前進(jìn)的力的施力物體是水，B符合題意；C、船漂浮在水面上，因此船受到的浮力等于船和人的重力總和，而不是船的重力，C不符合題意；D、皮劃艇加速向前沖時，處于非平衡狀態(tài)，它受到的合力不為零，D符合題意。故答案為：C?！痉治觥咳N杠桿：(1)省力杠桿：L1>L2,平衡時F1<F2.特點是省力，但費距離.（如剪鐵剪刀，鍘刀，起子）(2)費力杠桿：L1<L2,平衡時F1>F2.特點是費力，但省距離.（如釣魚杠，理發(fā)剪刀等）(3)等臂杠桿：L1=L2,平衡時F1=F2.特點是既不省力，也不費力.（如：天平）利用浮沉條件可知：船受到的浮力等于船和人重力的總和.物體平衡狀態(tài)：物體受到幾個力作用時，如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說這幾個力平衡.10、【答案】B【解析】【解答】A．增加物體質(zhì)量，同時摩擦力也會增加，額外功增加，機(jī)械效率不一定增加，A不符合題意；B．減小接觸面粗糙程度，可以減小摩擦力從而減小額外功，提高機(jī)械效率，B符合題意；CD．改變斜面高度或改變斜面長度，都沒有減小額外功，所以不能提高機(jī)械效率，CD不符合題意。故答案為：B。【分析】用斜面提升物體，拉力作的功為總功，克服重力做的功為有用功，兩者相除即為機(jī)械效率表達(dá)式，結(jié)合表達(dá)式分析求解即可。二、填空題1、【答案】【解析】【解答】小桌對海綿的壓力受力面積即桌面的面積為S1，故小桌對海綿的壓強(qiáng)為【分析】處在水平面上的物體，物體對桌面的壓力等于重力，結(jié)合壓強(qiáng)的定義式p=F/S求解物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)，其中F是壓力，S是受力面積。2、【答案】50；16【解析】【解答】每個木塊的質(zhì)量5kg，根據(jù)G=mg得木塊的重力G=mg=5kg10N/kg=50N所以此時A對B的支持力大小等于木塊的重力50N。甲圖，A和B整體在水平方向上受到水平向右的拉力F1和水平向左的滑動摩擦力，整體做勻速直線運動，這兩個力是平衡力，大小相等，F(xiàn)1是16N，所以整體受到地面的滑動摩擦力是16N；從甲圖到乙圖，改變A和B的放置情況，壓力大小不變，接觸面粗糙程度不變，A和B整體受到的滑動摩擦力不變，所以乙圖的滑動摩擦力大小還是16N，整體仍然做勻速直線運動，故乙圖中推力F2大小是16N?！痉治觥糠謩e對兩個物體進(jìn)行受力分析，在重力、支持力、拉力的作用下靜止，處于平衡狀態(tài)，合力為零，利用平衡方程求解力的大小。3、【答案】木板傾角θ【解析】【解答】實驗中通過改變木板傾角θ的大小，觀察到懸線OA始終在豎直方向不變，從而確定重力的方向始終豎直向下。故答案為：木板傾角θ.【分析】重力的方向始終豎直向下.4、【答案】2；上浮【解析】【解答】（1）把物體輕輕放入盛滿清水的溢水杯中，排開的水重：G排＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N，物體受到的水的浮力F?。紾排＝2N。（2）物體的重力G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N，因為物體重1N，G物＜F浮，所以松手后物體將上浮，最終漂浮。故答案為：2；上浮。【分析】利用阿基米德原理物體F?。紾排可得受到的水的浮力；再利用浮力與重力的大小關(guān)系判斷浮沉條件.5、【答案】80%；60【解析】【解答】解：（1）由圖可知，n＝2，該滑輪組的機(jī)械效率：η＝×100%＝×100%＝×100%＝×100%＝×100%＝80%；（2）若不計繩重和摩擦，根據(jù)F＝（G+G動）可得，動滑輪的重力：G動＝nF﹣G＝2×150N﹣240N＝60N。故答案為：80%；60?！痉治觥扛鶕?jù)物體重力和滑輪組的拉力可以計算機(jī)械效率，利用拉力和物體的重力可以計算動滑輪重力。6、【答案】重；拉；地球；燈繩；平衡力【解析】【解答】重5N的電燈，由燈繩吊著在豎直方向靜止不動，此時，電燈共受到兩個力的作用，一個是地球?qū)λQ直向下的吸引力，一個是燈繩對它豎直向上的拉力，根據(jù)二力平衡的條件：二力作用在同一個物體上，大小相等，方向相反，并且作用在同一條直線上，可以判斷這兩個力是一對平衡力?！痉治觥拷獯鸫祟}的關(guān)鍵是掌握二力平衡的條件：二力作用在同一個物體上，大小相等，方向相反，并且作用在同一條直線上，判斷兩個力是不是平衡力，就是看這四個條件是否同時具備，缺一不可。也就是首先要看這兩個力是不是作用在同一個物體上，這個條件非常重要，部分同學(xué)做題時容易忽略。然后看它們是不是在同一條直線上，大小相等，方向相反。如果兩個力不是作用在同一個物體上，盡管這兩個力在同一條直線上，大小相等，方向相反，它們也不是一對平衡力。7、【答案】倒立放大實像；投影儀/幻燈機(jī)【解析】【解答】根據(jù)圖像，蠟燭到凸透鏡的距離小于光屏到凸透鏡的距離，此時的像是倒立放大的實像，投影儀利用了這個成像原理工作。故答案為：倒立放大實像；投影儀。【分析】根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，結(jié)合物距和像距大小，判斷成像情況和應(yīng)用。8、【答案】3；270；450；45【解析】【解答】由圖可知，滑輪組的承重繩子根數(shù)n=3根，則拉力自由端拉出的距離s=nh=3×1m=3m有用功W有用=Gh=270N×1m=270J總功W總=Fs=150N×3m=450J拉力做功的功率【分析】根據(jù)滑輪組繩子股數(shù)判斷距離，利用力和距離的乘積計算做功，功和時間的比值計算功率。9、【答案】4；費力【解析】【解答】由圖示知，支點左邊的鉤碼對杠桿作用力的力臂為6l，A點離支點的距離為3l，而杠桿在水平位置平衡，據(jù)杠桿的平衡條件有2mg?6l=G?3l解得G=4mg所以A點所掛鉤碼的個數(shù)為4。賽艇的槳屬于費力杠桿，因為其動力臂小于阻力臂。【分析】根據(jù)杠桿平衡條件，結(jié)合力臂和已知的力，計算杠桿上未知的力的大??；使用杠桿時，動力臂小于阻力臂時，是費力杠桿。10、【答案】減??；增大【解析】【解答】火星車有六個寬大的車輪，這是為了在壓力一定時增大受力面積來減小壓強(qiáng)。車輪表面有凹凸不平的紋路，這是在壓力一定時增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦?！痉治觥吭龃笫芰γ娣e可以減小壓強(qiáng)；使接觸面變粗糙，可以增大摩擦力。三、計算題1、【答案】（1）解：機(jī)器人受到的重力：G=mg=3kg×10N/kg=30N答：機(jī)器人受到的重力為30N（2）解：在水平地面時，機(jī)器人對水平地面的壓力等于重力，則機(jī)器人對水平地面的壓強(qiáng)為：答：機(jī)器人對水平地面的壓強(qiáng)為3000Pa【解析】【分析】（1）利用G=mg求得機(jī)器人受到的重力.（2）利用求得機(jī)器人對水平地面的壓強(qiáng).2、【答案】（1）解：物體克服重力做的功WG=Gh=90kg×10N/kg×5m=4500J答：物體克服重力做的功為4500J。（2）解：小明拉力做功WF=FS=F3h=400N×3×5m=6000J小明拉力做功的功率P===100W答：小明拉力做功的功率為100W。（3）解：滑輪組的機(jī)械效率η==75%答：滑輪組的機(jī)械效率為75?！窘馕觥俊痉治觥糠治鲈摶喗M中與動滑輪接觸的繩子的段數(shù)，分析拉力與阻力的大小關(guān)系和自由端移動距離與物體移動距離的關(guān)系，拉力作的功為總功，克服重力做的功為有用功，利用公式W=Fs求解做功，兩者相除即為機(jī)械效率。3、【答案】（1）解：物體下表面距液面0.15m，則物體下表面受到的液體壓強(qiáng)p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1.5×103Pa答：物體下表面受到的液體壓強(qiáng)1.5×103Pa（2）解：露出水面的體積是整個體積的四分之一，則V排=VA=×2×10-3m3=1.5×10-3m3根據(jù)阿基米德原理，物體A所受的浮力F浮=ρ水V排g=1.0×103kg/m3×1.5×10-3m3×10N/kg=15N答：物體A所受的浮力是15N；（3）解：由于物體漂浮，故G=F浮，由于G=ρ物Vg，F(xiàn)浮=ρ水Vg則物體A的密度ρ物=ρ水=×1.0×103kg/m3=0.75×103kg/m3答：物體A的密度是0.75×103kg/m3?！窘馕觥俊痉治觥浚?）利用p=ρ水gh求得物體下表面受到的液體壓強(qiáng)。（2）利用阿基米德原理F浮=ρ