北京出版社小學數(shù)學五年級下冊 分數(shù)的基本性質(zhì)公開課_第1頁
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分數(shù)的基本性質(zhì)第一頁,共十六頁。1.說出下列分數(shù)的意義:

一個分數(shù)的分母表示平均分的份數(shù),分子表示取的份數(shù)。第二頁,共十六頁。2÷3=12÷11=5÷9=10÷7=4÷6=4÷7=3÷8=4÷9=除法與分數(shù)的關系?2、口算:第三頁,共十六頁。你有什么發(fā)現(xiàn)?商不變的性質(zhì):被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。3、計算:3÷1=12÷4=24÷8=240÷80=

3333第四頁,共十六頁。三人分餅三毛家有三兄弟,他們都特別愛吃餅。一天,媽媽買回3張同樣大小的餅,準備平均分給他們吃。第五頁,共十六頁。媽媽先把第一張餅平均分成兩份,取出其中的一份給大毛;二毛看見了,說:“太少了,我要吃兩份?!眿寢岦c點頭,把第二張餅平均分成四份,取出其中的兩份給二毛;三毛連忙說:“我最小,我要比你們多吃一些,我要吃四份?!眿寢層贮c點頭,把第三張餅平均分成了八份,取出其中的四份給三毛。三人分餅你知道他們誰分的多嗎?第六頁,共十六頁。二、探究新知同桌合作:1、拿出3張同樣大小的圓紙(餅),分別

把它們平均分成2份、4份和8份。2、分別把其中的1份、2份、4份涂上顏色。3、用適當?shù)姆謹?shù)來表示涂色部分的大小。4、討論:有什么發(fā)現(xiàn)?第七頁,共十六頁。分數(shù)的基本性質(zhì):分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。商不變的性質(zhì):被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。小結第八頁,共十六頁。()()()()1.涂色表示出與給定分數(shù)相等的分數(shù)。2628

==第九頁,共十六頁。2、判斷每組中的兩個分數(shù)是否相等?相等的在括號里畫“√”,不相等的畫“×”和和和()和()√()×√()×第十頁,共十六頁。3、選擇題:504班的同學參加合唱小組,的同學參加足球小組,下面哪種說法對?()A參加合唱小組的人數(shù)多B參加足球小組的人數(shù)多C兩個小組的人數(shù)同樣多。C第十一頁,共十六頁。4、在直線上表示出下列分數(shù)。10發(fā)現(xiàn):在同一點上的分數(shù)大小相同。第十二頁,共十六頁。5、比較下面分數(shù)的大小。=<你還能說出與相等的分數(shù)嗎?第十三頁,共十六頁。全課總結:你學會了什么?有什么收獲?第十四頁,共十六頁。六、課

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