四年級(jí)音樂 憶江南 名師獲獎(jiǎng)

《憶江南》難點(diǎn)名稱：指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確合唱歌曲，并用優(yōu)美的聲音演唱歌曲，對(duì)江南文化有初步感性的認(rèn)識(shí)。1參賽教師：時(shí)間：四年級(jí)-下冊(cè)第一單元1第一頁(yè)，共七頁(yè)。目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識(shí)講解課堂練習(xí)小節(jié)第二頁(yè)，共七頁(yè)。導(dǎo)入3多媒體欣賞江南的美景圖片同學(xué)們學(xué)過這首詩(shī)嗎？能說一說這首詩(shī)的含義嗎？教師簡(jiǎn)介作者創(chuàng)作背景

憶江南

（唐）白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？第三頁(yè)，共七頁(yè)。導(dǎo)入4根據(jù)實(shí)際需要新增頁(yè)請(qǐng)同學(xué)們有感情地朗誦這首唐詩(shī)，注意語調(diào)的起伏與停頓。

憶江南

（唐）白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？第四頁(yè)，共七頁(yè)?；顒?dòng)與探究（溫馨提示：規(guī)范操作、注意安全）知識(shí)講解難點(diǎn)突破一、這首歌曲的演唱形式是什么？（二聲部合唱）二、這首歌曲的情緒、速度具有怎樣的特點(diǎn)？

（中速優(yōu)美的)三、與唐詩(shī)相比，這首歌曲給你帶來了怎樣不同的感受？（富有生動(dòng)的江南風(fēng)光意境美等）

第五頁(yè)，共七頁(yè)。課堂練習(xí)6難點(diǎn)鞏固根據(jù)實(shí)際需要新增頁(yè)一、學(xué)習(xí)高低音聲部老師演唱高聲部旋律，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)旋律的印象二、老師分樂句跟琴教唱旋律線條，學(xué)生用la字模唱請(qǐng)同學(xué)們邊唱邊思考：它的節(jié)奏、旋律進(jìn)行具有怎樣的特點(diǎn)？三、請(qǐng)同學(xué)們跟琴揮拍完整演唱旋律，注意附點(diǎn)節(jié)奏、長(zhǎng)音，以及九度大跳的音準(zhǔn)請(qǐng)同學(xué)們想一想：應(yīng)該用怎樣的聲音來演唱歌曲？四、分小組把旋律帶進(jìn)歌詞，注意演唱時(shí)的情緒和一字多音的音準(zhǔn)和情緒

第六頁(yè)，共七頁(yè)?！菊n堂小結(jié)】小結(jié)今天，我們一起學(xué)習(xí)了歌曲《憶江南》，并且感受到了人們對(duì)江南美景的不同表達(dá)方式，江南美景是許多詩(shī)人所贊美的，在課下，同學(xué)們可以多積累一些這樣的