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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)2022年護(hù)理部工作計(jì)劃范文一:20xx年護(hù)理部工作方案本方案依照《醫(yī)院戰(zhàn)略進(jìn)展規(guī)劃20xx-20xx年》及《醫(yī)院護(hù)理部五年進(jìn)展規(guī)劃》制訂如下:

一、加強(qiáng)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)工作,提升護(hù)理人員整體素養(yǎng),使護(hù)理工作更加規(guī)范化

⑴按護(hù)士在職連續(xù)教育實(shí)施方案及護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)抓好護(hù)士的“三基”及專(zhuān)科技能訓(xùn)練與考核工作

⑵護(hù)理繼教培訓(xùn):理論組全年護(hù)理專(zhuān)業(yè)理論培訓(xùn)共計(jì)8堂、16學(xué)時(shí)。全年護(hù)理理論考核四次,其中全院性理論考核二次;技能組全年護(hù)理技能操作6項(xiàng),考核6項(xiàng),其中全院性操作考核一項(xiàng),要求人人達(dá)標(biāo)。

⑶組織學(xué)習(xí)醫(yī)院護(hù)士服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),

⑷更新專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn),提高專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)水平,如遇開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特別疑難病種,可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診爭(zhēng)論等形式更新學(xué)問(wèn)和技能。

二、強(qiáng)化危機(jī)意識(shí),做好護(hù)理人才梯隊(duì)建設(shè)

1、樂(lè)觀向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取政策,增加護(hù)理人員總?cè)藬?shù)。在狀況允許的狀況下最好能聘請(qǐng)13-20名新護(hù)士(其中包括2-5名男護(hù)士)。

2、建立和完善以崗位需求為引導(dǎo)的護(hù)理人才培育模式,培育有用型的護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才,依據(jù)臨床需要,分步驟在重點(diǎn)臨床專(zhuān)科培育專(zhuān)科護(hù)士。

3、選拔具有肯定專(zhuān)科理論學(xué)問(wèn)和臨床閱歷的高學(xué)歷護(hù)士,通過(guò)院內(nèi)重點(diǎn)科室輪轉(zhuǎn),把握各專(zhuān)科技能、急危重癥的搶救力量,提高綜合素養(yǎng),一專(zhuān)多能,成為護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人。

4、加強(qiáng)新護(hù)士的培育,尤其注意5年內(nèi)護(hù)士的規(guī)范化培訓(xùn),加強(qiáng)“三基”理論培訓(xùn)、考核,通過(guò)輪轉(zhuǎn)、培訓(xùn)、考核使之盡快適應(yīng)各專(zhuān)科護(hù)理工作。

5、加大護(hù)理連續(xù)教育的培訓(xùn)力度,通過(guò)進(jìn)行全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、短期培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等形式,鞏固已有學(xué)問(wèn),拓展思維方式及新學(xué)問(wèn),提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

6、每二個(gè)月組織一次全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每年舉辦短期培訓(xùn)班一次。每年選派護(hù)理人員外出學(xué)習(xí)10次以上。

7、鼓舞護(hù)理人員參與專(zhuān)科及本科學(xué)歷的學(xué)習(xí),5年后專(zhuān)科學(xué)歷達(dá)到90%,本科學(xué)歷達(dá)到30%,不斷提高護(hù)理人員的學(xué)問(wèn)層次及學(xué)歷層次。

8、做好護(hù)理人才貯備,依據(jù)臨床需要每年按方案增補(bǔ)護(hù)理人員。以適應(yīng)醫(yī)院進(jìn)展的需要。

三、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平

加強(qiáng)護(hù)理管理人才的規(guī)范培訓(xùn),通過(guò)參與管理學(xué)問(wèn)培訓(xùn)班、管理學(xué)問(wèn)講座等形式,更新管理學(xué)問(wèn),提高管理水平。根據(jù)《二級(jí)醫(yī)院綜合評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)》護(hù)理部主任及護(hù)士長(zhǎng)外出培訓(xùn)達(dá)到60%。

四、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程掌握,確愛(ài)護(hù)理工作平安、有效

1、加強(qiáng)臨床護(hù)理管理,把科室護(hù)理質(zhì)量管理做為重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)科室常規(guī)檢查的重要性,每月護(hù)理質(zhì)量檢查務(wù)實(shí)并對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的整改及反饋,真正做到護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。護(hù)理部人員常常深化各科室檢查、督促、考評(píng)。考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生看法,發(fā)覺(jué)護(hù)理工作中的問(wèn)題,提出整改措施。

2、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔。

3、重點(diǎn)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的平安管理:

4、完善各項(xiàng)護(hù)理管理制度及護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。準(zhǔn)時(shí)修訂下發(fā),以保證護(hù)理工作有序進(jìn)行。

五、深化親情服務(wù),提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量

強(qiáng)化護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí),以學(xué)術(shù)講座、工休座談會(huì)等形式縮短護(hù)患之間距離。真正做到以病人為中心。

六、做好教學(xué)、科研工作

范文二:20xx年護(hù)理部工作方案一、迎接“質(zhì)量萬(wàn)里行”檢查

二、“創(chuàng)三甲”工作自查

1、將科室自查存在的問(wèn)題進(jìn)行完善。

2、《護(hù)理常規(guī)》匯總編印。

3、《護(hù)士應(yīng)知應(yīng)會(huì)》匯總編印。

4、迎檢資料完善、統(tǒng)一。

三、示范工程:階段工作支配

1、第三批“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”創(chuàng)建工作。

2、全面參加“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”基礎(chǔ)護(hù)理。

四、護(hù)理平安

1、連續(xù)全院晨交班、夜查房督導(dǎo)工作,落實(shí)危重病人床前訪視。

2、護(hù)理“核心制度”、“應(yīng)急預(yù)案”等現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)提問(wèn)把握狀況。

3、“防壓瘡,防墜床”等平安警示標(biāo)識(shí)應(yīng)用。

五、三基三嚴(yán)

1、開(kāi)展基礎(chǔ)護(hù)理“每周一課”。

2、護(hù)理業(yè)務(wù)查房:五官科。

3、連續(xù)教育講座:消化內(nèi)科、普內(nèi)科。

4、創(chuàng)新成果發(fā)布。

六、護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)

1、“四室”管理工作落實(shí)、考核。

2、“五心護(hù)士”、“婷婷巡察”二班全面落實(shí)。

3、護(hù)士長(zhǎng)“五?!惫ぷ髂?/p>

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