幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：10以內(nèi)的倒著數(shù)

第頁共頁幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：10以內(nèi)的倒著數(shù)教案名稱：10以內(nèi)的倒著數(shù)年級：幼兒園中班教學(xué)目標：1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使幼兒能夠倒著數(shù)出10以內(nèi)的數(shù)字。2.發(fā)展幼兒的觀察能力和耐心，提高注意力集中的能力。3.通過游戲和互動的方式培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識。教學(xué)準備：1.數(shù)字卡片0-10。2.黑板或白板。教學(xué)過程：Step1:引入（5分鐘）老師拿出數(shù)字卡片0-10，依次展示給幼兒看，并重點強調(diào)每一個數(shù)字的名字。然后問幼兒們，我們現(xiàn)在來說說0-10的數(shù)字，我們從哪個數(shù)字開始數(shù)呢？Step2:游戲1-數(shù)字串聯(lián)（10分鐘）要求：所有的幼兒站成一排，每個幼兒手持數(shù)字卡片，按照大小順序排列起來。-老師提醒幼兒們從0開始數(shù)，從小朋友手中拿過0的卡片，然后給第一個幼兒一張數(shù)字1的卡片，讓他們說出數(shù)字1。-第一個幼兒將數(shù)字1的卡片交給第二個幼兒，第二個幼兒接過后，說出數(shù)字2，并將數(shù)字1的卡片交給下一個幼兒。-以此類推，直到所有的幼兒都說完了10。Step3:游戲2-倒著數(shù)數(shù)（15分鐘）要求：幼兒們分成兩個小組，每個小組站成一排，應(yīng)用數(shù)字卡片進行倒著數(shù)數(shù)。-老師提醒幼兒們從10開始數(shù)，第一個幼兒拿起數(shù)字10的卡片，說出數(shù)字10，并將數(shù)字10的卡片交給下一個幼兒。-第一個小組的幼兒按照1的步驟向前傳遞數(shù)字卡片，念出下一個數(shù)字。第二個小組的幼兒則按照逆序的順序進行傳遞。-當所有的數(shù)字卡片都傳遞完后，兩個小組同時大聲倒數(shù)數(shù)。-老師可以給兩個小組評比，看哪個小組倒數(shù)得最準確、最快速。Step4:教學(xué)復(fù)習(xí)和總結(jié)（5分鐘）請幼兒們回答以下問題：-我們今天學(xué)習(xí)了什么？（學(xué)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)字倒著數(shù)）-我們從哪個數(shù)字開始數(shù)的？（10）-誰能倒著數(shù)一遍給大家聽？（給幼兒機會表演）-倒著數(shù)和正著數(shù)有什么不同？（數(shù)字的順序相反）拓展活動：1.讓幼兒們分成小組，自由使用數(shù)字卡片進行倒著數(shù)練習(xí)?？梢栽黾右恍╇y度，比如從100開始倒著數(shù)。2.在課堂上設(shè)置一些倒著數(shù)的游戲，例如找數(shù)字、填空等，讓幼兒鞏固倒著數(shù)的技能。教學(xué)反思：通過本節(jié)課的教學(xué)，幼兒們能夠掌握10以內(nèi)的倒著數(shù)。倒著數(shù)這個技能可以培養(yǎng)幼兒的觀察能力和注意力集中的能力，并增強他們的數(shù)學(xué)思維能力。在教學(xué)過程中，我們采用了多種游戲和互動的方式，激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的參與度。同時，我們還給予