2023年陜西省商洛市商南縣中考三模語文試題（含答案）

2023年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試全真模擬（A）

語文

注意事項(xiàng)：

1.本試卷共8頁，全卷總分120分，考試時間150分鐘。

2.答題前，考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證

號填寫清楚。

3.請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,在試題卷上作答無效。

4.考試結(jié)束，請將本試卷和答題卡一并交回。

一、積累和運(yùn)用（共5小題，計17分）

I.下列各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都正硯的一組是（）（2分）

A.驚攀(hαi)侮辱(wu)氣陽(fen)暴風(fēng)零雨(zhou)

B.鹿護(hù)(bi)蠻恢(heng)攀然(mi?)不省人事(xing)

C.闊綽(chuo)踱步(duo)證騙(kuɑng)呼然入夢(han)

D.0濺(beng)狹隘(yi)契合(qi)味同峭蠟(ju6)

2.下列各組詞語中，漢字書寫全都正聊的一組是（）（2分）

A.秘訣心不在焉鑄就坦蕩如砥

B.勛章家喻戶曉峻俏重巒疊障

C.浩翰慷慨激昂褻犢千鈞之力

D.云宵五臟六腑謁制銖兩悉稱

3.經(jīng)典詩文默寫?！驹冢?）?（7）題中，任選五題；在（8）~（Io）題中，任選一題】（6分）

（1）征蓬出漢塞，.（王維《使至塞上》）

（2）,自緣身在最高層.（王安石《登飛來峰》）

（3）我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（4）,死者長已矣！（杜甫《石壕吏》）

（5）濁酒一杯家萬里，。（范仲淹《漁家傲?秋思》）

（6）,乃不知有漢，無論魏晉。（陶淵明《桃花源記》）

（7）是故所欲有甚于生者，。（《魚我所欲也》）

（8）,抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。（朱自清《春》）

（9）一口口的米酒千萬句話，。（賀敬之《回延安》）

（IO）讀書足以怡情，足以傅彩，、（弗朗西斯?培根《談讀書》）

4.請閱讀《簡、愛》，完成下列題目。（3分）

（1）請梳理并概括簡，愛的感情經(jīng)歷。（1分）

因做家庭教師遇見并壹上羅切斯特一一褥知羅切斯特一無所有且登傷時.選擇與羅切

斯特重聚

（2）苦雄可以磨礪人生。請結(jié)合他?愛的成長歷程和感情經(jīng)歷，談?wù)勀愕睦斫?。?分）

5.閱讀語段，按要求完成下面的題目。（4分）

①厚植文化自信，須傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。②中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在、是

在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。③中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，不僅是中國

人思想和精神的內(nèi)核，對解決人類問題也有重要價值。④這些內(nèi)藏于傳統(tǒng)文化的經(jīng)受住了歷史和現(xiàn)

實(shí)的考驗(yàn)，為提供了底氣和來源。⑤__________堅持傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，能從

根本上豐富精神滋養(yǎng)、增強(qiáng)文化自覺，堅定團(tuán)結(jié)奮斗，獲得共謀發(fā)展的精神動力。

（I）第②句中有一處語病，請將修改意見寫在下面的橫線上（2分）

（2）請將下列語句分別填在第④段的橫線上。（只填序號）（1分）

A.文化自信B.精神品格

（3）第⑤句中缺少一組關(guān)聯(lián)詞語，請將恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語寫在下面的橫線上。（1分）

二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）

6.請你參加以“盛唐氣象文韻長安”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。（7分）

【清動一憶普長安】請將下面語句正確、規(guī)范、工整地書寫在田字格中。（1分）

憶昔開元全盛日

【潘動二盛唐氣象】從唐玄宗開元元年（公元713年）到唐代宗永泰元年（公元765年）的五十多年是被譽(yù)

為“盛唐”的時期，由于當(dāng)時詩人輩出，千古流傳的詩作名篇不勝枚舉，詩歌所表現(xiàn)的思想傾向積極樂觀，充

滿激情與昂揚(yáng)、無拘無束，并帶有豪邁高遠(yuǎn)的進(jìn)取心和強(qiáng)烈執(zhí)著的氣勢，這就是后人稱道的“盛唐氣象”。請

你根據(jù)以下材料，任選一組，說一說詩人及其詩作表現(xiàn)出了怎樣的“盛唐氣象”。（2分）

第I組初露端倪——說到“感唐氣象”的奠基者，非陳子昂莫屬。他善于借鑒前人經(jīng)驗(yàn)，主張學(xué)習(xí)講歌

里的漢魏風(fēng)骨，旗幟鮮明地反對六朝輕浮華麗的詩風(fēng)，主張詩歌關(guān)注現(xiàn)實(shí)。

第2組佳作迭出——唐朝國勢日益強(qiáng)感，版圖也得到很大擴(kuò)張。很多作家都寫出了大量描繪邊塞風(fēng)光的

邊塞詩，尤以王翰、王之渙的《涼州詞》為代表作。兩首《涼州詞》通過塑造闊大的西域背景來表達(dá)邊境的蒼

涼，傳達(dá)征人衛(wèi)國戍邊的豪情與無悔。

第3組后無來者——李白經(jīng)歷了盛唐時期，他的性格浪漫灑脫，個性張揚(yáng)，所以他的詩歌無拘無束，天

馬行空，充滿個性解放的理想主義精神。李白寫月是“月出峨嵋照滄海，與人萬里長相隨”（《峨嵋山月歌送蜀

僧晏入中京》）、“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”（《宣州謝跳樓餞別校書叔云》）、“舉杯邀明月，對影成三

人”（《月下獨(dú)酌》），在他詩中充滿想象和人情味，把月亮看作圓滿自己的''人生理想

我選組:________________________________________________________________________________________

【活動三文韻長安】西安，是一座詩歌之城。唐時，無數(shù)文人騷客到訪長安，或以文會友，或?qū)飘?dāng)歌。樊

川、曲江、樂游原，這些仍在使用的地名，曾頻繁的出現(xiàn)在膾炙人口的唐詩名篇中。請你寫出一句含有“長安”

的詩句。（2分）

【活動四以文化城】長假期間，大量外地游客涌入西安，為了更好地展示西安古都風(fēng)貌，西安市政府可以采

取哪些措施？請你給西安市政府提一條建議。（2分）

三、閱讀（共14題，46分）

【現(xiàn)代文閱讀】（共8小題，計30分）

(-)閱讀下面材料，完成7~9題。(9分)

【材料一】

【材料二】絲竹聲和流行樂，悠揚(yáng)民歌與電子風(fēng)，傳統(tǒng)戲曲和布魯斯，如此邂逅會碰撞出什么樣的火花？

不久前，抖音推出的音樂專輯《國韻潮聲》就做了一次大膽的嘗試?；泟?、江南絲竹、彝族山歌、蒙古族

長調(diào)民歌等非遺音樂與流行音樂元素創(chuàng)新融合，再加上短視頻創(chuàng)意內(nèi)容，讓一大波網(wǎng)友驚喜又驚嘆，紛紛點(diǎn)贊。

實(shí)際上，這幾年類似的“破壁”并不少見。非遺搬上“云端”，竹編、根雕、漆藝，直播間里秀絕活；山

村做傘人''觸網(wǎng)"，與大家分享一把油紙傘誕生的故事：還有很多紀(jì)錄片、短視頻，用鏡頭講述傳承千百年的

技藝和匠心……通過互聯(lián)網(wǎng)傳播，越來越多傳統(tǒng)技藝從鮮為人知到''圈粉”無數(shù)，在當(dāng)下覓得新知音。

縱觀這些非遺“出圈記”，能看到幾個共同的關(guān)鍵詞；互聯(lián)網(wǎng)、生活、創(chuàng)意。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)種類繁多，

既有民間傳說、節(jié)慶活動，又有表演藝術(shù)、傳統(tǒng)手工藝等。很多在現(xiàn)代人看來頗有距離感的非遺項(xiàng)目，在它們

誕生之初都是來自生活，與當(dāng)時人們的衣食住行息息相關(guān)。只不過隨著時代變遷，逐漸淡出了大家的視野。因

此，與其說是非遺“出圈”，不如理解成一種“回歸”——借助互聯(lián)網(wǎng)的力量，讓傳統(tǒng)非遺重回大眾生活，燥

發(fā)時代價值。

從前，這樣的“回歸”大多是原汁原味的展示和呈現(xiàn)，如今，我們看到了更多“混搭”與創(chuàng)新。微信小程

序定制個性化圖案，千年蜀繡變成潮服；老字號組團(tuán)上電商直播，讓人忍不住“買買買”；“二次元”節(jié)目中嵌

入非遺元素，既有顏值又有文化底蘊(yùn)，令人眼前一亮。內(nèi)容“上新”的背后，是理念和思維的更新，用互聯(lián)網(wǎng)

思維打造“爆款”，讓古老非遺以輕盈靈動的姿態(tài)走進(jìn)年輕人的世界。

互聯(lián)網(wǎng)時代，給非遺“帶流量”，是傳承和發(fā)展的有效路徑。當(dāng)下，許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生存狀況并不

太理想，面臨后繼乏人、缺少市場等現(xiàn)實(shí)問題，而一根網(wǎng)線、一方屏幕，往往能帶來意想不到的效果。有傳承

人堅持做了幾年的非遺普及課程，吸引來不少年輕人拜師學(xué)藝；有少數(shù)民族歌者拍攝的短視頻收獲超高點(diǎn)擊率，

接到商業(yè)演出邀請；還有的因此找到了產(chǎn)品銷路，把手藝變成脫貧致富的法寶。

中國擁有的世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)量在全世界排第一，國家級非遺項(xiàng)目也有1300多個，此外還有眾多省

市縣級非遺。它們中的許多依然等待挖掘和激活。欣喜的是，短視頻平臺、電商平臺、文創(chuàng)公司等都逐漸意識

到非遺的巨大潛力，運(yùn)用技術(shù)和創(chuàng)意為傳統(tǒng)文化賦能，讓更多人了解非遺、走近非遺、愛上非遺。

當(dāng)然，并不是所有非遺都要“觸網(wǎng)”，在創(chuàng)意設(shè)計、創(chuàng)新傳播的過程中，不能為了短期的流量和收益而忽

視非遺的文化內(nèi)核。只有懷著對傳統(tǒng)文化的珍視和尊重，找到最合適的方式進(jìn)行發(fā)掘、展示、傳播，才能讓優(yōu)

秀文化遺產(chǎn)傳承不輟、歷久彌新。

《非遺“出圈”，亦是“回歸”》來源：人民日報海外版

【材料三】如今，傳統(tǒng)文化在不斷釋放更強(qiáng)活力，國潮形成展現(xiàn)中國文化自信的浪潮，并逐漸融入大眾的

日常生活。數(shù)據(jù)顯示，2022年9月，國潮品牌相關(guān)搜索量在快手站內(nèi)同比提升72%。眾多“非遺”創(chuàng)作者在快

手生產(chǎn)內(nèi)容。通過自身努力，快手正在讓“非遺”受到更廣泛的關(guān)注，同時釋放文化和市場價值，提升國潮消

費(fèi)量?？焓钟嘘P(guān)負(fù)責(zé)人說。

國潮的持續(xù)升溫還體現(xiàn)在文藝創(chuàng)作領(lǐng)域。近年來，從央視到地方衛(wèi)視再到各視頻平臺，大大小小的晚會大

多含有國潮元素。尤其是2021年河南衛(wèi)視春節(jié)聯(lián)歡晚會《唐宮夜宴》節(jié)目一鳴驚人后，各電視臺和視頻平臺

都在國潮方面積極探索，使國潮成為當(dāng)下各種文藝晚會的亮點(diǎn)，甚至成為整臺晚會的主題，進(jìn)一步推動國潮深

入人心。

在這股熱潮中，一些創(chuàng)作者積極尋求形式和內(nèi)容的創(chuàng)新，吸引年輕群體關(guān)注。2021年B站（即“嘩哩嘩

哩”網(wǎng)站）跨年晚會包含許多國潮元素。還有一些創(chuàng)作者努力發(fā)掘傳統(tǒng)文化中的深厚資源，擷取優(yōu)質(zhì)元素為我

所用。如2022年央視中秋晚會的歌曲《游仙吟》，改編自李白經(jīng)典作品《夢游天姥吟留別》，古典詩詞變得時

尚新潮，令觀眾耳目一新。

創(chuàng)新國潮晚會形式和內(nèi)容的，還有2022年Il月9日快手聯(lián)合河南衛(wèi)視打造的《國潮盛典》。晚會采取“網(wǎng)

劇+網(wǎng)綜”的新形式，用講故事的方式串聯(lián)起10個節(jié)目，展現(xiàn)了糖畫、木版年畫、龍鱗裝、刺繡等“非遺”項(xiàng)

目。如果說《唐宮夜宴》詮釋的是古代小姐姐們?nèi)ァ吧习唷睍r的情景，這臺晚會推出的《三彩鬧千燈》則展現(xiàn)

了她們“下班”后的生活場景和各種興趣愛好，節(jié)目活潑動人，契合當(dāng)代人的審美趣味和精神追求。

2022年央視中秋晚會中的圓月、流水、小橋，無聲地傳達(dá)著中國人對圓滿、團(tuán)聚的期盼?！秶笔⒌洹分?/p>

由金華木版年畫延展出的舞蹈《門神》，通過舞蹈動作、音樂、舞美等，詮釋了“門神”這一中國傳統(tǒng)文化符

號中包含的守護(hù)、驅(qū)邪、平安、吉祥理念，喚起了許多人的共鳴。

不難看出，國潮晚會之所以引人入勝，就在于創(chuàng)新。只有深耕中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，落腳當(dāng)下，才能激發(fā)觀

眾普遍的情感共鳴，加深年輕人的文化歸屬感和民族自豪感。正如河南廣電全媒體營銷策劃中心副總經(jīng)理程萬

里所說：“文化自信已經(jīng)成為這一代年輕人的標(biāo)識。”

有專家認(rèn)為，國潮不僅是國貨之潮，也是國力之潮，更是國運(yùn)之潮。民族文化、國貨品牌和青年力量，是

支撐國潮的三個重要元素。許多國潮晚會正是以民族文化為核心.以國貨品牌為依托，以年輕人為主要受眾，

不斷展現(xiàn)國潮精粹，通過多渠道、多平臺跨屏傳播，推動國潮融入大眾生活。今后，相信各平臺的國潮晚會將

在持續(xù)探索中更加守正出新，帶領(lǐng)觀眾體驗(yàn)更多來自中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的驚喜和震撼。

7.依據(jù)【材料二】，為什么說非遺“出圈”也是“回歸”？（4分）

8.國潮持續(xù)升溫有哪些原因？請根據(jù)【材料三】簡要回答。（3分）

9.下列對材料的概括與分析，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.國潮晚會引人入勝的關(guān)鍵在于創(chuàng)新.

B.支撐國潮的三個重要元素分別是民族文化、國貨品牌和青年力量。

C.非遺經(jīng)創(chuàng)新打造后，必然成為互聯(lián)網(wǎng)“爆款”。

D.接受調(diào)查的人當(dāng)中，大部分人認(rèn)為國潮文化能增強(qiáng)對民族文化的自信心，也能增強(qiáng)對歷史的認(rèn)同感。

（二）閱讀下面材料，完成10~14題。（21分）

一朵荷花為誰開

李士民

①有人說我是留守兒童，我很不服氣，我爸在家守著我呢。有人說我爸是留守男子，這話還算靠譜。我媽

去了廣東的電子廠打工，過年的時候才能回來，我爸不留守誰留守呢？其實(shí)，我爸也想到外面闖蕩闖蕩，只是，

我爸在鎮(zhèn)上最大的一家飯店當(dāng)廚師，干順手了。老板說我爸就是飯店的頂梁柱，不能走，還給我爸加了幾次工

資。

②早上，我還沒起床，我爸就做好了飯，還煮了兩個雞蛋讓我暖手；晚上，我寫作業(yè)的時候，我爸就回來

了，經(jīng)常給我捎回來一只醬豬蹄或是半只烤鴨。我夸我爸：“你是暖男，你是男神?！?/p>

③我們學(xué)校也在鎮(zhèn)上，離我們村并不遠(yuǎn)，一條路直著走，拐一個穹兒，再拐一個彎兒，就到了。

④我爸除了會做菜，還會種菜。

⑤我家院子大。前院，是我們住的；后院，是我爸用來種菜的。想去后院，要先進(jìn)入前院，打開一側(cè)的木

∏,才可以進(jìn)去。

⑥之前，后院是閑著的，我爸勤快，覺得閑著可惜，便趁著每天上午去飯店之前的時間，翻地，整土，撒

種子，栽菜苗。

⑦不久，種子發(fā)茅了，菜苗長旺了。除了種菜，我爸還在墻根栽了花，有月季、芍藥、菊花，還有叫不上

來名字的花。

⑧更有意思的是，我爸將后院的一個垃圾池改造成了蓮藕池。弄蓮藕池的時候，我爸下了很大功夫。為防

止漏水，他把池底夯得很結(jié)實(shí)，把池壁修得很堅固。

⑨春天，我爸在池子里下了蓮藕，那蓮藕還真發(fā)出了尖尖嫩芽，長出了圓圓荷葉。

⑩這里有菜有花，有池有荷，讓我十分喜歡。周末，我常常把桌椅搬到后院，一邊寫作業(yè)，一邊聞青菜的

氣息和花朵的香味，還能臨池觀荷，真是清爽自在。那陣子，就連老師都爭我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。

?后院，只有我爸和我能進(jìn)來，村里的其他人都進(jìn)不來。

?不不，還有小狗能進(jìn)來。

?小狗不是狗，是我的好伙伴，好到我們可以穿一條褲子。比如我們學(xué)校舉行朗誦會那天，

我的褲子弄臟了，不好上臺，小狗就想了個辦法----卜狗朗誦下臺后，我倆跑到男廁所，交換了褲子。那

一次，我和小狗都得了一等獎。

?我不是留守兒童，小狗是。小狗的爸媽在城里做生意，小狗跟著奶奶在老家。因?yàn)樾」返哪棠淘趺炊?/p>

不愿意進(jìn)城，所以，奶奶在家照顧小狗，小狗在家照顧奶奶。

?可以穿一條褲子的人，自然就可以進(jìn)入我家后院了。周末的時候。我和小狗就一起在我家后院看菜、

賞花、臨池觀荷。

?有一天，我和小狗驚喜地發(fā)現(xiàn)，蓮藕池里居然長出了一朵含苞的荷花。

?晚上，我爸下班回來，聽說池子里長出了荷花，他興奮得像球員射中了球門，馬上打著燈去后院看稀

罕。然后，我爸信誓旦旦地說："荷花，’出淤泥而不染這朵荷花，我要留好，親手送給你媽。”

?我當(dāng)然相信我爸。我爸我媽的感情好，誰不知道呀！

?我爸告訴我：“一定要保護(hù)好這朵荷花，誰弄走了它，我就打斷誰的腿！”

?我知道我爸說的話是真的。打那以后，那朵荷花，“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉"。當(dāng)然，我也把這話告訴了

小狗。

?一天，我爸去了后院，然后，像一條瘋狗一樣跑了出來。我爸沖著我吼：“那朵荷花被誰弄走了？”

?我害怕了，不敢相信這是真的，跑到后院一看，那朵荷花果然不見了，只剩下光禿禿的稈兒。

?我爸暖的時候，像小火爐；我爸寒的時候，像大冰塊。我爸一邊怒吼，一邊追打我，我被我爸追打到蓮

藕池里，弄了一身泥水。

?我委屈地哭著說：“我確實(shí)沒有摘荷花，再說，我又沒談戀愛，我把花送給誰呀？”

?我想，那朵荷花，一定是小狗摘走了。如果是這樣，以后，我再也不跟小狗穿一條褲子了。

?第二天一大早，我氣沖沖地去小狗家，到了門前，看見小狗家圍著很多人，大門上貼了白紙。有人說，

小狗的奶奶去世了。

?我知道，老人去世是大事，只好回去了。

?過了幾天，我又去小狗家，小狗家大門緊鎖。小狗家鄰居告訴我，小狗去城里上學(xué)了。我知道，從此，

我真的不能和小狗穿一條褲子了。

?半個月后，我收到了一封信，是小狗寄來的。信上說，那朵荷花確實(shí)是他摘走的。原來，小狗的奶奶去

世前告訴小狗，她想要一朵荷花，因?yàn)樾」返墓霉?，也就是奶奶的女兒，名叫荷花。荷花七歲的時候，掉河里

淹死了，她想荷花。

?小狗還在信里說：“對不起，我知道你不會原諒我?！?/p>

?我把信大聲讀給了我爸。

?我和我爸，淚流滿面。

10?請根據(jù)示例，按照小說的情節(jié)發(fā)展順序梳理情節(jié)。（3分）

開端：留守；爸爸做廚師，是飯店的頂梁柱，爸爸留守在家照顧“我”。

發(fā)展：①__________________________________________________________________________

再發(fā)展：②_________________________________________________________________________

高潮：荷花被摘；一天，荷花突然不見了，爸爸大發(fā)雷霆，把“我”追打到蓮藕池里。

結(jié)局：③_________________________________________________________________________

11.揣摩下列語句，回答括號內(nèi)的問題。（6分）

（1）我爸暖的時候，像小火爐；我爸寒的時候，像大冰塊。（簡要分析這句話的表達(dá)效果，3分）

（2）我把信K中讀給了我爸。（結(jié)合語境，簡要描述加點(diǎn)詞所表現(xiàn)的人物心理，3分）

12.第?、?段在文中有何作用？請結(jié)合全文內(nèi)容進(jìn)行分析。（4分）

13.文章圍繞一朵含苞的荷花，寫了爸爸要保護(hù)荷花、小狗偷摘荷花兩件事，這樣寫有什么作用？（4分）

14.關(guān)于本文的主旨，有人認(rèn)為是親情，有人認(rèn)為是友情。你贊同哪種觀點(diǎn)？請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?/p>

（4分）

【古詩文閱讀】（共6小題，計16分）

（≡）閱讀下面的文言文，完成15~18題。（12分）

【甲】舜岑于吠畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于上，孫叔敖舉于海，百里奚

舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心

忍性，曾益其所不能。

人恒過，然后能改：困于心，衡于慮，而后作：征于色，發(fā)于聲，而后喻。人則無法家技士，出則無敵國

外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。

（選自《生于憂患死于安樂》）

【乙】上?問侍臣："創(chuàng)業(yè)與守成孰難？"房玄齡日：“草昧②之初，與群雄并起角力而后臣之，創(chuàng)業(yè)難矣！”

魏征日：“自古帝王，莫不得之于艱難，失之于安逸，守成難矣。”上日：“玄齡與吾共取天下，出百死，得一

生，故知創(chuàng)業(yè)之難。征與吾共安天下，常恐驕奢生于富貴，禍亂生于所忽③，故知守成之難。然創(chuàng)業(yè)之難，既

已往矣，守成之難，方當(dāng)與諸公慎之?！毙g等拜日：“陛下及此言，四海之福也?！?/p>

（選自《資治通鑒?唐紀(jì)》）

【注】①上：指唐太宗。②草昧：蒙昧、模糊不定的狀態(tài)。③忽：不注意，不重視。

15.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（4分）

（1）舜發(fā)于吠畝之中（）（2）入則無法家拂士（）

（3）創(chuàng)業(yè)與守成熟難（）（4）與群雄并起角力而后里之（）

16.下列句中的“之”的用法與“四海之福也”中的“之”用法和意義相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A.甚矣，汝書不惠B.已而之細(xì)柳軍

C.居天下之廣居D.稱善者久之

17.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（I）征于色，發(fā)于聲，而后喻。（2分）

（2）然創(chuàng)業(yè)之難，既已往矣，守成之難，方當(dāng)與諸公慎之。（2分）

18.【乙】文中唐太宗的治國思想與【甲】文孟子的思想有相似之處，請簡要分析。（2分）

（四）閱讀下面的詩歌，完成19~20題。（4分）

行路難（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。

行路難，行路難！多歧路，今安在？

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。

19.作為浪漫主義詩人，李白“浪漫”的筆法在這首詩中是如何表現(xiàn)的？（2分）

20.李清照的《漁家傲》被評為李清照詞中“僅見的浪漫主義名篇”，這首詞與李白的《行路難（其一）》有哪

些共同點(diǎn)？請根據(jù)詩歌內(nèi)容分析。（2分）

漁家傲

李清照

天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語，殷勤問我歸何處。

我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)朋鳥正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！

四、作文（50分）

21.作文。（50分）

用力過猛，太想要一個結(jié)果的人，往往沒有一個好結(jié)果。你越著急，就越焦慮，像一只不停轉(zhuǎn)動的陀螺，

透支了時間和精力。真正厲害的人，從不著急。路要一步一步走，字要一筆一畫寫。有足夠多的耐心，才會有

足夠好的人生。

上述語段引發(fā)了你怎樣的思考，請自選角度寫一篇作文，題目自擬。

要求：①文體自選：②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息；④不少于

600字。

2023年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試全真模擬（A）

語文試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、積累和運(yùn)用（共5小題，計17分）

1.（2分）A評分標(biāo)準(zhǔn)：選項(xiàng)正確，得2分。共2分。

解析：B.驀然（m￡i）----mo：C.闊綽（chuo）----chuδ,踱步（duo）----duo：D.狹隘（yi）----ɑi,

味同嚼蠟（jue）----jiɑo

2.（2分）A評分標(biāo)準(zhǔn)：選項(xiàng)正確，得2分。共2分。

解析：B.峻俏一一俊俏，重巒疊障一一重巒疊嶂；C.潔翰——浩瀚，褻犢——褻瀆：D.云宵——云霄，

謁制一一遏制

3.（6分）（1）歸雁入胡天（2）不畏浮云遮望眼（3）隨君直到夜郎西（4）存者且偷生（5）燕然未勒歸無計

（6）問今是何世（7）所惡有甚于死者（8）舒活舒活筋骨（9）長江大河起浪花（10）足以長才評分標(biāo)準(zhǔn)：每

空1分，如有錯字、別字、加字、漏字，該空不得分。第（1）~（7）題，如果多做或全做，以所做前五題為

準(zhǔn)賦分：第（8）~（IO）題，如果多做或全做，以所做順序排列在最前面的小題為準(zhǔn)賦分。共6分。

4.（3分）（1）（1分）得知羅切斯特的妻子還活著，毅然決然離開了他

評分標(biāo)準(zhǔn)：意思對即可。共1分。

（2）（2分）示例：簡?愛從小父母雙亡，她飽受來自舅媽、表哥、校長等人的欺負(fù)，但這些苦難沒有嚇倒簡?愛，

反倒使簡?愛形成了堅韌、獨(dú)立的性格。簡?愛在苦難中堅持追求自由與尊嚴(yán)，堅持自我，最終獲得幸福。

評分標(biāo)準(zhǔn)：結(jié)合相關(guān)情節(jié)分析，言之有理即可。共2分。

5.（4分）（1）（2分）在“是”和“在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基”中加上“我們”。

評分標(biāo)準(zhǔn)：語病修改正確，得2分。共2分。

（2）（1分）BA評分標(biāo)準(zhǔn)：序號填寫正確，得1分。共1分。

（3）（1分）只有……才……

評分標(biāo)準(zhǔn)：關(guān)聯(lián)詞語填寫正確，得1分。共1分。

二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）

6.（7分）【活動一】（1分）略評分標(biāo)準(zhǔn)：書寫正確、規(guī)范、工整，得1分。共1分?！净顒佣浚?分）示例

-：我選第1組，陳子昂作為盛唐詩壇的先驅(qū)，他善于學(xué)習(xí)詩歌中的漢魏風(fēng)骨，敢于創(chuàng)新，藏著豪邁高遠(yuǎn)的進(jìn)

取心，這正是“盛唐氣象”的體現(xiàn)。

示例二：我選第2組，兩首《涼州詞》都是描寫邊境軍旅生活，體現(xiàn)出了身死如喝醉的視死如歸，和邊關(guān)將士

的傲骨與精神，其中表現(xiàn)出的軍人的意氣豪情令人欽佩，也正是“盛唐氣象”的體現(xiàn)。

實(shí)例三：我選第3組，李白性格灑脫，詩歌也無拘無束。他的詩寫出了風(fēng)浪的險惡，如行路難中“欲渡黃河冰

塞川，將登太行雪滿山”，也能寫出戰(zhàn)勝風(fēng)浪的壓倒一切的輝煌的形象，如“長風(fēng)破浪會有時I直掛云帆濟(jì)滄

?！?，這體現(xiàn)出他的豪情壯志和積極樂觀的精神，正是“盛唐氣象”的體現(xiàn)。

評分標(biāo)準(zhǔn)：言之有理即可。共2分。

【活動三】（2分）示例：遙憐小兒女，未解憶長安。

評分標(biāo)準(zhǔn)：帶有“長安”即可。共2分。

【活動四】（2分）示例：規(guī)范景區(qū)服務(wù)，為游客提供更好的服務(wù)。

評分標(biāo)準(zhǔn)：言之有理即可。共2分。三、閱讀（共14小題，計46分）

【現(xiàn)代文閱讀】（共8小題，計30分）

（一）（9分）

7.（4分）①傳統(tǒng)非遺重回大眾生活：②非遺的文化內(nèi)核被真正的傳承不輟、歷久彌新。

評分標(biāo)準(zhǔn)：每點(diǎn)2分。共4分。

8.（3分）1借助互聯(lián)網(wǎng)對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行發(fā)掘、展示、傳播；②文藝創(chuàng)作領(lǐng)域不斷創(chuàng)新和發(fā)展；③文化自

信。

評分標(biāo)準(zhǔn)：每點(diǎn)1分。共3分。

9.（2分）C評分標(biāo)準(zhǔn)：選項(xiàng)正確，得2分。共2分。

（Zl）（21分）

10?（3分）①種荷：勤快的爸爸在后院種菜栽花、修池種荷，“我”很喜歡后院，常在后院寫作業(yè)。②荷開花:

“我”和好朋友小狗驚喜地發(fā)現(xiàn)池子里有一朵含苞的荷花，爸爸知道后要留著荷花送給媽媽，不許任何人摘。

③道歉：小狗奶奶去世，小狗轉(zhuǎn)學(xué)、寫信給“我”道歉，說他奶奶去世前，想念被淹死的女兒荷花，想要一朵

荷花，小狗便偷摘了荷花給奶奶。

評分標(biāo)準(zhǔn)：意思對即可。每空1分，共3分。

11.（6分）（1）（3分）爸爸“暖的時候”給“我”帶豬蹄或烤鴨，煮雞蛋，像是“小火爐”，爸爸“寒的時候”

因?yàn)楹苫ū徽芭稹保袷恰按蟊鶋K”，這兩個比喻襯托出了荷花的重