航海認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

XX大學(xué)航海認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)地點(diǎn)輪機(jī)學(xué)院綜合實(shí)驗(yàn)室航海學(xué)院水上訓(xùn)練中心誠(chéng)毅學(xué)院360°船舶模擬器實(shí)驗(yàn)室航海學(xué)院通導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)時(shí)間2011年6月20日——7月1日學(xué)院xx學(xué)院班級(jí)xxxxxxxxx姓名xx學(xué)號(hào)xxxxxxxxx成績(jī)指導(dǎo)老師xxx2011年7月8日航海認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用，那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去，成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才？我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢？抱著這種想法，我參加了本學(xué)期的航海認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。此次實(shí)習(xí)歷時(shí)兩個(gè)星期，我們首先參觀了輪機(jī)學(xué)院綜合實(shí)驗(yàn)室，這次參觀，讓我們大概的了解了甲板下的技術(shù)人員的生活。我們參觀了一些船上的動(dòng)力裝置，比如燃油發(fā)電機(jī)，各種泵，以及船員日常生活所需的空調(diào)、冰箱，了解了各種裝置運(yùn)行的基本程序，也了解了船員們的日常工作生活。我們所參觀的地方是實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們都已熱得汗流浹背，可想而知，在船上艙底那密閉的空間里，機(jī)器全部都在運(yùn)行時(shí)，船員們所承受的，那是我們這點(diǎn)兒熱所萬(wàn)萬(wàn)比不了的。但此次實(shí)習(xí)令我印象最深刻的還是和我所學(xué)的專業(yè)海商法有關(guān)的，首先是在燃油投入使用前的油水離心機(jī)，這個(gè)機(jī)器關(guān)系到船東和承租人的權(quán)利義務(wù)責(zé)任，這讓我們?cè)?jīng)在課堂上所學(xué)的理論知識(shí)變得生動(dòng)起來(lái)；第二個(gè)是艙底水分離器（油水分離器），這個(gè)機(jī)器和海上環(huán)境保護(hù)有關(guān)，從而涉及到有關(guān)保險(xiǎn)的問(wèn)題乃至刑事責(zé)任的問(wèn)題?？偟膩?lái)說(shuō)，此次實(shí)習(xí)收貨很大，學(xué)到了各種機(jī)器運(yùn)行的原理和使用方法，將來(lái)必定會(huì)有用處；同時(shí)，也了解到了船員的不容易，這門(mén)行業(yè)的不容易，從而激勵(lì)我更加努力的學(xué)習(xí)。本次實(shí)習(xí)的第二站是航海學(xué)院水上訓(xùn)練中心，這里是甲板上的世界。那里有船舶上的各種滅火裝置，讓我想起了船舶失火時(shí)承運(yùn)人的免責(zé)事由以及不能免責(zé)的情形；參觀了水手們編制的各種繩結(jié)，不經(jīng)感嘆這流血不流淚的男子漢的手竟然也如此靈巧；看到了各種逃生裝置，眼前浮現(xiàn)了曾經(jīng)電影電視上看到的水手們與大海搏擊的場(chǎng)景，此刻變得如此真實(shí)，我們的身邊便都是那般的好男兒。之后，我們還參觀了航海專業(yè)的學(xué)生們編制鐵繩和四小證考試中的跳水項(xiàng)，再一次感受到他們的辛苦與不易，同時(shí)也被他們的勤勞勇敢與吃苦耐勞的精神所感動(dòng)，想著將來(lái)有機(jī)會(huì)定要去海上走一遭。也磨練磨練自己的脾性。本次實(shí)習(xí)我更多收貨的是精神上的食糧，讓我看到了我與自己的夢(mèng)想的差距，也堅(jiān)定了信念。第三站是誠(chéng)毅學(xué)院360°船舶模擬器實(shí)驗(yàn)室。踏進(jìn)船艙那一剎那，我們便從廈門(mén)集美到達(dá)了美麗的悉尼港。老師一邊講解一邊開(kāi)動(dòng)船舶，我們離港越來(lái)越近，我的腦袋也被海浪晃得越來(lái)越暈，盡管其實(shí)我們一直都在實(shí)驗(yàn)室里，寸步未離。只得感嘆技術(shù)的神奇，人類的聰明。然而此實(shí)驗(yàn)室的價(jià)值可不是給我們暈船感嘆用的，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)除了多出一些模擬裝置外，其余和船舶駕駛室里的裝置是一樣的：雷達(dá)、電子海圖、接收器等等。此實(shí)驗(yàn)室除了給學(xué)生學(xué)習(xí)參觀外，常被用來(lái)研究各種海上航行問(wèn)題，比如船舶碰撞，共同海損，海難救助等。走出實(shí)驗(yàn)室的門(mén)，我們便又從悉尼回到了集美啦?；叵脒@次悉尼港之旅，刮風(fēng)下雨，船舶碰撞等都經(jīng)歷過(guò)了，能安全回來(lái)也著實(shí)不容易。本次實(shí)習(xí)，于我而言，更多的是一種對(duì)夢(mèng)想的體驗(yàn)。我的目標(biāo)是成為一名海事律師，盡管大家都覺(jué)得女孩兒要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)是難上加難，然而對(duì)大海的向往與愛(ài)一直激勵(lì)著我努力奮斗。人們都說(shuō)夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，但我覺(jué)得為之努力過(guò)就不后悔，本就沒(méi)有什么值得不值得，看個(gè)人心態(tài)。本站實(shí)習(xí)再次加深了我對(duì)夢(mèng)想的渴望與信心！此次實(shí)習(xí)的最后一站是航海學(xué)院通導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室。這里是駕駛室的世界。雖然上次在誠(chéng)毅學(xué)院360°船舶模擬器實(shí)驗(yàn)室已見(jiàn)過(guò)一些，但畢竟沒(méi)有特別的觀察和了解。這次在老師的講解下，更進(jìn)一步的了解了駕駛室的設(shè)備。首先是定位裝置，有電子海圖，雷達(dá)，GPS定位導(dǎo)航系統(tǒng)，CIS裝置等等，各種裝置之間相互配合，從而確保在海上航行的方向和安全。然后是通訊裝置，靠的都是無(wú)線電的傳播?？吹竭@些高科技不經(jīng)感嘆時(shí)代的飛速發(fā)展與進(jìn)步，想到祖先們?cè)?jīng)的帆船，羅盤(pán)，人類的智慧和膽識(shí)確實(shí)是無(wú)窮無(wú)盡啊。本次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到我們學(xué)習(xí)海商法不僅要把法學(xué)理論掌握扎實(shí)，還要懂得很多化學(xué)物理知識(shí)以及信息技術(shù)等高科技的原理及方法，這樣才能更好的處理各類糾紛，使公平正義最大程度的最大化。為了自己的夢(mèng)想，我需要更加努力了！通過(guò)本次四個(gè)站點(diǎn)的實(shí)習(xí)，我們將船舶里里外外參觀了一遍。從船舶航行的動(dòng)力裝置，到船員們的生活工作所需的必備裝置，到船舶遇難時(shí)的逃生系統(tǒng)，再到船舶航行的定位導(dǎo)航及通訊系統(tǒng)，涉及到了船舶海上航行的方方面面。從中，我了解到了船員們生活工作的艱辛以及他們勤勞勇敢，吃苦耐勞的精神；看到了人類為了更加安全的、環(huán)保的航海所做出的努力；同時(shí)，也讓我對(duì)海商法的學(xué)習(xí)有了更直觀的感受，不再僅局限于書(shū)本上的文字和圖片，而是