部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文各單元測(cè)試題

部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文各單元測(cè)試題

時(shí)間：120分鐘滿分：120分

一、積累與運(yùn)用（30分）

1,下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.元?jiǎng)祝╔ijn）奠基（di2n）澎湃（喻）鞠躬盡瘁（CUi）

B.摯友（Zhi）迭起（d⑹咳琳（SOU）鮮為人知（Xian）

C.卓越（ZhU6）校對(duì)（X詒o）薪金（Xin）氣沖斗牛（d6u）

D.碩果（ShU6）草率（ShU臺(tái)i）修然（yθu）潸心貫注（q諂n）

2.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）

A.選聘深宵至死不懈契而不舍

B.調(diào)羹絞肉鋒芒畢露婦儒皆知

C.謠言晝夜慷慨淋漓目不窺園

D.小楷吩咐一反即往深?lèi)和唇^

3.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.對(duì)這一轉(zhuǎn)變做出了巨大貢獻(xiàn)的，有一位長(zhǎng)期以來(lái)鮮為人知的科學(xué)家——鄧稼先。

B.在上下五千年的滄桑歲月中，荊楚大地上哆哆風(fēng)云的政治家、博學(xué)睿智的科學(xué)家不斷涌現(xiàn)。

C.愛(ài)出風(fēng)頭的他經(jīng)?？淇淦湔?，與別人爭(zhēng)吵時(shí)錚苦早露。

D.耶魯大學(xué)畢業(yè)的秦珥飛，毅然回國(guó)擔(dān)任大學(xué)生村干部，六年來(lái)奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)一線，成了當(dāng)?shù)丶矣?/p>

戶睡的人物。

4.能與前邊加點(diǎn)部分構(gòu)成最佳對(duì)偶的一項(xiàng)是（）（4分）

今天在此追悼李公樸、聞一多先生，時(shí)局極端險(xiǎn)惡但此時(shí)此地，有何話可說(shuō)？我

謹(jǐn)以最虔誠(chéng)的信念，向殉難者獻(xiàn)誓：心末%和平可期殺人者必覆滅。

A.人民無(wú)比沉痛志不絕爭(zhēng)取民主

B.人心異常悲憤意志堅(jiān)民主自由

C.人民生活痛苦斗志昂民主有望

D.人心異常悲憤志不絕民主有望

5.下面文字有三處語(yǔ)病，請(qǐng)找出兩處并修改。（4分）

①三十年前，雷鋒以其平凡的人生實(shí)踐，樹(shù)立起了人生價(jià)值的最高坐標(biāo)。②但市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮下滋生的

個(gè)人主義、享樂(lè)之風(fēng)不僅對(duì)助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)他人的價(jià)值觀念遭受了極大沖擊，③而且加重了當(dāng)下倫理失范、

道德滑坡，④以至于看見(jiàn)跌倒老人不扶，成為當(dāng)下中國(guó)道德選擇的難題！

Q）第句，修改意見(jiàn)：.

（2）第句，修改意見(jiàn)：.

6.下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)與例句中的"暖"含義相同的一項(xiàng)是（）（3分）

例句：暖心交警為車(chē)禍?zhǔn)軅邠蝹?，感?dòng)山城。

A."天氣寒冷，帶個(gè)熱水袋暖一諼手吧。"媽媽對(duì)正要出門(mén)的我說(shuō)。

B.百花村社區(qū)舉行包粽子比賽，為"情系端午”活動(dòng)暖場(chǎng)。

C.重慶90后曝男手繪漫畫(huà)，教父親使用銀行查詢系統(tǒng)。

D.今年五月，汽車(chē)市場(chǎng)回暖明顯，呈良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

7.下列句子語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）（3分）

A.同學(xué)們給住院的校工送來(lái)水果，他感動(dòng)地說(shuō)："謝謝同學(xué)們，你們的禮物我笑納了。"

B."小巖，你怎能給同桌抄你的作業(yè)？""怪哉，君子成人之美，何罪之有？"小巖很不服氣。

C.西瓜滯銷(xiāo)，小京替賣(mài)瓜的叔叔寫(xiě)了張促銷(xiāo)廣告："西瓜性涼可消暑，多食無(wú)益須謹(jǐn)慎?！?/p>

D.我對(duì)阿姨說(shuō)："對(duì)不起，我把借您的書(shū)弄破了。"她笑道："沒(méi)事兒，’讀書(shū)破萬(wàn)卷‘嘛。"

8.下列文學(xué)常識(shí)有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.楊振寧，理論物理學(xué)家，與李政道共獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

B.聞一多，詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。代表作有詩(shī)集《紅燭》《死水》，學(xué)術(shù)著作《神話與詩(shī)》《唐詩(shī)

雜論》等。

C.蕭紅，原名張迺瑩，代表作有小說(shuō)《生死場(chǎng)》《呼蘭河傳》等。

D.《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部紀(jì)傳體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事。

9.人們說(shuō)話的口吻通常與其性格相應(yīng)，作家在塑造人物時(shí)，也會(huì)借言談來(lái)凸顯其性格。下面是某名著

中同一女性在不同場(chǎng)合所說(shuō)的話，依據(jù)你對(duì)下列小說(shuō)人物的認(rèn)識(shí)，選出最有可能的一項(xiàng)（）（4分）

①"別愣著！去，把車(chē)放下，趕緊回來(lái)，有話跟你說(shuō)，屋里見(jiàn)。"

②"你當(dāng)我怕誰(shuí)是怎么著？你打算怎樣？你要是不愿意聽(tīng)我的，我正沒(méi)工夫跟你費(fèi)唾沫玩！說(shuō)翻了的

話，我會(huì)堵著你的宅門(mén)罵三天三夜！你上哪兒我也找得著！我還是不論秧子！"

③"你說(shuō)話呀！成心逗人家的火是怎么著？你有嘴沒(méi)有？有嘴沒(méi)有？"

A.孫二娘B.簡(jiǎn)?愛(ài)C.虎妞D.翠翠

二、閱讀探究（40分）

㈠Ql分）

孫權(quán)勸學(xué)

初，權(quán)謂呂蒙日："卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！"蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰："孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！

但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益。"蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，

與蒙論議，大驚曰："卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！"蒙日：”士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之

晚乎！"肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

10.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（3分）

⑴權(quán)謂呂蒙日

⑵蒙靜以軍中多務(wù)__________________

⑶孰若孤__________________________

11,下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪可以為師矣

B.及魯肅過(guò)尋陽(yáng)過(guò)猶不原

c.大兄何見(jiàn)事N晚乎又?jǐn)?shù)刀斃之

D.結(jié)友而別狼亦黠矣，而頃刻兩斃

12.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。（2分）

卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙!

13.從文中哪些地方可以看出呂蒙學(xué)有所成？（3分）

（二）（13分）智者幽默心

孫燕華

①傍晚散步時(shí)，常與楊絳先生相遇，雙方擺擺手以示問(wèn)候。有一天，我看見(jiàn)她伸出手，食指和中指做V

字狀，心想，先生92歲了，還挺時(shí)髦，用年輕人常用的手勢(shì)。走近一看，她食指和中指在不停地繞動(dòng)。我

問(wèn)，這是什么意思？她笑著說(shuō)："小螞蟻見(jiàn)面的時(shí)候，就是這樣互相碰碰觸角，咱們這樣就算打招呼啦！"

我趕緊伸出兩個(gè)手指和老人的手指碰了碰。我們像孩子似的開(kāi)心地笑了！

②老人帶著一臉恬靜的微笑走過(guò)去了。我對(duì)我先生說(shuō)："她老人家同錢(qián)鑲書(shū)先生同舟共濟(jì)數(shù)十載，經(jīng)

過(guò)那么多風(fēng)雨坎坷，還有這種童心的幽默真不容易??！"先生說(shuō)："這是一種修養(yǎng)，一種境界??！"

③隨后，我倆又回憶起1993年拜訪冰心老人的一段往事。

④當(dāng)時(shí)冰心老人腿腳不好，只能終日坐在寫(xiě)字臺(tái)后面的椅子上接待客人。她告訴我們，前幾天郵遞員

給她送稿費(fèi)匯款單，跟她開(kāi)玩笑，說(shuō)："您瞧，您老多有福氣，坐在椅子上，就等著來(lái)送錢(qián)！"老人笑著

說(shuō)："我這是坐椅待幣！”

⑤啟功先生的幽默也是出了名的。他為自己寫(xiě)的墓志銘，我早就拜讀過(guò)，每當(dāng)想到文中的"癱偏左，

派曾右"，都會(huì)在酸甜苦辣的滋味中笑起來(lái)。前年夏天的一次拜訪，讓我又一次切實(shí)領(lǐng)悟到先生幽默的功

夫。

⑥由于家中有一開(kāi)山水小冊(cè)頁(yè)，沒(méi)有圖章，落款是“元白”—啟功先生的字，于是便將冊(cè)頁(yè)帶去，

請(qǐng)老人補(bǔ)蓋印章。老人一看自己這件二十多歲時(shí)的畫(huà)，笑逐顏開(kāi)，連連說(shuō)："是我畫(huà)的，補(bǔ)個(gè)章吧！"-

方小小的印章剛蓋完，老人又轉(zhuǎn)身在窗臺(tái)邊上取了一個(gè)小鐵盒，一邊開(kāi)著盒蓋，一邊神秘地慢悠悠地笑著

說(shuō)："來(lái)點(diǎn)兒炭疽（一種病毒，可提煉成白色粉末狀）！"一聽(tīng)"炭疽"，我們?nèi)读?，我伸長(zhǎng)脖子看老爺子

的鐵盒子。

⑦"白色粉末！"老人眼睛笑成一條縫，一邊說(shuō)，一邊往外倒。"這到底是什么？"我們急著問(wèn)?！盎?/p>

石粉！”老人抖了個(gè)大"包袱"。我們?nèi)即笮ζ饋?lái)。噢！原來(lái)是他怕剛蓋的印泥粘臟了對(duì)合的畫(huà)面，照

例撒上這種粉末來(lái)吸干印油。

⑧“嘀！您老怎么還知道炭疽呢？"我們逗樂(lè)兒地問(wèn)。

⑨"今天早晨看報(bào)，美國(guó)那兒不是發(fā)現(xiàn)有人往郵件里投放一種白色粉末——炭疽嘛……"

⑩智者的幽默之所以意味雋永而各具特色，除了源于他們博大的學(xué)識(shí)之外，還由于他們既豐富又坎坷

曲折的生活閱歷，是知識(shí)和生活造就了他們善于幽默的心。

（選自《北京晨報(bào)》）

14.成語(yǔ)諧音往往造成幽默效果，請(qǐng)還原第④段中“坐椅待幣"這個(gè)成語(yǔ)。（2分）

15.通讀全文，簡(jiǎn)要概括文中三位大師各自的幽默特點(diǎn)。（3分）

16.結(jié)合語(yǔ)境，從人物描寫(xiě)的角度說(shuō)說(shuō)下面加點(diǎn)內(nèi)容的表達(dá)效果。（4分）

Q）走近一看，她食指和中指在不停地繞動(dòng)。

（2）一邊神秘地慢悠悠地笑著說(shuō)："來(lái)點(diǎn)兒炭疽（一種病毒，可提煉成白色粉末狀）！"

17.結(jié)合第⑩段和你的生活實(shí)際，談?wù)勗鯓硬拍茉炀?善于幽默的心"。（4分）

（三）（16分）

中國(guó)科技“眾帥之帥"朱光亞：一輩子就做了一件事

余建斌

2011年2月26日，T立87歲的科學(xué)巨星停止了思想，一年之后，蒼穹之上的那顆以他的名字命名

的小行星依然并將永遠(yuǎn)放射光亮。

朱光亞，這個(gè)名字承載了一段傳奇而神秘的人生，代表了一個(gè)充滿理想又無(wú)比睿智的大腦，也鐫刻出

一個(gè)大寫(xiě)的人，一顆淡泊的心。

“我這一輩子主要做的就這一件事^一搞中國(guó)的核武器。"

1959年由錢(qián)三強(qiáng)推薦，宋任窮等人邀請(qǐng)35歲的朱光亞到核武器研究所領(lǐng)導(dǎo)原子彈的研制工作。朱光

亞自此投身于核武器研制，到2005年以年過(guò)八旬的高齡退休時(shí)，與核"打交道"近半個(gè)世紀(jì)。

1946年，22歲的朱光亞被物理學(xué)家吳大猷選中，與李政道等人一起赴美留學(xué)，他當(dāng)時(shí)選擇進(jìn)入了密

歇根大學(xué)攻讀核物理博士學(xué)位。在密歇根，朱光亞的學(xué)習(xí)成績(jī)始終全部是A,連續(xù)4年獲獎(jiǎng)學(xué)金，并在《物

理評(píng)論》上相繼發(fā)表了4篇英語(yǔ)論文。這也是目前公開(kāi)渠道可查到的朱光亞僅有的4篇學(xué)術(shù)論文。平日里，

他常組織大家圍坐在草坪上傳閱《華僑日?qǐng)?bào)》，宣讀家信，傳遞國(guó)內(nèi)消息。

1950年3月18日，一篇感情真摯的《致全美中國(guó)留學(xué)生的一封公開(kāi)信》發(fā)表在《留美學(xué)生通訊》上。

此信一出，仿佛是吹響了回國(guó)的集結(jié)號(hào)，讓很多原本天平在搖擺的海外學(xué)子受到了感召,選擇了回到新中

國(guó)。

這封信的主要牽頭人，便是朱光亞。

朱光亞認(rèn)為，只有把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，把自己的聰明才智獻(xiàn)給祖國(guó)，個(gè)人的人生

價(jià)值和理想才能實(shí)現(xiàn)。1950年2月，他拒絕美國(guó)經(jīng)濟(jì)合作總署的旅費(fèi)，匆匆告別學(xué)業(yè)尚未完成、正處在熱

戀中的女友，取道香港回到新中國(guó)。正是在此次臨行前，他和其他51名留學(xué)生簽名發(fā)出了那封公開(kāi)信。信

中大聲呼喚：祖國(guó)的建設(shè)急迫地需要我們！

對(duì)朱光亞而言，漂洋過(guò)海去學(xué)習(xí)和追求的夢(mèng)想，終于有了堅(jiān)實(shí)的土壤。

此后，從核武器研究所創(chuàng)業(yè)開(kāi)始，朱光亞就擔(dān)任我國(guó)第一顆原子彈研制的技術(shù)組織和領(lǐng)導(dǎo)工作，也是

我國(guó)核武器研制計(jì)劃的組織者和領(lǐng)導(dǎo)人之一。

1964年10月16日下午3時(shí)整，一朵黃褐色的蘑菇云在我國(guó)的西北戈壁騰空而起。中國(guó)第一顆原子

彈成功爆炸，國(guó)之核盾終于鑄就。朱光亞一行人還沒(méi)來(lái)得及趕到山頭的觀測(cè)站，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著正在升騰的

蘑菇云，不禁潸然淚下。

據(jù)說(shuō)，朱光亞這輩子喝酒只醉過(guò)一次，就在那個(gè)晚上。

1966年12月，氫彈原理實(shí)驗(yàn)獲得圓滿成功,這距離第一顆原子彈爆炸僅僅兩年兩個(gè)月。1967年6

月17日，中國(guó)第一顆氫彈爆炸成功，研制速度之快，令國(guó)際上驚嘆萬(wàn)分。

著名物理學(xué)家、諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者李政道，驚嘆中國(guó)在原子彈和氫彈上獲得的巨大而迅速的成功,

也對(duì)此深感好奇。后來(lái)李政道了解到，一個(gè)重要原因在于有一支了不起的科學(xué)家團(tuán)隊(duì)。好友朱光亞在這個(gè)

科學(xué)家團(tuán)隊(duì)中起了非常重要的作用。李政道稱(chēng)贊他是制造核盾的"科技眾帥之帥”。

回顧往事，朱光亞曾屢屢提到：核武器事業(yè)是集體的事業(yè)，所有的榮譽(yù)都是集體的。我僅僅是其中的

一員，是一個(gè)代表。

在“朱光亞星"的命名儀式上，80歲的他曾經(jīng)說(shuō)：以我的名字命名一顆小行星，我很不敢當(dāng)……我個(gè)

人只是集體中的一員，做了一些工作。我忘不了信任和關(guān)心我的黨組織，忘不了支持和幫助我的老領(lǐng)導(dǎo)，

以及同舟共濟(jì)的同事們。

（摘自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）

18.朱光亞認(rèn)為怎樣才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值和理想？（4分）

19.結(jié)合文意，分析下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。（4分）

回顧往事，朱光亞曾屢屢提到：核武器事業(yè)是集體的事業(yè)，所有的榮譽(yù)都是集體的。我僅僅是其中的

一員，是一個(gè)代表。

20.為什么說(shuō)朱光亞是制造核盾的"科技眾帥之帥"？（4分）

21.朱光亞的品質(zhì)和精神值得后人永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。從選文看，朱光亞具有哪些品質(zhì)和精神？（4分）

三、作文（50分）

22.我們仰慕古圣先賢，追尋他們的濟(jì)世情懷；我們崇拜英雄偉人，追尋他們的成長(zhǎng)歷程；我們感恩

父母師友，追尋他們的感人一幕……生活中，這些有著優(yōu)秀品質(zhì)的人影響并幫助著我們。

請(qǐng)你講述這樣的故事，表達(dá)自己的看法，抒發(fā)自己的情感。以《追尋》為題，寫(xiě)一篇不少于500字的

文章，要求內(nèi)容具體充實(shí)，文體不限.

時(shí)間：120分鐘滿分：120分

一、積累與運(yùn)用(35分)

1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.屏凰Zhang)澎湃(PM?W(fu)狂斕他n)

B.0?D≡(hao)怪誕(d3n)默契(qi)蚱蠕(z*)

C.而禱@)嘎住(g4ng)崎圾(qU)金柝(tub)

D.山巔(CIian)旦古(gθn)老里(s6u)污穢(hui)

2.下列詞語(yǔ)中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(3分)

A.懊誨字帖回環(huán)曲折B.斑調(diào)戎尺九曲連環(huán)

C.田籠鎬頭撲朔迷離D.摩損體魄一瀉萬(wàn)丈

3.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.他們二人配合默契，終于贏得了這場(chǎng)雙打比賽的冠軍。

B.看到港港蕩蕩的長(zhǎng)江一瀉千里,氣勢(shì)磅礴，我們的心胸變得更加開(kāi)闊。

C.古有替父從軍，今有背母求學(xué)，孝順的美德竄蹈覆轍，引發(fā)了人們對(duì)傳統(tǒng)美德更深層的思考。

D.雖然這個(gè)特大傳銷(xiāo)集團(tuán)的案情撲期迷離，但警察明察秋毫，終將傳銷(xiāo)團(tuán)伙一網(wǎng)打盡。

4.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要努力改正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。

將"努力"與"隨時(shí)"調(diào)換位置。

B.這件事的具體詳情，我以后再告訴你。

刪掉"具體"。

C.在日常工作中，黨員干部應(yīng)該充分發(fā)揮先鋒模范傳統(tǒng)。

將"傳統(tǒng)"改為"作用"。

D.經(jīng)過(guò)共同努力，使我們出色地完成了任務(wù)。

刪掉"便’.

5.下列各句所使用的修辭與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）（3分）

A.?。↑S河！你是中華民族的搖籃！五千年的古國(guó)文化，從你這兒發(fā)源。

B.亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語(yǔ)言，就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄大門(mén)的鑰匙。

C.在那田壟里埋葬過(guò)我的歡笑，在那稻棵上我捉過(guò)蚱螭，在那沉重的鎬頭上有我的手印。

D.這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國(guó)旗在教室里飄揚(yáng)。

6.依次填入下面橫線上的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

黃河，中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史與黃河有著血肉相連的關(guān)系，黃河流千古，流出了

,流出了流出了O

A.黃皮膚人的群落燦若明珠的黃河古文化漫無(wú)邊際的黃土地

B.燦若明珠的黃河古文化漫無(wú)邊際的黃土地黃皮膚人的群落

C.漫無(wú)邊際的黃土地燦若明珠的黃河古文化黃皮膚人的群落

D.漫無(wú)邊際的黃土地黃皮膚人的群落燦若明珠的黃河古文化

7.下列對(duì)課文的分析不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.《黃河頌》是一首反映抗日救亡主題的現(xiàn)代詩(shī)，這首詩(shī)以熱烈的頌歌形式塑造黃河的形象，并表達(dá)

了中華兒女向它學(xué)習(xí)的決心。

B.《最后一課》是德國(guó)作家都德創(chuàng)作的一篇短篇小說(shuō)，小說(shuō)以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，表現(xiàn)了法國(guó)淪陷區(qū)人

民的悲痛與抗議，表現(xiàn)出他們對(duì)祖國(guó)的眷戀深情。

C.《木蘭詩(shī)》中，木蘭代父從軍表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民樂(lè)觀勇敢的精神，以及對(duì)和平生活的向往。

D.《土地的誓言》是作家端木藤良在20世紀(jì)40年代寫(xiě)于"九一八"事變十周年的一篇散文，抒發(fā)

了作者對(duì)淪亡國(guó)土的思念之情。

8.名句默寫(xiě).（6分）

Q）萬(wàn)里赴戎機(jī)寒光照鐵衣。（《木蘭詩(shī)》）

（2）誰(shuí)家玉笛暗飛聲（李白《春夜洛城聞笛》）

（3）明月來(lái)相照。（王維《竹里館》）

（4）《木蘭詩(shī)》中從側(cè)面描寫(xiě)木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是：_

9.閱讀材料，完成下列各題。（8分）

材料1天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身。人人親其親，長(zhǎng)其長(zhǎng)，而天下平。

材料2人家欲興，必由家規(guī)嚴(yán)整始。人家欲敗，必由家規(guī)頹廢始。

材料3中國(guó)人歷來(lái)重視門(mén)楣家風(fēng)的教育和傳承，講求耕讀為本，詩(shī)禮傳家，傳統(tǒng)文化思想緊緊地凝固

和塑造了中國(guó)民眾的固有家風(fēng)，形成了明禮、孝親、忠厚、誠(chéng)信、勤儉等"中國(guó)式"家風(fēng)。傳統(tǒng)家風(fēng)對(duì)人

的塑造和培養(yǎng)，促進(jìn)了人們的價(jià)值共識(shí)和道德形成，深刻地影響和培育著一個(gè)文明大國(guó)應(yīng)有的“國(guó)風(fēng)"。

材料4"家訓(xùn)|"不僅是每個(gè)家族的財(cái)富，也是社會(huì)的財(cái)富。"家教”不僅關(guān)乎每個(gè)家族的子弟，也關(guān)

乎社會(huì)整體。良好的"家風(fēng)”非常有助于構(gòu)建和諧社會(huì)。

材料5

材料6家住莆田市城廂區(qū)龍橋街道的陳汝煌照顧體弱多病的父親的事跡，在全市被傳為佳話。父親多

年身患高血壓、冠心病，陳汝煌每天清晨五點(diǎn)鐘就起床陪父親聊天、散步，一下班就回家陪護(hù)，經(jīng)常為父

親收拾排泄物，擦洗身子。父親住院37天，他每天都盡心照料，一天最多睡三個(gè)小時(shí)，父親行動(dòng)不便，無(wú)

法上街理發(fā)，他就自學(xué)理發(fā)。在陳汝煌的影響下，全家人悉心照顧老人。

（I）閱讀材料1到材料4,下列理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.家庭和睦，國(guó)家自然就安定。

B,是否建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)事關(guān)一個(gè)家庭的興衰成敗。

C."家風(fēng)"能夠影響"國(guó)風(fēng)"，但影響不大。

D.構(gòu)建和諧社會(huì)、培養(yǎng)高尚人格需要良好的"家風(fēng)"。

（2）材料5是?？械囊环鍒D，請(qǐng)根據(jù)這幅圖擬寫(xiě)一則公益廣告語(yǔ)。（3分）

（3）請(qǐng)根據(jù)材料6,為孝親模范陳汝煌寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞。（50字左右）（3分）

二、閱讀探究（35分）

（一）（10分沐蘭詩(shī)

唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。

問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書(shū)十二卷，卷卷

有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍鞋,南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，

但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚?wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎，愿馳千里足,

送兒還故鄉(xiāng)。

10.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（2分）

Q）木蘭肖戶織________________________

⑵旦辭爺娘去________________________

11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）

（1）東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍鞘,南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。

（2）萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。

12.回憶全文，思考花木蘭是一個(gè)怎樣的形象。你還知道中國(guó)古代有哪些保家衛(wèi)國(guó)的巾幗英雄？（4分）

（二）（7分）

中國(guó)的土地

劉湛秋

你可知道這塊神奇的土地

埋藏著黃金般的相思

一串串杜鵑花嫣紅娓紫

激流的三峽傳來(lái)神女的嘆息

冬天從凍土層到綠色的棚子林

薔薇色的海浪撫愛(ài)著砂粒

你可知道這塊神奇的土地

黃皮膚，黑頭發(fā)是那樣美麗

敦厚的性格像微風(fēng)下的湖水

頑強(qiáng)勇敢又如長(zhǎng)江一瀉千里

掛霜的葡萄下躍動(dòng)著歡樂(lè)

堅(jiān)硬的核里已綻開(kāi)復(fù)興的契機(jī)

13.詩(shī)歌的第二節(jié)，怎樣寫(xiě)出了中國(guó)人民的美麗？（3分）

14.對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（4分）

A."激流的三峽傳來(lái)神女的嘆息”一句表明了作者由三峽的神女峰聯(lián)想到幫助大禹治水的神女傳說(shuō)，

這既寫(xiě)出了祖國(guó)山川之美，又自然地暗示出中華民族歷史的悠久和文化的古老。

B.作者恰當(dāng)?shù)赜谩拔L(fēng)下的湖水"和"一瀉千里"的"長(zhǎng)江"這兩個(gè)喻體，概括了中國(guó)人民敦厚、頑

強(qiáng)勇敢的性格。

C.詩(shī)人以“掛霜的葡萄下躍動(dòng)著歡樂(lè)"象征著中國(guó)人民飽經(jīng)歷史滄桑，走向幸福。

D.這首詩(shī)主要贊頌了"中國(guó)的土地”的神奇,地大物博，風(fēng)景如畫(huà)。

（三）（18分）

龍虎斗

梁剛

丁曉虎在七寶鎮(zhèn)開(kāi)飯店有些年頭了。盡管店的規(guī)模不大，但市口很好；菜和點(diǎn)心的花樣也多，比如紅

燒肉、腌篤鮮、扣三絲、油爆河蝦等，正宗的本幫特色。但要說(shuō)最聚人氣的，還是他的招牌點(diǎn)心小籠包，

皮薄餡多，一咬一口湯，肉質(zhì)堅(jiān)實(shí)新鮮。如果選個(gè)雅座，一邊閑看水閣清流船悠悠，一邊享受美味佳肴和

老酒。那才一個(gè)爽呢！

王興龍也開(kāi)了一家酒店，就開(kāi)在丁曉虎飯店的街對(duì)面，但生意遠(yuǎn)不如丁家。所以丁曉虎特別得意，每

每吃飽老酒，就會(huì)拉開(kāi)粗嗓門(mén)說(shuō)：就他那個(gè)破酒店，只能當(dāng)陪襯！但他沒(méi)想到，王興龍正蓄勢(shì)待發(fā)，拜師

于南京東路的“大三元"，那是一家遠(yuǎn)近聞名的大酒店，廣幫特色。

那時(shí)七寶鎮(zhèn)的餐飲遠(yuǎn)不如現(xiàn)在那么花樣百出，整條街都差不離，白切羊肉與紅燒羊肉之間并無(wú)太大的

味蕾?zèng)_擊。但王興龍回來(lái)了之后，一切都變了，百年不變的本幫菜點(diǎn)開(kāi)始受到了沖擊。就說(shuō)小籠包吧。王

興龍做的餡兒，不加肉皮凍，而是在肉餡中加入蔥末、姜末、鹽、花椒粉和香油，攪拌均勻后再一勺一勺

加進(jìn)雞湯，攪拌至肉餡把水分全部吃透。一般一碗肉餡，要加一碗雞湯。想想，同樣是一咬一口湯，但咬

出來(lái)的味道能一樣嗎？食客們吃了他家的小籠包，總不停地咂嘴，說(shuō)："鮮得嘲，眉毛也脫落了。"

王家酒店漸漸聚集了人氣，王興龍又推出新花樣：比如氽來(lái)鐘、神樹(shù)開(kāi)花和金雞餅。氽來(lái)鐘其實(shí)就是

用半個(gè)冬瓜，掏空了芯，然后倒入滾燙的腌篤鮮，半個(gè)冬瓜氽在煮沸的水中，宛如水中氽鐘。等你把竹筍、

咸肉吃完了，那冬瓜就成了另一道菜。那神樹(shù)開(kāi)花是用香蕉皮做的，其形狀有如金菊綻放，具體做法沒(méi)人

知道，但味道極好，還養(yǎng)顏，深受女士歡迎。金雞餅是廣幫傳統(tǒng)菜，用土豆泥做皮，用雞丁肉丁香菇丁竹

筍丁做餡，包好后壓扁，放入油鍋炸成金黃即可。

這些新品極大沖擊了食客的眼球和味蕾。一時(shí)，王家酒店的生意興隆，丁家飯店門(mén)前冷落。丁曉虎有

點(diǎn)沉不住氣了，他開(kāi)始尋斤頭（找茬、挑釁），開(kāi)始"戳煞爺娘"地罵街。

王興龍是好脾氣，他的嘴角始終洋溢著微笑，他對(duì)誰(shuí)都客客氣氣。對(duì)于罵街他也不接招。那差不多就

是一種鄙視，如果再罵，只能自取其辱。

轉(zhuǎn)眼就到1937年的10月，初秋的晌午，食客們坐在酒店的雕花窗樓前,已能感受到"竹喧歸浣女，

蓮動(dòng)下漁舟"的秋景了。但那一刻，天空突然響起了日機(jī)飛過(guò)的聲音，然后就傳來(lái)轟隆隆的爆炸聲，前后

響了四次。之后就傳來(lái)了哭喊聲。許多百姓喪了命，王興龍的母親也在其中。

食客們一聲長(zhǎng)嘆：戳煞娘的小日本，往后再也不得安寧嘍！

那以后，不管是丁家飯店，還是王家酒店，生意都一落千丈。

T,有個(gè)叫小田一郎的日本軍官走進(jìn)了王家酒店，他能說(shuō)一口流利的漢語(yǔ)。他把王興龍叫到跟前，

問(wèn)："你會(huì)不會(huì)做‘龍虎斗‘？"

王興龍愣了愣，然后搖頭，心想："龍虎斗"是廣幫菜，本地人很少吃野生動(dòng)物，蛇貓之類(lèi)更是不碰,

偶有吃蛇的，最多來(lái)道"龍鳳煨"，或叫"龍鳳呈祥"，只是討個(gè)吉利罷了。但嘴上只是說(shuō)："原料恐怕

不好找，尤其是貍貓。"

小田一郎不耐煩地?fù)]揮手，說(shuō)："這我不管，做不了這道菜，就燒了這店?！?/p>

王興龍賠著笑說(shuō)："太君，要不做道‘龍鳳呈祥’？吉利，味道大大的好。"

小田一郎一拍桌子站起來(lái)："我不要‘龍鳳呈祥’，現(xiàn)在是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，就要‘龍虎斗’。中國(guó)不是號(hào)

稱(chēng)‘龍的傳人’嘛，那大日本就是虎，我就要‘龍虎斗‘，虎，一定能戰(zhàn)勝龍！"

王興龍的笑臉突然凝固了，他遲疑了一下說(shuō)："貍貓確實(shí)沒(méi)，最多弄只家貓。"

小田一郎瞪他一眼，用手摸了摸臉說(shuō)："家貓？即便是家貓，也能打敗蛇！"

王興龍沒(méi)吱聲，只是沉著臉，彎了彎腰，便退了出去。

做“龍虎斗”很吃功夫，蛇和貓都必須經(jīng)過(guò)去腥、剔骨的流程，尤其是貓，要用甘蔗來(lái)去腥，還要去

掉脊髓以去酸。骨頭熬湯做羹，蛇肉貓肉細(xì)細(xì)切絲，和菌菇一起烹炒，味道鮮美，無(wú)與倫比。再加上蛇性

微涼而貓性微熱，一陰一陽(yáng)謂之道，是真正的大補(bǔ)佳肴。

小田一郎吃得不住點(diǎn)頭："喲嘻，大大的美味！"然后就拍案唱歌。微醉的表情，滿是懷舊，然后就

說(shuō)起他早年隨父親做生意，到過(guò)臺(tái)灣、福建、廣外I,所以知道“龍虎斗”，但是一直無(wú)緣品嘗，今天總算

如愿以償。

王興龍僵硬地微笑著，沒(méi)吭聲，然后送來(lái)一碟秘制蘿卜，說(shuō)："這個(gè)，大大的爽口，能醒酒。"

小田一郎夾起一塊，放入嘴里，再次喊了一聲：?jiǎn)盐?/p>

之后，小田一郎便常來(lái)，來(lái)了就點(diǎn)“龍虎斗"，餐畢，王興龍照例給他端來(lái)一小碟秘制蘿卜。于是，

王家酒店的生意就格外好。對(duì)面的丁曉虎因此恨得牙癢癢。每天發(fā)髓勁，"戳煞爺娘"地罵街。

有一天，突然傳來(lái)小田一郎的死訊。據(jù)說(shuō)死得蹊蹺，什么原因也找不到。

當(dāng)晚，王興龍突然敲開(kāi)了丁曉虎的家門(mén)，說(shuō)："我要走了，這是我記錄的一本菜譜，有空看看。記住:

蛇和我家的秘制蘿卜不能同吃，吃了會(huì)中毒，嚴(yán)重時(shí)可能會(huì)暴斃。"

丁曉虎拿著菜譜，呆了半晌，等他回過(guò)神來(lái)想對(duì)王興龍說(shuō)聲謝謝時(shí)，王興龍?jiān)鐩](méi)了蹤影。

（原載2016年《四季》夏季刊，有刪改）

15.文中的主人公王興龍具有哪些品格？（4分）

16.對(duì)小田一郎之死，作者在文中已作了多次鋪墊，請(qǐng)具體分析。（4分）

17.標(biāo)題“龍虎斗”內(nèi)涵豐富，請(qǐng)根據(jù)你的理解，寫(xiě)出它的多層含義。（5分）

18.結(jié)尾兩段寫(xiě)了王興龍贈(zèng)菜譜，離開(kāi)七寶鎮(zhèn)，有人認(rèn)為刪去這個(gè)結(jié)尾會(huì)更好，也有人認(rèn)為不能刪去,

你贊成哪種觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)劺碛?。?分）

三、作文（50分）

19.家是一只船，載滿成長(zhǎng)的故事；國(guó)是浩瀚的海，托起點(diǎn)點(diǎn)的帆。家，展露了國(guó)的文明與榮耀；國(guó),

匯集了家的幸福與期盼。

請(qǐng)以“家與國(guó)”為話題，寫(xiě)一篇文章。

要求：①請(qǐng)圍繞話題自擬題目；②除詩(shī)歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見(jiàn)解等；③不少

于500字。

時(shí)間：120分鐘滿分：120分

一、積累與運(yùn)用（33分）

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.翠說(shuō)（x。）粗泄（ZhU6）震悚（s6ng）請(qǐng)問(wèn)。同

B.涎水（Xi臺(tái)n）S?≡（man）荒僻（Pi）愧作（zue）

C.尷虺（g臺(tái)）B回午（ShWng）M1?（dao）頭頤I。）

D.蒲笨（Zhi）惶急（hu臺(tái)ng）但惡（ZMng）i?（kan）

2.下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.霹靂煩瑣腫脹微不足到

B?書(shū)齋取諦鑲嵌大庭廣眾

C.糟糕煩燥醒悟自言自語(yǔ)

D.微頷酌油厚道言外之意

3.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.父親老實(shí)厚道低眉順眼累了一輩子，沒(méi)人說(shuō)過(guò)他有地位，父親也從沒(méi)覺(jué)得自己有地位。

B.一雙球鞋、一個(gè)籃球、一套校服……這些在城里孩子看來(lái)微不足道的東西，卻是那些生活條件艱苦

的留守學(xué)生深埋心底的夢(mèng)想。

C.在京劇《霸王別姬》中，梅蘭芳以粉栩如生的表演，成功塑造了重情重義的虞姬形象。

D.由于他刻苦練字，鍥而不舍，所以他的書(shū)法藝術(shù)才達(dá)到爐火郅看的地步。

4.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.看了媒體發(fā)布的收視率報(bào)告，我們才知道反腐大劇《人民的名義》到底有多火。

B.人生，只有一條路不能選擇，那就是放棄；只有一條路不能拒絕，那就是成長(zhǎng)。

C.大詩(shī)人蘇軾曾說(shuō)過(guò)："古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。"

D.應(yīng)該關(guān)注的是傳統(tǒng)文化的形式？還是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵？這值得我們認(rèn)真思考。

5.找出下面句子的主干，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

跨入新世紀(jì)以后，楊絳在整理錢(qián)錘書(shū)遺稿之余，又創(chuàng)作了《懷念陳衡哲》《我在啟明上學(xué)》等多篇憶

舊散文。

A.跨入新世紀(jì)楊絳整理錢(qián)錘書(shū)遺稿。

B.新世紀(jì)創(chuàng)作多篇散文。

C.楊絳又創(chuàng)作了《懷念陳衡哲》《我在啟明上學(xué)》。

D.楊絳創(chuàng)作散文。

6.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》選自《吶喊》，是魯迅寫(xiě)的一篇懷念保姆的文章。文章通過(guò)對(duì)阿長(zhǎng)的一些瑣

事的回憶，表達(dá)了作者復(fù)雜的感情。

B.《臺(tái)階》圍繞"臺(tái)階"組織材料，使造屋這個(gè)一般性的題材有了側(cè)重點(diǎn),有了特色，突出了父親對(duì)

社會(huì)地位的追求，突出了父親對(duì)被人尊敬的熱切渴望。

C.以善良體察善良，《老王》中，作者楊絳以自己一顆善良的心去體會(huì)老王這樣一個(gè)普通、不被人重

視，卻有一顆金子般的心的人。

D.《賣(mài)油翁》通過(guò)刻畫(huà)陳堯咨和賣(mài)油翁兩個(gè)人物形象，告訴我們一個(gè)道理：熟能生巧，即使有什么長(zhǎng)

處也不必驕傲。

7.結(jié)合小說(shuō)《駱駝祥子》，完成練習(xí)。（5分）

（I）小說(shuō)中除主人公祥子外，還寫(xiě)了其他各色人物，如殘忍霸道的車(chē)主劉四，一步步走向毀滅的貧困女

孩等等。（2分）

（2）下列有關(guān)虎妞的情節(jié)，按先后順序排列正確的一項(xiàng)是（）（3分）

①虎妞掏錢(qián)買(mǎi)車(chē)②虎妞假裝懷孕

③虎妞"下嫁"祥子④虎妞和父親徹底吵翻

A.③④②①B.②③①④C.③②①④D.②④③①

8.口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)。（10分）

目前，中學(xué)生將手機(jī)帶入校園已成為一種普遍現(xiàn)象。為此，某校七年級(jí)（3）班以"正確使用手機(jī),爭(zhēng)做

守紀(jì)學(xué)生”為主題召開(kāi)了一次班會(huì)。請(qǐng)你參與完成以下任務(wù)。

（I）請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出本次班會(huì)的意義。（2分）

（2）請(qǐng)針對(duì)如何正確使用手機(jī)提出三條合理化建議。（3分）

（3）下面是本次班會(huì)的活動(dòng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)你補(bǔ)全所缺的環(huán)節(jié)。（3分）

環(huán)節(jié)一：開(kāi)場(chǎng)白環(huán)節(jié)二：

環(huán)節(jié)三：環(huán)節(jié)四：小組辯論會(huì)

環(huán)節(jié)五：家長(zhǎng)代表發(fā)言環(huán)節(jié)六：

（4）你的同桌小明上課時(shí)玩手機(jī)，老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止后小明對(duì)這位老師產(chǎn)生了抵觸情緒，對(duì)此你將如何

勸說(shuō)他？（2分）

二、閱讀探究（37分）

（一）（8分）

陳康肅公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)

矢十中八九，但微頷之。

康肅問(wèn)日："汝亦知射乎？吾射不亦精乎？"翁曰："無(wú)他，但手熟爾。"康肅忿然曰："爾安敢輕

吾射！"翁曰："以我酌油知之。"乃取一葫蘆置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)

不濕。因曰："我亦無(wú)他，惟手熟爾。"康肅笑而遣之。

9.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（3分）

Q）乃取一葫蘆置于地________________________

⑵徐以杓酌油瀝之__________________________

⑶康肅笑而遣之____________________________

10.翻譯下面的句子。（2分）

爾安敢輕吾射！

11.本文是說(shuō)理散文，哪個(gè)句子最能說(shuō)明道理？用一個(gè)成語(yǔ)概括本文所說(shuō)明的道理。（3分）

（二）（12分）

細(xì)水長(zhǎng)流

藍(lán)雪冰兒

①父親說(shuō)，以前有個(gè)算命先生說(shuō)過(guò)，他是個(gè)苦命的娃。也的確，父親十二歲喪父，不得不輟學(xué)到石灰

窯工作，一干就是一輩子。

②后來(lái)，有人說(shuō)，老劉命好，三個(gè)閨女乖巧孝順；也有人說(shuō)，老劉命好，夫妻倆沒(méi)紅過(guò)臉，恩愛(ài)有加；

還有人說(shuō)，老劉命好，從來(lái)不跟人鬧意見(jiàn)。父親樂(lè)呵呵地說(shuō)，細(xì)水長(zhǎng)流嘛。別人不懂父親這話是什么意思，

摸著腦瓜皮說(shuō)，老劉可真逗，說(shuō)你命好，你還不樂(lè)意咋的？是啊，別人覺(jué)得，細(xì)水長(zhǎng)流和命好放在一起，

這是哪跟哪啊？但我最明白，父親的意思是說(shuō)，人不要太計(jì)較利益得失，水長(zhǎng)流，情才會(huì)長(zhǎng)在。

③初為人妻，繼為人母，我也喜歡把"細(xì)水長(zhǎng)流”掛在嘴上。當(dāng)然，我收獲的也是幸福和快樂(lè)。但是，

今年夏天，父親的“細(xì)水長(zhǎng)流"剛一出口，就被母親一句話給噎回去了。

④這個(gè)夏天，老天爺太吝嗇了，一場(chǎng)痛快淋漓的大雨也不下，弄得棒子苗干渴得黃了葉子，打了焉。

視地如命的母親看著很多人家都澆了地，心急如焚?？墒牵覀兗业牡睾妥笥覂杉业木o挨著，根本修不出

渠來(lái)。再說(shuō)，那兩家都到城里去住了，平時(shí)見(jiàn)不到人。

⑤當(dāng)管理水渠的人告訴母親可以去澆地時(shí)，母親要父親別去上班。父親得令而行，兩人不顧炎炎烈日，

在棒子地里穿梭，割傷了臉，衣服都濕透了。最終用三個(gè)小時(shí)，澆了三家的地。中午，我趕回娘家，替父

母準(zhǔn)備好午飯。母親向來(lái)身體不好，回到家，已經(jīng)沒(méi)有了說(shuō)話的力氣，一個(gè)勁擦汗；一向強(qiáng)壯的父親一屁

股坐在椅子上，喘著粗氣。我埋怨他們，這么大的歲數(shù)了，別把地看得比命還重要，就是旱死了，不就一

年沒(méi)收成嗎？母親一聽(tīng)，跟我急了，莊稼人能眼看著種下的莊稼死在地里?。课也桓以俳釉?，悶著頭把午

飯端上桌。母親便自言自語(yǔ)，三個(gè)小時(shí)，差點(diǎn)把命搭進(jìn)去，不知道那兩家知不知情。父親說(shuō)，干了就啥也

別說(shuō)，細(xì)水長(zhǎng)流。母親吼道，水都干了，還流啥？父親一向害怕母親，見(jiàn)母親發(fā)脾氣了，連一口粗氣都不

敢出。

⑥傍晚，母親又跟父親嘮叨開(kāi)了，按理說(shuō)，他們沒(méi)出力，總該給點(diǎn)錢(qián)吧！父親說(shuō)，也不是人家讓咱們

澆的，愛(ài)出不出吧。這次父親沒(méi)敢說(shuō)出細(xì)水長(zhǎng)流這句話，但還是那個(gè)意思。母親沒(méi)有像中午那樣發(fā)火，但

心里還是不高興。

⑦晚飯后，我跟父親嘮嗑，父親說(shuō)，這人啊，愿意活得累呢，就會(huì)累；愿意活得輕松呢，就會(huì)輕松。

我說(shuō)，是啊，細(xì)水長(zhǎng)流。父親笑笑說(shuō)，可是，你媽有的時(shí)候，就是不明白這個(gè)理。我說(shuō),媽活得比你累。

父親說(shuō)，所以，我愿意什么事都讓著她。再說(shuō)了，夫妻之間也是一樣，不能啥都計(jì)較，還是那句話，細(xì)水

長(zhǎng)流。父親說(shuō)完，嘿嘿笑了幾聲，好像在女兒面前掩飾對(duì)老伴的體貼。

⑧我再次回到娘家，剛進(jìn)門(mén)母親就急切地對(duì)我說(shuō)，丫頭，還是你爸說(shuō)得對(duì)，真的是細(xì)水長(zhǎng)流。原來(lái)，

前幾天，左右兩戶人家趕回來(lái)澆地，一看地早就澆了，便把水費(fèi)給了母親，還特意拎來(lái)了他們從城里帶來(lái)

的新鮮水果，表示感謝。母親一邊給我拿水果，一邊說(shuō)，你也要記住啊，這人啊，可不能太計(jì)較。

⑨我瞧了一眼父親，窗外一縷陽(yáng)光正好照在他滿是皺紋的臉上。

12.老劉"命好"體現(xiàn)在哪里？原因是什么？（2分）

13.聯(lián)系全文，簡(jiǎn)要分析第④段在文中的作用。（2分）

14.品味下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)，分析其表達(dá)效果。（4分）

（1）母親一聽(tīng)，跟我急了,莊稼人能眼看著種下的莊稼死在地里?。?/p>

（2）我再次回到娘家，剛進(jìn)門(mén)母親就急切地對(duì)我說(shuō)......

15.文章結(jié)尾寫(xiě)“一縷陽(yáng)光"正好照在父親的臉上，有什么深意？（4分）

（三）（17分）

撈月亮的母親

石兵

①彼時(shí)我還只有二十出頭，心性跳脫，常常只背著簡(jiǎn)單的行囊漫無(wú)目的地四處游蕩。那天天黑之后，

我來(lái)到川藏交界處的偏僻山村。在那座貧瘠大山的一處平整的山坡上，我支起帳篷，準(zhǔn)備在野外過(guò)夜，就

在似睡非睡之際，我聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)了窸窸窣窣的聲音。

②我吃了一驚，以為是有野獸出沒(méi)，頓時(shí)睡意全無(wú)，連忙小心地坐起身來(lái)，慢慢拉開(kāi)帳篷一角，仔細(xì)

尋找聲音的來(lái)源。很快，順著聲響傳來(lái)的方向，我看到一個(gè)提著水桶的女人領(lǐng)著一個(gè)臟兮兮的小男孩，披

著漫山的月光從山下走來(lái)。

③我屏住呼吸，這時(shí)已經(jīng)接近午夜，居然還有人來(lái)山上汲水，種種靈異傳說(shuō)讓我不寒而栗?？墒牵?/p>

子倆似乎根本沒(méi)有注意到山路旁邊突兀而出的帳篷，女人一手提著水桶，一手牽著男孩，兩人一言不發(fā)，

不疾不徐地走著。

④好奇心最終讓我戰(zhàn)勝了恐懼，我走出帳篷，小心翼翼地循著他們的背影走去。走了大約半個(gè)小時(shí)，

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到母子倆停下了腳步，那里居然有一口水井。女人將水桶拴上繩子，放入井中，嘴里開(kāi)始喃

喃地說(shuō)："只有這個(gè)時(shí)候，井里的月亮才最大最圓，狗兒莫急，娘給你撈一個(gè)上來(lái)，回家以后放在你的床

前。"女人的鄉(xiāng)音十分綿軟，不像山里女子所固有的潑辣。

⑤“娘，月亮落在水里，是不是就被洗干凈了，不像在天上那樣模糊著讓人看不清楚了？"兒子稚嫩

的聲音充滿著期待。

⑥女人頓了一頓，說(shuō)："狗兒說(shuō)得對(duì)，月亮被水洗了以后，可好看了，就像狗兒的眼睛一樣好看。"

⑦聽(tīng)了母親的話，小男孩笑了起來(lái)，奶聲奶氣的笑聲頓時(shí)讓幽黑沉默的大山有了勃勃生機(jī)。

⑧母親用力地從井中提出水桶，然后弓著腰提起水桶，另一只手牽著小男孩，吃力地踏上了歸途。走

上十幾步，瘦弱的母親就要休息一下，停下的時(shí)候，還摸了摸小男孩的頭。隨后,母親又看了看天上與桶

里的月亮，神情中竟有掩不住的憂傷。

⑨我不再猶豫，快步從低凹處走了出來(lái)，來(lái)到他們的面前。在寂靜的午夜，這對(duì)母子竟對(duì)我這個(gè)不速

之客沒(méi)有絲毫不安與恐懼。

⑩我說(shuō)："大嫂,我來(lái)幫你提水吧。"

@女人沒(méi)回答我，自顧自地說(shuō)："你是剛才路邊帳篷里的游客吧，這山上很涼，收了帳篷跟我們到家

里休息吧。本想下山時(shí)再叫醒你的，沒(méi)想到你跟著我們上了山?！?/p>

?我頓時(shí)恍然，原來(lái)，她早就發(fā)現(xiàn)路邊的帳篷和我了，也許只是早已司空見(jiàn)慣，所以沒(méi)有刻意多看幾

眼罷了。

走近以后,我才發(fā)現(xiàn)，小男孩的眼睛似乎有些問(wèn)題。女人對(duì)我說(shuō)："狗兒眼上有病，長(zhǎng)了白瘡，我

正在攢錢(qián)給他治。聽(tīng)說(shuō)這病不難治，但是耗不起時(shí)間，要早治。這不，白天我上了一天工，給人紡絲線，

晚上才能照管家里的田地。剛剛散了工，想起家里沒(méi)水，才在這個(gè)時(shí)候上山。好在狗兒眼不好上不了學(xué)，

不用擔(dān)心明天他要早起。”

包我默默地提起水桶，慢慢地跟著母子倆下了山。

?這個(gè)小村落只有三四十戶人家，同樣的貧窮讓女人無(wú)法得到他人的幫助，可女人跟我說(shuō)起這些時(shí)卻

一如既往的平靜。她說(shuō)，鄉(xiāng)鄰們已經(jīng)幫了她很多，不能再麻煩人家了。

?S家里，女人熟練地?zé)o我喝，然后鋪床，哄兒子睡覺(jué)，一切都像外面森嚴(yán)的大山一般井然有序。

婕躺在外間屋的床上，聽(tīng)到了母子倆在睡前的交談。

?母親說(shuō)："狗兒知道嗎？你的眼睛跟天上的月亮一樣好看，娘就是這條命不要了，也要把月亮從水

里撈上來(lái)，讓你看清楚你想看的一切。”

態(tài)或許是怕打擾我，母子倆說(shuō)話的聲音很輕很輕，我卻早已聽(tīng)得淚流滿面難以自抑。

?第二天一早，我匆匆結(jié)束了旅行，回到城市，用最快的時(shí)間聯(lián)系好醫(yī)院，然后找朋友開(kāi)車(chē)來(lái)到大山

接這母子倆去醫(yī)治眼病。面對(duì)他們的道謝，我竟羞愧得無(wú)地自容。

6時(shí)過(guò)境遷，那位撈月亮的母親或許并不知道，她撈起的并非只有一份屬于自己的美好愿望，更有一

個(gè)旁觀之人的迷途之心。只有我自己知道，當(dāng)時(shí)的自己正因?yàn)橐粓?chǎng)懵懂愛(ài)情的破碎而選擇了放逐與放縱，

卻忽略了這世間還有那么多更加珍貴的事物，譬如四處尋找我去向的焦慮父母，譬如被青春之霧迷惑視線

的純真心靈，譬如這世間那么多的悲涼與溫暖、傷痛與希望……（有刪改）

16.本文主要寫(xiě)了與"我"有關(guān)的四件事,請(qǐng)從"我"的角度概括出其他三件事。（3分）

①___________________________________________________________________________________________

②___________________________________________________________________

③“我"跟著母子倆去他們家住宿，了解了他們家的情況。

④___________________________________________________________________

17.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)第①段在全文中的作用。（4分）

18.第⑧段畫(huà)線句主要運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？有什么作用？（4分）

19.聯(lián)系全文,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第?段"我""淚流滿面難以自抑"的原因。（3分）

20.小說(shuō)標(biāo)題為"撈月亮的母親"，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“撈月亮"的理解。（3分）

三、作文（50分）

21.明月清風(fēng)，荒漠戈壁，是自然的給予；成功快意，失落傷懷，是生活的給予；點(diǎn)贊鼓勵(lì)，吐槽鞭

策，是他人的給予……我們?cè)讷@得給予中一路走來(lái)，我們又將拿什么給予別人？

請(qǐng)以"給予"為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：①立意自定；②除詩(shī)歌外