認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 最終版

廣東工業(yè)大學(xué)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告第6頁(yè)廣東工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院工商管理專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)分表學(xué)院管理學(xué)院專業(yè)工商管理班級(jí)2012級(jí)（7）班學(xué)號(hào)3112004157姓名盧桂烽指導(dǎo)教師彭維文指導(dǎo)教師填寫以下各欄1、學(xué)生實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真較認(rèn)真一般不認(rèn)真2、綜合運(yùn)用知識(shí)能力強(qiáng)較強(qiáng)一般較弱3、實(shí)習(xí)體會(huì)深刻程度深刻較深刻一般不深刻4、規(guī)范化程度規(guī)范較規(guī)范一般不規(guī)范5、文字表達(dá)流暢較流暢一般不流暢6、排版美觀度美觀較美觀一般不美觀7、其他建議成績(jī)（五級(jí)分制）指導(dǎo)教師簽名2014年6月日

實(shí)習(xí)目的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是工商管理專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)課前的一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。主要是通過(guò)聽講座和參觀生產(chǎn)線等形式，從感性上對(duì)企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)管理方式有一個(gè)概略性的了解，對(duì)產(chǎn)品制造過(guò)程以及產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn)、營(yíng)銷等主要職能部門的運(yùn)作有初步的認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，樹立個(gè)人勞動(dòng)觀念，增強(qiáng)個(gè)人的社會(huì)交往及溝通能力通過(guò)與現(xiàn)場(chǎng)管理人員技術(shù)人員與工人的交流中，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，提高其綜合素質(zhì)為日后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)內(nèi)容講座：《海源教育》《人生源于夢(mèng)想，成功在于堅(jiān)持》本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)講座，學(xué)校邀請(qǐng)了知名教育人海源教育校長(zhǎng)劉統(tǒng)一。此次講座中，劉校長(zhǎng)為我們講述了他本人的一些人生經(jīng)歷，并通過(guò)他人生中遇到的一些困難和挫折來(lái)為我們闡述成功法則。從他的話語(yǔ)我可以了解到，成功的出發(fā)點(diǎn)是什么？這是每一個(gè)奮斗在起點(diǎn)的學(xué)生都迷惑的問(wèn)題，劉老師講解說(shuō)，是在于問(wèn)題的原因。這個(gè)原因分為真實(shí)原因和相似原因。真實(shí)原因即基于事實(shí)，比較確定，而相似原因則是可自帶，存有多種可能的。此外，劉校長(zhǎng)還告誡我們大學(xué)生：創(chuàng)業(yè)需要3件寶，經(jīng)驗(yàn)，技能和知識(shí)，閱歷少，經(jīng)驗(yàn)、資金不足是當(dāng)下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要阻礙因素。隨后校長(zhǎng)又耐心為我們解答創(chuàng)業(yè)路上的困惑，為我們大學(xué)生日后的創(chuàng)業(yè)之路點(diǎn)亮了一盞明燈。困難不可怕只要我們從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，豐富閱歷，為創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)，相信日后創(chuàng)業(yè)不是一件難事。最后劉老師多次強(qiáng)調(diào)：一個(gè)人一生得到的，只是你付出的。這是劉老師多次強(qiáng)調(diào)，也是學(xué)生們印象最深的一句話。全場(chǎng)學(xué)生給予劉老師熱烈的掌聲，這一次講座學(xué)生們受益匪淺，并真心期望老師能夠再次蒞臨我校，為我們帶來(lái)更精彩的演講。另外一個(gè)講座學(xué)校邀請(qǐng)了首席咨詢師丁佰勝老師為我們帶來(lái)了《人生源于夢(mèng)想，成功在于堅(jiān)持》的專題講座。這次的講座有6大板塊，分別是——選擇成功的方法，選擇人生的道路，認(rèn)清工作與事業(yè)，成功離你有多遠(yuǎn)，為什么要上大學(xué)，講座的主要目標(biāo)。丁佰勝講師教導(dǎo)我們?nèi)c(diǎn)，1.從今天開始思考人生與夢(mèng)想，從夢(mèng)想中尋找樂(lè)趣；2.端正學(xué)習(xí)態(tài)度，根據(jù)夢(mèng)想選擇必要的知識(shí)與智慧；3.從復(fù)雜的社會(huì)、學(xué)校、個(gè)人中找到自己人生大道。最后全場(chǎng)學(xué)生給予丁老師熱烈的掌聲，這一次講座學(xué)生們受益匪淺，并真心期望老師能夠再次蒞臨我校，為我們帶來(lái)更精彩的演講。企業(yè)參觀：廣汽本田增城工廠2014年5月20日在彭維文老師的帶領(lǐng)下，我們工商專業(yè)開始了廣汽本田增城廠區(qū)的企業(yè)參觀之旅。本次企業(yè)參觀的主要流程如下：企業(yè)介紹--生產(chǎn)線參觀--會(huì)議廳廣本企業(yè)文化及發(fā)展歷史介紹--參觀汽車展廳。企業(yè)總體概況從展覽海報(bào)中我發(fā)現(xiàn)，廣汽本田汽車有限公司（原廣州本田汽車有限公司；簡(jiǎn)稱廣汽本田）于1998年7月1日成立，它是由廣州汽車集團(tuán)公司與日本本田技研工業(yè)株式會(huì)社共同出資組建的合資公司，雙方各占50%股份，合作年限為30年。廣汽本田目前有黃埔工廠和增城工廠兩個(gè)廠區(qū)，生產(chǎn)能力合計(jì)達(dá)到年產(chǎn)48萬(wàn)輛，合計(jì)占地面積為160萬(wàn)平方米。廣汽本田現(xiàn)有員工總數(shù)為8000多人。廣汽本田目前生產(chǎn)的主要產(chǎn)品有歌詩(shī)圖系列跨界車、雅閣系列轎車、奧德賽多功能系列轎車、凌派系列轎車、鋒范系列轎車、飛度系列轎車和自主品牌理念系列轎車共七大系列三十余種車型。在國(guó)內(nèi)轎車項(xiàng)目中，廣汽本田走出了一條“以市場(chǎng)為導(dǎo)向、少投入、快產(chǎn)出、滾動(dòng)發(fā)展”的道路。成立十年來(lái)，廣汽本田以滾動(dòng)發(fā)展為模式，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)能由1萬(wàn)輛到36萬(wàn)輛的跨越，產(chǎn)品也由雅閣(Accord)一個(gè)品牌拓展為雅閣(Accord)、奧德賽(Odyssey)、飛度(FIT)、鋒范（CITY）四大品牌，產(chǎn)品系列覆蓋中高級(jí)車、中級(jí)車、經(jīng)濟(jì)型車、MpV等各個(gè)級(jí)別。廣汽本田產(chǎn)銷量實(shí)現(xiàn)一年上一個(gè)新臺(tái)階，到2008年12月為止，廣汽本田累計(jì)產(chǎn)銷已經(jīng)超過(guò)一百五十萬(wàn)輛汽車，成為中國(guó)第五家累計(jì)產(chǎn)銷超一百五十萬(wàn)輛的乘用車企業(yè)。產(chǎn)品生產(chǎn)管理廣州本田增城工廠的投資遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于部分同行同規(guī)模的工廠。通過(guò)嚴(yán)格的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)評(píng)審，引進(jìn)世界先進(jìn)水平的生產(chǎn)線和設(shè)備，尤其在中國(guó)主流汽車廠中引人注目的是，在滿足質(zhì)量、工藝、性能、交貨期的前提下，廣州本田與國(guó)內(nèi)汽車裝備廠共同努力，在關(guān)鍵生產(chǎn)線采用數(shù)額較大的優(yōu)質(zhì)國(guó)產(chǎn)設(shè)備，控制了投資，縮短了導(dǎo)入周期，培養(yǎng)了本地技術(shù)人才，促進(jìn)了廣州本田工程技術(shù)力量的發(fā)展。例如：沖壓車間采用日本拆垛清洗機(jī)、濟(jì)南二機(jī)床集團(tuán)沖壓機(jī)與瑞典ABB公司自動(dòng)化系統(tǒng)和機(jī)器人相結(jié)合的生產(chǎn)線，整條線的集成由廣州本田負(fù)責(zé)，挑戰(zhàn)最高效的串聯(lián)沖壓線。廣州本田增城工廠的沖壓線是本田全球工廠中第一家采用非日本產(chǎn)壓力機(jī)的沖壓線；廣州本田并非在國(guó)內(nèi)現(xiàn)有水平設(shè)備產(chǎn)品中進(jìn)行選擇，而是進(jìn)行二次開發(fā)和全新開發(fā)，廣州本田都程度不等地直接參與其中的開發(fā)和工程管理。又如：注塑車間的3000噸大型注塑機(jī)，與國(guó)內(nèi)最大的海天注塑機(jī)廠合作，通過(guò)聚集日本本田技研、海天、廣州本田兩國(guó)三方的技術(shù)成果，在國(guó)內(nèi)塑機(jī)技術(shù)水平實(shí)現(xiàn)兩項(xiàng)突破：生產(chǎn)節(jié)拍壓縮至一半，快速半自動(dòng)換模；焊裝車間的門蓋柔性生平線，由廣本負(fù)責(zé)項(xiàng)目組織和總體設(shè)計(jì)，國(guó)內(nèi)最大的液壓機(jī)廠天津鍛壓機(jī)廠提供翻邊壓力機(jī)，中日合資首鋼莫托曼公司負(fù)責(zé)機(jī)器人搬送、焊接和自動(dòng)化系統(tǒng)集成，實(shí)行廣本牽頭、國(guó)內(nèi)企業(yè)三方合作優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的模式。廣州本田用實(shí)際行動(dòng)支持推動(dòng)國(guó)內(nèi)汽車裝備工業(yè)的發(fā)展，獲得國(guó)內(nèi)汽車行業(yè)和汽車裝備行業(yè)的高度關(guān)注，并將產(chǎn)生示范效應(yīng)。實(shí)習(xí)體會(huì)及總結(jié)本次認(rèn)知實(shí)習(xí)我體會(huì)頗深，總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)：（1）創(chuàng)業(yè)不容易，創(chuàng)業(yè)成功更不容易。大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)就注定要遇到艱難坎坷，如果想要取得成功，在創(chuàng)業(yè)初期，不僅要做好充分的準(zhǔn)備，還要選對(duì)創(chuàng)業(yè)的方向；在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，還應(yīng)該樹立堅(jiān)定的信念，樹立敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)；在創(chuàng)業(yè)有一定成就時(shí)，也不應(yīng)該沾沾自喜，而應(yīng)該積極進(jìn)取，尋求更大的發(fā)展空間，創(chuàng)造更大的價(jià)值。（2）夢(mèng)想來(lái)自于嘗試，一個(gè)人也許不能因?yàn)橄胂髢寒a(chǎn)生夢(mèng)想，但是可以通過(guò)嘗試去擁抱夢(mèng)想。嘗試夢(mèng)想比整天只做白日夢(mèng)更切合實(shí)際。只有不斷地嘗試夢(mèng)想，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那一片屬于自己的天地。沒(méi)有人可以隨隨便便成功，沒(méi)有夢(mèng)想可以輕輕松松實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，是一個(gè)要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦的過(guò)程，隨便的成功不叫成功，輕松的夢(mèng)想也不叫夢(mèng)想。只有經(jīng)歷磨難，經(jīng)歷嚴(yán)寒酷暑，才會(huì)等到夢(mèng)想花開的那一天。（3）認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的復(fù)雜和靈活，意識(shí)到專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)是實(shí)踐運(yùn)用的基礎(chǔ)。在參觀廣汽本田增城工廠的過(guò)程中，我頓然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于廣本的生產(chǎn)管理并不能很好的分析其中的利弊，比如生產(chǎn)線的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。由于個(gè)人專業(yè)知識(shí)的淺薄，沒(méi)能敏感的抓住組織結(jié)構(gòu)的重點(diǎn)，自然也解答不了這些問(wèn)題。再如廣本對(duì)于人力資產(chǎn)的質(zhì)量要求，通過(guò)道德、能力矩陣把人才劃分有四個(gè)等次進(jìn)行分析和選擇，具體的劃分標(biāo)準(zhǔn)又是怎樣的，誰(shuí)去評(píng)定等等問(wèn)題，我也無(wú)法回答，按照這種矩陣分析，如果有預(yù)先的知識(shí)學(xué)習(xí)，或許更能在企業(yè)參觀中與管理人員更深入的探討這些問(wèn)題從而了解到實(shí)際運(yùn)作中遇到的問(wèn)題，然而正是這個(gè)基本專業(yè)知識(shí)的剖析階段我還沒(méi)能進(jìn)入，更談不上其他的了解學(xué)習(xí)了，由此我認(rèn)識(shí)到專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)是十分有必要性，它是實(shí)踐運(yùn)用的基礎(chǔ)。（4）認(rèn)識(shí)到管理實(shí)踐運(yùn)用有助于專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，并形成對(duì)知識(shí)實(shí)體的初步感知。反過(guò)來(lái)講，基于對(duì)管理學(xué)和市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)有初步的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，參觀企業(yè)管理運(yùn)作過(guò)程，讓我更形象的理解專業(yè)知識(shí)。以前學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課程時(shí)，由于缺乏實(shí)際的接觸，對(duì)于書本表述的內(nèi)容的理解趨于想象化，不能真實(shí)的感知理論點(diǎn)對(duì)應(yīng)的實(shí)際。雖然在書本常見到生產(chǎn)線的管理，但實(shí)際上由于沒(méi)有形成感官認(rèn)知，并不能融入管理角色中，探討的問(wèn)題趨向于理想化。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)機(jī)會(huì)可以讓我們學(xué)生對(duì)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)中找到親身經(jīng)歷過(guò)的實(shí)際案例進(jìn)行對(duì)比分析，從而加深對(duì)理論學(xué)習(xí)的理解程度。比如，廣汽本田自成立以來(lái)，一直堅(jiān)持“尊重人，三個(gè)喜悅”的企業(yè)理念，將顧客“購(gòu)買的喜悅”放在首位，不遺余力地為顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，使顧客從買車到用車的全過(guò)程都得到卓越的服務(wù)。在把優(yōu)異的產(chǎn)品交給顧客的同時(shí)，廣汽本田也帶給中國(guó)消費(fèi)者一個(gè)全新的服務(wù)概念。隨著顧客需求的不斷變化，廣汽本田各特約銷售服務(wù)店在堅(jiān)持廣汽本田“四位一體”服務(wù)模式的基礎(chǔ)上拓展服務(wù)功能，為顧客提供更多服務(wù)，滿足他們的個(gè)性化需求。多年以來(lái)，廣汽本田始終堅(jiān)持圍繞“提高顧客滿意度”來(lái)建設(shè)和完善售后服務(wù)管理體系，以“親、速、確、安”為服務(wù)口號(hào)，以“提供超越顧客期待的服務(wù)”為目標(biāo)，通過(guò)開展豐富多彩的服務(wù)項(xiàng)目，不斷完善自身的服務(wù)體系，持續(xù)提升特約銷售服務(wù)店的服務(wù)能力和服務(wù)水平來(lái)擴(kuò)大產(chǎn)品的知名度，提高企業(yè)的形象。聯(lián)系市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)我們很容易看到顧客滿意度，公共關(guān)系的運(yùn)用，新產(chǎn)品開發(fā)等理論知識(shí)。這提醒了我必須在專業(yè)理論學(xué)習(xí)中尋求更為有效的學(xué)習(xí)途徑，尤其在實(shí)踐感知這一塊更不能忽視。（5）認(rèn)識(shí)到管理實(shí)踐與管理知識(shí)的關(guān)系與差異，樹立了理論必須為實(shí)踐服務(wù)的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)目。廣汽本田工廠參觀和劉校長(zhǎng)的成功法則講座中，我也認(rèn)識(shí)到管理實(shí)務(wù)和管理理論存在極大的差別，它們之間還有一個(gè)過(guò)渡段，叫做管理技術(shù)。我個(gè)人認(rèn)為管理技術(shù)建立于經(jīng)驗(yàn)之上，通過(guò)綜合專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，反饋實(shí)踐和理論的差異信息，進(jìn)而進(jìn)行分析處理。而理論的學(xué)習(xí)目的是為了實(shí)踐中更趨向合理，也就是說(shuō)實(shí)踐運(yùn)用高于理論研究，這將迫使我們就理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐運(yùn)用進(jìn)行選擇，確定主導(dǎo)性是哪個(gè)，哪個(gè)將作為自己專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的目的。對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，工作經(jīng)驗(yàn)是以后就業(yè)十分重要的一點(diǎn)，而理論研究的更新必須時(shí)刻根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，這樣才能有效解決企業(yè)運(yùn)作的實(shí)際問(wèn)題?？偨Y(jié)本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過(guò)程，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)需要在以后的類似活動(dòng)中需要注意的：首先，對(duì)于企業(yè)參觀來(lái)說(shuō)，為了更深層次地感知企業(yè)運(yùn)作及管理狀況，可以先提前對(duì)參觀企業(yè)進(jìn)行詳盡的認(rèn)識(shí)和了解，帶著心中對(duì)書本上的疑問(wèn)去參觀企業(yè)，