2023年湖南省衡陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)真題(含答案)_第1頁(yè)
2023年湖南省衡陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)真題(含答案)_第2頁(yè)
2023年湖南省衡陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)真題(含答案)_第3頁(yè)
2023年湖南省衡陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)真題(含答案)_第4頁(yè)
2023年湖南省衡陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)真題(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年湖南省衡陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)真題

學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):

一、單選題

1.中國(guó)是最早采用正負(fù)數(shù)表示相反意義的量、并進(jìn)行負(fù)數(shù)運(yùn)算的國(guó)家.若收入500元

記作+500元,則支出237元記作()

A.+237元B.-237元C.0元D.-474元

2.下列長(zhǎng)度的各組線段能組成一個(gè)三角形的是()

A.lcm,2cm,3cmB.3cm,8cm,5cm

C.4cm,5cm,10cmD.4cm,5cm,6cm

3.下面四種化學(xué)儀器的示意圖是軸對(duì)稱圖形的是()

4.作為中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一的紫砂壺,成型工藝特別,造型式樣豐富,陶器色澤

古樸典雅,從一個(gè)方面鮮明地反映了中華民族造型審美意識(shí).如圖是一把做工精湛的紫

砂壺“景舟石瓢”,下面四幅圖是從左面看到的圖形的是()

6.據(jù)共青團(tuán)中央2023年5月3日發(fā)布的中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)內(nèi)統(tǒng)計(jì)公報(bào),截至2022年12月

底,全國(guó)共有共青團(tuán)員7358萬(wàn).數(shù)據(jù)7358萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為()

A.7.358×107B.7.358×IO3C.7358×IO4D.7.358×IO6

7.對(duì)于二次根式的乘法運(yùn)算,一般地,有&揚(yáng)=心.該運(yùn)算法則成立的條件是()

A.a>0,b>0B.a<0yb<0C.a<0,b≤0D.4≥0,0≥0

8.如圖,在四邊形ABCQ中,BC//AD,添加下列條件,不能判定四邊形A5C。是平

行四邊形的是()

A.AB=CDB.AB//CDC.ZA=ZCD.BC=AD

9.《孫子算經(jīng)》中有“雞兔同籠''問(wèn)題:"今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,

問(wèn)雞兔各幾何設(shè)有X只雞,y只兔.依題意,可列方程組為()

∫x+y=35,∫x+y=94,

?,14x+2y=94B'∣4x+2y=35

x+y=35,x+y=94,

2x+4y=942x+4y=35

10.某射擊運(yùn)動(dòng)隊(duì)進(jìn)行了五次射擊測(cè)試,甲、乙兩名選手的測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤?甲、乙兩

名選手成績(jī)的方差分別記為策和鹿,則S1與s:的大小關(guān)系是()

測(cè)試次數(shù)I2345

甲510938

乙86867

A.?>S1B.?<S?C.就=S;D.無(wú)法確定

11.我們可以用以下推理來(lái)證明“在一個(gè)三角形中,至少有一個(gè)內(nèi)角小于或等于60?!?假

設(shè)三角形沒有一個(gè)內(nèi)角小于或等于60。,即三個(gè)內(nèi)角都大于60。.則三角形的三個(gè)內(nèi)角

的和大于180。,這與“三角形的內(nèi)角和等于180?!边@個(gè)定理矛盾.所以在一個(gè)三角形中,

至少有一個(gè)內(nèi)角小于或等于60。.上述推理使用的證明方法是()

A.反證法B.比較法C.綜合法D.分析法

12.已知加>〃>0,若關(guān)于X的方程/+2χ-3-〃2=0的解為APX2(苦<9)?關(guān)于X的

方程V+2x-3-"=0的解為知三(三<三).則下列結(jié)論正確的是()

試卷第2頁(yè),共6頁(yè)

A.x3<x↑<x2<x4B.Xy<x3<x4<x2C.x1<x2<x3<x4D.x3<x4<x1<x2

二、填空題

13.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(-3,-2)所在象限是第象限.

14.一個(gè)布袋中放著3個(gè)紅球和9個(gè)黑球,這兩種球除了顏色以外沒有任何其他區(qū)別.布

袋中的球已經(jīng)攪勻.從布袋中任取1個(gè)球,取出紅球的概率是.

324

15.已知x=5,則代數(shù)式上7-Y77的值為______.

X-4X-16

16.已知關(guān)于X的方程V+wtr-20=0的一個(gè)根是Y,則它的另一個(gè)根是.

17.如圖,在RtAABC中,ZACB=90°,AC=8,BC=6.以點(diǎn)C為圓心,r為半徑作圓,

當(dāng)所作的圓與斜邊AB所在的直線相切時(shí),r的值為.

A

18.如圖,用若干個(gè)全等的正五邊形排成圓環(huán)狀,圖中所示的是其中3個(gè)正五邊形的位

置.要完成這一圓環(huán)排列,共需要正五邊形的個(gè)數(shù)是個(gè).

三、解答題

19.計(jì)算:∣-3∣+√4+(-2)×l

x-4≤0①

20.解不等式組:

2(x+l)<3Λ<g)

21.2023年3月27日是第28個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,為提高學(xué)生安全防范意識(shí)

和自我防護(hù)能力,某學(xué)校舉行了校園安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng).現(xiàn)從八、九年級(jí)中各隨機(jī)抽取

15名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)(百分制)進(jìn)行整理、描述和分析(成績(jī)得分用X表示,80分及

以上為優(yōu)秀,共分成四組,A:60<x<70;B-.70≤x<80;C:80<x<90;£>:90≤x≤l∞),

并給出下面部分信息:

八年級(jí)抽取的學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)?cè)贑組中的數(shù)據(jù)為:84,84,88.

九年級(jí)抽取的學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)?yōu)椋?8,77,75,100,80,100,82,86,95,91,100,

八、九年級(jí)抽取的學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表

年級(jí)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)優(yōu)秀率

八87a9860%

九8786hc

根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:

⑴填空:α=,b=,C=.

(2)該校八、九年級(jí)共500人參加了此次競(jìng)賽活動(dòng),請(qǐng)你估計(jì)該校八、九年級(jí)參加此次競(jìng)

賽活動(dòng)成績(jī)達(dá)到90分及以上的學(xué)生人數(shù).

(2)分別以點(diǎn)。、A為圓心,大于OA一半的長(zhǎng)為半徑作圓弧,兩弧相交于點(diǎn)8和點(diǎn)C,

試卷第4頁(yè),共6頁(yè)

作直線BC,交X軸于點(diǎn)D求線段0。的長(zhǎng).

23.隨著科技的發(fā)展,無(wú)人機(jī)已廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活,如代替人們?cè)诟呖諟y(cè)量距離和高

度.圓圓要測(cè)量教學(xué)樓AB的高度,借助無(wú)人機(jī)設(shè)計(jì)了如下測(cè)量方案:如圖,圓圓在離

教學(xué)樓底部246米的C處,遙控?zé)o人機(jī)旋停在點(diǎn)C的正上方的點(diǎn)。處,測(cè)得教學(xué)樓AB

的頂部B處的俯角為30。,CD長(zhǎng)為49.6米.已知目高CE為1.6米.

(1)求教學(xué)樓AB的高度.

(2)若無(wú)人機(jī)保持現(xiàn)有高度沿平行于C4的方向,以米/秒的速度繼續(xù)向前勻速飛行,

求經(jīng)過(guò)多少秒時(shí),無(wú)人機(jī)剛好離開圓圓的視線E8?

24.如圖,Ag是。的直徑,AC是一條弦,。是AC的中點(diǎn),DEJ.AB于點(diǎn)E,交AC

⑴求證:AF=DF.

(2)若AF=9,SinNABC=且,求。的半徑.

25

25.(1)[問(wèn)題探究]

如圖1,在正方形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)0.在線段Ao上任取一點(diǎn)P(端

點(diǎn)除外),連接"、PB.

②將線段。P繞點(diǎn)尸逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)。落在區(qū)4的延長(zhǎng)線上的點(diǎn)Q處.當(dāng)點(diǎn)尸在線段

A。上的位置發(fā)生變化時(shí),PQ的大小是否發(fā)生變化?請(qǐng)說(shuō)明理由;

③探究AQ與OP的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

(2)[遷移探究]

如圖2,將正方形ABC。換成菱形ABe。,且NABC=60。,其他條件不變.試探究A。

26.如圖,已知拋物線)="χ2-2αx+3與X軸交于點(diǎn)A(-l,0)和點(diǎn)8,與y軸交于點(diǎn)C,

(2)將直線BC向下平移機(jī)(加>0)個(gè)單位長(zhǎng)度,交拋物線于B'、C'兩點(diǎn).在直線BC‘上

方的拋物線上是否存在定點(diǎn)。,無(wú)論“取何值時(shí),都是點(diǎn)。到直線BC的距離最大,

若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)。的坐標(biāo):若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

(3)拋物線上是否存在點(diǎn)P,使/PBC+NACO=45。,若存在,請(qǐng)求出直線8尸的解析式;

若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

試卷第6頁(yè),共6頁(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論