公文比賽策劃方案

公文比賽策劃方案一、項(xiàng)目背景公文寫作是公務(wù)員考試中的必考內(nèi)容之一，也是衡量公務(wù)員能力的重要指標(biāo)。為了提高公務(wù)員公文寫作能力，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，我們計(jì)劃舉辦一場(chǎng)公文比賽，為學(xué)員提供一個(gè)鍛煉和展示自己公文寫作能力的平臺(tái)。二、比賽目的提高公務(wù)員公文寫作能力：通過(guò)比賽的形式，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)公文寫作技巧的提升；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：比賽充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神，通過(guò)小組合作完成公文寫作任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新思維：比賽中設(shè)置創(chuàng)新環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)員提出創(chuàng)新的公文寫作思路和方法；探索公文寫作的多樣性：比賽涵蓋多種類別的公文寫作任務(wù)，鼓勵(lì)學(xué)員嘗試不同風(fēng)格和形式的公文寫作。三、比賽內(nèi)容比賽形式：小組競(jìng)賽；比賽時(shí)間：3個(gè)月；比賽任務(wù)：摸底賽：每個(gè)小組通過(guò)完成一篇指定公文寫作任務(wù)進(jìn)行初步選拔；初賽：通過(guò)評(píng)委評(píng)分，選出進(jìn)入復(fù)賽的小組；復(fù)賽：小組完成一篇較為復(fù)雜的公文寫作任務(wù)，評(píng)委評(píng)分選出進(jìn)入決賽的小組；決賽：決賽階段，小組根據(jù)題目完成一篇?jiǎng)?chuàng)新的公文寫作任務(wù)，最終評(píng)選出冠亞季軍。四、比賽流程報(bào)名階段：學(xué)員逐組報(bào)名，每組5人，報(bào)名截止后進(jìn)行抽簽確定比賽小組；摸底賽階段：摸底賽公文寫作任務(wù)發(fā)布；每組使用給定時(shí)間完成任務(wù)提交作品；評(píng)委評(píng)分，選出進(jìn)入初賽的小組。初賽階段：初賽公文寫作任務(wù)發(fā)布；每組使用給定時(shí)間完成任務(wù)提交作品；評(píng)委評(píng)分，選出進(jìn)入復(fù)賽的小組。復(fù)賽階段：復(fù)賽公文寫作任務(wù)發(fā)布；每組使用給定時(shí)間完成任務(wù)提交作品；評(píng)委評(píng)分，選出進(jìn)入決賽的小組。決賽階段：決賽公文寫作任務(wù)發(fā)布；每組使用給定時(shí)間完成任務(wù)提交作品；評(píng)委評(píng)分，選出冠亞季軍。五、比賽規(guī)則參賽資格：參賽者必須為公務(wù)員培訓(xùn)班學(xué)員，年齡不限；參賽人數(shù)：每組5人，自行組隊(duì)報(bào)名；作品要求：作品須使用規(guī)定的公文寫作格式；作品須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交，逾期不接受；作品須完整，無(wú)抄襲行為；作品評(píng)選結(jié)果一經(jīng)公布，不可更改。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：格式規(guī)范性；語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確性；邏輯嚴(yán)密性；內(nèi)容完整性；創(chuàng)新思維。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍：獎(jiǎng)金5000元；亞軍：獎(jiǎng)金3000元；季軍：獎(jiǎng)金2000元。六、比賽宣傳與推廣宣傳渠道：校內(nèi)廣播、宣傳欄、學(xué)員微信群、郵件通知等；宣傳內(nèi)容：比賽的意義和目的、參賽要求和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、報(bào)名流程和截止時(shí)間等；推廣方式：利用校內(nèi)主頁(yè)、微信公眾號(hào)、學(xué)員論壇等宣傳比賽信息，吸引更多學(xué)員參與。以上是公文比賽策劃方案的基本內(nèi)容和流程安排，通過(guò)此次比賽，希望能夠?yàn)楣珓?wù)員學(xué)員提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)、切磋公文寫作技巧的機(jī)會(huì)，提高公