2023年黑龍江省齊齊哈爾市鐵鋒區(qū)中考二模語文試題（含答案）

初三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測語文試卷2023.05

一、知識積累及運用。（1-8題，共28分）

1.下列加點字注音有正確的一項是（）（2分）

A.發(fā)酵(xiao)矗(chu)立瞭(Iiao)望分道揚鐮（biao）

B.著(zhuo)落笨拙(zhuδ)字帖(tie)信手拈（nidn）來

C拮(jie)據(jù)倔(jue)強(qiáng)叱咤(cha)浮光掠（Iue）影

D.潛（qi*n）水嗔（chen）怪瀕CbTng）臨氣沖斗（d6u）牛

2.下列詞語中書寫完全正確的一項是（）（2分）

A竹蔑帷幕祈盼銷聲匿跡

B.閑暇瑣屑篡改題綱挈領(lǐng)

C.逾越鮮妍嬉鬧輕歌曼舞

D.驚駭翌日蓬篙自出新裁

3.下列句子中加點成語使用正確的一項是（）（2分）

A.扎龍自然保護(hù)區(qū)成了“網(wǎng)紅打卡地”，市民對政府的這一惠民之舉相手稱快。

B.袁隆平的心中裝著廣考不艱的神州大地，也裝著十幾億的中華兒女,而他稱自己只是其中微不足道的那一個。

C.隨著市民素質(zhì)的不斷提高，社區(qū)公共設(shè)施被破壞，公共配件不脛W忐的現(xiàn)象大幅減少。

D.春陽映花蕊，春風(fēng)搖枝頭。置身美景之中，怎能不讓人嘆服大自然的別具匠心

4.下列句子沒有語病的一項是（）（2分）

A.最新的一項調(diào)查表明，超過60%的初中生將理想集中在吃苦耐勞、敬業(yè)奮斗的醫(yī)生、工程師、軍人、教師、

警察、科研等作為未來的職業(yè)。

B.隨著博物館越建越多，展覽內(nèi)容越來越豐富，最大限度發(fā)揮博物館的作用就成了目前的當(dāng)務(wù)之急。

C.作為一種新興的教育模式，跨文化、體驗式游學(xué)已經(jīng)成為一種時尚，受到學(xué)生和家長的普遍歡迎。

D.重復(fù)利用的公筷公勺要及時消毒，確保安全衛(wèi)生，防止各種疾病不“口口相傳”。

5.下列表述正確的一項（）（2分）

A“假如生活欺騙了你。不要悲傷”和“只有孔乙己到店，才可以笑幾聲”都是假設(shè)復(fù)句。

B.“我們是選擇得過且過生活呢?還是選擇拼搏奮斗的人生?我相信每一位有志青年都能正確選擇?！贝司錁?biāo)點

運用正確。

C.“整本書閱讀”“主要原因”“歡快地奔跑”三個短語類型相同。

D“他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職責(zé)”這個句子的主干是“他忠實職責(zé)”。

6.下列關(guān)于文學(xué)及文化常識的表述有錯誤的一項是（）（2分）

A.《詩經(jīng)》內(nèi)容分為風(fēng)、雅、頌三部分?！帮L(fēng)”是各地的民歌，《兼葭》屬于“風(fēng)”。

B.消息一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語組成，常技照“最重要一一重要一一次重要”的順序安排材料。

C.汪曾祺的散文體現(xiàn)了他對日常生活的重視，對生活中情趣與美的欣賞。他的散文《秋天的懷念》就是這樣一

篇充滿美感和詩意的作品。

D.“始能”“既枷事”“而立之年”“今拳拳”，其中加點詞在古代都代表年齡，是按照年齡從小到大的順序排列

的。

7.古代詩文默寫。（10分）

（1）金樽清酒斗十千，?（李白《行路難》）

（2）了卻君王天下事，?（辛棄疾（破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）

（3）王維的《使至塞上》中“,”兩句，以傳神的筆墨描繪了奇

美壯麗的塞外風(fēng)光，筆力蒼勁，意蘊(yùn)雄渾。

（4）擁有一顆寵辱不驚、得失泰然的赤子之心，","，才能在面對人生挫折時

保持勇敢和樂觀，在面對鮮花和掌聲時保持清醒和謙遜。（范仲淹《岳陽樓記》）

（5）“,”兩句運用中國繪畫的“留白”手法，表達(dá)了詩人對朋友的不舍及朋

友離去后的無限惆悵之情。（《白雪歌送武判官歸京》）

（6）2022年北京冬奧會閉幕式上，折柳送別的場景令觀眾感嘆：這是地道的中國式浪漫!在中國古詩文中，

“柳”是最常見的意象之一，包含“柳”這一意象的詩句有：“，"

8.名著閱讀。（6分）

（1）下列表述不正確的一項是（）（2分）

A.20世紀(jì)30年代，艾青的詩歌總是充滿著“土地的憂郁”，其詩歌中的主要意象是“土地”和“太陽”。

B.《簡?愛》講述了貧苦孤女筒?愛為尋求人格獨立、愛情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事。

C.《朝花夕拾》以簡潔舒緩的文字描述往事，又不時夾雜著深情的抒情或犀利的批判；既有溫情與童趣，也有

對人情世故的洞察。

D.法國昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。

（2）假如你是一名年輕的革命戰(zhàn)士，上級要派你去送一份非常重要的機(jī)密文件，你可以邀請下面文學(xué)形象中

的一位組隊前往。接到任務(wù)后，你會選擇哪個文學(xué)形象組隊?請結(jié)合該文學(xué)形象的經(jīng)歷和性格，簡述你邀請他

的理由。（4分）

A.林沖（《水滸傳》）B.尼摩（《海底兩萬里》）

C.保爾?柯察金（《鋼鐵是怎樣煉成的》）

二、口語交際及綜合性學(xué)習(xí)（9-11題，共7分）

為落實國家《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作的意見》精神，讓學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增

強(qiáng)體質(zhì)、錘煉意志，學(xué)校開展了“強(qiáng)身健體，我在行動”活動，請你參加并完成下列任務(wù)。

9.請你為此活動擬寫一則宣傳標(biāo)語（2分）

10.間操時間學(xué)校組織同學(xué)統(tǒng)一學(xué)習(xí)軍體拳，你的同學(xué)小輝認(rèn)為馬上就要畢業(yè)了，學(xué)習(xí)打軍體拳沒有用，不想

參加，如果你是體育委員，應(yīng)如何勸說小輝呢？（2分）

IL根據(jù)下列材料?，請你談?wù)剬w育精神的認(rèn)識，作為學(xué)生你會如何把體育精神運用到學(xué)習(xí)生活中。（3分）

材料一：2022卡塔爾世界杯，牽動著全球球迷的心，綠茵場上，球員們書寫著體育精神的華章。老將梅西

帶領(lǐng)著潘帕斯雄鷹浴血奮戰(zhàn)，最終奪冠；葡萄牙惜敗摩洛哥，C羅淚灑賽場，成為他留給世界杯的最后一幕；

法國隊在決戰(zhàn)中只一步之遙，與大力神杯擦肩而過，那一刻，全世界看到了姆巴佩落寞的身影……

材料二：2022年2月14日，四朝元老徐夢桃以108.61的高分，拿下北京冬奧會自由式滑雪女子空中技

巧金牌。從初登溫哥華冬奧會，到站上北京冬奧最高領(lǐng)獎臺，徐夢桃用了16年的時間，圓了自己的奧運冠軍

夢；這也是中國女選手第一次在冬奧會該項目中獲得金牌，打破了歷屆中國女隊“收銀員''的魔咒。身披國旗，

徐夢桃淚灑賽場。

三、閱讀理解及分析（第12-27題，共35分）

（-）閱讀下列文言文，回答12-16題。（共10分）

【甲】魚，我所欲也：熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦

我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所

惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，

則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有

甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。

一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則

不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之

美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已

乎？此之謂失其本心。

【乙】子墨子曰：“萬事莫貴于義。今謂人日：'予子冠履，而斷子之手足，子為之乎？'必不為。何故？則

冠履不若手足之貴也。又曰：'予子天下，而殺子之身，子為之乎？'必不為。何故？則天下不若身之貴也爭一

言以相殺是貴義于其身也。故日：萬事莫貴于義也?！?/p>

（出自《墨子?貴義》）

12.解釋下列加點詞語（2分）

（1）故不為草得也________________（2）故患有所不辟也_______________

（3）必不為。何故（4）則冠履不若手足之貴也________________

13.用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子（2分）

（1）鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之

（2）萬事莫貴于義

14.請用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。（標(biāo)注兩處）（2分）

則天下不若身之貴也爭一言以相殺是貴義于其身也

15.兩文都運用了（論證方法）來闡明觀點，【甲】文用“舍魚而取熊掌”論證了舍生取義的觀

點，【乙】文用"冠履不若手足之貴”論證了的觀點（1分）

16.你認(rèn)為兩文中的“義”的內(nèi)涵是什么?今天我們還有堅持的必要嗎?為什么？（3分）

（二）閱讀《“透明世界”，風(fēng)景這邊獨好》，回答17-20題。（7分）

“透明世界”，風(fēng)景這邊獨好蘇更林

①聯(lián)合國把2022年確定為“國際玻璃年”，玻璃作為包裝材料的地位日趨重要。近兩年發(fā)生的事，也許會

改變我們對于玻璃包裝重要性的認(rèn)識。

②為了應(yīng)對來勢兇猛的新冠疫情，世界多國競相研發(fā)新冠疫苗。疫苗是一種特殊的藥品，對包裝瓶的要求

極其嚴(yán)苛。疫苗瓶不能與疫苗發(fā)生相互作用，否則就會直接影響藥品質(zhì)量和用藥安全。

③按照國際標(biāo)準(zhǔn)，盛裝疫苗的玻璃容器必須為“一類中硼硅玻璃瓶”，硼硅玻璃屬于藥用玻璃，根據(jù)其三

氧化二硼含量和線性膨脹系數(shù)的不同可以分為4種：高硼硅玻璃、中硼硅玻璃、低硼硅玻璃、鈉鈣玻璃。其中，

中硼硅玻璃因為性能優(yōu)良而成為注射劑玻璃包裝材料中的“佼佼者”。中硼硅玻癌三氧化二硼的含量為8%~

12%,由于線性膨脹系數(shù)小，耐極冷、極熱性強(qiáng)，故加工過程中不易炸裂，機(jī)械強(qiáng)度高，抗沖擊性強(qiáng)。同時，

中硼硅玻璃化學(xué)穩(wěn)定性好，耐酸、耐堿、耐水級別高，能保證藥品有效期。

④在藥用玻璃領(lǐng)域，耐水性是一個非常重要的指標(biāo)，耐水性越好說明材料性質(zhì)越穩(wěn)定，因此越不容易與瓶

內(nèi)的藥劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，中硼硅玻璃可廣泛用于制造各種針劑、血液、疫苗等藥品的包裝瓶，

⑤中硼硅玻璃由于熔點高、黏度高，在熔化、拉管、成型過程中難度都要高于普通玻璃，國外的中硼硅玻

璃生產(chǎn)企業(yè)目前只有德國肖特、美國康寧、日本NEG三大品牌，我國的四星玻璃是目前國內(nèi)第一家能夠批量

生產(chǎn)5.O藥用中硼硅玻璃的企業(yè)，國家發(fā)改委為四星玻璃投資1億多元、用于10萬噸中硼硅玻璃生產(chǎn)基地建

設(shè)?；氐慕ǔ煽蓾M足200億支生物疫苗用玻璃瓶的需求，從而改變我國疫苗瓶”受制于人”的局面，使得國

產(chǎn)疫苗從生產(chǎn)到包裝擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)。

⑥玻璃以其光亮透明、化學(xué)惰性、不透氣、易成型等優(yōu)勢，大約占據(jù)了各行業(yè)包裝容器10%的份額。據(jù)悉，

在清涼飲料中，玻璃包裝占到了75%：在啤酒飲料中，玻璃包裝占到了45%:在食醋中，玻璃包裝占到了99%;

在調(diào)料中，玻璃包裝占到了60%……并且玻璃包裝用量還在逐年增長，玻璃應(yīng)用的觸角在延伸，并有望為人類

的可持續(xù)社會帶來更多的奇跡和驚喜?。ㄟx自《百科知識》，有刪改）

17.本文是一篇說明文，說明內(nèi)容是o（2分）

18.第③段運用了多種說明方法，請寫出其中兩種。（1分）

19下列句中加點詞語能否劇去，為什么？（2分）

我國的四星玻璃是目即國內(nèi)第一家能夠批量生產(chǎn)5.0藥用中硼硅玻璃的企業(yè)。

20.下列說法符合文意的一項是（）（2分）

A.鈉鈣玻璃因為性能優(yōu)良而成為注射劑玻璃包裝材料中的“佼佼者”

B.在藥用玻璃領(lǐng)域，耐水性是一個非常重要的指標(biāo)，耐水性越好說明材料性質(zhì)越穩(wěn)定。

C.中硼硅玻璃由于熔點高、黏度高，在熔化、拉管、成型過程中難度都要低于普通玻璃。

D.國家發(fā)改委為四星玻璃投資1億元，用于10萬噸中硼硅玻璃生產(chǎn)基地建設(shè)。

（≡）閱讀下面材料，回答21-23題~（共9分）

材料一：①小高嶺上的重機(jī)槍首先開火，一顆顆手榴彈準(zhǔn)確地在敵群里爆炸。敵人像被割倒的麥子一樣,

一片片地倒下，而志愿軍戰(zhàn)士們越戰(zhàn)越勇，如猛虎下山一般殺向敵群。敵人的進(jìn)攻被打退后,又以猛烈的炮火

轟擊，小高嶺很快籠罩在烈火滾滾的濃煙中。敵人在坦克的掩護(hù)下又一次沖了上來，隨著手榴彈的爆炸聲，楊

根思繼續(xù)帶領(lǐng)戰(zhàn)士們沖入敵群，槍聲、刺刀的格斗聲和喊殺聲響成一片。楊根思的聲音壓倒了所有的聲響：“為

了祖國，為了朝鮮人民，沖?。　睌橙说倪M(jìn)攻又失敗了，他們一批批地被殲滅在小高嶺陣地前。隨著人員和彈

藥的減少，楊根思和戰(zhàn)士們知道更慘烈的戰(zhàn)斗還在等著他們。

②敵人的進(jìn)攻又開始了。煙霧里，重機(jī)槍排排長向楊根思報告：”機(jī)槍子彈打光了?！薄叭四?？”“除了我，

還有一個負(fù)傷的射手?！薄澳銈兂废氯ィ?楊根思命令道。，，那你呢？"排長問道。楊根思說：“我留下堅守陣地，

有我在，就有陣地在，你們快撤，這是命令。

③小高嶺在片刻的寧靜后，又響起了巨大的槍炮聲，敵人又發(fā)動了第九次沖擊。此時，已負(fù)傷的楊根思抱

著陣地上僅有的一個5公斤炸藥包，靜靜地等待著。只見四五十個敵人叫喊著涌了上來。楊根思猛然拉燃導(dǎo)火

索，從陣地上一躍而起，抱著點燃的炸藥包沖入敵群...

④伴隨著一聲震天動地的巨響，楊根思的生命永遠(yuǎn)地定格在了28歲，連同迎面而來的美軍一起消失在了

煙霧之中。他用年輕的生命捍衛(wèi)了小高嶺陣地，也為奪取戰(zhàn)役勝利贏得了時間，堅守了軍令狀里“"

護(hù)的誓言。

（節(jié)選自《高地雄魂楊根思》，有刪改）

材料二：①不同于外面徹天徹地的白，營地中間稍大的帳篷里，卻是個紅色的世界：燈籠、紅紙、彩燈、

窗花、中國結(jié)……這是前一天外出采買的收獲。小秀才正揮毫潑墨寫著對聯(lián)，地上已喙著幾副，能看出寫的是

歐楷，詞句間皆是豪言壯語和家國之愛。兩個士兵正在排演一個相聲，這將在稍后的小晚會上呈現(xiàn)給大家。晚

會雖小，內(nèi)容可絕不簡單，手寫的節(jié)目單上，有唱歌、舞蹈、武術(shù)表演，還有魔術(shù)、川劇變臉。一句朗誦詞飛

出了帳篷：祖國和人民把我們牽掛，風(fēng)雪高原也有暖暖的家。

②最南邊的那座帳篷，門簾刺啦一聲撕開，一位俊朗的士兵出來，抖動幾下腰身，仔細(xì)粘好門簾，背著槍

披風(fēng)戴雪地向營門走去。風(fēng)似要把他吹倒，能看出他在用力保持著昂首挺胸的姿態(tài)，雪地里留下一行整齊而均

勺的腳印。走到營門口，鄭重敬禮后，他接替上班哨兵站上了哨位，眼睛炯炯有神，看著前方。風(fēng)雪更狂了，

哨兵的棉帽、面罩和大衣很快覆上了白色，唯有白色睫毛下那雙黑色的眼睛，佟叫炯炯地睜著、亮著……

（節(jié)選自《風(fēng)雪年關(guān)》）

材料三：那一年你和我一樣年輕/年輕得像首青澀的歌曲/但為了創(chuàng)造夢中那個新天地/你轉(zhuǎn)身匆匆走進(jìn)風(fēng)

雨/我看見千萬個可愛的你/不回頭向硝煙深處奔去/多少個青春背影消失在夜里/換來晨曦/舉起手我說出同樣

誓言/黑白問你的笑容多清晰/你說你從來也不后悔把一生/奉獻(xiàn)給這片遼闊大地/我多想伸手緊緊擁抱你/告訴

你一切都塵埃落定/百年前你夢想的那個新中國/有多美麗……

（節(jié)選自五四特別版《錯位時空》，有刪改）

21.請你結(jié)合語境，補(bǔ)寫材料一結(jié)尾畫橫線處空缺的內(nèi)容。（1分）

22.按要求賞析句子。（4分）

（1）請從修辭角度賞析材料一中畫橫線的句子。（2分）

（2）說說材料二結(jié)尾句中加點詞“依舊”表情達(dá)意的效果。（2分）

23.讀完以上材料，也許你會聯(lián)想到下面這些詞語：誓言、奉獻(xiàn)、青春、可愛、家國……請你結(jié)合三則材料中的

相關(guān)內(nèi)容，圍繞其中一個詞語，談?wù)勀愕母惺堋＃ú簧儆?0字）（4分）

（四）閱讀《讓文化自信具有更堅實基礎(chǔ)》，回答24—27題。（共9分）

讓文化自信具有更堅實基礎(chǔ)

朱萬曙

①有文化自信的民族才能精神抖擻地走向未來。要讓每個中國人都對中華文化有更為全面、更為深入的了

解，從而將文化自信厚植于每個人的心里。

②文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。中華文化源遠(yuǎn)流長、

遞代積累，正是其內(nèi)在的文化精神讓中華民族生生不息，巍然屹立于世界東方。實踐表明，有文化自信的民族

才能精神抖擻地走向未來。那么，如何才能真正樹立文化自信？

③首先，要知曉文化。中國地大物博，各區(qū)域都有自己的文化特色和文化底蘊(yùn)。樹立文化自信要以知曉自

身的文化家底為基礎(chǔ)。舉一個例子來說，許多人從課本和老師那里知道了安徽省全椒縣有個吳敬梓，卻不知道

全椒縣還有個薛時雨。吳敬梓因為創(chuàng)作了《儒林外史》而成為文學(xué)史上的重要作家，但薛時雨的作品因為沒有

進(jìn)入課本和課堂而不為人知。薛時雨既是一位官員，還是一位詩人，寫了不少詩詞，有《藤香館詩詞刪存》留

存于世，類似薛時雨這樣的歷史人物以及他們留存的作品還有很多，需要我們?nèi)チ私?、盤點。事實上，還有很

多文化內(nèi)容，包括物質(zhì)文化和非物質(zhì)文化，都需要我們?nèi)フJ(rèn)真了解，摸清家底。只有知曉中華文化是如此豐富

多彩、博大精深，我們的文化自信才會更有底氣。

④其次，要挖掘文化。從一定意義上說，現(xiàn)在我們關(guān)于中華文化的知識系統(tǒng)，只是建立在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)、知曉

的文化遺產(chǎn)基礎(chǔ)之上的，還有很多文化遺產(chǎn)未被發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在，我們對思想史的認(rèn)識主要依據(jù)的是歷代思想家留

存的著作，但民間也留存有不少思想史的材料，如家規(guī)族訓(xùn)，它們呈現(xiàn)了思想史的另外一面，需要深入挖掘。

還有一些少數(shù)民族的文化遺產(chǎn)，也需要我們?nèi)ド钊胪诰颉?008年，云南發(fā)現(xiàn)了彝族文字的舊抄本《董永記》,

將其翻譯成漢語后發(fā)現(xiàn)，它在情節(jié)上與漢語唱本有一定區(qū)別，對于研究彝族孝的倫理具有一定意義。類似的文

化遺產(chǎn)還有很多，需要我們?nèi)ド钊胪诰?。只有做好文化挖掘工作，中華文化的豐富性才能得到充分彰顯，我們

才能更具文化自信。

⑤最后，要研究文化。推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展是我們對待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基

本態(tài)度和方針，也是樹立文化自信的必然途徑。當(dāng)下，很多地方都非常重視對本地區(qū)傳統(tǒng)文化的挖掘，出版了

不少叢書、全集等、但是，對這些傳統(tǒng)文化的研究還是不夠。又如，對于已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的甲骨文和簡帛，需要對其

文字進(jìn)行深入解讀。清華簡被發(fā)現(xiàn)之后，不少學(xué)者都在持續(xù)不斷地識讀其文字，雖然已經(jīng)取得很大進(jìn)展，但還

有一些更難的文字需要識讀?？梢姡瑯淞⑽幕孕?，需要沉下心來研究我們的文化。只有對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

進(jìn)行深入研究之后，才能進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)斷性發(fā)展，更好樹立文化自信。

（選自《人民日報》2019年1月11日，有刪改）

24.寫出本文的中心論點。（2分）

25.第③段主要運用了哪種論證方法?有何作用？（2分）

26.下面兩則材料，哪則更適合作為第④段的論據(jù)?請簡述理由。（2分）

①甲骨文和簡帛作為重要文化遺產(chǎn)，雖然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)和收集了不少，但還有埋在地下、尚未被發(fā)掘的。

②史鐵生從困境中找出生命的精彩，他用手中的筆，寫出智慧的文字，成為我們心中的一盞明燈。

27.三年的語文學(xué)習(xí)生活，讓我們對源遠(yuǎn)流長的中華文化有了更深入的了解，請依照示例舉出一個能體現(xiàn)文化

自信的例子。（3分）

示例：學(xué)習(xí)杜甫的《望岳》，我不僅跟隨詩人領(lǐng)略了泰山的雄偉闊大，還感悟到了唐詩中傳遞出的樂觀自信、

積極向上的精神力量。

四、寫作表達(dá)（第28題，共50分）

28.未來，是一個聽起來可遠(yuǎn)可近的詞，明天是未來，后天是未來，明天的明天，后天的后天還是未來……關(guān)于

未來，我們憧憬美好，但憧憬不是幻想，唯有活在當(dāng)下，做好當(dāng)下應(yīng)該做的事，做好那不遠(yuǎn)的未來要求我們在

當(dāng)下應(yīng)該做好的事，就是奔向更好的日子……

請你以“奔向更好的日子”為題，寫一篇作文。

小助手：（1）文體不限，詩歌除外。

（2）不得套作、抄襲。

（3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、人名。

（4）不少于600字。

初三語文教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測答案

LB2,C3.B4.C5.C6.C

7.玉盤珍羞直萬錢；贏得生前身后名；大漠孤煙直，長河落日圓；不以物喜，不以己悲；山回路轉(zhuǎn)不見君，雪

上空留馬行處；此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情（羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)；山重水復(fù)疑無路，柳

暗花明又一村）

8.（1）C

（2）示例一：我選《水滸傳》中的林沖。因為他原是東京八十萬禁軍教頭，他武藝高強(qiáng)，在山神廟，先用花

槍刺倒了差撥，又刺殺了富安，最后殺了陸虞候；他心思縝密，，兩個和尚帶頭領(lǐng)去攻打曾頭市時，林沖勸晁

蓋有詐，晁蓋不聽，結(jié)果中箭而死；他重情重義，林沖火并王倫，把晁蓋推向梁山泊首領(lǐng)之位，后隨宋江南征

北戰(zhàn)，從未折損過梁山的威風(fēng)。和這樣一位有勇有謀的水滸英雄組隊，即使有突發(fā)情況出現(xiàn)，也定能化險為夷，

順利完成任務(wù)。

示例二：我選《海底兩萬里》中的尼摩船長。因為他勇敢堅毅，鎮(zhèn)定沉著，富有正義感，有著超人的智慧和創(chuàng)

造性。他自己設(shè)計和制造了“諾第留斯號”潛艇，在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，并用海底沉船里的千百萬金

銀來支援陸地上人們的正義戰(zhàn)爭；他智斗鯊魚救采珠人，擊退土著人的襲擊，在冰山封路時成功突圍。和這樣

一位斗爭經(jīng)驗豐富的戰(zhàn)斗義士組隊，即使有突發(fā)情況出現(xiàn)，也定能化險為夷，順利完成任務(wù)。

示例三：我選《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾?柯察金。因為保爾是一個真正的無產(chǎn)階級革命者。他有為理想

而獻(xiàn)身的精神，為了革命英勇作戰(zhàn)，離開戰(zhàn)場后投入國家建設(shè)中，又是忘我地工作；他有鋼鐵般的意志，樂觀

豁達(dá)，克服難以想象的困難，在病榻上寫出偉大的作品《暴風(fēng)雨所誕生的》。和這樣一位斗爭經(jīng)驗豐富的鋼鐵

戰(zhàn)士組隊，即使有突發(fā)情況出現(xiàn)，也定能化險為