遼寧省鞍山市鐵西區(qū)2023-2024學(xué)年上學(xué)期期中考試九年級(jí)語文試題

九年級(jí)語文試卷(考試時(shí)間共150分鐘，試卷滿分120分)溫馨提示：請(qǐng)每一位考生把所有的答案都答在答題卡上，否則不給分，答題要求見答題卡。一、積累與運(yùn)用(17分)1.下列詞語中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.旁騖(wù)秘訣(jué)魯頓(dùn)自慚形穢(hùi)B.恪守(kè)汲取(jí)遵循(zūn)矯揉造作(jiǎo)C.劫掠(luè)制裁(cái)壓榨(zhà)走頭無路(tóu)D.積攢(zǎn)濡養(yǎng)(rú)笨拙(zhuó)相得益章(zhāng)2.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)歷史悠久的書法藝術(shù)，_著中華文明的發(fā)展進(jìn)程，承載著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，著豐厚的中華美學(xué)精神。_是修長(zhǎng)勻稱的篆書、蠶頭燕尾的隸書，還是狂放灑脫的草書、方正規(guī)矩的楷書，都了中華文化之美，具有以美育人、以文化人的重要作用。因此，經(jīng)典書法作品已成為學(xué)校開展德育、美育的重要載體。A.記錄顯露包含盡管B.收錄蘊(yùn)含無論顯露C.記錄蘊(yùn)含無論體現(xiàn)D.收錄包含盡管體現(xiàn)3.下列各項(xiàng)中分析不正確的一項(xiàng)是()(2分)①秋天是從水面上來的。②水面上混濁的光一日一日沉淀下來，河水變得透明清澈，像一張白紙。③視覺上繁雜的東西消退了，形象變得很單純。④山和水的輪廓比夏日時(shí)更清晰。⑤山巒沉淀出墨綠的光，河水沉淀出天空般碧藍(lán)無雜質(zhì)的光。A.“透明清澈”是并列短語，“繁雜的東西”是偏正短語，“河水沉淀”是主謂短語。B.“水面上混濁的光一日一日沉淀下來?！本渥拥闹髡Z是“光”,謂語是“沉淀下來”。C.“夏日的山水都霧蒙蒙的，入秋以后，山水都沉淀出寧?kù)o的光”應(yīng)放在④句和⑤句間。D.“山巒沉淀出墨綠的光，河水沉淀出天空般碧藍(lán)無雜質(zhì)的光?！笔潜硎静⒘嘘P(guān)系的復(fù)句。4.文學(xué)、文化常識(shí)與名著閱讀(5分)(1)下列各項(xiàng)中表述不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.張岱，字宗子，號(hào)陶庵，明末清初文學(xué)家。著有《陶庵夢(mèng)憶》《西湖夢(mèng)尋》等。我們學(xué)習(xí)了他的作品《湖心亭看雪》,這篇文章的文字簡(jiǎn)潔凝練、生動(dòng)傳神。B.通常的律詩規(guī)定每首八句，每?jī)删涑梢宦?lián)，計(jì)四聯(lián)。一般說來，律詩的二、三聯(lián)(即頷聯(lián)、頸聯(lián))的上下句應(yīng)是對(duì)仗句。律詩要求全詩通押一個(gè)韻，限平聲韻。C.《紅星照耀中國(guó)》記錄了埃德加·斯諾考察所得的第一手資料，深入分析和探究了“紅色中國(guó)”產(chǎn)生、發(fā)展的原因，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命做了客觀評(píng)價(jià)。圖預(yù)D.《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》是一篇典范的說理文章，作者雨果，英國(guó)作家，代表作有《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。(2)請(qǐng)從下列人物中任選一個(gè)，仿照示例，提煉一對(duì)體現(xiàn)這一人物形象反差的詞語，并結(jié)合名著內(nèi)容加以分析。(3分)①魯智深(《水滸傳》)②祥子(《駱駝祥子》)③保爾(《鋼鐵是怎樣煉成的》)示例：唐僧的軟弱與堅(jiān)定：唐僧遇到妖怪時(shí)常常戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如獅駝嶺受阻時(shí)數(shù)次落淚，體現(xiàn)他的軟弱；他取經(jīng)之心從不動(dòng)搖，如途經(jīng)女兒國(guó)時(shí)不為美色所惑，不受蝎子精脅迫，體現(xiàn)他的堅(jiān)定。5.古詩文默寫填空。(6分)(1)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，(李白《行路難》)(2),君子好速。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)(3)安得廣廈千萬間，(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)(4)佳木秀而繁陰。(歐陽修《醉翁亭記》)(5)蘇軾在《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中，表達(dá)對(duì)天下離人美好祝愿的詩句是：,.二、古詩文閱讀(17分)(一)閱讀下面兩首詩，完成第6題。【甲】雁門太守行唐·李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里。塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。【乙】送單于裴都護(hù)赴西河唐·崔顥征馬去翩翩，城秋月正圓。單于莫近塞，都護(hù)欲臨邊。漢驛通煙火，胡沙乏井泉。功成須獻(xiàn)捷，未必去經(jīng)年。【注釋】①單于：是單于都護(hù)府的簡(jiǎn)稱。6.對(duì)兩首詩的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.甲詩首聯(lián)“黑云壓城”營(yíng)造了大戰(zhàn)開始前緊張的氛圍；乙詩首聯(lián)“去”字寫出了征騎瀟灑從容而去的背影。B.甲詩頷聯(lián)側(cè)面寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)的悲壯；乙詩頷聯(lián)以穩(wěn)操勝券的語氣告誡敵酋，借以顯示我方軍威。C.甲詩頸聯(lián)中的“半卷”描寫了敵后行軍的情形；乙詩頸聯(lián)中的“煙火”體現(xiàn)了邊塞四中人民生活的祥和安定。D.甲詩尾聯(lián)運(yùn)用典故，抒寫了將士以身殉國(guó)的赤膽忠心；乙詩尾聯(lián)表達(dá)了作者對(duì)裴都護(hù)早日功成、及時(shí)獻(xiàn)捷的期望。(二)閱讀【甲】【乙】?jī)啥挝难晕?，完?～10題。(14分)【甲】嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人，吾誰與歸?時(shí)六年九月十五日。(選自范仲淹《岳陽樓記》》【乙】仲淹為將，號(hào)令明白，愛撫士卒，諸羌來者，推心接之不疑，故賊亦不敢輒犯其境。元昊請(qǐng)和，召拜樞密副使。王舉正懦默不任事，諫官歐陽修等言仲淹有相材，請(qǐng)罷舉正用仲淹，遂改參知政事。仲淹曰：“執(zhí)政可由諫官而得乎?"固“辭不拜，愿與韓琦出行邊。命為陜西宣撫使，未行，復(fù)除參知政事。會(huì)王倫寇淮南，州縣官有不能守者，朝廷欲按誅之。仲淹曰：“平時(shí)諱言武備寇至而專責(zé)守臣死事可乎?”守令皆得不誅。(選自《宋史范仲淹傳》)【注】①羌：中國(guó)古代西部游牧民族泛稱。下文“元昊”,為黨項(xiàng)族，西夏開國(guó)皇帝。②樞密副使：官職名。③王舉正：北宋人，時(shí)任參知政事。同句“舉正”亦指此人。④固：堅(jiān)持，執(zhí)意。⑤除：拜官授職。7.選出下列句中加點(diǎn)詞的意思或用法相同的一項(xiàng)()(3分)A.或異二者之為一食或盡粟一石(《馬說》)B.遂改參知政事后遂無問津者(《桃花源記》)C.然則何時(shí)而樂耶心樂之(《小石潭記》)D.執(zhí)政可由諫官而得乎得之心而寓之酒也(《醉翁亭記》)8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)(1)微斯人，吾誰與歸?(2分)(2)故賊亦不敢輒犯其境。(3分)9.用“/”給下面句子斷句(斷兩處)。(2分)平時(shí)諱言武備寇至而專責(zé)守臣死事可乎10.結(jié)合甲乙兩文，分析“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”一語的內(nèi)涵。(4分)三、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)閱讀下面材料，完成11～13題。(8分)【材料一】黨的十八大以來，我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)取得了舉世矚目的成就。我國(guó)持續(xù)加大生態(tài)保護(hù)力度，不斷推進(jìn)山水林田湖草沙一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理。生態(tài)環(huán)境和質(zhì)量持續(xù)改善，生物多樣性日益豐富。今天(15日)是首個(gè)全國(guó)生態(tài)日，讓我們通過一組數(shù)據(jù)，回顧美麗中國(guó)建設(shè)交出的亮眼成績(jī)單。(中央廣播電視總臺(tái)2023.8.15)【材料二】遼寧省“山水工程”項(xiàng)目共涉及撫順、遼陽、盤錦三市，總投資52.1億元，共包括30個(gè)子項(xiàng)目144個(gè)工程項(xiàng)目，計(jì)劃完成生態(tài)修復(fù)總面積130余萬畝。根據(jù)全省不同區(qū)域?qū)嶋H，分區(qū)分類實(shí)施了生態(tài)系統(tǒng)一體化修復(fù)，最終實(shí)現(xiàn)全省“秀美遼河，潤(rùn)山凈海”的總體目標(biāo)。截至2023年6月底。遼寧省“山水工程”累計(jì)共完成生態(tài)保護(hù)修復(fù)總面積702.6平方公里，修復(fù)礦山數(shù)量317處，礦山生態(tài)修復(fù)面積76.86平方公里?！吧剿こ獭睂?shí)施后，項(xiàng)目區(qū)內(nèi)減少了水土流失，降低了地質(zhì)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)了生物多樣性，環(huán)境自我修復(fù)能力得到增強(qiáng)，生態(tài)穩(wěn)定性得到提升，生態(tài)效益逐漸顯現(xiàn)。(中國(guó)自然資源報(bào)2023.8.31)【材料三】巍巍秦嶺，草木蕆蕤。悠悠洛水，奔流不息。秦嶺，這條橫亙于中國(guó)版圖中心的山脈，以它1600多公里的長(zhǎng)度和碩大的體量阻隔了西伯利亞的颶風(fēng)，也擋住了南來的熱濕氣流。半濕潤(rùn)山地氣候讓陜西的商洛冬無嚴(yán)寒、夏無酷署，這里森林覆蓋率高達(dá)69.6%,重要水源地植被覆蓋率超過90%,被譽(yù)為“秦嶺最美的地方”。柞水地處秦嶺腹地，因柞樹多而得名。這里冬暖夏涼氣候溫和，是木耳最佳適生區(qū)。在金米村柞水木耳示范基地旁，承載溫度、濕度、雨量、氣壓、日照、風(fēng)向、風(fēng)速等七要素的農(nóng)田小氣候站正在實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)氣象數(shù)據(jù)，為木耳生長(zhǎng)氣候變化提供第一手氣象資料。(科普時(shí)報(bào)2023.8.14)【材料四】建設(shè)美麗中國(guó)，貴在從我做起，在日常生活中持之以恒養(yǎng)成綠色低碳生活方式。譬如，在短距離出行方面，我們可以優(yōu)先選擇步行、騎行或公共交通工具等綠色出行方式；購(gòu)物時(shí)自備購(gòu)物袋，少購(gòu)買一次性包裝用品；居家養(yǎng)成隨手關(guān)燈、合理設(shè)定空調(diào)溫度、節(jié)約用水等習(xí)慣。簡(jiǎn)而言之，每個(gè)生活細(xì)節(jié)上都會(huì)隱含著綠色、生態(tài)環(huán)保的選項(xiàng)。我們可以用自身行動(dòng)不斷帶動(dòng)更多人行動(dòng)起來。例如，通過多組織和參加一些環(huán)保公益類活動(dòng)，用充滿儀式感的集體行動(dòng)，以個(gè)人連接個(gè)人、團(tuán)體影響團(tuán)體的方式，更廣泛宣揚(yáng)健康環(huán)保的綠色生活理念。美麗中國(guó)帶給我們的不僅是美麗的生活環(huán)境，更是推動(dòng)我們養(yǎng)成美好生活習(xí)慣和文化不可或缺的一部分。我們每一個(gè)人既是生態(tài)環(huán)境保護(hù)的參與者，也是美好生態(tài)環(huán)境的受益者。當(dāng)代人為保護(hù)生態(tài)環(huán)境作出的點(diǎn)滴貢獻(xiàn)，也是在為子孫后代存下一份“積蓄”.生態(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代、利在千秋。(央廣網(wǎng)2023.8.15)11.對(duì)以上材料內(nèi)容理解分析不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.人工林保存面積、草地面積以及PM?s的平均濃度下降的數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確地說明了黨的十八大以來，我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)取得了舉世矚目的成就。B.遼寧省積極推進(jìn)“山水工程”,截至2023年8月底，累計(jì)完成生態(tài)保護(hù)修復(fù)面積達(dá)700平方公里，生態(tài)穩(wěn)定性得到提升，生態(tài)效益逐漸顯現(xiàn)。C.柞水地處秦嶺腹地，這里冬暖夏涼、氣候溫和，是木耳最佳適生區(qū)。在金米村柞水木耳示范基地旁，農(nóng)田小氣候站實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)氣象數(shù)據(jù)。D.我們要在日常生活中持之以恒地養(yǎng)成綠色低碳生活方式。我們每一個(gè)人既是生態(tài)環(huán)境保護(hù)的參與者，也是美好生態(tài)環(huán)境的受益者。12.今天是小剛同學(xué)值日，他在投洗完拖把后，忘記隨手關(guān)掉了水龍頭，請(qǐng)你結(jié)合以上材料勸導(dǎo)他。(3分)13.班級(jí)開展以“綠色遼寧低碳生活”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你結(jié)合以上材料為本次活動(dòng)擬寫一則宣傳語，至少使用一種修辭。(3分)(二)閱讀選文，完成14～17題。(17分)給萬物打上柔光的人劉繼榮①第一次見到那位老人，我與她并排坐在一輛開往醫(yī)院的公交車上。母親手術(shù)后出現(xiàn)并發(fā)癥，吉兇未卜，我心情糟糕透頂。一言不發(fā)。車行至終點(diǎn)，老人忽然驚喜地叫我看：路邊高樹上花開得擠擠挨挨，風(fēng)一吹，紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑了半窗花瓣。她拈起一朵嫣紅，笑逐顏開。在她的感染下，我的心也不禁松了下來。②第二次相見，還是在這趟車上，我趕著去給住院的母親送飯。車內(nèi)擁擠不堪，心力交瘁的我腿軟頭暈，搖搖晃晃。忽然有人讓座，正是那位老人，我惶恐辭謝，她拍拍我的肩，示意我安心坐下。那瘦削的手腕上，系一條玲瓏的藍(lán)色花串，叫人心靜。③母親終于康復(fù)，我心情大好，周末去50公里外的沙漠石窟游玩，卻不幸誤了最后一班回程車。正沮喪到想哭之時(shí)，有放羊老人指點(diǎn)我，沿著這條路一直向前走，在有沙棗樹的地方停下，可以等到加開的那班回程車。我抓住這最后一根救命稻草?？癖歼^去，心急如焚地等了半小時(shí)還沒見車來。看著夕陽漸墜，我疲憊又慌亂，不知如何是好。④遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有人踏歌而來，我被清亮的歌聲吸引，接著，我竟看見了那位曾經(jīng)有過兩面之緣的老人。她也認(rèn)出了我，驚喜地抱住了我。于是，一切都有了著落。⑤老人的家，在一片綠色的瓜園中。我詫異地問，眼下西瓜正搶手，為什么不趕緊賣掉?老人說這里小路狹窄，車子開不進(jìn)來，瓜必須靠人力背到大路邊。她尋了一天，也沒雇到人手。⑥我為她著急起來，她反倒安慰我：“事情沒那么糟，老天會(huì)幫忙的?！彼鋈皇执顩雠?。快活地笑：“老天派人來幫我了。”一個(gè)步履蹣跚的小伙子。推著自行車走過來。我嗤之以鼻：“這人病怏快的.哪里能干活!”老人笑：“那是餓病。米飯紅燒肉就能治好?！雹哌@小伙子果然吃了3大碗飯，半盆紅燒肉。他說自己在沙漠里迷了路，食水皆盡。幸虧在這里遇到老大娘。我急不可耐，幾次想指引他報(bào)恩的途徑，都被老人岔開話題。我急道：“老天派來的人，你也敢放過!”老人搖頭。憐惜地說：“這是個(gè)傷了心的小孩.叫他好好休息。”⑧后來，老天派來了一撥又一撥救兵。先是兩個(gè)過路的司機(jī)來要熱水。再后來有一輛私家車來問路。最讓我振奮的是。最后竟來了一輛面包車。拉著10多個(gè)地質(zhì)隊(duì)員。他們借鍋灶煮掛面吃。老人熱心地給了油鹽醬醋.外搭兩棵大白菜。一堆西紅柿。吃飽喝足之后。居然全部放走了。我氣得翻白眼。老人笑瞇瞇地說：“這些孩子多累啊。端著碗都能睡著.太讓人心疼了?！雹嵛也蛔雎?，偷偷溜到瓜地，賭氣自己干。月光如水，那個(gè)小伙子竟然早就到了。我趕緊幫著他把沉甸甸的袋子扛上肩膀。卻見他牙咧嘴。唏噓呼痛，連忙用手機(jī)一照，禁不住嚇了一跳，那肩膀已經(jīng)紅腫脫皮。⑩我勸他回去休息，他淡淡回應(yīng)：“我喜歡奶奶，想幫她?！蔽艺f：“來日方長(zhǎng)，以后再說?！毙』镒訃@息：“我怕來不及，奶奶活不了多久了……”我下意識(shí)斥責(zé)：“胡說!”小伙子說：“我找手套的時(shí)候。看見了抽屜里的病歷……”?我一下怔?。涸谖倚睦锼恢笔墙o周遭萬物打上柔光的人，她有本事將任何糟糕的事情變得美好。這樣的人，也會(huì)死嗎?.?怔忡間，老人突然出現(xiàn)，她說：“綠洲養(yǎng)活人，也養(yǎng)活兔子、狐貍和狼，它們經(jīng)常半夜出來找吃的，去年我的兩只小牛犢就被狼給禍害了?！边@最后一句話，讓我們倆連滾帶爬地回去了。?半夜驚醒時(shí)，我看見老人端著一桿獵槍，伏在窗戶上，那姿勢(shì)帥極了。忽然，她放下槍，沖著外面喊：“出來吧，我知道是你們，要不狗怎么沒叫!”黑暗中有人回應(yīng)：“奶奶，我們叫了一幫朋友來趁夜干活。”老人打開門，我不禁瞠目結(jié)舌：大概全鎮(zhèn)的少年都到齊了。瞬間，他們光著膀子，一路沖進(jìn)瓜園干起活來。這群少年，背著百多斤的西瓜有說有笑，甚至還能在田間奔跑，真正美煞人。?天亮之后，瓜已裝上車，大家喜氣洋洋地吃早飯，簡(jiǎn)直像過年。門前石榴花開得明艷照眼，有位少年摘下一朵，輕輕簪在老人發(fā)間，我們輪流擁抱老人，向她告別。?老人倚門揮手，身影越來越小，忽然，汽車電臺(tái)里響起一首民謠：“她的心像石頭一樣堅(jiān)強(qiáng)，哪怕破碎了也是石頭；她的愛像花兒一樣善良，就算天黑了也是花兒……”這或許是我最后一次見她，一瞬，我的眼淚流了下來。我聽見鳥飛南枝，愛有回響；我聽見大漠下清水潺潺，晝夜不息，直到世有綠洲。(選自《作文與考試》,有改動(dòng)》根據(jù)選文中老人的內(nèi)容，填寫表格。(4分)內(nèi)容概括人物形象(①),(②)善良得知自己重病，老人拈花微笑(③)半夜他人入睡，(④)勇敢15.關(guān)于老人生病，前文已經(jīng)埋下伏筆，請(qǐng)你找出來，并且在第①段結(jié)尾橫線處補(bǔ)寫一句與伏筆相照應(yīng)的句子。(3分)16.結(jié)合選文內(nèi)容，分析第①段中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(3分)路邊高樹上花開得擠擠挨挨，風(fēng)一吹，紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑了半窗花瓣。17.從描寫的角度，賞析選文第⑦段中畫橫線的句子。(3分)老太太搖頭，憐惜地說：“這是個(gè)傷了心的小孩，叫他好好休息?！?8.《驛路梨花》結(jié)尾寫到：我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起一句詩：“驛路梨花處處開”;選文結(jié)尾寫到：門前的石榴花開得明艷照眼”,此時(shí)與老人告別，電臺(tái)響起一首民謠；兩篇文章的結(jié)尾有異曲同工之妙。請(qǐng)分析選文結(jié)尾的妙處。(4分)(三)閱讀選文，完成19～22題。(11分)深耕心靈的土壤①世事沉浮，歲月流轉(zhuǎn)，白云蒼狗，幻化無窮。微渺如滄海之一粟的我們，常常因失卻本心，似無根之浮萍不能自主，迷失在無盡的浮躁喧囂之中。越來越多的人身心疲憊。靈魂受煎熬，在迷茫痛苦的泥沼中越陷越深。面對(duì)應(yīng)接不暇的物質(zhì)焦慮與精神困惑，我們急需深耕心靈的土壤，播撒精神的種子，擢拔生命的高度。②鑒古知今。面對(duì)相位，持竿不顧，視浮名微利如云煙，莊周曳尾涂中，甘守貧賤，只因他有一顆純真自然、不受羈絆的逍遙之心；秋風(fēng)蕭瑟，易水波寒，明知一去不復(fù)返，荊軻“就車而去，終已不顧”,只因他心中有一份“士為知己者死”的堅(jiān)定信念和專屬于俠客的尊嚴(yán)；路途遙遠(yuǎn)，水惡山險(xiǎn)，八十一難比登天，玄奘意志堅(jiān)定，挺胸向前，“求得真經(jīng)度世人”是他一生的不懈追求。③清貧不能令他們迷茫，死亡不會(huì)讓他們彷徨，苦難不可使他們止步，他們用自己的腳步書寫出大寫的人字。他們深耕心靈的土壤，用最純潔最高貴的品質(zhì)，為世人點(diǎn)亮一盞盞心燈，指引人們前行的方向。④“假若一條船不知道它要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。”假若一個(gè)時(shí)代丟失了信仰，人們的心靈變得荒蕪，就像陀螺沒有了“軸向”,風(fēng)箏剪斷了牽線，航船迷失了方向，必將落到萬劫不復(fù)的境地。⑤生活中有太多的浮華與誘惑，唯有堅(jiān)守靈魂的純凈，行走在需要的地方，生命才能執(zhí)著成長(zhǎng)。當(dāng)物欲的膨脹讓你迷失時(shí)，當(dāng)人生的坐標(biāo)發(fā)生了偏離時(shí)，不妨坐下來品味一下曾經(jīng)“感動(dòng)中國(guó)”的那些人物故事?！懊鎸?duì)一千度的烈焰，沒有猶豫，沒有退縮，用生命助人火海逃生。小巷中帶血的腳印，刻下您的無私和無畏，高貴的靈魂浴火涅槃。在人們心中永生。”“感動(dòng)中國(guó)”十大年度人物之一的王鋒，一個(gè)響亮的名字，用自己“渺小”的生命，詮釋了偉大的內(nèi)涵，用自己38年的短暫歲月，書寫了永恒的壯麗詩篇。同樣，被稱為我國(guó)“量子之父”的潘建偉，始終站在量子信息研究領(lǐng)域的前沿。與宇宙對(duì)話，和信息攀談。“墨子號(hào)”拉近了天與地的距離?？茖W(xué)家的執(zhí)著與堅(jiān)守彰顯了生命的意義。是啊，從善行天下的叢飛到勇奪諾獎(jiǎng)的屠呦呦，從震驚世人的千手觀音到振奮國(guó)人的中國(guó)女排。從實(shí)現(xiàn)中華民族飛天夢(mèng)的楊利偉到捐獻(xiàn)畢生積蓄的盧永根。在這浮