《別了“不列顛尼亞”》課件(遼寧省市級優(yōu)課)

別了，“不列顛尼亞”失：1841年1月26日：第一次鴉片戰(zhàn)爭后，英國強占香港島，清政府曾多次試圖用武力予以收復，均告失敗。1842年8月29日：積貧積弱的清政府與英國簽訂不平等的《南京條約》，割讓香港島給英國。

1860年10月24日：中英簽訂不平等的《北京條約》，割讓九龍半島界限街以南地區(qū)給英國。

1898年6月9日：英國強迫清政府簽訂《展拓香港界址專條》，租借九龍半島界限街以北地區(qū)及附近200多個島嶼，租期99年（至1997年6月30日結(jié)束）。歸：1982年9月，撒切爾夫人訪華，雙方就有關(guān)香港主權(quán)的原則問題和一些程序問題進行了商談，但直到1983年6月，由于英方堅持錯誤立場，談判無任何進展。1983年7月至1984年9月，中英雙方經(jīng)歷了22輪艱苦談判，終于于當年12月19日簽署關(guān)于香港問題的《中英聯(lián)合聲明》，落實1997年香港回歸之后實行“一國兩制”制度。復習新聞六要素when:何時where:何地who:何人what:何事

why:何因how：何果新聞的結(jié)構(gòu)標題、導語、主體、背景、結(jié)尾（1）標題：是文章的核心，包括引標、正標、副標。（2）導語：是新聞的開頭部分，一般起到點題和揭示全文主旨的作用。（3）主體：是導語之后，對新聞事實的具體敘述。（4）背景：是對新聞事實的補充，起補充作用。（5）結(jié)尾：新聞的最后一句或最后一段，引人深思。

其中，標題、導語、主體是新聞不可缺少的三個部分速讀全文，劃分本文結(jié)構(gòu)

導語：第1段主體：第2—10段結(jié)語：第11段你能用一句話概括導語的內(nèi)容嗎？

“不列顛尼亞”號接載查爾斯王子和離任港督彭定康離開香港本文主體部分選取了1997年香港回歸，英國撤退時的四個重要場景。請快速閱讀課文，按時間順序找出這四個場景。

第一場景：4:30（第三段）港督告別儀式：①港督府降旗儀式。②末任港督彭定康最后一次離開港督府第二場景：6:15（第五段）英國告別儀式：③查爾斯王子宣讀女王贈言④添馬艦軍營東面廣場，首次降英國國旗⑤威爾士親王軍營旁，第二次降英國國旗7:45（第七段）第三場景：子夜時分（第八段）中英易幟：⑥米字旗香港最后一次降落，五星紅旗升起。第四場景：零點40分（第十段）⑦查爾斯王子和彭定康登上“不列顛尼亞”號離開香港。這篇特寫在報道新聞事實時，還適當?shù)倪\用一些背景材料，比如第4、7、11段，分析一下，它們在文章中有什么作用？思考一下：標題有什么深刻含義？從字面上看，參加完交接儀式的查爾斯王子和末任港督彭定康乘坐英國皇家游輪“不列顛尼亞”號離開香港，這是現(xiàn)實的場景。另一方面，“不列顛尼亞”號的離去，象征著英國殖民地統(tǒng)治在香港的終結(jié)，中華民族的一段恥辱終告洗刷。實境是永別，虛境是回歸和雪恥。標題寓虛境于實境，既交代看新聞事實，又獨具匠心又不留痕跡地表達了迎接香港回歸的喜悅之情。

拓展探究：中國能夠成功對香港恢復行使主權(quán)，客觀上，是當今國際和平與發(fā)展的兩大主題為香港回歸創(chuàng)造了有利的國際環(huán)境；那主觀上，中國自身都做出了哪些努力？一、國家富強：改革開放以后，中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，綜合國力突飛猛進。二、奉行法治：“特別