《人性光輝　寫人要凸顯個(gè)性》課后習(xí)題(北京市縣級優(yōu)課)

PAGEPAGE3寫作課材料材料一：文科班存在的時(shí)間不到兩年，但在同學(xué)的記憶中，卻儼然是一個(gè)完整的階段。那是因?yàn)槲覀儼嗖粌H集中了全年級的大量精英，而且發(fā)生了數(shù)不清的趣談逸事。首先是干部嚴(yán)重過剩。當(dāng)過班長和團(tuán)支書的足夠組成一個(gè)政治局，班委和課代表俯抬即是。班主任左平衡，右解釋，總算草草委任了一屆內(nèi)閣。我們班主任教語文，四十多歲，長得很像那時(shí)的影星顏世魁，一張黑臉上布滿殺氣，永遠(yuǎn)穿著一身黑色中山裝和一雙黑皮鞋，拿著一本黑教案，我們管他叫老魁，管他上課叫“黑手高懸霸主鞭”。我跟老魁說，我在初中當(dāng)過學(xué)生會主席，領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)班，沒問題，老魁一擺黑手，你啥也別當(dāng)，就給我當(dāng)語文課代表，有事兒我直接找你。后來我才明白老魁的用意，并由此悟得了許多統(tǒng)治之道。10年后我也在北京一個(gè)中學(xué)當(dāng)過一年班主任，也是讓最可靠的學(xué)生當(dāng)語文課代表。其實(shí)老魁很少找我，可我們班同學(xué)，尤其是女生，都造謠說老魁待我像親兒子。我說老魁從未表揚(yáng)過我，而且還批評過我，都沒用。現(xiàn)在回想起來，才明白老魁在重大事情上都是依靠我的，只是感情不外露而已?！?jié)選自孔慶東《遙遠(yuǎn)的高三·八》材料二：祖母將父親兄弟、嬸嬸還有我們堂兄妹八個(gè)，十一口人，拉扯養(yǎng)大，這里頭所受的苦，可以想見。就是生了病，擔(dān)心受嚇，那也不知道是多少回了。兩個(gè)侄兒，堂妹的女兒，也受了祖母的愛。遠(yuǎn)房的愛珍姑姑在我家里，祖母也沒少操心。從立夏到秋日，每天要燒兩大桶水，一是大人們用，一是我們堂兄弟用。祖母給我們幾個(gè)輪流洗澡，從太陽還有丈把高，一直洗到掌燈時(shí)分。鄉(xiāng)下蚊蟲多，那時(shí)沒蚊香，它們都聚飛在祖母的腳下，一年里頭這兩個(gè)多月，天天如此，洗完澡就是做八九口人的飯菜。爺爺在小院旁邊燒一堆草土，驅(qū)趕蚊子。我們在竹床上，吃著紅豆綠豆的煎餅，看著繁星的夜空，度過了人生最難忘的童年。飯后，祖母用油燈在一個(gè)個(gè)的蚊帳里照蚊子。等納涼睡著了，把我們一個(gè)個(gè)地抱上床。自我記事之日起，祖母除了走親戚，港邊洗衣裳，地里摘菜，很少出叔叔家的小院子，一天到晚，都是做家務(wù)，我們做孫輩的占去了她的大量心血。——節(jié)選自柳春蕊《祖母二三事》材料三：1991年7月7日，一如一名老哨兵，他與我們并肩作戰(zhàn)……那天，下了大雨。每個(gè)趕考的學(xué)子大清早直奔四九城的各個(gè)考場。當(dāng)我們到場時(shí)，大老遠(yuǎn)就見傳達(dá)室房檐下一片煙霧繚繞，知道老任早已擦亮了鋼槍迎我們上場呢。我們陸續(xù)走過他身旁時(shí)，他翻開那個(gè)隨身攜帶的“賬本”，挨個(gè)囑咐著每個(gè)人。輪到我時(shí)，他湊在我耳邊——“一定給寫作留夠了時(shí)間，這可是你的強(qiáng)項(xiàng)?！闭f罷在我肩上重重?fù)袅艘幌拢盼疫^去。透過彌漫的煙霧，我看到那張焦黃的面孔越發(fā)的憔悴與疲倦了。等榜發(fā)下來，語文成績出奇地好。我大喜過望，忙過任府謝師。從師母嘴里得知，老任臨考的頭天晚上一夜坐等黎明，煙抽了一盒，茶喝了兩壺，刮過臉翻出件新襯衫揣著“賬本”天不亮就奔考場了。此情此景，老任只是沖我嘿嘿一樂，續(xù)上一支煙：“習(xí)慣了，職業(yè)病，職業(yè)病……”——節(jié)選自周京昱《憶任先生二三事》材料四：《“美麗漳縣”中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文大獎賽優(yōu)秀作文選》序漆永祥金秋十月的一天，我接到趙強(qiáng)兄打來的電話，說漳縣政協(xié)在組織全縣中小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)作文比賽，因?yàn)槲覟E充北京市高考閱卷負(fù)責(zé)人多年，對中小學(xué)生的作文寫作水平有所了解，希望我能夠支持大賽并兼任評委。鄉(xiāng)梓之事，即小亦大，何況事關(guān)人才培養(yǎng)，除了由衷的高興外，趙強(qiáng)兄的鄉(xiāng)音鄉(xiāng)語，在我平靜的心頭泛起了絲絲漣漪，讓我想起我的高中時(shí)代來。一、兩上漳縣一中我在漳縣一中，前后五年上過兩次高中。記得是在1978年秋季考上一中，到了高二，因?yàn)殚L期的營養(yǎng)不良加上睡冷炕的原因，傷寒濕疹，體弱胃寒，全身豆泡，紅腫奇癢，久治不愈。病痛侵迫，家境貧寒，于是我在既自愿又無奈之間，就輟學(xué)務(wù)農(nóng)，扶犁砍柴，收割打碾，成了一個(gè)地道的農(nóng)民。但每次進(jìn)城，經(jīng)過縣一中校門時(shí)，仍然會有灼痛的感覺，可能是讀書的天良未泯，過了大半年后我又硬著頭皮，向當(dāng)時(shí)的老校長朱承業(yè)先生求情，希望學(xué)校再次收留我，老校長看了看瘦弱愚頑的我說：“現(xiàn)在的高二學(xué)生，學(xué)習(xí)比你們強(qiáng)多了，你愿意就重新從高一念起吧。”就這樣自1980年秋，我又成了一中的高一學(xué)生，我永遠(yuǎn)感念朱校長，他降我一級的卓見，最終將不成器的我，扔進(jìn)了大學(xué)的校門！那時(shí)本來初中、高中都是兩年的學(xué)制，但突然要實(shí)行三年學(xué)制，當(dāng)年初二的學(xué)生便自然升了初三，高一斷了生源，于是就由留級生、復(fù)讀生以及社會“閑雜人員”硬湊出兩個(gè)高一班來，因此被稱為“渣子班”，并且一開始就分了文、理科。我當(dāng)時(shí)對自己根本就沒有絲毫的信心，覺得上大學(xué)跟我沒有任何的關(guān)聯(lián)，我破褂子底下藏著的私心，是想在一中再混上三年，長點(diǎn)個(gè)子，攢點(diǎn)力氣，將來再回家種地也就能吃下苦了。有一次，因?yàn)榇螋[搗亂，老師批評我，我不服氣頂嘴，老師暴怒，捶手頓足地指著我剛剃的光頭嚴(yán)斥說：“你們本來就是渣子班，而你就是渣子里的渣子，是渣子的平方乘二加三！”老師當(dāng)時(shí)氣極了，一時(shí)竟然創(chuàng)造出“渣子的平方乘二加三”這樣精妙的語言來。但老師的這句話，真如夜半警鐘，又如醍醐灌頂，將混日子的我一瓢澆醒，我永遠(yuǎn)感恩老師將我這個(gè)“渣子”從深淵泥潭中撈了起來。那次被老師痛責(zé)后，我終于認(rèn)真地思索：你個(gè)瓜娃子將來到底想成個(gè)啥啥？！二、難忘的老師和幸運(yùn)的高考說實(shí)話我不算聰明，中人之智而已，但我的記憶力卻極好。我開始拚命讀書，沒黑沒明，無日無夜，即便和同學(xué)在北渠上玩，也是手中攥著書本。甚至在回山里家中的路上，也在背歷史、地理與政治課文。數(shù)學(xué)習(xí)題琢磨不出究竟，就踏門敲窗地找老師請教，我因?yàn)樯眢w弱，經(jīng)常上課睡覺，數(shù)學(xué)老師朱玉蘭先生，每次看我來就嘟嘟著嘴喊：“睡吧睡吧，咱睡醒了再問吧?！比缓笏鸵话炎н^我的書，給我講個(gè)底兒朝天透亮的明白；語文老師高平先生，是漳縣普通話第一高手，干練帥氣，嗓音渾厚，節(jié)奏鏗鏘，他很是欣賞我，希望我能考個(gè)好的學(xué)校給他長個(gè)臉兒；地理老師張玉林先生是班主任，老人家已是頤養(yǎng)天年的光景，每天蹲守在班里，像監(jiān)視一干人犯，我們經(jīng)常嬉玩，氣得他動輒夾著被子要回家，他常常把我的試卷當(dāng)成標(biāo)準(zhǔn)答案，有時(shí)我錯了他也認(rèn)為是對了；政治老師范興業(yè)先生也是班主任，心細(xì)熱心，嚴(yán)謹(jǐn)不茍，唱歌繪畫，無所不能，我可是沒少給他惹麻煩；歷史老師趙康興先生，教課極是幽默風(fēng)趣，上下千年，掌故史實(shí)，信手拈來，我大學(xué)上了歷史系，是受先生影響的結(jié)果；至于英語那鬼玩意兒，我們個(gè)個(gè)都是“自學(xué)成材”，所以我高考時(shí)英語考了28.5分，已經(jīng)是超常發(fā)揮到極致了。轉(zhuǎn)眼到了1983年高考，通過第一道的預(yù)選考試，可憐我的班上只有3個(gè)同學(xué)獲得了資格，能夠真正進(jìn)入高考考場。頭場語文考試就來了個(gè)下馬威，平常以作文見長的我，原計(jì)劃語文要拿高分的，沒想到竟然砸在了作文上（我永遠(yuǎn)忘不了那幅“這里沒有水”的漫畫）。于是后面的5門課，就硬是憑精神強(qiáng)撐了下來，考完買冊《參考答案》，趴在馬路邊上撥拉一算，估分為401分，覺得大概還有點(diǎn)兒戲。于是就像所有高考生一樣，揪心撕肺等成績，成績公布時(shí)我正在地里割麥子，有鄰居進(jìn)城捎話說分?jǐn)?shù)出來了，我扔下鐮刀就往縣城狂奔，終于得知我的總分為393.5分(當(dāng)年甘肅一本錄取線為360分)。于是，我如釋重負(fù)地回到家中給母親說：媽媽！給我縫床被子吧，我能上大學(xué)了！母親手兒抖著身兒顫著，不認(rèn)識似的盯著我問了好幾遍，然后就雙淚涕泗，從徹骨的傷心一直哭到了彌天的喜樂！三、人生應(yīng)該有個(gè)夠得著的目標(biāo)各位看官可能會問？漳縣中小學(xué)作文比賽，你談這些陳谷子破糠皮顯擺什么。我知道我雖然不才，不掙大錢，不得大官；雖然我的父母，至今仍面朝黃土背朝天在地里勞作；雖然我流浪京城，不能給家鄉(xiāng)做點(diǎn)滴的貢獻(xiàn)。但在漳縣，我還算是個(gè)正面形象的“典范”，從校長、老師、同學(xué)到家長，還時(shí)不時(shí)地提及賤名。也正因?yàn)槿绱?，我才講我這段稀松平常的往事，是想告訴全縣的中小學(xué)生，你們看看當(dāng)年學(xué)習(xí)如此差的“渣子生”，高考作文如此失敗，今天也能在北京大學(xué)教書，你們比他智力強(qiáng)過十倍，將來的造就難道就比他低了么？我們讀古賢的故事，以及老師在課堂上，經(jīng)常諄諄教導(dǎo)我們：人要立志，要有自己的目標(biāo)。我要告訴大家：你要定一個(gè)你自己能摸得著夠得上的目標(biāo)。在今年北京大學(xué)元培學(xué)院迎新大會上，我代表全校元培學(xué)院的導(dǎo)師，向新同學(xué)發(fā)表演講。其中有這么一段話：我給大家講兩個(gè)小故事：各位都知道，佛教是漢末傳入中國的，時(shí)盛時(shí)衰，到了唐末五代，禪宗突然極度興盛。為什么呢？因?yàn)槎U宗不要人們讀翻譯得一塌糊涂文不成句的佛經(jīng)，而是說“放下屠刀，立地成佛”，此心向善，頓成佛祖，你有一顆善良的心，心本澄明，纖毫不染，你就是佛陀。這給貧苦百姓甚至打柴屠狗之人看到了希望，不讀佛典，做些好事，就可以成佛。于是人人信佛，禪宗因此大盛。同樣有一個(gè)相反的例子，中國思想史上，先秦諸子、兩漢經(jīng)學(xué)、魏晉玄學(xué)以后，就是宋明理學(xué)。理學(xué)在元明時(shí)期一統(tǒng)天下，唯我獨(dú)尊，但到了清代，卻衰微不振，用你們在電視劇里經(jīng)常看到的紀(jì)昀紀(jì)曉嵐的話來說，就是理學(xué)家對人們的要求是：事事繩以虞、夏、商、周，人人成為堯、舜、周、孔。理學(xué)家給人們定了一個(gè)高高在天上的目標(biāo)，大家一看，反正我努力一生也達(dá)不到夠不著，所以索性放棄算了。這兩個(gè)例子充分說明了適當(dāng)目標(biāo)的重要性。所以，你必須找到你的參照物與坐標(biāo)系，給自己制定一個(gè)適合你的高度的目標(biāo)，那怕不是太明確但大致的方向感與基本目標(biāo)。好高騖遠(yuǎn)就會流于空談，沒有目標(biāo)則如游魂飄飛。從最基本的目標(biāo)做起，從自己能夠得著的高度做起，你才會一步一個(gè)腳印踏實(shí)地前進(jìn)。我想我給北大同學(xué)講的話，對家鄉(xiāng)的中小學(xué)同學(xué)也一樣適用。你可能考不