青島出版社小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊（五·四學(xué)制） 信息窗二（圖形的拼組） 全市一等獎(jiǎng)

信息窗二（圖形的拼組）第一頁，共二十四頁。一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？大樹小鳥小房子太陽鳥巢花小路第二頁，共二十四頁。二、你問我說小鳥小路松樹小花房子右側(cè)大樹這幅圖是由哪些圖形拼成的？繼續(xù)第三頁，共二十四頁。二、你問我說小鳥是由三角形、平行四邊形和圓拼成的。

這幅圖是由哪些圖形拼成的？

返回第四頁，共二十四頁。二、你問我說小路是由五邊形和六邊形拼成的。這幅圖是由哪些圖形拼成的？

返回第五頁，共二十四頁。二、你問我說

松樹是由三角形拼成的。這幅圖是由哪些圖形拼成的？

返回第六頁，共二十四頁。二、你問我說小花是由圓、三角形、長方形拼成的。這幅圖是由哪些圖形拼成的？

返回第七頁，共二十四頁。二、你問我說小房子是由長方形等拼成的。這幅圖是由哪些圖形拼成的？

返回第八頁，共二十四頁。二、你問我說大樹是由圓和長方形等拼成的。這幅圖是由哪些圖形拼成的？

返回第九頁，共二十四頁。自主練習(xí)

116241.數(shù)一數(shù)，填一填。

第十頁，共二十四頁。自主練習(xí)你還想拼一個(gè)什么圖案？1.先確定要拼什么物體。

3.動手拼一拼，看誰拼得既形象又美觀。2.再思考你要拼的那個(gè)物體需要用到哪些圖形?；顒右螅?.和你的同桌介紹一下你的作品。（拼的是什么，有哪些圖形構(gòu)成）。第十一頁，共二十四頁。七巧板七巧板第十二頁，共二十四頁。平面圖形欣賞

第十三頁，共二十四頁。動物圖形欣賞第十四頁，共二十四頁。人物圖片欣賞第十五頁，共二十四頁。第十六頁，共二十四頁。自主練習(xí)用七巧板的兩塊或者幾塊拼出我們認(rèn)識的一種平面圖形1.先確定要拼什么圖形。

活動要求：2.同桌介紹一下你的作品。（拼的是什么，有哪些圖形構(gòu)成）。第十七頁，共二十四頁。狐貍七巧板的拼擺第十八頁，共二十四頁?，F(xiàn)代“智力七巧板”中華優(yōu)秀專利（003270726）第十九頁，共二十四頁。自主練習(xí)你還想拼一個(gè)什么圖案？1、先確定要拼一幅什么樣的圖畫，給你的作品起一個(gè)名字。

3、展示時(shí)介紹作品的設(shè)計(jì)意圖。2、想一想你要拼的作品由什么物品組成，每個(gè)物品的形狀是怎樣的，需要用到哪些圖形。活動要求：第二十頁，共二十四頁。四、總結(jié)：這節(jié)課你學(xué)到了什么？有什么收獲呢？第二十一頁，共二十四頁。

謝謝第二十二頁，共二十四頁。山東師范大學(xué)