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第第頁教師假期培訓(xùn)心得體會(huì)
假期,是一個(gè)充電的最正確時(shí)機(jī),不管你是什么職業(yè)。對(duì)于老師就顯得尤為重要。人是需要不斷的進(jìn)步不斷的學(xué)習(xí)的,特別是作為一名老師,只有不斷的提升自己,才能更好的教育同學(xué)。下面就由老師范文吧心得體會(huì)頻道我?guī)硪黄蠋熂倨谂嘤?xùn)心得體會(huì)的范文,供各伙伴一起參考閱讀,也盼望更多的人利用假期好好充電提升自己。更多精彩的內(nèi)容請(qǐng)保藏老師范文吧(ctrl+D)!
老師假期培訓(xùn)心得體會(huì)
作為一名當(dāng)代社會(huì)的老師,我認(rèn)為需要不斷學(xué)習(xí)的東西特別之多,所以我一向都很珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。經(jīng)過這一個(gè)假期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感受頗深,受益匪淺,使我更加深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的差距與不足之處,對(duì)自己的人生價(jià)值、認(rèn)識(shí)水平、理論水同等都有更進(jìn)一步的提高。在培訓(xùn)的這些天里面,我的感覺是充盈的,由于每一次都能感受到思想火花的沖擊。在這里,我們與各位同仁、專家的教學(xué)理念進(jìn)行了一次次親切接觸,聽取了專家及各位同行的各種觀點(diǎn)和見解,反思了自己的不足。教育改革是永恒的主題,社會(huì)在不斷的變革,就必定要求教育也不斷變革。新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中提出了一系列新的教育觀念,也對(duì)教育提出了許多挑戰(zhàn)。老師想在這場(chǎng)滾滾而來的課程改革中占據(jù)主動(dòng)地位,就應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),以飽滿的熱忱,開放的心態(tài)投入課程改革的浪潮,迎接新課程所帶來的全新挑戰(zhàn)。新課標(biāo)更為徹底的摒棄了以前我國(guó)基礎(chǔ)教育課程那種"學(xué)科中心論'的教學(xué)模式,更為充分地突出了教學(xué)中心是同學(xué)這一主體。同素養(yǎng)教育的理念要求是全都的,即:將"以書本為中心,以老師為中心,以課堂為中心'轉(zhuǎn)向以同學(xué)進(jìn)展為中心。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì):
一、更新教育觀念
現(xiàn)代的老師應(yīng)成為同學(xué)潛在品質(zhì)的開發(fā)者;成為教育教學(xué)的討論者;成為同學(xué)的心理詢問者和健康的引領(lǐng)者;成為課程的開發(fā)者和建設(shè)者;成為同學(xué)學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者、促進(jìn)者、合。在課堂教學(xué)中,老師肯定要從挖掘和理解教材中去摸索教學(xué)方法。經(jīng)過這次培訓(xùn)。我深深的感覺到,作為老師只有"愛'是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只會(huì)"傳道授業(yè)解惑'也不是好的老師,只有與時(shí)俱進(jìn),勇于探究,敢于創(chuàng)新,尊敬同學(xué),具有專業(yè)化知識(shí)和技能,才可以做一個(gè)好老師。
二、拓展視野,把握最新動(dòng)態(tài)
教學(xué)反思本身就是一種制造性再學(xué)習(xí),是自我矯正,不斷提高的過程。老師要學(xué)會(huì)自我反思,就會(huì)以特定的眼光給自己在教學(xué)中的位置定位,就會(huì)站在素養(yǎng)教育的高度批閱自己的教學(xué)行為,從而不斷提高自己的素養(yǎng),教學(xué)水平和教學(xué)效率。
這次培訓(xùn),對(duì)于我來說是一次難得的充電機(jī)會(huì)。我們不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),還進(jìn)一步提高了我們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),我們堅(jiān)信通過這次培訓(xùn),能促使自己更加至力于自己鐘愛的教育事業(yè)。由于每一天都能面對(duì)不同風(fēng)格的老師,每一天都能聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。耳聞目睹的東西許多。但要采他山之玉為我所用,納百家之長(zhǎng)解我所困卻需要一個(gè)消化汲取的過程,這個(gè)過程或許很漫長(zhǎng),或許會(huì)走得很累,但作為一線老師的我會(huì)走下去,也能走下去。前邊的路很長(zhǎng),前面的人也許多,我不能走到最前沿,但我會(huì)朝這個(gè)目標(biāo)去努力。所謂"高山仰止,心憧憬之'這是我一生的追求。
作為老師,實(shí)踐閱歷是財(cái)寶,同時(shí)也可能是羈伴。由于過多的實(shí)踐閱歷有時(shí)會(huì)阻礙老師對(duì)新知識(shí)的接受,也能一時(shí)地掩蓋老師新知識(shí)的不足,久而久之,勢(shì)必造成老師知識(shí)的缺乏。缺乏知識(shí)的老師,僅靠點(diǎn)舊有的教學(xué)閱歷,自然會(huì)導(dǎo)致各種技能的下降甚至是缺失,這時(shí)舊有的教學(xué)閱歷就成了阻礙老師教學(xué)技能的進(jìn)展和提高的障礙。所以,對(duì)于這種學(xué)習(xí)、培訓(xùn),對(duì)于一個(gè)老師來說,是很有須要的,是很有價(jià)值的。
三、思想認(rèn)識(shí)得到了提高,靈魂得到了凈化。
這幾十年的教同學(xué)涯,讓我已經(jīng)漸漸倦怠,沉重,沉重的令人窒息。我早已像一臺(tái)機(jī)器,不再有靈感。把老師當(dāng)成了一種職業(yè),一種謀生的職業(yè)??赏ㄟ^這些天的培訓(xùn),讓我能以更寬敞的視野去看待我們的教育工作,讓我學(xué)到了更多提高自身素養(yǎng)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。
四、加強(qiáng)專業(yè)文化學(xué)習(xí),做一專多能的老師。
想給同學(xué)一滴水,老師就需要具備一桶水。通過學(xué)習(xí),讓我更體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的提升。不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,充溢著對(duì)新課程理念的深刻闡釋,充斥了教育聰慧,使我們開闊了眼界。雖不能說通過短短幾天的培訓(xùn)就會(huì)立竿見影,但卻也有很多頓悟。身為老師,要把握新課改的動(dòng)態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌控同學(xué)的認(rèn)知進(jìn)展規(guī)律,要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí),不斷地反思,不斷地討論,厚實(shí)自己的底蘊(yùn),厚積薄發(fā),以適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需要,適應(yīng)教育改革的步伐。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中,我將靜下心來采他山之玉,納百家之長(zhǎng),漸漸地走,漸漸地教,在教中學(xué),在教中研,在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩,求得師生的共同進(jìn)展,求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
培訓(xùn)后在工作
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