《神的一滴》教學(xué)設(shè)計(江蘇省市級優(yōu)課)

濱?？h明達(dá)中學(xué)語文組集體備課PAGEPAGE1《神的一滴》導(dǎo)學(xué)案編制人：趙陽審核人：周慧、顧德永考點透析：鑒賞散文化語言，品味作者情感教學(xué)目標(biāo)1、了解梭羅和文章的主要內(nèi)容2、通過賞析句子，領(lǐng)會作者豐富的情感3、思考人與自然的關(guān)系，學(xué)會與自然和諧相處。教學(xué)重、難點：引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確地理解文章，在理解文章基礎(chǔ)上，深入領(lǐng)會作者思想感情。教學(xué)方法：

賞讀相結(jié)合，討論、講析相結(jié)合教學(xué)課時：1課時教學(xué)過程：【自主預(yù)習(xí)】收集作者、作品資料美國作家梭羅，于1817年7月12日出生于美國馬薩堵塞州康科德城，1833-1837年就學(xué)并畢業(yè)于哈佛大學(xué)，1838-1840年在家鄉(xiāng)執(zhí)教兩年。然后他住到了大作家、思想家拉爾夫·沃爾多·愛默生家里（1841-1843年），當(dāng)門徒，又當(dāng)助手，開始嘗試寫作。1845年，他拿了一柄斧頭，跑進(jìn)了該州無人居住的瓦爾登湖邊的山林中，獨居到1847年才回到康城。1849年，他寫了一本叫作《康科德河和梅里麥克河上的一星期》的書。1854年，《瓦爾登湖》這本文學(xué)名著出版了。本書開始的時候反響并不大，但隨著時間的推移，它的影響越來越大。他于1862年病逝于康城，終年44歲。他留下了《日記》39卷，已有多種版本和選本問世。這位美國作家，被公認(rèn)為是與孤獨結(jié)伴的作家。背景資料19世紀(jì)隨著資本主義生產(chǎn)力高速發(fā)展，人們越來越多地追求物質(zhì)享受，任何精神信念在它面前都顯得蒼白無力，工業(yè)文明對自然環(huán)境的破壞，利欲熏心的商人對瓦爾登湖的侵犯讓作者感到憤怒。1845年，28歲的梭羅獨自一人來到瓦爾登湖畔。在木屋里，在這湖濱的山林里，他觀察著，傾聽著，感受著，沉思著并夢想著，他積極地關(guān)注自然，探索人生。3、名家評價

愛默生（美國著名作家、思想家）美國還沒有知道--至少不知道它失去了多么偉大的一個國民。這似乎是一種罪惡，使他的工作還沒有完全做完就離開，而沒有人能夠替他完成；對于這樣高尚的靈魂，又仿佛是一種侮辱?！瓱o論在什么地方，只要有學(xué)問，有道德，愛美的人，一定都是他的忠實讀者。懷特（美國20世紀(jì)散文家）……我記得我在讀到它時的狂喜之情，多年之前，在一段躊躇絕望的日子里，是它讓我恢復(fù)了健康。梭羅的《瓦爾登湖》在今天仍是既切中時弊，又適逢其時。在我們這個不穩(wěn)定的季節(jié)，當(dāng)所有人都不知不覺尋找從完全失控的世界中避開的隱居地時，他在康科德林中的小木屋就是個避風(fēng)港。喬治愛略特（英國著名女作家）《瓦爾登湖》是一本超凡入圣的好書。嚴(yán)重的污染使人們喪失了田園的寧靜，所以，梭羅的著作便被整個世界閱讀和懷念了。徐遲（中國著名詩人、《瓦爾登湖》譯者

）《瓦爾登湖》是一本靜靜的書，極靜極靜的書，并不是熱熱鬧鬧的書。它是一本寂寞的書，一本孤獨的書。它只是一本一個人的書?！锻郀柕呛氛Z語驚人，字字閃光，沁人心肺部，動我衷腸。到了夜深人靜，萬籟無聲之時，此書毫不晦澀，澄澈見底，吟誦之下，不禁為之神往了。檢查字音。蓊郁（）峻削（）鼓噪（）吞噬（）漣漪（）深邃（）

愜意（

）

慵懶（

）

虛擲（

）

甬道（）黑魆魆（

）一瞥（

）3、初讀文本之后填空。同學(xué)們自主閱讀梭羅的《瓦爾登湖》，并查閱相關(guān)資料，現(xiàn)在請同學(xué)們根據(jù)自己的閱讀印象，以瓦爾登湖為對象，仿寫句子。例：【引導(dǎo)學(xué)習(xí)】“卜算子”導(dǎo)入“水是眼波橫，山是眉峰聚。”—（王觀）初讀，品文本l示范朗讀，核準(zhǔn)字音、節(jié)奏l(xiāng)自由朗讀，感受散文化語言【探究研習(xí)】一、感知結(jié)構(gòu)閱讀全文，找出瓦爾登湖發(fā)生變化的詞句，并體會作者的情感。二、品味鑒賞：有人稱《瓦爾登湖》是世界上最優(yōu)美的散文，請學(xué)生朗讀本文，對下列句子加以評析。1．“一個湖是風(fēng)景中最美、最有表情的姿容。它是大地的眼睛，望著它的人可以測出他自己天性的深淺?！?．“在那種日子里，懶惰是最誘惑人的事情，我就這樣偷閑地度過了許多個上午。我寧愿把一天中最寶貴的光陰這樣虛擲，，我是富有的，雖然與金錢無關(guān)，因為我擁有陽光照耀的時辰以及夏令的日月，我揮霍著它們?！?．“然而，它仍然頑強(qiáng)地生存著，還是我在青春時代所見的湖水——它雖然有那么多的漣漪，卻沒有一條永久性的皺紋?！?．“這湖當(dāng)然是一個大勇者的作品，其中毫無一絲一毫的虛偽！”三、思考領(lǐng)悟

討論：《神的一滴》節(jié)選自《瓦爾登湖》中《湖》一篇，題目是編者所加，回顧全文，大家找找究竟是指神的一滴什么呢？【拓展思考】1、梭羅單身只影，拿了一柄斧頭，跑進(jìn)無人居住的瓦爾登湖邊的山林獨居，以他的親身實踐啟發(fā)人們簡化生活，回歸自然，對此你怎么看？2、我們的社會在不斷地變遷發(fā)展，從農(nóng)業(yè)文明到工業(yè)文明，又到現(xiàn)在的信息文明，在這過程中，我們不可避免地對生態(tài)環(huán)境造成一定的影響，正如被破壞的瓦爾登湖。然而，自然依舊無私地滋養(yǎng)著我們?，F(xiàn)代作家沈從文先生在他的散文集《水云》里寫道：“地上的一切花果都從陽光取得生命的芳馥，人在自然的秩序中也只是一種生物，還待從陽光中取得營養(yǎng)和教育……我一面讓和暖的陽光烘炙我的肩背與足，取得生命所需的熱和力，一面卻用面前這片海教育我，淘深我的生命?！弊匀婚L養(yǎng)著我們的身體，也用她的博大、神圣和純潔滋養(yǎng)著我們的精