2023中心學(xué)校年度學(xué)校工作計(jì)劃

2024中心學(xué)校年度學(xué)校工作計(jì)劃中心學(xué)校年度學(xué)校工作方案篇1

一、指導(dǎo)思想：

在新學(xué)期的工作中，信息中心將仔細(xì)落實(shí)學(xué)校工作方案，強(qiáng)化職能和職責(zé)意識(shí)，整合、優(yōu)化、開發(fā)學(xué)校信息技術(shù)資源，緊緊圍繞上級(jí)關(guān)于學(xué)校訓(xùn)練信息化建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)和學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃，堅(jiān)持以為課堂教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校管理服務(wù)、為廣闊師生服務(wù)為指導(dǎo)思想。以創(chuàng)建訓(xùn)練現(xiàn)代化為契機(jī)，不斷開發(fā)已有訓(xùn)練資源的功能，完善校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)等系列工作，加強(qiáng)信息中心工作的協(xié)調(diào)力度，提高常規(guī)管理的工作水平。

二、工作思路：

依據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀，并結(jié)合當(dāng)前創(chuàng)建訓(xùn)練現(xiàn)代化的契機(jī)，本學(xué)期的工作堅(jiān)持“以建為主、以用為本”的思路，以信息技術(shù)與學(xué)科的整合為抓手，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)和訓(xùn)練功能。讓現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)在學(xué)校教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用走上一個(gè)新的臺(tái)階；漸漸建立并執(zhí)行各項(xiàng)有效的管理制度；在維護(hù)好現(xiàn)有資源的前提下，加強(qiáng)管理建設(shè)，以便高效的利用有效資源為學(xué)校訓(xùn)練服務(wù)；在主動(dòng)做好學(xué)校教學(xué)服務(wù)工作同時(shí)，要求每位信息中心成員加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樂(lè)觀參與教科研活動(dòng)，提高自身力量水平，以更好高效服務(wù)教學(xué)。

三、詳細(xì)工作：

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和管理上，進(jìn)一步提高信息中心全體工作人員的思想熟悉、工作樂(lè)觀性，堅(jiān)固樹立對(duì)訓(xùn)練教學(xué)的服務(wù)意識(shí)。

2、在連續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站主頁(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)上，充實(shí)豐富學(xué)校網(wǎng)站的內(nèi)容，加強(qiáng)校內(nèi)網(wǎng)管理，提升辦公自動(dòng)化水平。

3、充分發(fā)揮學(xué)校信息管理員作用，確保學(xué)校各處室的相關(guān)信息能準(zhǔn)時(shí)上網(wǎng)，并幫助教研組、備課組，做好精品課件和優(yōu)秀教案的上傳，真正使學(xué)校網(wǎng)站為廣闊老師供應(yīng)優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練教學(xué)資源服務(wù)。

4、進(jìn)一步完善信息化資源，同時(shí)切實(shí)管好、用好學(xué)校信息化教學(xué)設(shè)備。提高設(shè)備利用率。做好網(wǎng)絡(luò)常規(guī)管理與維護(hù)，供應(yīng)良好穩(wěn)定的基礎(chǔ)。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與檢修，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通無(wú)阻。

5、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代訓(xùn)練設(shè)備的管理，特殊是教室多媒體的管理，提高使用效率，加強(qiáng)對(duì)各班多媒體設(shè)備實(shí)施使用狀況的督查管理，做好使用登記工作，并適時(shí)對(duì)各班使用狀況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)老師的現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)力量的培訓(xùn)，特殊是新老師的信息技術(shù)培訓(xùn)和資源使用培訓(xùn)。有針對(duì)性地開展關(guān)于網(wǎng)頁(yè)制作或其它課件動(dòng)畫制作軟件的培訓(xùn)，推動(dòng)鼓舞師生參與各級(jí)各類相關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng)。

7、協(xié)同總務(wù)處做好信息中心的相關(guān)臺(tái)帳和檔案的管理工作。連續(xù)做好對(duì)電腦、投影儀，等相關(guān)信息設(shè)備的管理，并加強(qiáng)維護(hù)督管，做好設(shè)備損壞報(bào)修、報(bào)廢的登記等。

8、仔細(xì)做好學(xué)校大型活動(dòng)的攝、采、編工作及光盤的刻錄。

9、連續(xù)加強(qiáng)綠色網(wǎng)室的建設(shè)，協(xié)作政教處開展網(wǎng)絡(luò)德育工作。利用現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)同學(xué)進(jìn)行人文、倫理、道德、法制、心理等方面的訓(xùn)練，教會(huì)同學(xué)識(shí)別網(wǎng)絡(luò)陷阱和信息獵取、辨別、利用力量，提高信息素養(yǎng)。把同學(xué)從校外營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧中拉回來(lái)，使校內(nèi)網(wǎng)真正成為同學(xué)心靈的港灣、健康成長(zhǎng)的園地。為開展網(wǎng)絡(luò)心理詢問(wèn)供應(yīng)技術(shù)支撐。

總之，在新的學(xué)期里，信息中心將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，樹立全心全意為教學(xué)服務(wù)，為老師服務(wù)、為同學(xué)著想的意識(shí)，加強(qiáng)制度管理，努力完成好學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

中心學(xué)校年度學(xué)校工作方案篇2

為了更好地為同學(xué)們服務(wù)，體現(xiàn)我?！耙匀藶楸?，以進(jìn)展為本”的管理理念，制造一個(gè)美妙的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，促使同學(xué)生活學(xué)習(xí)習(xí)慣文明健康，展現(xiàn)附中在符冠燁校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)花園式校內(nèi)的步伐和師生們的精神面貌；爭(zhēng)取把宿舍管理推上制度化、規(guī)范化的軌道，使宿舍管理工作讓領(lǐng)導(dǎo)放心，同學(xué)放心，家長(zhǎng)放心。依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況，本中心詳細(xì)方案如下：

一、做好服務(wù)工作。

1．轉(zhuǎn)變思想觀念。訓(xùn)練和引導(dǎo)全部宿舍管理員都要有服務(wù)意識(shí)，宿舍管理員首先應(yīng)當(dāng)是服務(wù)員。服務(wù)好我們的同學(xué)是我們的首要職責(zé)。

2．提高服務(wù)質(zhì)量。下大力氣轉(zhuǎn)變服務(wù)機(jī)制，做好水電和生活設(shè)施的修理服務(wù)及管理。要急同學(xué)之所急，要在第一時(shí)間解決同學(xué)的問(wèn)題，特殊是要以最快的速度解決同學(xué)斷電、漏水和衛(wèi)生間堵塞的問(wèn)題。宿舍管理員應(yīng)主動(dòng)、熱忱、和氣地服務(wù)好同學(xué)。設(shè)立服務(wù)投訴電話。接到投訴后中心進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，準(zhǔn)時(shí)對(duì)不負(fù)責(zé)任的受投訴的宿舍管理員進(jìn)行處理，并記錄其狀況作為任用或考核的依據(jù)。

二、依法管理，科學(xué)管理。

1．加強(qiáng)中心規(guī)章制度建設(shè)，制定《宿舍管理員素養(yǎng)要求》、《宿舍管理員職責(zé)和工作細(xì)則》、《同學(xué)公寓內(nèi)務(wù)管理規(guī)定》和《男女宿舍管理員班次支配》，建立、健全同學(xué)宿舍樓值班制度（已制定《宿舍管理員交接班登記表》），做到值班有記錄和宿舍檢查狀況通報(bào)，并制訂處理突發(fā)大事的預(yù)案，做到管理、服務(wù)制度化、規(guī)范化。

2．抓好宿舍管理員隊(duì)伍的建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)素養(yǎng)培訓(xùn)和職業(yè)道德訓(xùn)練，使宿舍管理員在工作中使用文明用語(yǔ)，嚴(yán)格遵守學(xué)校、中心的各項(xiàng)規(guī)章制度。樹立服務(wù)思想，講求服務(wù)質(zhì)量，崇尚愛(ài)崗敬業(yè)。

3．健全日常檢查和保潔隊(duì)伍，在各同學(xué)宿舍樓設(shè)立“花園式校內(nèi)監(jiān)督臺(tái)”，對(duì)同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督、訓(xùn)練。組織對(duì)各宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查評(píng)比（評(píng)比要量化考核：勤儉節(jié)省，主要是節(jié)省水電；宿舍無(wú)亂涂畫、無(wú)殘留標(biāo)貼現(xiàn)象，廁所便池?zé)o污垢、地面無(wú)積水、墻面無(wú)亂涂刻，盥洗間水池、地面無(wú)亂倒飯菜、無(wú)果皮雜物）。每學(xué)期至少檢查2次，在訓(xùn)練同學(xué)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)同學(xué)愛(ài)惜公物，增加同學(xué)愛(ài)惜公物的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，給獲獎(jiǎng)的宿舍頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

4、加高校生宿舍樓平安、防盜設(shè)施建設(shè)力度。針對(duì)同學(xué)宿舍的平安、防盜工作，一方面加強(qiáng)同學(xué)提高自我防范的宣揚(yáng)，另一方面硬件的改進(jìn)，將同學(xué)宿舍門鎖改為門栓、加裝插銷（特殊是一樓的宿舍），爭(zhēng)取宿舍管理員隊(duì)伍統(tǒng)一著裝、集中培訓(xùn)，對(duì)進(jìn)出樓人員狀況進(jìn)行造冊(cè)登記監(jiān)控管理，以便于對(duì)宿舍動(dòng)態(tài)進(jìn)行管理。同時(shí)，加強(qiáng)防火平安訓(xùn)練，禁止同學(xué)亂接電器，消退平安隱患。

三、做好宿舍管理工作和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交代的臨時(shí)性工作。

深化宿舍了解同學(xué)學(xué)習(xí)和生活狀況，做好住宿同學(xué)的思想工作，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)我附中的宣揚(yáng)，使其樹立正確的人生觀、世界觀。以“管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”為宗旨，為學(xué)校的進(jìn)展和管理做點(diǎn)實(shí)事，為領(lǐng)導(dǎo)的決策供應(yīng)第一手資料。

中心學(xué)校年度學(xué)校工作方案篇3

在縣教體局和鄉(xiāng)黨委政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全鄉(xiāng)廣闊訓(xùn)練工的共同努力，南向店中心校較好地完成了上學(xué)年各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)：平安、穩(wěn)定工作扎實(shí)有效；訓(xùn)練質(zhì)量穩(wěn)步提升；老師職業(yè)道德及業(yè)務(wù)水平有顯著提高；訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)取得了實(shí)際效果。為了更全面的推動(dòng)工作，進(jìn)一步明確工作任務(wù)、目標(biāo)，突出工作重點(diǎn)，達(dá)到過(guò)程規(guī)范、績(jī)效顯著的目的，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

全面執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為；連續(xù)加強(qiáng)老師訓(xùn)練工作，努力打造一支師德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良的老師隊(duì)伍；樹立平安第一、質(zhì)量第一意識(shí)，以平安、穩(wěn)定保障訓(xùn)練進(jìn)展，以質(zhì)量提高促進(jìn)訓(xùn)練進(jìn)展；進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦學(xué)條件；加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)管理，全面促進(jìn)全鄉(xiāng)訓(xùn)練健康、穩(wěn)步、持續(xù)進(jìn)展。

二、奮斗目標(biāo)

1、同學(xué)德育訓(xùn)練得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，德育活動(dòng)針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)。

2、老師隊(duì)伍建設(shè)工作扎實(shí)有效，老師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)精神得到弘揚(yáng)。“三平”精神在廣闊老師的工作、學(xué)習(xí)中得到充分體現(xiàn)。

3、平安、穩(wěn)定工作扎實(shí)，全鄉(xiāng)訓(xùn)練健康、和諧、持續(xù)進(jìn)展。

4、育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，辦學(xué)品位得到提升。

5、力爭(zhēng)縣教體局對(duì)中心校的綜合評(píng)估成果、質(zhì)量評(píng)估成果較上學(xué)年穩(wěn)中有升。

三、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)平安校內(nèi)建設(shè)工作，保障訓(xùn)練和諧進(jìn)展。堅(jiān)固樹立平安、穩(wěn)定第一思想，全面做好各項(xiàng)平安、穩(wěn)定工作。

2、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，造就一支優(yōu)秀的老師隊(duì)伍，以適應(yīng)訓(xùn)練進(jìn)展、改革的需要。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)“三平”精神，引導(dǎo)老師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)；加強(qiáng)教學(xué)討論，開展崗位練兵，發(fā)揮骨干老師的示范引領(lǐng)作用，不斷提升全體老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)；扎實(shí)開展老師訓(xùn)練活動(dòng)，支配好老師自主學(xué)習(xí)、崗位學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)管理，以扎實(shí)有效的管理，促進(jìn)各項(xiàng)工作順當(dāng)開展。加強(qiáng)制度化管理。以科學(xué)、有效、適用的制度，規(guī)范學(xué)校的管理，規(guī)范各項(xiàng)訓(xùn)練教研活動(dòng)，規(guī)范學(xué)?？荚u(píng)和老師個(gè)人考評(píng)，規(guī)范老師職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)及績(jī)效工資發(fā)放等。促進(jìn)訓(xùn)練公正、公正、健康、有序進(jìn)展。加強(qiáng)過(guò)程管理，促進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)過(guò)程的進(jìn)一步優(yōu)化。中心校和各學(xué)校要定期組織工作檢查、評(píng)估，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)成果，查找不足，準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)工作。強(qiáng)化工作績(jī)效考評(píng)和考評(píng)結(jié)果運(yùn)用的力度，實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬，多勞多得。

4、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，開全課程、開足課時(shí)。努力提高課堂教學(xué)效率，達(dá)到優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)效果。開展素養(yǎng)訓(xùn)練，關(guān)愛(ài)學(xué)困生和留守同學(xué)，樂(lè)觀做好培優(yōu)補(bǔ)困工作，為同學(xué)一生進(jìn)展起好步，奠好基。

5、加強(qiáng)德育工作，立德樹人，在同學(xué)中開展愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)集體、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師訓(xùn)練，培育同學(xué)的愛(ài)心，切實(shí)做好同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練，凸顯訓(xùn)練的本質(zhì)——育人。從行為規(guī)范、學(xué)習(xí)態(tài)度、平安訓(xùn)練等方面入手，搞好德育工作。

四、行事歷

八月份：

1、制定中心學(xué)校工作方案、教研工作方案。

2、學(xué)校人員調(diào)整到位，學(xué)校開學(xué)工作支配到位。

九月份：

1、9月1日組織同學(xué)報(bào)到注冊(cè)，9月2日按課程表上課。

2、9月3日——6日，組織開學(xué)工作狀況檢查。

3、召開老師節(jié)表彰會(huì)。

4、做好中學(xué)校訓(xùn)練藝術(shù)節(jié)的籌備工作。

十月份：

1、組織本學(xué)年第一次學(xué)校工作檢查（19日——22日）。

2、做好學(xué)校生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作。

3、舉辦南向店鄉(xiāng)第六屆中學(xué)校訓(xùn)練藝術(shù)節(jié)（29日，承辦單位：一中）。

十一月份：

1、組織中考（11日——12日）。

2、舉辦學(xué)校生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（19日，承辦單位：二中）。

十二月份：

1、組織其次次學(xué)校工作檢查（7日——10日）

2、組織復(fù)習(xí)課教學(xué)研討活動(dòng)。

中心學(xué)校年度學(xué)校工作方案篇4

新學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持及正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅(jiān)持訓(xùn)練、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則，以育人為核心，以服務(wù)為宗旨，以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段，樂(lè)觀致力于營(yíng)造良好的宿舍環(huán)境。

一、圍繞中心，聽從大局，做好新生入住及管理服務(wù)工作

1、仔細(xì)做好新學(xué)期宿舍入住工作。對(duì)宿舍的衛(wèi)生進(jìn)行徹底打掃，不留任何死角。在新生入校時(shí)，以一個(gè)潔凈的、有序的環(huán)境迎接同學(xué)家進(jìn)步到我們的同學(xué)宿舍，他們給與了樂(lè)觀的評(píng)價(jià)。

2、仔細(xì)落實(shí)同學(xué)作息制度。為了協(xié)作校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的管理，嚴(yán)格執(zhí)行宿舍的晚間熄燈制度。同學(xué)宿舍管理處對(duì)此進(jìn)行了細(xì)致的前期調(diào)研，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)密制定了實(shí)施方案。新學(xué)期一開頭，晚間熄燈制度正式施行，每晚準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉大門，熄燈，早上準(zhǔn)時(shí)起床，我們的宿舍管理老師克服各種困難，和同學(xué)住在一塊，一起作息，保證各種制度的落實(shí)，爭(zhēng)取制造一個(gè)良好的、有序的、文明的、和諧的宿舍環(huán)境

二、完善制度，規(guī)范程序，加強(qiáng)管理，探究新形勢(shì)下的宿舍管理新模式

1、堅(jiān)決落實(shí)“依法治校”原則，注意加強(qiáng)制度建設(shè)。在原有制度基礎(chǔ)上推行程序化管理，規(guī)范統(tǒng)一、補(bǔ)充完善了一系列的宿舍管理制度，先后修改和完善了《宿舍管理方法》、《住宿管理員職責(zé)》、《住校生請(qǐng)銷假制度》、《住校同學(xué)量化管理?xiàng)l例》、《同學(xué)宿舍平安保衛(wèi)細(xì)則》等一系列制度，使宿舍管理工作有章可循，有法可依。

2、完善服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)向同學(xué)“自我訓(xùn)練、自我管理、自我服務(wù)”的延長(zhǎng)。充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性，嘗試開展了文明宿舍創(chuàng)建系列活動(dòng)，督促班主任老師樂(lè)觀參加管理。三、爭(zhēng)取做好同學(xué)宿舍的平安與穩(wěn)定工作

（１）加大宣揚(yáng)力度。對(duì)于平安穩(wěn)定工作，我們注意正面引導(dǎo)，加強(qiáng)了信息的公示和披露，效果良好，，對(duì)于用電、防火、防盜等平安事項(xiàng)，我們利用早操時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行了持續(xù)不斷的宣揚(yáng)，毫不松懈。這樣，有力確保了平安與穩(wěn)定工作的順當(dāng)開展。

（２）加強(qiáng)檢查與修理。為杜絕平安隱患，建立了例常巡查制度，對(duì)宿舍進(jìn)行平安巡查；對(duì)于發(fā)覺(jué)的平安隱患如：對(duì)同學(xué)宿舍樓的線路、平安通道、消防設(shè)備等進(jìn)行定期檢查及修理，力爭(zhēng)在源頭上預(yù)防和掌握平安事故的發(fā)生。總務(wù)處等部門對(duì)違章使用大功率電器、私拉亂接電線、燃點(diǎn)蠟燭等違紀(jì)狀況進(jìn)行逐宿舍的徹底清查，對(duì)于違章電器堅(jiān)決予以沒(méi)收。

（３）重視平安管理工作。每周一的例會(huì)對(duì)全體值班員進(jìn)行小結(jié)，對(duì)值班老師進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)培訓(xùn)。將平安秩序工作制度化、規(guī)范化，要求值班員每天巡查各樓層，發(fā)覺(jué)平安隱患準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施解決，力爭(zhēng)做到同學(xué)寢室平安有序，無(wú)明火、無(wú)外來(lái)人員留宿現(xiàn)象，宿舍樓內(nèi)無(wú)停放自行車現(xiàn)象。

在新學(xué)期里我們力爭(zhēng)保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，為學(xué)校的工作大局做出肯定貢獻(xiàn)。我們將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)和工作中心，聽從大局，樂(lè)觀探究、開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。

中心學(xué)校年度學(xué)校工作方案篇5

根據(jù)縣局《關(guān)于中學(xué)校老師學(xué)段教材教法過(guò)關(guān)訓(xùn)練的實(shí)施意見(jiàn)》（x政教發(fā)20號(hào)）支配，205號(hào)，206號(hào)《關(guān)于中學(xué)校老師校本培訓(xùn)工作的通知》，57號(hào)《x城縣訓(xùn)練局關(guān)于加強(qiáng)老師培訓(xùn)工作的實(shí)施意見(jiàn)》和x繼教發(fā)1號(hào)文件的精神,現(xiàn)對(duì)我校校本培訓(xùn)工作支配如下:

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，加快改革創(chuàng)新。以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素養(yǎng)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有肯定教科研力量、適應(yīng)新課程改革的老師隊(duì)伍為目標(biāo)，進(jìn)一步加大老師連續(xù)訓(xùn)練和校本培訓(xùn)的力度，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，努力開創(chuàng)我校老師培訓(xùn)工作新格局。

二、組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng):張xx

副組長(zhǎng):韋xx連xx

成員:侯xx李xx秦xx連xx

三、訓(xùn)練對(duì)象及內(nèi)容

對(duì)象：全部學(xué)科專任老師。

內(nèi)容：各班級(jí)目前正在使用的學(xué)科教材，1－3班級(jí)老師為三班級(jí)教材，4－6班級(jí)老師為六班級(jí)教材。

四、訓(xùn)練內(nèi)容與任務(wù)

1、教材學(xué)問(wèn)訓(xùn)練

教材學(xué)問(wèn)過(guò)關(guān)訓(xùn)練內(nèi)容為正在使用的學(xué)校學(xué)科教材，其中低段為三班級(jí)教材、高段為六班級(jí)教材。

①、畫出老師本學(xué)段、各班級(jí)的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)圖。

②、畫出三班級(jí)和六班級(jí)各單元及單元內(nèi)各節(jié)課文學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)圖。

③、完成三班級(jí)或六班級(jí)各節(jié)課后練習(xí)題。蓮（45周歲以上的老師，分析上年六班級(jí)升學(xué)考試題。）

④、完成64道同學(xué)作業(yè)或考試中錯(cuò)題積累與分析

⑤、參與縣局統(tǒng)一組織的班級(jí)教材學(xué)問(wèn)過(guò)關(guān)考試。

2、教材教法培訓(xùn)

①、完成全年240學(xué)時(shí)（縣180學(xué)時(shí)、校60學(xué)時(shí)）的集中培訓(xùn)任務(wù)。

②、完成培訓(xùn)作業(yè)任務(wù)，并通過(guò)相應(yīng)考試。

③、每課完成一道習(xí)題分析。

3、組織全校全部學(xué)科老師觀看八部反映訓(xùn)練題材的電影，每學(xué)期觀看四部，集中組織觀看兩部，個(gè)人自看兩部。要求老師就電影主題所反映的訓(xùn)練理念每學(xué)期寫一篇不少于1500字的收獲體會(huì)文章。（八部電影：《孩子不壞》、《為了霍洛維茨》、《叫我第一名》、《三傻大鬧寶萊塢》、《我和我的小鬼們》、《蒙娜麗莎的微笑》、《塵封日記本》、《為生命奠基（講座）》。

五、培訓(xùn)形式

1.集中培訓(xùn)

①由曾參與高級(jí)研修班的老師為輔導(dǎo)員，通過(guò)講座的形式，定期為全校老師進(jìn)行輔導(dǎo)。

②參與由縣老師進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)一組織的教材教法培訓(xùn)，利用每月一至二個(gè)周末時(shí)間和暑假集中授課。詳細(xì)時(shí)間以進(jìn)校日程支配為準(zhǔn)。

2.校本培訓(xùn)

①在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，以教材學(xué)問(wèn)、教材教法為對(duì)象，老師分析自己的教學(xué)行為，寫出分析。

②教材學(xué)問(wèn)訓(xùn)練，隨教學(xué)進(jìn)度逐步進(jìn)行，老師按時(shí)完成平常訓(xùn)練作業(yè)任務(wù)，XX年8月參與縣局組織的教材學(xué)問(wèn)筆試考核。

3.探究溝通

為了提高培訓(xùn)效果，學(xué)校定期組織教材學(xué)問(wèn)、教材教法研討溝通會(huì)，溝通老師學(xué)習(xí)心得、體會(huì)。

六、詳細(xì)要求

1、組織全體老師學(xué)習(xí)縣局下發(fā)的20號(hào)、205號(hào)、1號(hào)文件精神，建立學(xué)校教材學(xué)問(wèn)訓(xùn)練輔導(dǎo)員制度，聘請(qǐng)參與過(guò)縣進(jìn)校高級(jí)研訓(xùn)班的兩位老師擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員，定期和不定期的進(jìn)行培訓(xùn)，確保教材學(xué)問(wèn)訓(xùn)練任務(wù)的落實(shí)。

2、教材教法培訓(xùn)為學(xué)段教材教法全員過(guò)關(guān)訓(xùn)練的重要組成部分，

三、要求語(yǔ)數(shù)老師周末必需按時(shí)參與培訓(xùn)，確保全身心投入學(xué)習(xí)，避開學(xué)習(xí)與工作沖突。組織老師以學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)圖為手段，對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材進(jìn)行分析，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)策略，提高教學(xué)效率。

3、學(xué)段教材教法全員過(guò)關(guān)訓(xùn)練納入連續(xù)訓(xùn)練考核范圍，作為老師職稱評(píng)聘工作的必要條件之一。

4、培訓(xùn)對(duì)象，因特別緣由無(wú)法參與培訓(xùn)的，由本人提出書面申請(qǐng)，學(xué)校蓋章上報(bào)縣訓(xùn)練局，并將此存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案之中。

5、老師培訓(xùn)工作，按訓(xùn)練部規(guī)定，將作為老師資格再注冊(cè)、老師考核、職務(wù)聘任的必備條件和重要依據(jù)。學(xué)校將參與學(xué)段教材教法過(guò)關(guān)訓(xùn)練納入老師個(gè)人績(jī)效考核，評(píng)優(yōu)樹模，職稱晉級(jí)之列。對(duì)參與并完成學(xué)習(xí)任務(wù)的老師在績(jī)效考核時(shí)實(shí)行獎(jiǎng)加分，對(duì)不參與和沒(méi)有完成學(xué)習(xí)任務(wù)的老師在績(jī)效考核時(shí)酌情扣分。

xx中心學(xué)校XX-XX學(xué)年度老師訓(xùn)練工作行事歷

十月

1.制定工作方案，完善管理制度。

2.國(guó)培方案學(xué)員注冊(cè)。

3.參與市級(jí)“陽(yáng)光師訓(xùn)”活動(dòng)

十一月

1.組織老師研討“學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)圖”學(xué)本。

2.集中組織觀看電影。

十二月

1.老師校本作業(yè)展覽評(píng)看。

2.“說(shuō)教法，說(shuō)教材”研討。

中心學(xué)校年度學(xué)校工作方案篇6

一、指導(dǎo)思想：

人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，訓(xùn)練面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭訓(xùn)練是現(xiàn)代訓(xùn)練中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭訓(xùn)練水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會(huì)育人渠道，樂(lè)觀構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的訓(xùn)練體系，才能全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，培育德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作要點(diǎn)：

1、定時(shí)間、定內(nèi)容，對(duì)家進(jìn)步行家長(zhǎng)學(xué)校講座，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)黨的訓(xùn)練方針，宣揚(yáng)新課程改革的有關(guān)精神。

2、宣揚(yáng)以德育為核心，以培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)的素養(yǎng)訓(xùn)練，關(guān)心家長(zhǎng)更新訓(xùn)練觀念，樹立正確的育人觀，明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。

3、傳授家庭訓(xùn)練的基本學(xué)問(wèn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。

4、關(guān)心家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和訓(xùn)練水平，加強(qiáng)法制訓(xùn)練，規(guī)范家長(zhǎng)自身的訓(xùn)練行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。

5、形式多樣性、開放式，提倡家長(zhǎng)共同參加，發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用，關(guān)心家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

6、制造條件讓指導(dǎo)者運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，提高家長(zhǎng)訓(xùn)練的方法。

7、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊(duì)伍。

8、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，樂(lè)觀培育家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。

三、工作措施：

（1）家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。

（2）落實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n時(shí)間。

（3）細(xì)心選擇“家長(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n老師。

（4）保證“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)員的參加率。每次上課前一周以內(nèi)，發(fā)出書面通知，并準(zhǔn)時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推動(dòng)家校聯(lián)系，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校訓(xùn)練的評(píng)價(jià)與建議。

（5）、采納多種形式，豐富“家長(zhǎng)學(xué)?！钡幕顒?dòng)。

①、本學(xué)期初，依據(jù)學(xué)校工作支配及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)方案，做到有序?qū)嵤?/p>

②、按方案仔細(xì)實(shí)施。能留意理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查討論，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

③、開展詢問(wèn)服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭訓(xùn)練中遇到的疑難問(wèn)題賜予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高討論水平。

④、通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)校”的學(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒閱歷論文，并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)樂(lè)觀向各?？婆e。

（6）抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體老師及家長(zhǎng)的家教理論水平。

①、每一位家長(zhǎng)學(xué)校的老師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，把握新學(xué)問(wèn)，形成新觀念，使我們的家庭訓(xùn)練指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。

②、本學(xué)期，我們將組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《學(xué)校事故處理意見(jiàn)》等，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭訓(xùn)練面臨的新狀況、新問(wèn)題，明確新形勢(shì)下家庭訓(xùn)練的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要?jiǎng)由?，從家庭?xùn)練的實(shí)際動(dòng)身，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新訓(xùn)練觀念，提高家庭訓(xùn)練的`水平。

（7）抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

①、連續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、嘉獎(jiǎng)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。

②、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增加吸引力和實(shí)效性，本學(xué)期，從同學(xué)的需要、家長(zhǎng)的需要?jiǎng)由碡S富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。

③、加強(qiáng)家校聯(lián)系，注意信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長(zhǎng)學(xué)校的老師要親密和家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的狀況，為以后的授課改進(jìn)供應(yīng)依據(jù)。

（8）抓課題討論，進(jìn)一步提高家庭訓(xùn)練工作的理論水平。

四、健全組織機(jī)構(gòu)：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和師資隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校由梅存良校長(zhǎng)，曹恩偉、陳健為副校長(zhǎng)，教育主任、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)代表等為領(lǐng)導(dǎo)成員。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議，爭(zhēng)論家長(zhǎng)工作：做到健全組織，分工明確，責(zé)任到人。

家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu):

校長(zhǎng)：

副校長(zhǎng)：

（二）加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校班主任工作，努力提高班主任素養(yǎng)。

1、定期組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)理論學(xué)問(wèn)，討論家長(zhǎng)學(xué)校工作方法，提高班主任工作力量。

2、學(xué)期末召開一次班主任閱歷溝通會(huì)。

（三）每月評(píng)比優(yōu)秀班主任。

五、活動(dòng)支配：

九月份：

1、制定家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)方案；

2、開學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)

十月份：

讓同學(xué)懂得父母的錢來(lái)之不易，節(jié)省零花錢

十一月：其次次家長(zhǎng)會(huì)；優(yōu)秀家長(zhǎng)訓(xùn)練閱歷溝通；

十二月份：優(yōu)秀家教論文評(píng)比；

元月：1、優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)比

2、學(xué)期工作小結(jié)

3月份：

訓(xùn)練孩子心中有他人，心中有集體，愛(ài)自己的父母

4月份

全校家長(zhǎng)學(xué)校授課(各班班主任1—6班級(jí))

5月份

優(yōu)秀家教閱歷溝通會(huì)

6月份

1、收集整理家長(zhǎng)學(xué)校資料。

2、總結(jié)本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作。

3、六班級(jí)同學(xué)家長(zhǎng)學(xué)員畢業(yè)，召開畢業(yè)典禮，表彰一批優(yōu)秀學(xué)員。

中心學(xué)校年度學(xué)校工作方案篇7

20xx年仍舊是學(xué)校連續(xù)重大任務(wù)建設(shè)的一年，網(wǎng)絡(luò)中心也同樣肩負(fù)著信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的光榮任務(wù)。本年度網(wǎng)絡(luò)中心工作的基本指導(dǎo)思想，是在連續(xù)進(jìn)行二期基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，籌劃學(xué)校信息化應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)規(guī)劃，重點(diǎn)做好學(xué)校信息編碼規(guī)范制訂工作，并樂(lè)觀開展信息資源建設(shè)，特殊是規(guī)劃基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)。

因此，本年度的工作方案如下：

一、完成一期信息化建設(shè)的收尾工作

樂(lè)觀調(diào)查討論和組織協(xié)調(diào)，作好圖書館信息化建設(shè)方案的制訂工作，工程招標(biāo)和建設(shè)的組織協(xié)調(diào)工作。同時(shí)做好試驗(yàn)樓信息化系統(tǒng)工程建設(shè)的組織協(xié)調(diào)工作，保證如此完成建設(shè)任務(wù)。

二、做好二期信息化方案的制訂，工程招標(biāo)和建設(shè)的組織協(xié)調(diào)工作

依據(jù)一期建設(shè)閱歷，連續(xù)貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一管理、分步實(shí)施”的指導(dǎo)思想和“設(shè)備集群、數(shù)據(jù)集中、應(yīng)用集成、信息共享”的基本原則，仔細(xì)匯合需求，樂(lè)觀調(diào)查討論，做好二期信息化方案的制訂，工程招標(biāo)和建設(shè)的組織協(xié)調(diào)工作。

三、樂(lè)觀開展辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的技術(shù)培訓(xùn)，推廣辦公自動(dòng)化的全面應(yīng)用

下學(xué)期初，幫助學(xué)校辦公室組織開展辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的應(yīng)用培訓(xùn)，推動(dòng)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)在學(xué)校的全面應(yīng)用，提高辦公自動(dòng)化程度，推動(dòng)信息化建設(shè)和應(yīng)用。

四、貫徹市教委年度信息化工作會(huì)議精神，建立我校信息化建設(shè)規(guī)范

從技術(shù)和管理角度考慮，著手建立下列規(guī)范：

1．討論制訂《湖南科技學(xué)院信息編碼規(guī)范》：為了保證數(shù)據(jù)的全都性、精確?????性，依據(jù)國(guó)家《訓(xùn)練管理信息化標(biāo)準(zhǔn)第一部分：學(xué)校管理信息標(biāo)準(zhǔn)》，調(diào)查討論，借鑒先進(jìn)學(xué)校閱歷，討論制訂《湖南科技學(xué)院信息編碼標(biāo)準(zhǔn)》，為應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)、數(shù)據(jù)資源建設(shè)和實(shí)現(xiàn)信息共享奠定基礎(chǔ)。

2．討論制訂《湖南科技學(xué)院信息化應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和建設(shè)規(guī)范》：為了保證各信息化應(yīng)用系統(tǒng)的無(wú)縫集成，實(shí)現(xiàn)信息共享，避開信息孤島，需要全校各部門遵循統(tǒng)一的應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和建設(shè)規(guī)范。這是與統(tǒng)一信息編碼同樣重要的工作。從技術(shù)和管理兩個(gè)方面規(guī)范信息化建設(shè)工作，避開各自為政，避開應(yīng)用系統(tǒng)集成困難和信息無(wú)法共享。

五、討論制訂信息化應(yīng)用建設(shè)規(guī)劃，科學(xué)、有序推動(dòng)應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)和信息化應(yīng)用水平

基礎(chǔ)設(shè)施是保障，信息化應(yīng)用是關(guān)鍵。本年度基本完成近期信息化系統(tǒng)的硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，應(yīng)當(dāng)開頭制訂應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)規(guī)劃，逐步推動(dòng)應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)和集成，以充分發(fā)揮基礎(chǔ)設(shè)施的作用。

六、完善網(wǎng)絡(luò)中心IDC機(jī)房建設(shè)，并協(xié)作IDC建設(shè)，方案本年度完成學(xué)校站建設(shè)和統(tǒng)一認(rèn)證系統(tǒng)建設(shè)

七、協(xié)作新校區(qū)建設(shè)，完成老校區(qū)網(wǎng)絡(luò)、電話等系統(tǒng)調(diào)整和搬遷工作，協(xié)作電信完成新校區(qū)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的正式運(yùn)營(yíng)工作

八、克服困難，加強(qiáng)管理，作好日常工作，保障現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為教學(xué)、科研和管理供應(yīng)良好的服務(wù)

九、完善內(nèi)部管理制度，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)參與培訓(xùn)等方式提高業(yè)務(wù)力量；樂(lè)觀開展科學(xué)討論，樂(lè)觀發(fā)表論文，面對(duì)學(xué)校和社會(huì)開展科技服務(wù)。

中心學(xué)校年度學(xué)校工作方案篇8

本學(xué)期緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和德育工作的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步完善規(guī)范寄宿生管理制度，為寄宿生制造一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，更好地為訓(xùn)練教學(xué)的穩(wěn)定進(jìn)展服務(wù)，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定方案如下：

一、加強(qiáng)寄宿生管理隊(duì)伍建設(shè)

1、以班主任為領(lǐng)導(dǎo)核心，少先隊(duì)大隊(duì)部和宿舍管理員共同管理。

2、堅(jiān)持每周召開的宿舍舍長(zhǎng)閱歷溝通會(huì)，探討討論新時(shí)期寄宿生管理方法，進(jìn)一步提高管理水平。

3、加強(qiáng)同學(xué)干部的培育。

二、健全機(jī)構(gòu)，提高規(guī)范管理力量

1、設(shè)立少先隊(duì)值周組，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)值周組日常事務(wù)的開展和各項(xiàng)評(píng)比的檢查，確保各項(xiàng)管理措施落實(shí)。

2、實(shí)行寄宿生管理責(zé)任制，責(zé)任到人，各司其職，緊密協(xié)作，既分工又合作，使寄宿生的日常發(fā)生的問(wèn)題能得到準(zhǔn)時(shí)解決。

3、建立宿舍區(qū)不憐憫況24小時(shí)輪值制度，值班人員詳細(xì)負(fù)責(zé)每天的各項(xiàng)評(píng)比工作及檢查同學(xué)守紀(jì)狀況，準(zhǔn)時(shí)處理突發(fā)事故，并準(zhǔn)時(shí)做好各項(xiàng)記錄。

4、設(shè)立層長(zhǎng)、舍長(zhǎng)及紀(jì)律委員，加強(qiáng)對(duì)層長(zhǎng)、舍長(zhǎng)及紀(jì)律委員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，使這些學(xué)干成為管理寄宿生的得力助手。

5、實(shí)行層級(jí)式管理，樓層責(zé)任人對(duì)值周組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，舍長(zhǎng)及紀(jì)律委員對(duì)責(zé)任人負(fù)責(zé)，舍員對(duì)舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

三、完善寄宿生管理制度

1、建立老師巡查值班制度，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)或處理同學(xué)偶發(fā)大事或平安隱患。

2、拓寬了解寄宿生的渠道，設(shè)立工作反饋意見(jiàn)箱，若不能解決的應(yīng)上報(bào)組長(zhǎng)或寄宿部管理辦公室。

3、建立定期召開寄宿生會(huì)議和宿管干部閱歷溝通會(huì)議制度，準(zhǔn)時(shí)將存在問(wèn)題與同學(xué)互通有無(wú)。

4、實(shí)行寄宿生交接制度，準(zhǔn)時(shí)了解寄宿生就寢狀況。

5、完善十佳宿舍評(píng)比制度，實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促使同學(xué)形成愛(ài)先進(jìn)，趕先進(jìn)的局面，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣及生活習(xí)慣。

6、完善公開制度，將寄宿生的有關(guān)管理制度張貼，值班老師輪值表及責(zé)任人公開，值班老師職責(zé)公開，便于同學(xué)監(jiān)督。十佳宿舍評(píng)比結(jié)果準(zhǔn)時(shí)公開，讓同學(xué)明確哪方面做得不足，達(dá)到準(zhǔn)時(shí)改正。

四、加強(qiáng)寄宿生管理

1、組織學(xué)習(xí)《寄宿生管理制度》，增加同學(xué)的規(guī)范意識(shí)。

2、加強(qiáng)《守則》和《規(guī)范》訓(xùn)練，使同學(xué)形成良好的行為習(xí)慣。

3、寄宿生住宿狀況登記造冊(cè)，不定期檢查同學(xué)住宿狀況。

4、定期開展，法制訓(xùn)練、平安訓(xùn)練、健康訓(xùn)練，提高同學(xué)的法律水平，平安意識(shí)，健康意識(shí)。

5、加強(qiáng)寄宿生宿舍財(cái)產(chǎn)管理，實(shí)行財(cái)產(chǎn)責(zé)任制，誰(shuí)破壞誰(shuí)賠償。

6、加強(qiáng)校寄宿生宿舍文化建設(shè)。

中心學(xué)校年度學(xué)校工作方案篇9

一、指導(dǎo)思想

在訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)下，以全新的理念和視角理性端詳現(xiàn)實(shí)，以提升老師專業(yè)化進(jìn)展為抓手，深化改革，內(nèi)涵進(jìn)展，連續(xù)創(chuàng)建書香校內(nèi)，全神貫注抓質(zhì)量,科研興校，育人為本，素養(yǎng)優(yōu)先，全面建設(shè)和諧校內(nèi)，為辦成人民滿足的學(xué)校而努力奮斗。

二、主要目標(biāo)

1、在全校范圍內(nèi)努力營(yíng)造一個(gè)民主、寬松、和諧的學(xué)習(xí)、工作氛圍，形成一個(gè)行政班子做到勤政、廉政、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)，充分敬重老師；老師喜愛(ài)同學(xué)，教書育人；同學(xué)全面進(jìn)展的良好格局。

2、連續(xù)強(qiáng)化科學(xué)、規(guī)范管理，杜絕“三亂”，確保質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦同學(xué)喜愛(ài)、家長(zhǎng)相信、社會(huì)認(rèn)可、人民滿足的學(xué)校。

3、切實(shí)加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。堅(jiān)持以同學(xué)進(jìn)展為本的思想，面對(duì)全體同學(xué)，扎實(shí)抓好同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，為同學(xué)的全面進(jìn)展和終身進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。

4、樂(lè)觀實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，以信息化帶動(dòng)學(xué)校訓(xùn)練現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)在信息化基礎(chǔ)上各項(xiàng)訓(xùn)練要素的有機(jī)整合，強(qiáng)化校本教研，促進(jìn)同學(xué)和老師在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式上的變化，培育同學(xué)的創(chuàng)新和實(shí)踐力量，逐步建立能促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展和改進(jìn)教學(xué)的評(píng)價(jià)體系，完善細(xì)化績(jī)效量化考核方法。

5、以教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人為重點(diǎn)，加強(qiáng)師德訓(xùn)練，提高我們愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表等師德素養(yǎng)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，運(yùn)用信息的育人方法培育同學(xué)。

6、以骨干老師為主導(dǎo)，開展集體備課研討活動(dòng)，提高備課質(zhì)量，培育一批思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人。

7、加強(qiáng)學(xué)校平安防范工作，做到平安工作警鐘常鳴，讓同學(xué)在平安、健康、和諧的環(huán)境下健壯成長(zhǎng)。

三、總體設(shè)想

（一）實(shí)施四項(xiàng)務(wù)實(shí)策略

1、塑造健全人格，開發(fā)多元潛能。提升同學(xué)在校的質(zhì)量，讓校內(nèi)生活布滿思想、情感和才智。以寬松的訓(xùn)練氛圍讓每類同學(xué)的潛能得以開發(fā)，共性得到張揚(yáng)。提倡體現(xiàn)人文精神和時(shí)代特色的討論性學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，敬重同學(xué)獨(dú)特共性和生活背景。

2、提倡老師品位，分層實(shí)施培育。實(shí)施分層培育，從合格老師，到教學(xué)能手，教壇新秀，學(xué)科帶頭人，再上升到學(xué)者型老師，創(chuàng)設(shè)條件，逐層上攀。

3、深化課堂教學(xué)，認(rèn)知與情感統(tǒng)一。把情感、態(tài)度、價(jià)值觀這三個(gè)要素作為課程目標(biāo)的重要組成部分，有機(jī)地滲透到課堂教學(xué)中。

4、連續(xù)推動(dòng)有效教學(xué)，構(gòu)建有效課堂試驗(yàn)。

（二）加強(qiáng)四方面建設(shè)

1、領(lǐng)導(dǎo)與管理文化。重視“學(xué)校管理方式”的確立和學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，樹立“管理即服務(wù)”的觀念。

2、老師與教學(xué)文化。提倡講大氣，講品位，講合作；弘揚(yáng)人文精神，合作精神，創(chuàng)新精神，老師敬重理解同學(xué)，即注意科學(xué)訓(xùn)練，更注意人文訓(xùn)練。

3、同學(xué)與班級(jí)文化。以“文化”為切入口，德育為核心，通過(guò)環(huán)境、信息、課程，以活動(dòng)為載體建設(shè)高品位的班級(jí)文化。

4、校內(nèi)與環(huán)境文化。以文化品位，現(xiàn)代信息，人文精神為理念，著眼于環(huán)境文化氛圍對(duì)同學(xué)的熏陶和感染，將現(xiàn)代文明氣息與國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)有機(jī)滲透，讓同學(xué)時(shí)時(shí)到處都感受著學(xué)校文化的魅力，促進(jìn)同學(xué)良好的思想道德修養(yǎng)的形成。

四、主要任務(wù)和措施

（一）德育工作

學(xué)校德育工作是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程。德育是構(gòu)成同學(xué)綜合素養(yǎng)的第一要素，是實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的首要任務(wù)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校德育工作是學(xué)校的主要工作之一，要把它做為一項(xiàng)重要工作常抓不懈

1、努力提高教職工思想道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平

加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高我們思想政治素養(yǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。作為一名老師不僅要有精湛的專業(yè)學(xué)問(wèn)，還必需有高尚的師德師風(fēng)。要仔細(xì)學(xué)習(xí)全教會(huì)文件精神和省、市訓(xùn)練工作會(huì)文件精神，使它成為我們工作學(xué)習(xí)的行動(dòng)指南，為我們的工作服務(wù)；要深化貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期訓(xùn)練改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要》；學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)校開展弘揚(yáng)和培育民族精神訓(xùn)練實(shí)施綱要》。切實(shí)把德育工作擺在學(xué)校訓(xùn)練工作的首位，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

2、增加法律意識(shí)，樹立良好師德形象

我們訓(xùn)練工要適應(yīng)時(shí)代的進(jìn)展，訓(xùn)練出一批知法、守法的人才，首先必需自己知法、懂法，仔細(xì)學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，仔細(xì)遵守各種法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格制度，杜絕“三亂”——亂收費(fèi)、亂發(fā)資料、亂辦班補(bǔ)課，對(duì)違反者絕不手軟。其次要充分發(fā)揮校外法制輔導(dǎo)員的作用，定期舉方法制講座，開展形式多樣的法制訓(xùn)練活動(dòng)，增加師生法制意識(shí)，成為依法執(zhí)教、文明施教的楷模，真正做到教書育人，為人師表。第三：工作中，每一個(gè)老師要杜絕體罰或變相體罰同學(xué)的大事發(fā)生，堅(jiān)決杜絕老師對(duì)同學(xué)做出任何不軌行為，時(shí)刻要注意自身的師德形象。做到在集體活動(dòng)的場(chǎng)合不吸煙、校內(nèi)不吸煙，更不允許穿拖鞋、短褲、散披衣服進(jìn)教室，坐著給同學(xué)上課，不參加賭博迷信等活動(dòng)，使我校老師樹立良好的師德形象。

3、加強(qiáng)支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用

不斷壯大支部力氣，把一批思想好、作風(fēng)正、工作樂(lè)觀、教學(xué)水平高的老師汲取到黨組織中來(lái)。黨員老師要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，做改革的先鋒，成為工作創(chuàng)新的楷模。加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督，指導(dǎo)好工會(huì)、團(tuán)隊(duì)工作。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，落實(shí)上級(jí)文件精神要求，提高黨員的思想政治素養(yǎng)。

4、狠抓同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練

為形成我校同學(xué)“人人有禮貌，個(gè)個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)”的局面，本學(xué)年連續(xù)抓好同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練，并使本項(xiàng)工作規(guī)范化、科學(xué)化，利用晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)《中學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》及學(xué)校規(guī)章制度，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。強(qiáng)化階段要嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求，并責(zé)任到人，充分發(fā)揮老師的“三大作用”（表率、指導(dǎo)、示范），通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)校形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。養(yǎng)成訓(xùn)練要從點(diǎn)滴著手，從小事做起，從每一項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和遵紀(jì)守法的習(xí)慣：上、下樓守秩序不擁擠，接送孩子的車在規(guī)定的地方停，絕不早到校。要建立同學(xué)自主管理，參加管理的機(jī)制，充分發(fā)揮同學(xué)自我管理的能動(dòng)性。總之，通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的抓好同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練使學(xué)校的工作達(dá)到“五個(gè)好”（師生員工精神面貌好、校內(nèi)環(huán)境好、文明禮儀好、學(xué)校管理好、辦學(xué)質(zhì)量好）。

5、抓好少先隊(duì)工作

在學(xué)校黨、政的領(lǐng)導(dǎo)下，少先隊(duì)工作要連續(xù)擴(kuò)大其優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步規(guī)范大、中隊(duì)活動(dòng)和愛(ài)好小組活動(dòng)，做到工作的創(chuàng)新。加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)并開展豐富多彩的大、中、小隊(duì)活動(dòng)：連續(xù)深化“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)訓(xùn)練，開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)；，建立健全“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，開辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站和校內(nèi)網(wǎng)站的工作。要利用各種重大節(jié)日的慶?；顒?dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行各種訓(xùn)練，活動(dòng)內(nèi)容要集學(xué)問(wèn)性、趣味性、育人性為一體。特殊要強(qiáng)調(diào)同學(xué)思想道德和法律學(xué)問(wèn)的訓(xùn)練，提高同學(xué)道德素養(yǎng)，加強(qiáng)法律意識(shí)，防止同學(xué)違法犯罪。舉辦一期少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，提高輔導(dǎo)員的素養(yǎng)。

6、開辦好家長(zhǎng)學(xué)校

家庭訓(xùn)練是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容之一。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，是傳播家庭訓(xùn)練學(xué)問(wèn)、提高家長(zhǎng)訓(xùn)練水平的有效形式。各班要結(jié)合學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作，樂(lè)觀協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，開辦家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)同學(xué)家進(jìn)步行“家長(zhǎng)訓(xùn)練行為規(guī)范”為主題的講座，在日常生活中如何訓(xùn)練培育子女等方面的學(xué)問(wèn)及方法的培訓(xùn)。各班每學(xué)期必需召開一次的家長(zhǎng)會(huì)，每位老師對(duì)自己所教的同學(xué)至少有5次家訪記錄，多和同學(xué)家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，了解同學(xué)狀況，有針對(duì)性的引導(dǎo)好每一個(gè)同學(xué)，向社會(huì)宣揚(yáng)學(xué)校的工作，了解我校的工作，支持學(xué)校的工作，使學(xué)校、社會(huì)、家庭形成合力，共同營(yíng)造一個(gè)良好的育人氛圍。

7、規(guī)范學(xué)校的升旗儀式及國(guó)旗下講話，適時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行各種思想訓(xùn)練

8、轉(zhuǎn)變觀念，做好老師角色的轉(zhuǎn)換

在詳細(xì)的教學(xué)工作中，對(duì)同學(xué)對(duì)工作要樹立“三心”（愛(ài)心、急躁、信念），“三不”（不埋厭、不嫌棄、不放棄），“三個(gè)一樣”（對(duì)待同學(xué)像對(duì)待自己的孩子一樣，對(duì)待工作要像對(duì)待家事一樣，對(duì)待同事要像對(duì)待親人一樣）。

9、加強(qiáng)心理健康訓(xùn)練。

建立為障礙同學(xué)（例如品德障礙、學(xué)習(xí)障礙、心里障礙等同學(xué)）供應(yīng)詢問(wèn)輔導(dǎo)服務(wù)和激勵(lì)制度。設(shè)立“同學(xué)進(jìn)步表彰獎(jiǎng)”，以班堅(jiān)持每半學(xué)期評(píng)比同學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)，并予以公開表彰。。

10、廣泛開展社會(huì)實(shí)踐，樂(lè)觀鼓舞同學(xué)開展社會(huì)生活類的討論性學(xué)習(xí)。

在老師指導(dǎo)下，同學(xué)提出感愛(ài)好的社會(huì)生活類討論選題，以小組或者個(gè)體形式，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、信息收集、爭(zhēng)論分析等方面的學(xué)習(xí)活動(dòng)，然后寫成科研小論文。

（二）抓好教學(xué)管理工作

抓好教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校工作的重中之重，是學(xué)校的生命線，是學(xué)校工作的永恒主題。

1、落實(shí)國(guó)家新課程設(shè)置方案，保證教學(xué)時(shí)間

要嚴(yán)格按國(guó)家課程設(shè)置方案排課，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，保障體、音、美課的正常開展，重視體育等課程的教學(xué)工作。嚴(yán)厲?教學(xué)紀(jì)律、保障教學(xué)時(shí)間，不遲到早退嚴(yán)禁曠課，教學(xué)中嚴(yán)禁中途離開課堂，嚴(yán)禁使用手機(jī)。

2、開展有效教學(xué)，實(shí)施“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。逐步做到：同學(xué)沒(méi)有預(yù)習(xí)的課不準(zhǔn)上，預(yù)習(xí)不充分的課不能上；上課前要實(shí)行不同形式檢測(cè)同學(xué)預(yù)習(xí)狀況；必需出示切合同學(xué)實(shí)際的、體現(xiàn)教學(xué)重難點(diǎn)的、可測(cè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和詳細(xì)的、可操作的學(xué)習(xí)提綱；課堂上老師導(dǎo)學(xué)不能超過(guò)15分鐘，同學(xué)活動(dòng)不少于25分鐘，要把課堂還給同學(xué)，讓同學(xué)真正成為課堂的仆人。

3、仔細(xì)抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)檢查工作

（1）抓好課堂教學(xué)，提高課堂效率，老師對(duì)每一堂課要細(xì)心設(shè)計(jì)、周密支配，杜絕消失講授中內(nèi)容上的錯(cuò)誤。抓好課堂紀(jì)律是保障同學(xué)學(xué)習(xí)的重要條件之一，任課老師對(duì)課堂紀(jì)律的管理要敏捷多樣，結(jié)合同學(xué)的年齡特征，因材施教。對(duì)班級(jí)管理，既要嚴(yán)格要求，又要給同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松，民主和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性，自主參加學(xué)習(xí)，最大限度的提高課堂效率。

（2）科學(xué)的設(shè)計(jì)作業(yè)及檢測(cè)，合理支配設(shè)置作業(yè)形式和種類，仔細(xì)討論考試的題型和結(jié)構(gòu)，不斷的總結(jié)閱歷。

（3）仔細(xì)抓好備課、批改作業(yè)工作，教育處要仔細(xì)負(fù)責(zé)，對(duì)老師的備課批改作業(yè)每5周檢查一次，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)矯正和彌補(bǔ)。

4、組織學(xué)校的校本研修工作

校本研修工作是學(xué)校的重要工作，要向科研興校、科研立校的路子邁進(jìn)。仔細(xì)組織好“三級(jí)”教研，全校性教研不少于3次，教研組教研不少于８次，班級(jí)同科教研不少于10次，每次教研活動(dòng)內(nèi)容以課堂教學(xué)為主線索。各部門、各教研組、各班級(jí)都要有討論課題，除了與省縣市教研部門申請(qǐng)，主要依靠聯(lián)系實(shí)際自命課題，課題力求小而有用，于新學(xué)期始必需把課題落實(shí)下來(lái)，開頭討論。按常規(guī)工作，仔細(xì)組織新老師教法培訓(xùn)工作，連續(xù)組織教學(xué)基本功大賽。

5、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過(guò)程

①教學(xué)目標(biāo)的確定要變一元為多元。既要考慮同學(xué)智能的進(jìn)展，又要培育良好的品德與健全的人格。

②優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過(guò)程要突出五個(gè)重點(diǎn)：即把備課的重點(diǎn)放在對(duì)同學(xué)的了解和分析上；把教的重點(diǎn)放在同學(xué)學(xué)習(xí)方法、方式指導(dǎo)上；把改的重點(diǎn)放在對(duì)同學(xué)分層要求、分類提高上；把導(dǎo)的重點(diǎn)放在同學(xué)心理、思維的疏導(dǎo)上；把考（作業(yè)、測(cè)試）的重點(diǎn)放在同學(xué)自學(xué)力量和創(chuàng)新力量的培育上。

③課堂教學(xué)要落實(shí)四精、四點(diǎn)。（備課精、講課精、輔導(dǎo)精、作業(yè)布置批改精；難點(diǎn)、重點(diǎn)、指導(dǎo)點(diǎn)（落實(shí)）、力量點(diǎn)（進(jìn)展））。

④要運(yùn)用上述要求，制訂檢查教學(xué)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)檢查和評(píng)課觀摩。班級(jí)組對(duì)課堂教學(xué)的討論任務(wù)應(yīng)放在討論什么是好課。以課堂教學(xué)評(píng)價(jià)為契機(jī)和導(dǎo)向，促進(jìn)老師切實(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)改革。

6、優(yōu)化師生關(guān)系

要貫徹雙主統(tǒng)一原則，探究師生互動(dòng)的探究性教學(xué)。一是教為主導(dǎo)、學(xué)為主體和諧統(tǒng)一，二是學(xué)問(wèn)把握與智能進(jìn)展的統(tǒng)一，三是共性與共性的進(jìn)展與統(tǒng)一。重視師生間信息溝通的有效和多向，開展適度范圍和規(guī)模的爭(zhēng)論、實(shí)踐，使導(dǎo)教與導(dǎo)學(xué)相全都、啟發(fā)與思維相呼應(yīng)、難易程度與接受力量相適應(yīng)，提倡民主公平教學(xué)，反對(duì)權(quán)威教學(xué)，鼓舞同學(xué)提問(wèn)題、說(shuō)想法，允許同學(xué)自由發(fā)表意見(jiàn)。

7、要探究綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)，提高同學(xué)的創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量

綜合實(shí)踐活動(dòng)是新課程改革的亮點(diǎn)，要對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、詳細(xì)內(nèi)容和實(shí)施方法有深刻的理解，要依據(jù)新課程的有關(guān)要求，對(duì)課程內(nèi)容的確定，活動(dòng)的實(shí)施等制定詳細(xì)的方案，以保證綜合實(shí)踐活動(dòng)課程科學(xué)、有效地開展。

8、要努力構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)模式，推動(dòng)課堂教學(xué)現(xiàn)代化

信息技術(shù)在訓(xùn)練領(lǐng)域的廣泛使用，推動(dòng)著訓(xùn)練觀念、教學(xué)方式、師生互動(dòng)方式的深刻變革，我們要充分熟悉到這一變化帶來(lái)的影響。要進(jìn)一步加強(qiáng)硬件建設(shè)，優(yōu)化信息化環(huán)境，搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，完善網(wǎng)絡(luò)教室上課制度，提高教學(xué)質(zhì)量。

（三）、進(jìn)一步加大骨干老師名老師培育力度，全力構(gòu)筑學(xué)校進(jìn)展新優(yōu)勢(shì)

骨干老師的數(shù)量和質(zhì)量是一個(gè)地區(qū)、一所學(xué)校訓(xùn)練事業(yè)進(jìn)展程度的重要標(biāo)志。就目前來(lái)說(shuō)，學(xué)校的骨干老師