小學(xué)2020年第一學(xué)期工作參考計劃范文

.::;小學(xué)2020年第一學(xué)期工作參考方案范文回憶上一年教學(xué)、教育工作,總體看我校工作是上升的趨勢，在全校師生的共同努力下，我校期中考試中成果全鎮(zhèn)第四名，期末全鎮(zhèn)第六名，教學(xué)成果排在全鎮(zhèn)前列。特別是班主任教師功不可沒，學(xué)科教師鼎力協(xié)作。教學(xué)成果突出的有xxx、xxx、xxx、等教師。也為學(xué)校爭得了榮譽。我想成果的獲得不是一朝一夕，而是教師把功夫用在平時，學(xué)生學(xué)習(xí)知識是按部就班。學(xué)生的成果凝聚教師的辛勤汗水。其他教師工作也干了非常多。使了非常大勁，但是教學(xué)成果不突出，有主觀緣故，也有客觀緣故。但仍然多從主觀上找緣故，如此有利于進步。這就要求我們不時總結(jié)經(jīng)歷、教訓(xùn)。我校獲得了一定的成果，但也存在非常多咨詢題，這些咨詢題直截了當(dāng)阻礙、干擾我校的教育教學(xué)工作，主要表如今以下幾個方面：一是教師工作積極性、工作熱情、責(zé)任心還缺乏，表如今平時對學(xué)生要求不嚴(yán)格，下課不時聽到罵人的聲音，教學(xué)區(qū)學(xué)生隨意扔?xùn)|西，早晨第一節(jié)清掃得非常干凈，堅持不到第二節(jié)，特別是有風(fēng)的天氣碎紙片滿天飛，學(xué)生良好的衛(wèi)生適應(yīng)沒有養(yǎng)成，如此直截了當(dāng)阻礙學(xué)生一天的學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們都明白，良好的環(huán)境能高熏陶師生的情操，使師生在一天的工作學(xué)習(xí)中心情舒適。二是教學(xué)，在課堂教學(xué)中，由于教師備課不充沛，課堂上呈現(xiàn)"夾生飯"，日積月累，久而久之，學(xué)生的成果非?？煜禄?，最后學(xué)困生越來越多，直截了當(dāng)阻礙全班教學(xué)成果。三是幼兒教學(xué)是我校單薄環(huán)節(jié)，特別是室外課，學(xué)生有磕碰現(xiàn)象，課堂上又隨意性。為把我校工作落到實處，完成教育教學(xué)任務(wù)，制定我校工作打算一是學(xué)生平安工作工作放到第一位，學(xué)校與教師簽訂責(zé)任狀，教師要做到天天講，時時講。確保學(xué)生高快樂興上學(xué)來，平平安安回家去。平安工作直截了當(dāng)由校長呂慶祝直截了當(dāng)負(fù)責(zé)。二、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，我校環(huán)境衛(wèi)生有了質(zhì)的變化，消滅了衛(wèi)生死角，班主任教師也能天天檢查本班衛(wèi)生區(qū)。校內(nèi)衛(wèi)生有了明顯變化。我們還要堅持下去。另外，班內(nèi)衛(wèi)生也要搞好，桌椅板凳、房頂、地面、窗戶等要堅持衛(wèi)生清潔，進入疾病多發(fā)的秋季，學(xué)生個人衛(wèi)生要搞好，教師要勤說，要求學(xué)生勤洗澡，勤洗手、洗臉。學(xué)校衛(wèi)生由校指導(dǎo)劉振濤負(fù)責(zé)。三、教育教學(xué)治理，為了加強教育教學(xué)治理，首先建立、健全治理制度，制度要確合實際，不能流于方式。1充沛利用好班級治理檔案，教師要認(rèn)真治理，有效治理，留有第一手文字資料。2建立家校聯(lián)絡(luò)卡，教師要留意觀察學(xué)生多和學(xué)生接觸多理解學(xué)生，的家庭情況，覺察咨詢題及時和家長聯(lián)絡(luò)，有的放矢的做好學(xué)生工作。3充沛利用好素養(yǎng)教育開展手冊，全方位、科學(xué)評價，不能流于方式，留意平時積累，不能以學(xué)生考試成果作為評價的唯一規(guī)范。4班班堅持填寫班工作日志，要求教師按時填寫，也可指定班長填寫，教師定期檢查。教師的工作必需留有書面記錄，如此對我們的工作有一定的好處，呈現(xiàn)咨詢題有據(jù)可查，不至于給我們的工作形成措手不及。5升旗，堅持每周一的升旗制度，各班選出升旗手，要有事跡，有國旗下講話，下周開始升旗，從六一班開始，有國旗下講話。5、6年級可以是學(xué)生，其他年級教師講，升旗手事跡、國旗下講話教侯彩霞教師存檔。升旗由校指導(dǎo)劉振濤主持。6建立校播送站，有李軍教師組織，各班小站，及時投稿，利用每天早晨時間播送，資料存檔。7少隊輔導(dǎo)員由xxx教師擔(dān)任，寫出打算，按時開展活動，節(jié)假日慶祝、鎮(zhèn)校組織的的各種活動、競賽，要寫出書面資料，以備存檔。四、教師隊伍建立培養(yǎng)青年教師早日成才。青年教師是教育的將來，雖然我校青年教師不多，學(xué)校指導(dǎo)仍然特別注重。首先建立青年教師教研指導(dǎo)小組，由xxx教師任組長，組織教師開展教研活動，低起點嚴(yán)要求，從平時的聽課、評課、備課入手，開展互聽互評，樹立標(biāo)桿，從中探究出適宜我校實際的教學(xué)新路子。開展傳幫帶活動，與老教師結(jié)對子，實行"一幫一，一對紅"活動。五、教學(xué)教研活動1.開學(xué)初，我校教學(xué)步入正軌，學(xué)生作業(yè)要求規(guī)范，明晰，工整，整潔，教師要有鼓舞性的批語。語文可以是一課一作業(yè)，數(shù)學(xué)一天一作業(yè)，要求教師當(dāng)天修改完成，作文要按照教學(xué)進度，一單元一作文，要有眉批和總批，修改要及時，有鼓舞性的語言。2.備課，要求超周備課，寫出詳細(xì)教案。每次教育組檢查教案有個別教師教案內(nèi)容不全，要按教案紙上的內(nèi)容填寫全面，最重要的一點是要有使用價值，切合學(xué)生實際，不能勞民傷財，寫完后連看也不看，放到一邊給指導(dǎo)檢查用。如此的教案我們寧可不寫。3.講課，按照我校實際情況，提以下要求，講課要結(jié)合學(xué)生的實際承受才干，學(xué)生不能承受的，可以降低難度。留意學(xué)困生的學(xué)習(xí)，要求學(xué)一得一，課下要認(rèn)真輔導(dǎo)，最少課本上的知識要學(xué)會。4、要嚴(yán)把差生輔導(dǎo)關(guān)，堅持把面向全體，因材施教，大面積進步的培優(yōu)補差措施落實到位。首先，任課教師要按照學(xué)生的平時表現(xiàn)和各次測試成果，查找出差生的緣故。其次是制定幫教輔導(dǎo)打算，組建學(xué)習(xí)小組〔幫教小組〕，發(fā)揮幫教小組長的作用，在整個教育教學(xué)過程中，