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文檔簡介
國旗下的演講:做情緒的主人_做情緒的主人演講稿
小編為大家收集整理了《精選國旗下講話:做網(wǎng)絡(luò)世界的仆人》供大家參考,盼望對大家有所幫忙?。?!
今日我國旗下講話的題目是“學(xué)會應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)做網(wǎng)絡(luò)世界的仆人“.
生活中有這樣一個例子:有一位小學(xué)生,接觸網(wǎng)絡(luò)前品學(xué)兼優(yōu),學(xué)校和家長都視之為一棵好苗子.一個偶然的時機該生接觸了網(wǎng)吧,從今便一發(fā)而不行收,學(xué)習(xí)成績一落千丈.到最終,該生偷偷上網(wǎng)甚至一連十幾天不回家.孩子母親含淚給學(xué)校、縣市領(lǐng)導(dǎo)寫信反映狀況,在當(dāng)?shù)匾鹆藰O大的反響.
這類狀況在心理醫(yī)學(xué)上叫“病理性網(wǎng)癮“.它的病況是:對上網(wǎng)形成一種難于掌握的劇烈需要,學(xué)習(xí)留意力不能集中和長久;生理上會造成上網(wǎng)時特別興奮停頓上網(wǎng)后消失失眠,頭疼,消化不良;行為方面會造成置學(xué)習(xí)于不顧,為了得到金錢而撒謊,簡單發(fā)生盜竊,攻擊行為.
以上狀況在我們學(xué)校以前也有發(fā)生。我們是否因此而一刀切地制止全部學(xué)生上網(wǎng)呢答案是否認(rèn)的.那么我們畢竟應(yīng)當(dāng)怎樣做才能真正“學(xué)會應(yīng)用網(wǎng)絡(luò),做網(wǎng)絡(luò)世界的仆人呢?
在此我建議同學(xué)們嚴(yán)格掌握上網(wǎng)時間及內(nèi)容:周六周日可用些時間上網(wǎng)查閱一些資料、信息,要上網(wǎng)也可在父母陪伴下在家里進(jìn)展;暑寒假堅決不去社會網(wǎng)吧,上網(wǎng)過程要遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定:要擅長網(wǎng)上學(xué)習(xí),不掃瞄不良信息;要誠懇友好溝通,不污辱欺詐他人;要增加自護(hù)意識,不隨便約會網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心安康,不沉溺虛擬時空.一旦上癮肯定要主動與教師或家長聯(lián)系,盡快承受心理或藥物治療.
盼望大家能學(xué)會應(yīng)用網(wǎng)絡(luò),做網(wǎng)絡(luò)世界真正的仆人!
我的講話完了,感謝大家!
國旗下講話:做學(xué)習(xí)的仆人,從今刻開頭
各位同學(xué):
大家早上好。
我校3月份的教育主題是“做學(xué)習(xí)的仆人”,所以很快樂今日站在這里與大家共談“學(xué)習(xí)”這一話題。
寒假,我在“知乎”網(wǎng)絡(luò)問答社區(qū)看到一個調(diào)查類問題:“最能燃起你學(xué)習(xí)激情的的一句話是什么?”投票排在前幾位的話讀來句句驚心,我給這些答案進(jìn)展了一個簡潔的歸類:有比照奮勉型,比方“你不努力,是由于你怕自己努力過后,仍舊追不上那些比你優(yōu)秀的人”或者“可怕的是比你優(yōu)秀的人比你還要努力”。出名人名言型,比方籃球巨星科比·布萊恩特說“總是有人要嬴的,那為什么不能是我”;當(dāng)代文學(xué)家王小波的名言“人的一切苦痛,本質(zhì)上都是對自己的無能的生氣”。有捫心自問型,比方“你配得上自己想要的生活嗎?”或者“一天怎么過,一輩子就會怎么過”。但其中讓我印象最深刻的不是一句話,而是一段話,有個人回帖說“以前央視新聞有條微博說7成網(wǎng)友贊成數(shù)學(xué)退出高考,下邊一片叫好聲。我有個朋友淡淡回了句:‘?dāng)?shù)學(xué)就是用來把這7成人篩出去的?!@句話我永久都記得,全部被千夫所指的困難,都是為了淘汰掉懦夫,僅此而已?!辈还苓@些話中,哪句觸動了你敏感的心靈,你都應(yīng)當(dāng)知道,新的學(xué)期開頭了,它不意味著重復(fù)過去,它意味著你有了新的時機去續(xù)寫輝煌,或者去轉(zhuǎn)變歷史。
19世紀(jì)的xx文學(xué)中塑造了一類典型的人物形象,他們被稱為“多余人”。他們的特點是出身貴族,生活在優(yōu)越的環(huán)境中,受過良好的文化教育;他們雖有高尚的抱負(fù),不滿現(xiàn)實,卻缺少行動,他們是“思想上的巨人,行動上的矮子”,只能在憤世嫉俗中白白地鋪張自己的才華。所謂經(jīng)典,就是在今日的校園里我仍能看到19世紀(jì)人物形象的影子。很多同學(xué)家境優(yōu)越智商高,思想深刻才華好,卻心甘情愿地一遍遍演出“抱負(fù)很飽滿,現(xiàn)實很骨干”的悲劇,用楊絳先生的話說就是“想法太多,讀書太少”?!岸嘤嗳恕痹谧髌分械慕Y(jié)局是可以想見的悲觀,盼望同學(xué)們都能夠以書為鑒,不再活在將來,而是活好當(dāng)下,不再推諉明天,就從現(xiàn)在開頭。
最終,我以周校長在11日下午為試驗部同學(xué)開會時對同學(xué)們提出的要求做結(jié),與大家共勉。新學(xué)期,東校區(qū)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”,努力做到“四個提升”:提升精神面貌,提升學(xué)習(xí)品質(zhì),提升環(huán)境素養(yǎng),提升綜合素養(yǎng)。把自己培育成品德高尚、舉止文明、為人友善、嚴(yán)于律己、刻苦勤奮、人格健全的陽光學(xué)子。努力做到“五要、五不要”:即要文明,不要粗俗;要感恩,不要埋怨;要守紀(jì),不要散漫;要自信,不要自卑;要勤奮,不要懈怠。愿每一位同學(xué)都能為了心中的幻想執(zhí)著前行,不懈奮斗!
感謝大家。
小學(xué)國旗下的講話:《做新世紀(jì)小仆人》
小編的編輯為您預(yù)備了關(guān)于小學(xué)國旗下的講話:《做新世紀(jì)小仆人》的文章,盼望對您有幫忙!
小學(xué)國旗下的講話:《做新世紀(jì)小仆人》
同學(xué)們,作為新世紀(jì)的小仆人,我們是祖國的將來和盼望。我們應(yīng)當(dāng)像先輩那樣,從小就立下為國為民效勞的壯志,好好學(xué)習(xí),把握各種本事,為新世紀(jì)的祖國帶上刺眼的光環(huán)。
1990年,祖國北京舉辦了第十一屆亞洲運動會,要開好這樣大規(guī)模的運動會,光靠國家撥款還不夠,要靠社會各界力氣大力支持。在捐款本上,第一個捐款人竟是個小姑娘。她叫顏海霞,是江蘇省建湖鎮(zhèn)湖中小學(xué)的學(xué)生。她家里并不富有,可她為了支持亞運會,把自己僅有的1元6角錢寄給了亞運組委會。錢雖少,可表達(dá)了一名少先隊員對祖國的喜愛。
有許多少先隊員懂得學(xué)習(xí)的重要,科學(xué)的重要,愛動腦筋。山西線縣的小女孩李珍,從8歲起就留意觀看生活,動手動腦,有了30幾項小創(chuàng)造。在國際奧林匹克各學(xué)科競賽中,我國選手屢次獲得了團(tuán)體總分第一名,奪得很多金牌、銀牌、銅牌。他們努力學(xué)習(xí),不僅是為了給祖國爭光,更重要的是他們知道,現(xiàn)在成績的好壞,關(guān)系到將來國家的進(jìn)展和命運。
假如同學(xué)們個個品德好,身體律,腦筋靈,學(xué)問豐富,那么幾十年后,對會將會更加文明,科技將會飛速進(jìn)展,祖國就會進(jìn)步更快,更富強。所以我們要從現(xiàn)在做起,當(dāng)一名合格的學(xué)生。在新千年為祖國獻(xiàn)上一份厚禮,真正做一個新世紀(jì)的小仆人。
國旗下的演講:我們要做時間的仆人
小編為大家收集整理了《精選國旗下的演講:我們要做時間的仆人》供大家參考,盼望對大家有所幫忙??!
親愛的教師,同學(xué)們:
你們好!今日,我站在這里,和大家爭論時間的話題。而時間,此刻正在我們眼前悄然消逝,但任何人,都看不到它的痕跡。
假如讓我在時間前面加一個動詞,那只能是“珍惜”。珍惜,是把握當(dāng)下;是全身心投入;是把時間當(dāng)成海綿里的水,而我們則是擠海綿的那群人。
關(guān)于珍惜時間,先人留下了很多教導(dǎo)——
少壯不努力,老大徒傷悲。漢樂府《長歌行》的經(jīng)典詩句仍舊被眾口傳誦;
放棄時間的人,時間也放棄他。莎士比亞的警句,成為許多中國人的名言。
說到這里,我想起了不久前看到的一組數(shù)字。
據(jù)資料顯示,我國公民現(xiàn)在的平均壽命是75歲,也就是兩萬七千三百七十五天,六十五萬七千小時,三千九百四十二萬分鐘,二十三億六千五百二十萬秒。
把我們的生命換算成詳細(xì)的時間,這個數(shù)字看上去很長,實際上卻很短。由于,一分一秒,都會在不經(jīng)意間,從我們的身邊溜走。比方,當(dāng)我說完這句話時,時間又過去了幾秒鐘。
聯(lián)系到我們自身,或許更好理解。
六年小學(xué)時間,我們曾經(jīng)以為漫長無比,可是它過去了;三年的初中,也是不知不覺的從我們身邊溜走;如今,我們每一位二中同學(xué)都踏上了高中這段人生至關(guān)重要的征程。對于我們高三同學(xué)而言,高中時代馬上宣告完畢。
時間無情,匆忙而逝。如今,我們十六七、十七八歲了,假設(shè)我們能活到九十歲,那么,上天留給我們的時間還有多少呢?或許有的人會說:“還剩70多年呢,我們有的是時間?!笨此剖沁@樣,不過,70年中又包含了多少個16年、17年、18年?我想,這是一道大家都會算的數(shù)學(xué)題。那么,我們是不是該從現(xiàn)在開頭抓緊做一點有意義事情呢?
固然,在直接而無情的數(shù)字面前,有很多同學(xué)并不緊急,還有明天呢?“明日復(fù)明日,明日何其多?”,假如這樣下去,我們一生將注定一事無成。
幸好,我們現(xiàn)在還擁有很多很多的明天,越是這樣,我們越要珍惜每一個明天??墒?,當(dāng)一個個明天降臨,我們卻總是管不住自己,很多人把一個個明天鋪張在玩手機、談戀愛、睡懶覺、侃大山等上面去了,等失去了才知道時間的珍貴?!吧賶巡慌Γ洗笸絺??!睂τ谔幱谇啻浩诘奈覀儊碚f,體會這句話,還需要很長的歲月,可是,假如我們不從現(xiàn)在開頭,珍惜屬于自己的每一分每一秒,到頭來也只有徒傷悲的份兒了。
或許有的同學(xué)感覺上了高中之后,時間不夠用,作業(yè)要做到很晚,隨之而來的埋怨就是作業(yè)太多。其實,不是作業(yè)多,而是他們沒有學(xué)會合理安排時間?!搬斪邮乔眠M(jìn)去的,時間是擠出來的?!卑盐蘸每臻e的時間,把時間充分利用起來,就能做到沉著自如。
舉一個我們自己的例子,它其實尋常無比,但是每個人都會有感受。在剛剛過去的十一假期,假如某一位同學(xué)每天沉溺在嬉戲和電視劇中,那么,這7天他其實只做一兩件并無意義的事,這樣的7天只相當(dāng)于一天;假如另外一位同學(xué)合理安排時間,讀書學(xué)習(xí)、探究新知,在肯定意義上說,他是不是讓這7天變成8天,甚至更長呢?時間在我們的手中,可以制造價值,也可以空留圓滿。
作家朱自清在《匆忙》中寫道——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;悄悄時,便從凝然的雙眼前過去。同樣,我站在這里,時間便從我們中間,從我的唇齒開合中過去。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起做時間的仆人,珍惜生命中的每一分每一秒,開制造更加絢爛輝煌的明天吧!
感謝大家,我的演講完畢。
做時間的仆人(第十周國旗下講話)
國旗下講話——人生能有幾回搏國慶節(jié),我要干什么國旗下講話九年5班...安全重于泰山小學(xué)第五周國旗下講話孝道教育(學(xué)會感恩)第十三周國旗下講話迎國慶(9月21日)——國旗下講話自卑心理的消退心理教育講話文章來源免費教育www.Eduwg.Com文稿網(wǎng)
教師們,同學(xué)們:
早上好!
世界上有這樣一種東西,既看不見,又摸不著;既是最多的,又是最少的;既是最尋常的,又是最寶貴的。它是什么呢?它就是時間。我今日國旗下講話的主題是:做時間的仆人。
古往今來,有多少人為時間謳歌,又有多少人為時間感慨。人們常把時間比作金錢。金錢寶貴可以儲蓄起來,而世界卻沒有貯存時間的地方;金錢花了還可以通過勞動制造來,而時間卻如滾滾長江東逝水,奔流到海不復(fù)回。金錢的鋪張可以計算,可鋪張時間所帶來的損失卻永久無法估量。
聞名數(shù)學(xué)家陳景潤說他連上廁所都在思索問題,進(jìn)展數(shù)學(xué)演算。魯迅先生把別人喝咖啡、談天的時間都用來寫作。世界聞名科學(xué)家牛頓,很少在晚上二三點鐘以前睡過覺,為完成試驗,經(jīng)常徹夜不眠。他們?nèi)〉镁薮蟪删偷囊粋€主要緣由就是惜時如金,勝利是不會降落到一個不珍惜時間的人身上!
時間對每個人都是公正的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在一樣的時間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?比方說:一個班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的教師,那為什么有的同學(xué)成績好而有的同學(xué)成績差呢?那是由于有的同學(xué)充分利用好課堂上的每一分鐘,用心聽講,仔細(xì)思索,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,而有些同學(xué)卻不珍惜時間,沉迷于網(wǎng)絡(luò)、嬉戲,沉迷于小說,沉迷于穿著、享受,不思進(jìn)取。同學(xué)們,我們來學(xué)校的目的是為了學(xué)習(xí)學(xué)問,為我們一生的進(jìn)展奠基,而不是舒舒坦坦地混日子,鋪張時間。朱自清曾經(jīng)說過:燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候;而我們的日子卻一去不復(fù)返。時間如流水,我們必需珍惜。同學(xué)們,我們現(xiàn)在正是學(xué)學(xué)問時期,每個人都有自己的人生幻想,而時間是有限的,肯定要快去做自己應(yīng)當(dāng)做的事,我的時間我做主,去實現(xiàn)的自己的幻想而奮斗。今日之事,勿候明天。今日永久是最美妙的一天,也是唯一可以信任的一天。我們珍惜了,才不會有許很多多的昨天懊悔,也不會有黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲的感慨,才不會把生活的內(nèi)容寄予于明天。
初一、初二的同學(xué)剛剛完畢了期中考試,在同學(xué)們的臉上,或喜或憂;初三同學(xué)正在沖刺中考,很多同學(xué)感到時間的緊迫,后悔自己過去鋪張了太多的時間。莎士比亞說過:時間的大鐘上,只有兩個大字現(xiàn)在。同學(xué)們,過去的,就讓他過去吧,緊緊的把握好現(xiàn)在,利用好現(xiàn)在的時間,做時間的仆人,我們依舊能夠勝利,甚至能夠制造奇跡。最終,用一位哲人的話與各位同學(xué)共勉:時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者苦痛,給制造者幸福。感謝大家!
>>《做時間的仆人(第十周國旗下講話)》
2023國旗下的演講—我們要做時間的仆人
親愛的教師,同學(xué)們:
你們好!今日,我站在這里,和大家爭論時間的話題。而時間,此刻正在我們眼前悄然消逝,但任何人,都看不到它的痕跡。
假如讓我在時間前面加一個動詞,那只能是珍惜。珍惜,是把握當(dāng)下;是全身心投入;是把時間當(dāng)成海綿里的水,而我們則是擠海綿的那群人。
關(guān)于珍惜時間,先人留下了很多教導(dǎo)
少壯不努力,老大徒傷悲。漢樂府《長歌行》的經(jīng)典詩句仍舊被眾口傳誦;
放棄時間的人,時間也放棄他。莎士比亞的警句,成為許多中國人的名言。
說到這里,我想起了不久前看到的一組數(shù)字。
據(jù)資料顯示,我國公民現(xiàn)在的平均壽命是75歲,也就是兩萬七千三百七十五天,六十五萬七千小時,三千九百四十二萬分鐘,二十三億六千五百二十萬秒。
把我們的生命換算成詳細(xì)的時間,這個數(shù)字看上去很長,實際上卻很短。由于,一分一秒,都會在不經(jīng)意間,從我們的身邊溜走。比方,當(dāng)我說完這句話時,時間又過去了幾秒鐘。
聯(lián)系到我們自身,或許更好理解。
六年小學(xué)時間,我們曾經(jīng)以為漫長無比,可是它過去了;三年的初中,也是不知不覺的從我們身邊溜走;如今,我們每一位二中同學(xué)都踏上了高中這段人生至關(guān)重要的征程。對于我們高三同學(xué)而言,高中時代馬上宣告完畢。
時間無情,匆忙而逝。如今,我們十六七、十七八歲了,假設(shè)我們能活到九十歲,那么,上天留給我們的時間還有多少呢?或許有的人會說:還剩70多年呢,我們有的是時間??此剖沁@樣,不過,70年中又包含了多少個16年、17年、18年?我想,這是一道大家都會算的數(shù)學(xué)題。那么,我們是不是該從現(xiàn)在開頭抓緊做一點有意義事情呢?
固然,在直接而無情的數(shù)字面前,有很多同學(xué)并不緊急,還有明天呢?明日復(fù)明日,明日何其多?,假如這樣下去,我們一生將注定一事無成。
幸好,我們現(xiàn)在還擁有很多很多的明天,越是這樣,我們越要珍惜每一個明天??墒?,當(dāng)一個個明天降臨,我們卻總是管不住自己,很多人把一個個明天鋪張在玩手機、談戀愛、睡懶覺、侃大山等上面去了,等失去了才知道時間的珍貴。少壯不努力,老大徒傷悲。對于處于青春期的我們來說,體會這句話,還需要很長的歲月,可是,假如我們不從現(xiàn)在開頭,珍惜屬于自己的每一分每一秒,到頭來也只有徒傷悲的份兒了。
或許有的同學(xué)感覺上了高中之后,時間不夠用,作業(yè)要做到很晚,隨之而來的埋怨就是作業(yè)太多。其實,不是作業(yè)多,而是他們沒有學(xué)會合理安排時間。釘子是敲進(jìn)去的,時間是擠出來的。把握好空閑的時間,把時間充分利用起來,就能做到沉著自如。
舉一個我們自己的例子,它其實尋常無比,但是每個人都會有感受。在剛剛過去的十一假期,假如某一位同學(xué)每天沉溺在嬉戲和電視劇中,那么,這7天他其實只做一兩件并無意義的事,這樣的7天只相當(dāng)于一天;假如另外一位同學(xué)合理安排時間,讀書學(xué)習(xí)、探究新知,在肯定意義上說,他是不是讓這7天變成8天,甚至更長呢?時間在我們的手中,可以制造價值,也可以空留圓滿。
作家朱自清在《匆忙》中寫道洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;悄悄時,便從凝然的雙眼前過去。同樣,我站在這里,時間便從我們中間,從我的唇齒開合中過去。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起做時間的仆人,珍惜生命中的每一分每一秒,開制造更加絢爛輝煌的明天吧!
感謝大家,我的演講完畢。
國旗下的講話之——用心致志,做學(xué)習(xí)的仆人
教師們、同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是《用心致志,做學(xué)習(xí)的仆人》。
滿懷著向往和盼望,我們開頭了新學(xué)期,這是一個能讓我們實現(xiàn)抱負(fù),見證成長的一個學(xué)期。然而,激越澎湃之后,隨之而來的卻不盡是歡聲與笑語,學(xué)習(xí)上雖然有著歡樂,卻已不再輕松,面對著一個個強手,看著他們的出類拔萃和獨立張揚的共性,你或許自卑,或許哀嘆,甚至怨恨自己的不爭,但是,千萬不要放棄,要堅信,只要有付出,就肯定會有回報。
隨著新課改的全面綻開,和XX、XX年高考新方案的公布,學(xué)習(xí)和生活都向我們放開了新天地,也給了我們更多的挑戰(zhàn)。每一位同學(xué)都要隨時依據(jù)階段考試的結(jié)果,和教師們的指導(dǎo)適時進(jìn)展調(diào)整,不要自以為是,只埋頭學(xué)習(xí),不明確方向。
這就要求我們要從現(xiàn)在起:
首先,要養(yǎng)成上課積極思索,踴躍表達(dá),質(zhì)疑問難的良好習(xí)慣,只有這樣,大家集思廣益,相互溝通,不僅有立于打破狹隘的思維界限,拓寬四位空間,而且還能增加相互合作和溝通的力量。
同時,我們還要擅長進(jìn)展學(xué)習(xí)反思,例如:課前預(yù)習(xí)是否充分,課后復(fù)習(xí)穩(wěn)固是否準(zhǔn)時,對定論的東西是否有自己的見解。
第三,要培育積極的學(xué)習(xí)心情,克制學(xué)習(xí)中的分心現(xiàn)象。要做到這點,就要實行積極的態(tài)度,在學(xué)習(xí)前先讓自己進(jìn)入一個良好的精神狀態(tài),保持輕松,集中留意力。每個人都有自己的生物鐘,你應(yīng)當(dāng)在日常生活中摸索把握什么時段最適合自己的學(xué)習(xí),讓自己在精力最好、頭腦最情形的時段學(xué)習(xí),才能保證取得更佳的學(xué)習(xí)效果。
第四,要充分安排好日常的學(xué)習(xí)、熬煉和生活時間,如大課間的課間操和隨后的跑操,請同學(xué)們要充分熬煉,調(diào)整身心,不要草草應(yīng)付或躲避;再如中午的靜校,要準(zhǔn)時休息一會,不要打疲憊戰(zhàn),否則得不償失。
第五,還要學(xué)會為每一個學(xué)習(xí)時段訂立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),人人都要做一個有預(yù)備的人。從實際而言,高二距離學(xué)業(yè)水平測試之友50天。當(dāng)前,要在保證語數(shù)外的前提下,全力以赴,志在必得;高三年級百日會戰(zhàn)高考的號角也已吹響。給自己樹起一個高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅是為了爭取一種結(jié)果,更是為了追求一種拼搏的經(jīng)受,由于,人生會因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實。
同學(xué)們,心田是一塊奇妙的土地,播種了一種思想,便會有行為的收獲,播種了行為,便會有習(xí)慣的收獲。
盼望同學(xué)們以咬定青山之志,鼓足信念的風(fēng)帆,以飽滿的精神,以激揚的斗志,以劇烈的求學(xué)渴望,以刻不容緩,只爭朝夕的銳氣,投入新學(xué)期的各項學(xué)習(xí)和生活中去。
我的講話完畢,感謝大家!
做物理學(xué)習(xí)的仆人國旗下講話稿
做物理學(xué)習(xí)的仆人稿
親愛的同學(xué),教師們新年好!
年前,童子天同學(xué)從英屬哥倫比亞大學(xué)(ubc)給我留言,告知我:他的數(shù)學(xué)、物理、編程全都是A,他的學(xué)校地下有一個世界上最大的亞原子軌道對撞機,臨了他還共享了在ubc半年的兩個體會:1、給學(xué)弟學(xué)妹:珍惜當(dāng)下的學(xué)習(xí)時間;2、給教師:教育學(xué)生的同時需要給他們一種社會責(zé)任感,那種學(xué)習(xí)就是為了自己,為了找工作的孩子反而找不到工作,學(xué)習(xí)要有目的性,但是不能有過多的現(xiàn)實感,要有的是責(zé)任感,為了這個社會而奮斗……
今日,牛學(xué)德教師給了我這個時機,我可以兌現(xiàn)對童子天同學(xué)的承諾,將他的感悟轉(zhuǎn)述給大家。并結(jié)合學(xué)習(xí)的責(zé)任和大家探討關(guān)于物理學(xué)科學(xué)習(xí)幾個問題。
為了繼承幾千年來人類對自然現(xiàn)象及其規(guī)律的熟悉成果,世界上全部有條件的中學(xué)生都在學(xué)習(xí)物理科學(xué),只有這樣才能進(jìn)一步拓展人類對自己、對世界的認(rèn)知,才能讓人類不斷安康有序進(jìn)展下去,給自己及后人制造出更美妙的將來。這正是大家產(chǎn)前的責(zé)任。
假如我們將這份責(zé)任的范圍再縮小些,大家應(yīng)當(dāng)擔(dān)起國家強盛、國民幸福的責(zé)任。超群音速的飛彈、護(hù)衛(wèi)國家安全的戰(zhàn)機、航母、世界上運算速度最快的計算機、最先進(jìn)的高鐵技術(shù)…全部這一切的進(jìn)展和壯大需要你們?nèi)咳藶橹?/p>
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