2022新學期學校環(huán)境教育工作計劃

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁2022新學期學校環(huán)境教育工作計劃學校環(huán)境教育的開展旨在提高同學的環(huán)境意識，樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范，大力推動素養(yǎng)教育和社會主義精神文明建設。你知道詳細的方案要怎么制定嗎?下面是我?guī)黻P于20xx新學期學校環(huán)境教育工作方案的內容，盼望能讓大家有所收獲!

20xx新學期學校環(huán)境教育工作方案(一)為進一步做好20xx年度學校環(huán)境教育工作，切實提高廣闊師生的環(huán)境愛護意識，學校將結合自身實際狀況，以環(huán)境科普學問、環(huán)境形勢、環(huán)境質量及主要環(huán)保法律法規(guī)教育為主要內容，多層次、多形式、全方位地開展環(huán)境教育活動，并在學科教學中滲透同學環(huán)保意識，讓師生都堅固樹立“環(huán)保從我做起”，本著“人人都是環(huán)保的實踐者，人人都是綠色校內的建設者”為宗旨，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，共建環(huán)保模范城。將20xx年學校環(huán)境教育工作方案制定如下：

一、指導思想

全面貫徹“全國環(huán)境宣揚教育行為綱要”，實施環(huán)保是我國一項基本國策的方針，學校將大力開展學校環(huán)境宣揚教育，增加同學環(huán)境意識，提高環(huán)境道德水平，強化環(huán)境法制觀念，普及環(huán)?？破諏W問，弘揚環(huán)境文化，形成喜愛自然、節(jié)省資源、愛護環(huán)境的社會新風，使同學從小形成良好的環(huán)保道德行為習慣，確保學校環(huán)境質量進一步提高。

二、目標任務

開設特地課程，并將環(huán)境愛護專題教育與各學科滲透教育相結合，引導同學了解、體驗、觀賞、反思和關愛大自然，關注家庭、社區(qū)、國家和全球的環(huán)境問題，正確熟悉個人、集體、社會與自然環(huán)境之間相互依存的關系，關心同學獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的學問、方法與力量，培育同學對環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價值觀，鼓舞同學樂觀參加環(huán)境可持續(xù)進展的決策與行動，成為有社會實踐力量和責任感的公民。

三、實施途徑

1、加強宣揚。利用晨會、國旗下講話、宣揚欄、紅領巾廣播站在師生中廣泛宣揚環(huán)境教育目的和意義，做到人人知曉。國旗下的講話有環(huán)保宣揚內容，學校的宣揚櫥窗、畫廊、板報上刊登環(huán)保學問，學校的紅領巾廣播、定時播放環(huán)保文章。

2、以學科環(huán)境教育滲透為主渠道，宣揚環(huán)境愛護學問，在教學內容中要求老師做到抓住重點、樂觀滲透環(huán)境愛護意識。讓同學學會愛惜大自然。綜合運用各種教學途徑和方法，敏捷選擇戶外教育、社區(qū)教育、實地考察、個案討論等方法，理解各學科中包含的自然和社會環(huán)境學問，充分利用同學的生活閱歷與所學學問，對周邊環(huán)境加以觀看、調查和訪問，擅長發(fā)覺并分析解決有關環(huán)境問題，并嘗試構建與可持續(xù)進展相適應的道德規(guī)范和行為方式。

3、以環(huán)保學校創(chuàng)建為抓手，提升環(huán)境教育層次。各班主任要制造性開展好各項活動，讓同學在豐富多彩的活動中增加喜愛環(huán)境、愛護環(huán)境，與自然和諧相處的綠色文明意識，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。學校將進行環(huán)保手抄報、美術繪畫等競賽活動，進行評比、嘉獎做出貢獻的人。要將環(huán)境教育體現(xiàn)于學校教學方案和規(guī)章制度中，體現(xiàn)在學校生活的各個方面，要提倡有利于環(huán)境愛護的工作生活方式，形成有益于環(huán)境愛護的校內文化氛圍。確立環(huán)保學校創(chuàng)建的目標或規(guī)劃，不斷鞏固環(huán)保學校創(chuàng)建成果，全面深化環(huán)保學校創(chuàng)建活動。

4、以環(huán)境愛護節(jié)日為契機，開展環(huán)境專題教育。細心組織開展“六個一”活動：(1)進行一次國旗下講話;(2)開展一次班隊會活動，如演講賽、辯論賽、社會實踐、環(huán)保學問競賽等;(3)組織同學進行“彎腰精神，美化校內，從我做起”的美化凈化校內勞動，(4)舉辦一期班級講座，宣揚環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)保小學問，開展環(huán)保警示教育等;(5)進行一次“爭做環(huán)保小衛(wèi)士，共建環(huán)保模范城”簽名活動。(6)進行一次環(huán)境愛護實踐活動。

5、加大常規(guī)教育。學校潔凈干凈，無一處衛(wèi)生死角。室內窗明幾凈，室外無亂拋亂扔紙屑、瓜皮果殼現(xiàn)象，無攀折摘校內花草樹木行為;中班級能主動打掃，見到紙屑彎彎腰，能常常給校內里的花草樹木施肥、除草;高班級同學能自覺清除墻壁污跡，維護學校各種秩序，永保校內清潔美麗，做到包干到班、責任到人，檢查、考核常常不斷，任何時候經得起查，經得住查。

總之，我們將在環(huán)保教育中，充分發(fā)掘師生制造美和觀賞美的力量，充分挖掘校本環(huán)境文化資源，努力創(chuàng)設催人奮進的“綠色”氛圍，將學校辦成“花園式的學?！?，使每一位同學在這里健壯成長

20xx新學期學校環(huán)境教育工作方案(二)環(huán)境愛護，教育為本。加強學校環(huán)境教育，是貫徹落實我國環(huán)境愛護基本國策，提高全民族的環(huán)保意識和科學文化素養(yǎng)的基礎工程，對推動可持續(xù)進展、建立和諧社會有著重要的意義。我校要從促進經濟社會進展和促進教育改革的高度，熟悉環(huán)境教育的重要性和必要性，增加創(chuàng)建工作的迫切性和責任性。務必以創(chuàng)建綠色學校、綠色園丁、綠色小衛(wèi)士為載體，加大力度，仔細落實環(huán)境教育。

一、健全組織機構，使環(huán)境教育制度化和規(guī)范化

學校建立由學校校長、教育主任組成的環(huán)境教育領導小組。

結合討論學校雙周工作，對環(huán)境教育工作，要準時總結，仔細分析，落實措施，使環(huán)境教育的各項工作落到實處。

要充分熟悉環(huán)境教育的重要意義，增加環(huán)境教育工作的使命感和責任感，要從推動基礎教育課程改革和加強未成年人思想道德建設的高度加強環(huán)境教育。做到老師落實，時間落實，內容落實的評價落實，使環(huán)境教育成為素養(yǎng)教育的有效載體之一。

二、提高環(huán)境教育水平，在課堂中滲透環(huán)境教育

要加強實施環(huán)境教育課程的師資隊伍建設，實行集中培訓、教學觀摩、論文評比、參觀考察等形式，提高師資隊伍素養(yǎng)。

針對各學齡段同學身心和智能進展的特點選擇教育內容和創(chuàng)新教育形式，做到有教學方案、有教學方案，并引導同學從身邊開頭熟悉環(huán)境、關懷環(huán)境，樂觀參與愛護和改善環(huán)境的各種活動。要合理支配環(huán)境教育的必要時間，確保各班級的環(huán)境教育課與環(huán)境教育活動每學期不少于2課時。

各班級組要求各班級選擇好每學期2課時的環(huán)境教育內容，并撰寫好詳案。開展教育實踐活動或班團隊活動的，要寫好每次活動的設計方案(活動主題、參與活動人數(shù)、要求、實施方法)和活動總結。

三、以各項環(huán)?；顒訛檩d體，不斷提高環(huán)境教育課程的實施質量

為了推動環(huán)境教育，提高環(huán)境教育課程的質量和發(fā)揚先進典型的示范輻射作用。學校將樂觀開展創(chuàng)建“三綠”(綠色學校、綠色園丁、綠色小衛(wèi)士)的活動。

學校以實施高質量的環(huán)境教育為突破口，將環(huán)境教育與校內文化建設相結合，樂觀提倡生態(tài)文化建設，提倡綠色生活方式和消費方式，組織師生因地制宜地開展形式多樣的環(huán)保實踐活動。

各班級要組織師生樂觀投身到“三綠”活動中去，要樹立先進典型，并發(fā)揮他們的帶頭作用、輻射作用。要針對自身特點，創(chuàng)新工作，創(chuàng)建閱歷，為創(chuàng)建市級綠色學術溝通作出新貢獻。

四、營造“環(huán)境愛護，人人有責”的深厚氛圍

結合“世界環(huán)境日”、“世界地球日”、和市、區(qū)基層創(chuàng)建等各類活動，開展環(huán)保宣揚活動，大力營造環(huán)境愛護的深厚氛圍，努力提高同學的環(huán)境愛護意識。

各班級定期開拓環(huán)境教育黑板報，報導重視環(huán)境愛護的典型閱歷，宣揚樂觀開展“三綠”創(chuàng)建活動的先進事跡，大力推動學校環(huán)境教育。

20xx新學期學校環(huán)境教育工作方案(三)環(huán)境教育是社會主義精神文明建設的重要組成部分，關系著經濟的進展，關系著人民的健康。

一、健全領導機構，完善科學管理

學校成立了以校長為組長，校內有關職能部門成員、師生組成主要成員的環(huán)境教育工作領導小組，并由教育主任直接分管該項工作，樂觀組織指導師生開展形式多樣、內容豐富的環(huán)境教育活動，把環(huán)境教育納入教育和工作方案之中，作為學校精神文明建設和推行素養(yǎng)教育的重要組成部分;制訂了一系列的管理規(guī)章制度，切實做到平常有檢查、有督促、有整改措施、有總結，促進全校師生樂觀參加，把環(huán)境教育工作開展得有聲有色，共同搞好我校的“綠色學?！眲?chuàng)建工作。

二、滲透環(huán)境教育思想

我校始終著力宣揚環(huán)境教育，不僅把環(huán)境教育列入學校重要議事日程，而且要求品社、品生、語文、科學、數(shù)學等學科的科任老師在詳細教學中滲透環(huán)境教育內容，內容正確，結合貼切，同學反映良好。學校每學期都能組織2次以上的環(huán)境教育教研活動和環(huán)境專題教育;學校團隊活動及其他社會活動都能適當支配環(huán)境愛護內容。

三、環(huán)境教育過程的滲透

1、學科的滲透

學校重視在學科中滲透關于環(huán)境教育的滲透，老師們也留意到教學中應有意識的將環(huán)境教育納入合適的教學環(huán)節(jié)?；旧蠈W校內全部學科都能在合適的教學環(huán)節(jié)中滲透環(huán)境教育，不少校級以上的公開課中任教的老師們都自覺的加入了有關環(huán)境教育的環(huán)節(jié)。我們的閱歷是：第一、結合原有課程內容，在適當?shù)沫h(huán)節(jié)留意有意識的添加環(huán)境教育。其次、環(huán)境教育的滲透做到“合情合理”，不隨便插入或硬搬有關環(huán)境教育，做到滲透的自然，環(huán)境教育的滲透是“隨時隨地”的，而不能影響到應有的教學效果。

2、活動的滲透

(1)樂觀利用世界環(huán)境日、世界地球日、生物多樣性愛護日等紀念日，大規(guī)模進行宣揚，組織活動。通過紅領巾廣播站的廣播，使師生對環(huán)境問題有了新熟悉。

(2)通過相關的競賽。學校組織同學進行了環(huán)保學問競賽和“環(huán)保小制作”、“環(huán)保小報”等評比活動，增加了同學的環(huán)保意識。

(3)定期制作環(huán)境教育展板、橫幅，讓同學進入學校后隨時能看到有關環(huán)境愛護的學問，能使同學環(huán)保意識在潛移默化中提高。

4、投入肯定資金改善校內環(huán)境

本年度，學校以節(jié)省為本的原則投入少量合適的資金加強了校內環(huán)境建設。換置部分垃圾箱，爭取做到垃圾分類投擲，購進部分花草以增加學校綠化率