位置與方向 黃麗梅

方向與位置湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與利用研究———教學(xué)課件下南右東北上西左湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與利用研究———教學(xué)課件北說(shuō)一說(shuō)湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與利用研究———教學(xué)課件肇慶這是一幅廣東省地圖廣州北清遠(yuǎn)云浮陽(yáng)江湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與利用研究———教學(xué)課件宋城東路Songchengdonglu好世界新一佳端州大酒店華僑大廈天寧廣場(chǎng)豪居路宋城墻麒麟路寶月荷香皇朝酒店牌坊廣場(chǎng)汽車(chē)站七中體育中心市郵政局披云樓肇慶中學(xué)肇慶市政府北人民中路天寧路四小湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與利用研究———教學(xué)課件面向地圖:

上北下南,

左西右東.在生活中:

前北后南,

左西右東.湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與利用研究———教學(xué)課件東湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與利用研究———教學(xué)課件西湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與利用研究———教學(xué)課件要是碰上陰雨天，大樹(shù)也會(huì)來(lái)幫忙。枝葉稠的一面是南方，枝葉稀的一面是北方。湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與利用研究———教學(xué)課件北南樹(shù)葉稠密的一面是?樹(shù)葉稀疏的一面是?北湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與利用研究———教學(xué)課件北南密疏針樹(shù)司南看年輪也可以辨方向.湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與利用研究———教學(xué)課件北極星（北方）北極星是盞指路的燈，它永遠(yuǎn)高掛北方。要是你能認(rèn)出它，就不會(huì)在黑夜里亂闖。湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與利用研究———教學(xué)課件司南湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與利用研究———教學(xué)課件指南針湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與利用研究———教學(xué)課件東湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與利用研究———教學(xué)課件下南右東北上西左湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與利用研究———教學(xué)課件田野塘河鐘樓上北下南，左西右東。湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與利用研究———教學(xué)課件這張圖是按什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)畫(huà)的？你是怎樣知道的？

湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與利用研究———教學(xué)課件湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題小學(xué)數(shù)學(xué)教