我國的環(huán)境壓力課件

第二節(jié)我國的環(huán)境壓力授課老師徐遠(yuǎn)恒一、導(dǎo)入新課

看一看這則消息！再看看這些圖片，大家對這“第八大陸”有何感想？那我國面臨的環(huán)境壓力又有哪些呢？人口多資源少環(huán)境污染嚴(yán)重造成我國面臨巨大的環(huán)境壓原因：二、新課講授（一）、人口大國我國是世界上人口最多的國家A、人口基數(shù)大；看一看、算一算38×60=？38×60×24=？你所算出來的數(shù)字，就是我國在1982年，按照當(dāng)時(shí)我國的人口增長率11.4‰計(jì)算出來的每小時(shí)、每天所出生的新生嬰兒數(shù)。B、新增人口多；1949年__1990年我國人口發(fā)展座標(biāo)圖我國人口受教育程度與其它國家的比較中國2000年美國1994年加拿大91年日本1990年阿根廷1991年大學(xué)程度以上（%）3.646.521.420.712.0文盲半文盲（%）6.720.61.00.35.7

C．人口素質(zhì)偏低。1、我國人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)：A、人口基數(shù)大；B、新增人口多：C、人口素質(zhì)偏低。議一議右圖漫畫的寓意是什么？你能說一說人口過多、過快增長給我國帶來的影響嗎？A、直接影響社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高；B、同時(shí)也對自然生態(tài)環(huán)境造成了巨大的壓力。2、我國人口過多過快增長的影響：教師點(diǎn)撥：人口的多與少并不是關(guān)鍵問題，關(guān)鍵要看該國人口現(xiàn)狀（人口數(shù)量與人口素質(zhì)）是否與其社會生活及經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)。甲方：人多力量大，所以人口越多越好。乙方：人口問題已經(jīng)成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的沉重包袱，所以，人口越少越好。各抒己見：（二）、資源小國梁衡代表：過度包裝造成資源浪費(fèi)我國主要資源情況與世界水平比較總量人均量與世界水平相比與其他國家相比水資源19.2萬畝第4位2400立方米第88位不足世界人均占有量1/4是美國的1/5加拿大的1/40耕地2.8萬億立方米第6位不足2畝第67位是世界平均水平美國的1/6俄羅斯的1/8加拿大1/15森林第五位人均不足2畝世界第121位遠(yuǎn)低于世界人均12畝水平草地第2位幾十位以后僅為世界人均水平的2/5我國自然資源的特點(diǎn)：我國既是“資源大國”，也是“資源小國”。A、資源大國（優(yōu)勢）：自然資源總量大、種類比較齊全；B、資源小國（劣勢）：⑴我國人均資源占有量大大低于世界平均水平；⑵我國自然資源分布不平衡，開發(fā)難度大；⑶資源開發(fā)不合理、不科學(xué)，造成了資源的巨大損失和浪費(fèi)。議一議人從眾森林木右邊這幅示意圖反映了人口與資源的什么關(guān)系？怎樣解決這一矛盾？議一議A、反映出隨著人類社會的不斷發(fā)展，人口的不斷增長，人類可利用的資源也隨之銳減！B、要想解決這兩者之間的矛盾，人類就必須嚴(yán)格控制人口的繼續(xù)增長，并合理、科學(xué)地利用僅有的資源！教師點(diǎn)撥（三）、環(huán)境污染與破壞植被破壞后的泥石流城市大街小巷中的垃圾山

水土流失嚴(yán)重沙漠化迅速擴(kuò)展內(nèi)蒙古草原由于長年干旱，沙塵暴肆虐，把地表土壤吹走，使草根裹露，大面積沙化。內(nèi)蒙古草原由于連年干旱，地表水下降，超載放牧，導(dǎo)致草原嚴(yán)重沙化，地表植被嚴(yán)重破壞，綠色草地已很少見。由于生態(tài)惡化，荒漠化加劇，我國現(xiàn)已有24000個(gè)村莊消失。沙漠化迅速擴(kuò)展

水體污染嚴(yán)重森林資源銳減大氣污染嚴(yán)重生物物種加速滅絕1、我國環(huán)境污染的主要表現(xiàn)：水體污染、大氣污染加重，固體廢棄物存放量過大，垃圾包圍城市，環(huán)境污染向農(nóng)村蔓延，等等。2、環(huán)境破壞的主要表現(xiàn)：水土流失，土壤沙漠化，草原退化，森林銳減，生物物種加速滅絕，水資源日益匱乏，等等。在你的生活中，讓你感觸最深的環(huán)境問題是什么？造成這些環(huán)境問題的因素有哪些？教師點(diǎn)撥如：濫用塑料包裝袋、方便飯盒；隨意砍伐樹木；亂扔干電池和廢棄日光燈及其他電子元件，等等。想一想看一看說一說（２）說一說：面對身邊的環(huán)境問題，我們青少年學(xué)生該如何去做？（１）看一看：視頻短片H:\課件素材庫\網(wǎng)絡(luò)下載素材庫\30520456.flv1、作為年青一代，我們必須要樹立堅(jiān)定的環(huán)保意識；2、從自身做起，從身邊的小事做起，保護(hù)好我們身邊的小環(huán)境；3、學(xué)會利用法律武器，同身邊的污染和破壞環(huán)境的行為作斗爭，堅(jiān)決保護(hù)好我們共有美好家園！4、。。。。。。（３）寫一寫三、小結(jié)本課時(shí)內(nèi)容（板書）我國的環(huán)境壓力人口大國資源小國環(huán)境污染