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PAGE12022年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試(臺(tái)州卷)數(shù)學(xué)試題卷親愛(ài)的考生:歡迎參加考試!請(qǐng)你認(rèn)真審題,仔細(xì)答題,發(fā)揮最佳水平.答題時(shí),請(qǐng)注意以下幾點(diǎn):1.全卷共4頁(yè),考試時(shí)間120分鐘.2.答案必須寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的位置上,寫(xiě)在試題卷、草稿紙上無(wú)效.3.答題前,請(qǐng)認(rèn)真閱讀答題紙上的“注意事項(xiàng)”,按規(guī)定答題.4.本次考試不得使用計(jì)算器.一、選擇題(本題有10小題,請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選,均不給分)1.計(jì)算的結(jié)果是()A.6 B. C.5 D.2.如圖是由四個(gè)相同的正方體搭成的立體圖形,其主視圖是()
A. B. C. D.3.估計(jì)的值應(yīng)在()A.1和2之間 B.2和3之間 C.3和4之間 D.4和5之4.如圖,已知,為保證兩條鐵軌平行,添加的下列條件中,正確的是()A. B. C. D.5.下列運(yùn)算正確的是()A. B. C. D.6.如圖是戰(zhàn)機(jī)在空中展示的軸對(duì)稱隊(duì)形.以飛機(jī)B,C所在直線為x軸、隊(duì)形的對(duì)稱軸為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系.若飛機(jī)E的坐標(biāo)為(40,a),則飛機(jī)D的坐標(biāo)為()A. B. C. D.7.從,兩個(gè)品種的西瓜中隨機(jī)各取7個(gè),它們的質(zhì)量分布折線圖如圖.下列統(tǒng)計(jì)量中,最能反映出這兩組數(shù)據(jù)之間差異的是()
A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.方差8.吳老師家、公園、學(xué)校依次在同一條直線上,家到公園、公園到學(xué)校的距離分別為400m,600m.他從家出發(fā)勻速步行8min到公園后,停留4min,然后勻速步行6min到學(xué)校,設(shè)吳老師離公園的距離為y(單位:m),所用時(shí)間為x(單位:min),則下列表示y與x之間函數(shù)關(guān)系的圖象中,正確的是()A. B. C. D.9.如圖,點(diǎn)在的邊上,點(diǎn)在射線上(不與點(diǎn),重合),連接,.下列命題中,假命題是()A.若,,則 B.若,,則C.若,,則 D.若,,則10.一個(gè)垃圾填埋場(chǎng),它在地面上的形狀為長(zhǎng),寬的矩形,有污水從該矩形的四周邊界向外滲透了,則該垃圾填埋場(chǎng)外圍受污染土地的面積為()A. B. C. D.二、填空題(本題有6小題)11.分解因式:=____.12.將一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子(六個(gè)面的點(diǎn)數(shù)分別為1,2,3,4,5,6)擲一次,朝上一面點(diǎn)數(shù)是1的概率為_(kāi)_______.13.如圖,在中,,,,分別為,,的中點(diǎn).若的長(zhǎng)為10,則的長(zhǎng)為_(kāi)_______.14.如圖,△ABC的邊BC長(zhǎng)為4cm.將△ABC平移2cm得到△A′B′C′,且BB′⊥BC,則陰影部分的面積為_(kāi)_____.
15.如圖的解題過(guò)程中,第①步出現(xiàn)錯(cuò)誤,但最后所求的值是正確的,則圖中被污染的的值是____.先化簡(jiǎn),再求值:,其中解:原式16.如圖,在菱形ABCD中,∠A=60°,AB=6.折疊該菱形,使點(diǎn)A落在邊BC上的點(diǎn)M處,折痕分別與邊AB,AD交于點(diǎn)E,F(xiàn).當(dāng)點(diǎn)M與點(diǎn)B重合時(shí),EF的長(zhǎng)為_(kāi)_______;當(dāng)點(diǎn)M的位置變化時(shí),DF長(zhǎng)的最大值為_(kāi)_______.三、解答題(本題有8小題)17.計(jì)算:.18.解方程組:.19.如圖1,梯子斜靠在豎直的墻上,其示意圖如圖2,梯子與地面所成的角α為75°,梯子AB長(zhǎng)3m,求梯子頂部離地豎直高度BC.(結(jié)果精確到0.1m;參考數(shù)據(jù):sin75°≈0.97,cos75°≈0.26,tan75°≈3.73)20.如圖,根據(jù)小孔成像的科學(xué)原理,當(dāng)像距(小孔到像的距離)和物高(蠟燭火焰高度)不變時(shí),火焰的像高(單位:)是物距(小孔到蠟燭的距離)(單位:)的反比例函數(shù),當(dāng)時(shí),.
(1)求關(guān)于的函數(shù)解析式;(2)若火焰的像高為,求小孔到蠟燭的距離.21.如圖,在中,,以為直徑的⊙與交于點(diǎn),連接.(1)求證:;(2)若⊙與相切,求度數(shù);(3)用無(wú)刻度的直尺和圓規(guī)作出劣弧的中點(diǎn).(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡)22.某中學(xué)為加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)教育,需要制定學(xué)生每周勞動(dòng)時(shí)間(單位:小時(shí))的合格標(biāo)準(zhǔn),為此隨機(jī)調(diào)查了100名學(xué)生目前每周勞動(dòng)時(shí)間,獲得數(shù)據(jù)并整理成表格.學(xué)生目前每周勞動(dòng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表每周勞動(dòng)時(shí)間(小時(shí))組中值12345人數(shù)(人)2130191812(1)畫(huà)扇形圖描述數(shù)據(jù)時(shí),這組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的扇形圓心角是多少度?(2)估計(jì)該校學(xué)生目前每周勞動(dòng)時(shí)間的平均數(shù);(3)請(qǐng)你為該校制定一個(gè)學(xué)生每周勞動(dòng)時(shí)間的合格標(biāo)準(zhǔn)(時(shí)間取整數(shù)小時(shí)),并用統(tǒng)計(jì)量說(shuō)明其合理性.23.圖1中有四條優(yōu)美的“螺旋折線”,它們是怎樣畫(huà)出來(lái)的呢?如圖2,在正方形各邊上分別取點(diǎn),,,,使,依次連接它們,得到四邊形;再在四邊形各邊上分別取點(diǎn),,,,使,依次連接它們,得到四邊形;…如此繼續(xù)下去,得到四條螺旋折線.
圖1(1)求證:四邊形正方形;(2)求的值;(3)請(qǐng)研究螺旋折線…中相鄰線段之間關(guān)系,寫(xiě)出一個(gè)正確結(jié)論并加以證明.24.如圖1,灌溉車沿著平行于綠化帶底部邊線方向行駛,為綠化帶澆水.噴水口離地豎直高度為(單位:).如圖2,可以把灌溉車噴出水的上、下邊緣抽象為平面直角坐標(biāo)系中兩條拋物線的部分圖象;把綠化帶橫截面抽象為矩形,其水平寬度,豎直高度為的長(zhǎng).下邊緣拋物線是由上邊緣拋物線向左平移得到,上邊緣拋物線最高點(diǎn)離噴水口的水平距離為,高出噴水口,灌溉車到的距離為(單位:).
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