綜合性學(xué)習(xí)《奮斗的歷程》（分層作業(yè)）部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

綜合性學(xué)習(xí)《奮斗的歷程》分層作業(yè)

作業(yè)分類_________________________作業(yè)內(nèi)容_________________________分層要求

L依次填入句中橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

我們已經(jīng)取得了抗洪搶險(xiǎn)的決定性勝利，（）洪水造成的損失是嚴(yán)

重的，恢復(fù)生產(chǎn)，重建家園的工作十分艱巨，（）是今年各項(xiàng)改革和經(jīng)

濟(jì)發(fā)展的任務(wù)相當(dāng)繁重，這就要求我們要加倍努力地工作。（）要把洪水

造成的損失奪回來(lái)。（）要確保今年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)。

A.不過(guò)雖然不但更B.然而盡管既也

B.雖然尤其既就D.但是特別不僅還

2.語(yǔ)言表達(dá)必做題

基礎(chǔ)類

某班級(jí)準(zhǔn)備開展一次“我心目中的英雄”主題班會(huì)，會(huì)上請(qǐng)你即興發(fā)★★★

言，介紹一下你心目中的英雄。（提示：“英雄”可以是精忠報(bào)國(guó)的革命

烈士、戍邊將土；可以是影視劇中行俠仗義、飛檐走壁的俠客；更可以是身

邊默默付出、關(guān)心愛護(hù)我們的老師、父母，甚至是陌人。）要求：說(shuō)明誰(shuí)

是你心目中的英雄，為什么？層次清楚，語(yǔ)言通順。

3.課外閱讀。

“我們就是祖國(guó)的界碑，腳下的每一寸土地，都是祖國(guó)的領(lǐng)土。

——描自肖思遠(yuǎn)的戰(zhàn)地日記

春節(jié)前夕，來(lái)自祖國(guó)四面八方的又一批新戰(zhàn)士,走進(jìn)喀喇昆侖腹地的軍

必做題

提升類營(yíng)，準(zhǔn)備在新訓(xùn)后奔赴高原邊防一線。

★★★

有人說(shuō)，選擇這片高原，是既需要要理想、更需要勇氣的。天下有那么

多的好地方，一顆顆年輕的心卻偏偏速擇了邊關(guān)一1997年，高中畢業(yè)的

祁發(fā)寶報(bào)名參軍，帶著新兵營(yíng)“軍事課目考試第一名”的成績(jī)向組織申請(qǐng)：

到高原去、到斗爭(zhēng)一線去。

2009年，陳紅軍從地方大學(xué)畢業(yè)，本已通過(guò)公安特警招錄考試，可聽

說(shuō)要征兵時(shí)就臨時(shí)“變卦了”，最終走進(jìn)火熱軍營(yíng)。

2016年后，年輕的肖思遠(yuǎn)、王焯冉、陳祥榕也相繼走上邊關(guān)。一年年

來(lái)，無(wú)數(shù)與他們一樣的青年做出同樣的選擇。走上高原是因?yàn)槔硐?，留在?/p>

原則考驗(yàn)信念。他們首先要戰(zhàn)勝的，是無(wú)法擺脫的高寒缺氧，滿目的荒漠冰

川，漫長(zhǎng)的冬季封山，以及由此形成的遙遠(yuǎn)而荒涼的時(shí)空。。。。。。

就在這樣的環(huán)境下，他們必須時(shí)刻警惕，隨時(shí)準(zhǔn)備挺身而出，挫敗一切

侵犯中國(guó)領(lǐng)土的圖謀。官兵說(shuō)，風(fēng)與雪的洗禮、生與死的考驗(yàn)就像一個(gè)超級(jí)

過(guò)濾器，足以濾去你心中所有的浮華，最后只剩下對(duì)這片土地清澈的愛?！扒?/p>

澈的愛，只為中國(guó)?！边@是18歲的陳祥榕寫下的戰(zhàn)斗口號(hào)。班長(zhǎng)孫濤問(wèn)他:

“你一個(gè)‘00后’的新兵，口號(hào)這么‘大‘？'

“班長(zhǎng)，這跟年齡沒(méi)關(guān)系，我就是這么想的，也會(huì)這么做的?！八麍?jiān)定

地說(shuō)。

這種愛無(wú)關(guān)年齡，都是一份“邊關(guān)有我在，祖國(guó)請(qǐng)放心”的勇敢擔(dān)當(dāng)一

“頭頂烈日為祖國(guó)守邊防、手扶藍(lán)天甘為人民作貢獻(xiàn)?！逼畎l(fā)寶勘察天

文點(diǎn)前哨、默念著老營(yíng)房上的這句標(biāo)語(yǔ)感慨不已：“老前輩在那么艱苦的條

件下，都能堅(jiān)守邊防一線，現(xiàn)在我們更應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，把邊防守好?！?/p>

肖思遠(yuǎn)犧牲后，戰(zhàn)友們整理遺物時(shí)，看見他在一篇戰(zhàn)地日記中寫道：“走

在喀喇昆侖，我們就是祖國(guó)的界碑。腳下的每一寸土地，都是祖國(guó)的領(lǐng)上，

無(wú)比自豪！”

這種愛無(wú)關(guān)年齡，都是一腔“黨叫干啥就干啥”的赤膽忠誠(chéng)一

陳紅軍所在營(yíng)官兵聊起營(yíng)長(zhǎng)時(shí)說(shuō)，他最喜歡的，似乎除了工作還是工

作?！痹谝槐緯校匾鈽?biāo)注了一段話：“黨把自己放在什么崗位上，就要

在什么崗位上建功立業(yè)?！?/p>

走上斗爭(zhēng)一線前，王焯冉向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。他說(shuō)：“這個(gè)時(shí)

候遞交入黨申請(qǐng)書，就是希望組織能在任務(wù)中考察自己，在斗爭(zhēng)一線考察自

己。”

邊防斗爭(zhēng)中，他們用青春和熱血踐行了自己的誓言。萬(wàn)千將士如斯，萬(wàn)

里邊關(guān)如鐵?！盀槿嗣袷叀樽鎳?guó)守防”成為一代代邊防官兵傳承的血脈

信念。

今天，堅(jiān)守著無(wú)數(shù)邊防軍人用生命筑起的精神高地，祁發(fā)寶所在團(tuán)有5

任團(tuán)長(zhǎng)仍然并肩奮戰(zhàn)戰(zhàn)邊防斗爭(zhēng)一線。今天，讀著身邊團(tuán)長(zhǎng)、營(yíng)長(zhǎng)、班長(zhǎng)的

英雄故事，新一代喀喇昆侖衛(wèi)士茁壯成長(zhǎng)。

一一節(jié)選自央視新聞微信公眾號(hào)推文《大好河山，寸土不讓!》

(1)請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容，為短文起個(gè)標(biāo)題，并把標(biāo)題寫在文章開頭的橫線上。

(2)聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)

挺身而出：_______________________________________________________

犧牲：_________________________________________________________

(3)根據(jù)短文內(nèi)容，選出以下說(shuō)法不正確的一項(xiàng)()

A.邊防戰(zhàn)士的勇敢擔(dān)當(dāng)，不光體現(xiàn)在他們?yōu)樽鎳?guó)貢獻(xiàn)的決心，更體現(xiàn)在他

們不畏艱險(xiǎn)守護(hù)人民的美好愿望。

B.邊防戰(zhàn)士的誓言是“為人民戍邊，為祖國(guó)守防”。

C.陳紅軍聽說(shuō)要征兵就臨時(shí)“變卦”不當(dāng)公安特警，是因?yàn)樗J(rèn)為當(dāng)兵更

能夠成為祖國(guó)的界碑，守衛(wèi)領(lǐng)土，是更自豪的事情。

D.戰(zhàn)士陳祥榕寫下的“清澈的愛”是他赤膽忠誠(chéng)的氣魄與理想信念的具體

表現(xiàn)。

(4)“他們首先要戰(zhàn)勝的，是無(wú)法擺脫的高寒缺氧，滿目的荒漠冰川，漫

長(zhǎng)的冬季封山，以及由此形成的遙遠(yuǎn)而荒涼時(shí)空……”那時(shí)候他們的心里是

怎么想的？請(qǐng)你嘗試補(bǔ)寫戰(zhàn)士們的內(nèi)心獨(dú)白。

(5)請(qǐng)你嘗試用幾句話為這些邊防戰(zhàn)士寫一段頒獎(jiǎng)詞。

4.看對(duì)聯(lián)，猜名人。選做題

拓展類★★★

(1)“西漢文章兩司馬，南陽(yáng)經(jīng)濟(jì)一臥龍”這幅對(duì)聯(lián)涉及了三個(gè)人，他們是

誰(shuí)？

(2)“一門父子三詞客，千古文章四大家?！边@兩句對(duì)聯(lián)中的“父子三詞客”

指的誰(shuí)？

“四大家”指的是哪四大散文家？

自我評(píng)價(jià)今天我收獲了_______顆星，我已經(jīng)積累了______顆星，真棒啊，繼續(xù)努力

教師評(píng)價(jià)

參考答案：

一、基礎(chǔ)類

1.D

2.略

二、提升類

3.(1)戍守邊疆的戰(zhàn)士

(2)挺身而出：形容面對(duì)艱難或危險(xiǎn)的事情，勇敢地站出來(lái)；文中指戰(zhàn)士在危難時(shí)刻勇敢地為國(guó)家站出來(lái)。

犧牲：指為正義事業(yè)舍棄自己的生命，文中指肖思遠(yuǎn)犧牲了。

(3)D

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