全國(guó)2022年4月自考00319《行政組織理論》真題-1

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1.（單選題,1分）20世紀(jì)80年代，揭開日本第三次行政改革序幕的是（）

A、橋本

B、小泉

C、安倍晉三

D、中曾根

2.（單選題,1分）英國(guó)歷史上更加關(guān)注中央與地方、政府與市場(chǎng)良性互動(dòng)的行政組織改革是（）

A、放松規(guī)制改革

B、開放公共服務(wù)改革

C、合作型政府改革

D、競(jìng)爭(zhēng)性政府改革

3.（單選題,1分）政府流程再造是由政府內(nèi)外環(huán)境變化共同作用的結(jié)果，其直接驅(qū)動(dòng)力是（）

A、全球化的不斷深化

B、降低行政成本

C、滿足公眾不斷變化的需求

D、實(shí)現(xiàn)決策民主化

4.（單選題,1分）關(guān)于政府流程再造的基本內(nèi)涵，下列表述準(zhǔn)確的是（）

A、以市場(chǎng)為出發(fā)點(diǎn)

B、以流程為中心

C、以績(jī)效為紐帶

D、以金字塔式組織模式為基礎(chǔ)

5.（單選題,1分）彼得·圣吉所著，被譽(yù)為“21世紀(jì)的管理圣經(jīng)”的是（）

A、《組織修煉》

B、《第五項(xiàng)修煉》

C、《五大修煉》

D、《未來(lái)組織設(shè)計(jì)》

6.（單選題,1分）學(xué)習(xí)型組織的精神基礎(chǔ)是（）

A、自我超越

B、改善心智模式

C、共同愿景

D、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)

7.（單選題,1分）亞當(dāng)斯的公平理論屬于（）

A、內(nèi)容型激勵(lì)理論

B、綜合型激勵(lì)理論

C、行為改造型激勵(lì)理論

D、過(guò)程型激勵(lì)理論

8.（單選題,1分）麥克利蘭認(rèn)為，人們有三種類型的需要，包括權(quán)力、友好和（）

A、競(jìng)爭(zhēng)

B、生存

C、成就

D、激勵(lì)

9.（單選題,1分）行政組織自身管理的第一要素是（）

A、對(duì)組織環(huán)境的管理

B、對(duì)組織成員的管理

C、對(duì)組織結(jié)構(gòu)的管理

D、對(duì)組織工作條件的管理

10.（單選題,1分）下列關(guān)于“行政組織自身管理市場(chǎng)化”內(nèi)容表述正確的是（）

A、行政組織外部管理市場(chǎng)化

B、行政組織自我服務(wù)功能市場(chǎng)化

C、行政權(quán)力市場(chǎng)化

D、公營(yíng)與私營(yíng)組織存在本質(zhì)區(qū)別

11.（單選題,1分）將行政組織分為常設(shè)機(jī)關(guān)和臨時(shí)機(jī)關(guān)，其分類標(biāo)準(zhǔn)是（）

A、行政組織權(quán)力大小

B、行政組織設(shè)置時(shí)間

C、行政組織權(quán)力來(lái)源

D、行政組織規(guī)模

12.（單選題,1分）同一層級(jí)地方政府的各個(gè)部門分屬兩個(gè)以上行政組織領(lǐng)導(dǎo)，這種行政組織體制是（）

A、分權(quán)制

B、集權(quán)制

C、分離制

D、完整制

13.（單選題,1分）將行政組織體制分為首長(zhǎng)制、委員會(huì)制與混合制，其劃分的依據(jù)是（）

A、行政組織中掌握最高決策權(quán)的人數(shù)多寡

B、行政組織的工作對(duì)象不同

C、中央政府與地方政府的關(guān)系

D、行政組織體制的性質(zhì)不同

14.（單選題,1分）實(shí)行集權(quán)制較為典型的國(guó)家是（）

A、英國(guó)

B、法國(guó)

C、德國(guó)

D、美國(guó)

15.（單選題,1分）以財(cái)政、外交等不同業(yè)務(wù)為基礎(chǔ)設(shè)置不同的行政單位，這種行政組織的橫向分工種類屬于（）

A、按行政業(yè)務(wù)性質(zhì)分工

B、按行政管理程序分工

C、按管理對(duì)象分工

D、按地區(qū)分工

16.（單選題,1分）行政組織的基本要素和細(xì)胞是（）

A、工作部門

B、職位

C、政府組織

D、政府系統(tǒng)

17.（單選題,1分）在法治條件下，行政組織及其成員必須服從組織目標(biāo)，這體現(xiàn)了行政組織的（）

A、強(qiáng)制性

B、復(fù)雜性

C、服務(wù)性

D、行政性

18.（單選題,1分）網(wǎng)絡(luò)型政府組織產(chǎn)生的決定性因素是（）

A、第三方公共服務(wù)領(lǐng)域的發(fā)展

B、協(xié)同政府的出現(xiàn)

C、數(shù)字化革命的到來(lái)

D、公民選擇的多樣化與個(gè)性化

19.（單選題,1分）下列屬于網(wǎng)絡(luò)型組織有形要素的是（）

A、網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)略目標(biāo)

B、管理運(yùn)行機(jī)制

C、信息技術(shù)平臺(tái)

D、網(wǎng)絡(luò)組織文化

20.（單選題,1分）對(duì)人們工作源動(dòng)力進(jìn)行研究、提出X理論—Y理論的學(xué)者是（）

A、阿吉里斯

B、格爾姆比斯基

C、赫次伯格

D、麥格雷戈

21.（單選題,1分）馬斯洛的需要層次論屬于（）

A、科層制組織理論

B、古典主義組織理論

C、非正式組織理論

D、人本主義組織理論

22.（單選題,1分）韋伯認(rèn)為，建立在特別神圣、個(gè)人英雄主義和非凡品質(zhì)、規(guī)范模式或規(guī)定秩序的信念基礎(chǔ)之上的權(quán)威是（）

A、魅力權(quán)威

B、傳統(tǒng)權(quán)威

C、法理權(quán)威

D、科學(xué)權(quán)威

23.（單選題,1分）被譽(yù)為美國(guó)公共行政學(xué)的創(chuàng)始人、提出政治與行政二分法原則的學(xué)者是（）

A、威爾遜

B、泰勒

C、巴納德

D、托克維爾

24.（單選題,1分）我國(guó)奴隸制時(shí)期行政組織實(shí)行的組織原則是（）

A、集權(quán)制

B、宗法制

C、親貴合一

D、三省六部

25.（單選題,1分）在社會(huì)主義初級(jí)階段，我國(guó)行政組織最主要、最基本的功能是（）

A、政治功能

B、經(jīng)濟(jì)功能

C、文化功能

D、社會(huì)功能

26.（多選題,2分）合理的行政組織結(jié)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)主要包括（）

A、任務(wù)與組織平衡

B、滿足領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人需要

C、各個(gè)組織、人員之間按比例配置

D、分工明確，合作良好

E、適應(yīng)環(huán)境，具有彈性

27.（多選題,2分）政府流程再造的特點(diǎn)包括（）

A、是多向互動(dòng)的系統(tǒng)工程

B、強(qiáng)調(diào)政府績(jī)效和服務(wù)質(zhì)量的顯著提高

C、強(qiáng)調(diào)組織結(jié)構(gòu)的高度穩(wěn)定性

D、強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的應(yīng)用

E、強(qiáng)調(diào)官僚制的理性和層級(jí)節(jié)制

28.（多選題,2分）以行政層級(jí)為標(biāo)準(zhǔn)分類，可將行政組織分為（）

A、中央行政機(jī)關(guān)

B、地方行政機(jī)關(guān)

C、派出機(jī)關(guān)

D、分支機(jī)關(guān)

E、合署辦公機(jī)關(guān)

29.（多選題,2分）下列屬于行政組織目標(biāo)制定原則的有（）

A、維護(hù)社會(huì)公平

B、民主參與

C、系統(tǒng)協(xié)調(diào)

D、定性與定量相結(jié)合

E、現(xiàn)實(shí)可行性

30.（多選題,2分）宋朝的地方行政組織主要有（）

A、郡

B、縣

C、路

D、省

E、州

31.（多選題,2分）下列屬于行政組織理論研究方法的有（）

A、階級(jí)分析的方法

B、系統(tǒng)分析的方法

C、理論聯(lián)系實(shí)際的方法

D、靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結(jié)合的方法

E、縱向與橫向相結(jié)合的方法

32.（簡(jiǎn)答題,5分）

簡(jiǎn)述政府流程再造的產(chǎn)生背景。

33.（簡(jiǎn)答題,5分）

簡(jiǎn)述組織激勵(lì)的價(jià)值。

34.（簡(jiǎn)答題,5分）

簡(jiǎn)述行政組織設(shè)置原則的作用。

35.（簡(jiǎn)答題,5分）

簡(jiǎn)述在行政組織中進(jìn)行目標(biāo)管理需要注意的事項(xiàng)。

36.（簡(jiǎn)答題,5分）

簡(jiǎn)述梅奧關(guān)于人際關(guān)系的主要觀點(diǎn)。

37.（論述題,12分）

論述美國(guó)行政組織改革的背景和主要內(nèi)容。

38.（論述題,12分）

論述網(wǎng)絡(luò)型政府組織的優(yōu)勢(shì)以及構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)型政府組織的措施。

39.（案例分析題,14分）

某縣J局干部職工隊(duì)伍中，個(gè)別人曾經(jīng)在一定程度上存在著這些現(xiàn)象：或安于現(xiàn)狀，對(duì)全球化的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)缺乏認(rèn)識(shí)；或受不良社會(huì)風(fēng)氣影響，貪圖享受，工作和學(xué)習(xí)積極性比較缺乏；有的對(duì)新理念新方法新模式學(xué)習(xí)掌握不及時(shí)，工作效能不高；或思維僵化、墨守成規(guī)，改革和創(chuàng)新的能力不足；或知識(shí)結(jié)構(gòu)老化、素質(zhì)不高，對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用能力有限。

2022年初，J局新來(lái)一位W局長(zhǎng)。他下決心對(duì)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)進(jìn)行治理整頓，努力構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)習(xí)型政府組織。其采取的措施包括；1.開展“攀登”工程，鼓勵(lì)工作人員提升文化素質(zhì)，特別是以在職學(xué)習(xí)的方式提升學(xué)歷；2.啟動(dòng)實(shí)施“書香機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)，激勵(lì)干部職工“多讀書、讀好書”，并在服務(wù)大廳擺放閱讀宣傳展板和圖書角，便利工作人員和辦事群眾閱讀，將“書香機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)引向建設(shè)“書香城市”“書香社會(huì)"；3.開展“J局工匠”評(píng)比和崗位技能學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，要求工作人員學(xué)習(xí)工匠精神，掌握服務(wù)型政府的新理念和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)；4.開展“周三夜?！睂W(xué)習(xí)活動(dòng)并將其制度化，固定學(xué)習(xí)日期，個(gè)人積極參與，團(tuán)