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文檔簡介
數(shù)列求通項公式的常見題型與解題方法
數(shù)列求通項公式的常見題型與解題方法
數(shù)列是高中數(shù)學的重要內(nèi)容,又是學習高等數(shù)學的基礎(chǔ).高考對本章的考查比較全面,等差數(shù)列,等比數(shù)列的考查每年都不會遺漏.有關(guān)數(shù)列的試題經(jīng)常是綜合題,經(jīng)常把數(shù)列知識和指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)和不等式的知識綜合起來,試題也常把等差數(shù)列、等比數(shù)列,求極限和數(shù)學歸納法綜合在一起.探索性問題是高考的熱點,常在數(shù)列解答題中出現(xiàn).本章中還蘊含著豐富的數(shù)學思想,在主觀題中著重考查函數(shù)與方程、轉(zhuǎn)化與化歸、分類討論等重要思想,以及配方法、換元法、待定系數(shù)法等基本數(shù)學方法.數(shù)列這一章的主要章節(jié)結(jié)構(gòu)為:
近幾年來,高考關(guān)于數(shù)列方面的命題主要有以下三個方面:(1)數(shù)列本身的有關(guān)知識,其中有等差數(shù)列與等比數(shù)列的概念、性質(zhì)、通項公式及求和公式.(2)數(shù)列與其它知識的結(jié)合,其中有數(shù)列與函數(shù)、方程、不等式、三角、幾何的結(jié)合.(3)數(shù)列的應(yīng)用問題,其中主要是以增長率問題為主.試題的難度有三個層次,小題大都以基礎(chǔ)題為主,解答題大都以基礎(chǔ)題和中檔題為主,只有個別地方用數(shù)列與幾何的綜合與函數(shù)、不等式的綜合作為最后一題難度較大.
我僅對數(shù)列求通項公式這一部分內(nèi)容做一個淺顯的分析與提煉.
題型1已知數(shù)列前幾項求通項公式
在我們的教材中,有這樣的題目:
1.
數(shù)列0,的通項a
n01n為奇數(shù)n為偶數(shù).
2.數(shù)列
1
122312
2
,
1
,
1
344556
2
,
1
n
的通項an(1)
1n(n1)
.
3.數(shù)列1
,1
34
2
,1,1
78
2
n1的通項an1+(1)
2n1(2n)
2
.
此題主要通過學生觀察、試驗、合情推理等活動,且在此基礎(chǔ)上進一步通過比較、分析、概括、證明去揭示事物的本質(zhì),從而培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力.相對于填空題或是選擇題只需利用不完全歸納法進行猜想即可;對于解答題,往往還需要我們進一步加以證明.
例如(2003年全國高考)已知數(shù)列an滿足a11,an3n1an1(n2).(Ⅰ)求:a2,a3;
312
n
(Ⅱ)證明:an
.
分析:問題(1)主要滲透一般化特殊化,利用已知的遞推公式求具體.
問題(2)與問題(1)緊密相連,可以從特殊入手,歸納論證相結(jié)合,求一般.當然
n1
還可用后面介紹的方法即注意到進行anan13(n2),由特殊化歸為等比數(shù)列等
加以證明.本題貫穿特殊化與一般化的思維方法,實質(zhì)上是歸納中的綜合.課堂中我們還可以設(shè)計如下例題及練習,訓練學生這方面的技能.例1.寫出下面數(shù)列的一個通項公式,使它的前4項分別是下列各數(shù):
2
221321421521(n1)1(1),,,;an2345n1
11111n
(2),,,.an(1)
12233445n(n1)
例2.觀察下面數(shù)列的特點,寫出每個數(shù)列的一個通項公式:n
(1)1,7,13,19,;an(1)(6n5)
(2)7,77,777,7777,77777,;an
79n(101)
n
(3)5,0,5,0,5,0,5,0,.an5sin
2
練習1:寫出下面數(shù)列的一個通項公式:
n
313131(1)2(1)1,,,,,,;an23456n
(2)
31537n2
,,,,,.an52117173n2
2
練習2.在某報《自測健康狀況》的報道中,自測血壓結(jié)果與相應(yīng)年齡的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表.
練習3.根據(jù)下列5個圖形及相應(yīng)點的個數(shù)的變化規(guī)律,猜測第n個圖中有__n-n+1_個點.
。
。。。
(1)(2)(3)(4)(5)
相關(guān)的高考試題有:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
(2004年全國卷)已知數(shù)列{an},滿足a1=1,an=a1+2a2+3a3+?+(n-1)an-1(n≥2),則{an}的通項an1
___n1,n2.
分析:由已知,a2a11.
由ana12a23a3(n1)an1生成
an1a12a23a3(n2)an2
兩式相減得:anan1(n1)an1,即
為商型的,用累乘法可得an
即ann2anan1a3a2nana2n(n1)43,anan1an2an1.
(2006年廣東卷)在德國不來梅舉行的第48屆世乒賽期間,某商店櫥窗里用同樣的乒乓球堆成若干堆“正三棱錐”形的展品,其中第1堆只有1層,就一個球;第2,3,4,堆最底層(第一層)分別按圖4所示方式固定擺放,從第二層開始,每層的小球自然壘放在下一層之上,第n堆第n層就放一個乒乓球,以f(n)表示第n堆的乒乓球總數(shù),則f(3)_10_;f(n)_1
6n(n1)(n2)___
(答案用n表示).
題型2由an與Sn的關(guān)系求通項公式
在我們的教材中,有這樣的題目:
3?
1.已知數(shù)列{an}的前n項和Sn
12
(nn),則an
2
2.已知數(shù)列{an}的前n項和Sn32n,則an
這類題目主要注意sn與an之間關(guān)系的轉(zhuǎn)化.即:
S1(n=1)
an=a1an=
SS(n2)n1n
n
52
n1
n1,
.n2,
(a
k2
k
ak1).
一般已知條件中含an與Sn的關(guān)系的數(shù)列題均可考慮用上述公式.例如:(04年浙江)設(shè)數(shù)列{an}的前項的和Sn=(Ⅰ)求a1;a2;
13
(an-1)(nN).
(Ⅱ)求證數(shù)列{an}為等比數(shù)列.
13
(a11),得a1
14
13
(a11)∴a1
解:(Ⅰ)由S1
a1a2
13
12
又S2
13
(a21),即
(a21),得a2
.
13
(an1)
13
(an11),
(Ⅱ)當n>1時,anSnSn1得
anan1
12
,所以an是首項
12
,公比為
12
的等比數(shù)列.
課堂中我們還可以設(shè)計如下例題及練習,訓練學生這方面的技能.
n
n1例3.數(shù)列{an}的前n項和Sn=3·2-3,求數(shù)列的通項公式.an32
練習1:設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn=2n+3n+2,求通項an的表達式,并指出此數(shù)列是否為等差數(shù)列.an
n1,
4n1n2,
7
2
練習2:已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,a1=2,且nan+1=Sn+n(n+1),求an.相關(guān)的高考試題有:an2n
(2004全國卷)已知數(shù)列{an}的前n項和Sn滿足:Sn=2an+(-1)n,n≥1.
(Ⅰ)寫出求數(shù)列{an}的前3項a1,a2,a3;(Ⅱ)求數(shù)列{an}的通項公式;
4
(Ⅲ)證明:對任意的整數(shù)m>4,有
1a4
1a5
1am
78
.
.解:⑴當n=1時,有:S1=a1=2a1+(-1)a1=1;
當n=2時,有:S2=a1+a2=2a2+(-1)2a2=0;當n=3時,有:S3=a1+a2+a3=2a3+(-1)a3=2;綜上可知a1=1,a2=0,a3=2;
⑵由已知得:anSnSn12an(1)n2an1(1)n1化簡得:an2an12(1)n1上式可化為:an故數(shù)列{an故an
23
23
n
3
23
n
(1)2[an1
23
n
23
1
(1)
n1
]
(1)}是以a1132
n1
(1)為首項,公比為2的等比數(shù)列.132
n1
(1)
∴an
23[2
23
n
(1)
n
23
[2
n2
(1)]
n
數(shù)列{an}的通項公式為:an⑶由已知得:
1a4
1a5
1am
n2
(1)].
3
221
[
1
2
121
3
12
m2
(1)
m
]
3111111[m2]m2391533632(1)
1212[1[1
13131515111110121120]]
1
14[23
1315
5
(11
11
m5
)]
14221[m5]23552
2
1
1m5131041057().52151201208
故
1a41a51am78(m>4).
(2006年湖北卷)已知二次函數(shù)yf(x)的圖像經(jīng)過坐標原點,其導函數(shù)為f(x)6x2,數(shù)列{an}的前n項和為Sn,點(n,Sn)(nN)均在函數(shù)yf(x)的圖'
像上.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;1
anan1m20(Ⅱ)設(shè)bn,Tn是數(shù)列{bn}的前n項和,求使得Tn對所有nN都成立
的最小正整數(shù)m.
點評:本小題考查二次函數(shù)、等差數(shù)列、數(shù)列求和、不等式等基礎(chǔ)知識和基本的運算技能,考查分析問題的能力和推理能力.
解:(Ⅰ)設(shè)這二次函數(shù)f(x)=ax2+bx(a≠0),則f`(x)=2ax+b,由于f`(x)=6x-2,得a=3,b=-2,所以f(x)=3x2-2x.
2又因為點(n,Sn)(nN)均在函數(shù)yf(x)的圖像上,所以Sn=3n-2n.
當n≥2時,an=Sn-Sn-1=(3n2-2n)-(3n1)2(n1)=6n-5.2
當n=1時,a1=S1=3×12-2=6×1-5,所以,an=6n-5(nN).
(2006年安徽卷)數(shù)列an的前n項和為Sn,已知a112,Snnannn1,n1,2,.2
(Ⅰ)寫出Sn與Sn1的遞推關(guān)系式n2,并求Sn關(guān)于n的表達式;
(Ⅱ)設(shè)fnxSnnxn1,bnfn/ppR,求數(shù)列bn的前n項和Tn.
6
解:由Snnannn1n2得:Snn(SnSn1)nn1,即
2
2
(n1)SnnSn1nn1,所以
2
2
n1n
Sn
nn1
Sn11,對n2成立.
32S2
21
S11相加得:
由
n1n
Sn
nn1
Sn11,
nn1
Sn112
n1n2
Sn21,?,
n1n
Sn2S1n1,又S1a1
Snn
3
,所以Sn,得bnfn
/
n
2
n1
,當n1時,也成立.
(Ⅱ)由fnx
x
n1
nn1
x
n1
pnpn.
,
p(1p)1p
n
而Tnp2p23p3(n1)pn1npn,
pTnp2p3p(n1)pnp
2
4
n
n1
(1P)Tnpppp
23n1
pnp
nn1
np
n1
.
題型3已知數(shù)列遞推公式求通項公式在我們的教材中,還有這樣的類型題:
1.已知數(shù)列{an}的首項a11,且anan13(n2),則an.2.已知數(shù)列{an}的首項a11,且an2an13(n2),則ann13.已知數(shù)列{an}的a11,a22且an
12
(an1an2)(n3),則lim
anan1
x
1.
4.已知數(shù)列{an}的a11,a22且an22an1an,則an
這類問題是通過題目中給定的初始值和遞推公式,在熟練掌握等差數(shù)列、等比數(shù)列的通項公式的推導方法的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生的一系列變式.
我們應(yīng)清楚的意識到:
1.證明數(shù)列an是等差或等比數(shù)列常用定義,即通過證明an1ananan1
(n2)或
an1an
anan1
(n2)而得.
2.在解決等差數(shù)列或等比數(shù)列的相關(guān)問題時,“基本量法”是常用的方法,但有時靈活地運用性質(zhì),可使運算簡便,而一般數(shù)列的問題常轉(zhuǎn)化為等差、等比數(shù)列求解.
3.等差數(shù)列、等比數(shù)列求通項公式涉及的迭代、累加、累乘、構(gòu)造等方法.我們具體進行如下分析:
7
一、由等差,等比演化而來的“差型”,“商型”遞推關(guān)系題組一:
數(shù)列{an}中,a11,an1an2,求{an}的通項公式.a(chǎn)n2n1變式1:數(shù)列{an}中,a11,an1ann,求{an}的通項公式.a(chǎn)n
n1
12
n
2
12
n1
變式2:數(shù)列{an}中,a11,an1an3
1an12an
,求{an}的通項公式.a(chǎn)n
1n
3
n1
1
2
變式3:已知數(shù)列{an}滿足a11,
1an
1,求an.a(chǎn)n
變式4:數(shù)列{an}中,a11,an1分析:①等差數(shù)列:an1and
an2
,求{an}的通項公式.a(chǎn)n
2n1
生成:a2a1d,a3a2d,?an1an2d,anan1d累加:an(anan1)(an1an2)(a2a1)a1=(n1)da1由此推廣成差型遞推關(guān)系:anan1f(n)(n2)
n
累加:an(anan1)(an1an2)(a2a1)a1=f(n)a1,于是只要
2
f(n)可以求和就行.
題組二、
已知數(shù)列{an}的首項a11,且an3an1(n2),則an3n1.變式1:已知數(shù)列{an}的首項a11,且an
n1n
an1(n2),則an
1n
n
變式2:數(shù)列{an}中,a12,an13an2,求{an}的通項公式.a(chǎn)n31
變式3:數(shù)列{an}是首項為1的正項數(shù)列,
22
且(n1)an1nanan1an0,(n1,2,3,),求{an}的通項公式.a(chǎn)n
1n
分析:②等比數(shù)列:an1anq
生成:a2a1q,a3a2q,?an1an2q,anan1q累乘:an
anan1
an1an2
a2a1
a1=qn1a1
8
由此推廣成商型遞推關(guān)系:累乘:an
anan1
an1an2
anan1a1
g(n)
n
a2
a1
g(n)a
2
1
為了提高,我們還可以引用下列例題:例1、若數(shù)列an滿足:a12,an
2(2n1)
n
an1,(n2).
求證:①anC2nn;②an是偶數(shù).
證明:由已知可得:
又an而C
n2n
anan1
2(2n1)
na2a1
n
=
235(2n1)
n!
n
anan1
an1an2
a1=
235(2n1)
n!
n!n!
(2n)!n!n!
246(2n2)2n135(2n1)
nnn
所以anC2n,而anC2n2C2n1為偶數(shù).
kk
例2、已知數(shù)列{an}中a11,且a2ka2k1(1),a2k1a2k3其中
k=1,2,3,??.(I)求a3,a5;(II)求{an}的通項公式.解(Ⅰ)(略)a33,a513
(II)a2k1a2k3ka2k1(1)k3k
所以a2k1a2k13故a2k1
k
k
(1),為差型
k
(a2k1a2k1)(a2k1a2k3)(a3a1)a1
k1
(333)(1)(1)
k
kk1
(1)1
=
3
k1
2
12
(1)1.
k
2所以{an}的通項公式為:
n2
a2ka2k1(1)
3
k
12
(1)
k1
(1)1
k
3
k
2
12
(1)1.
k
當n為奇數(shù)時,an
3
2
n1
2
n
(1)
n
2
12
12
1;
當n為偶數(shù)時,an
322
(1)21.
二.由差型,商型類比出來的和型,積型:即anan1f(n),和anan1g(n)
9
例如:數(shù)列an中相鄰兩項an,an1是方程x23nxbn0的兩根,已知a1017,求b51的值.
分析:由題意:an+an13n
②—①:an2an3.
所以該數(shù)列的所有的奇數(shù)項成等差,所有的偶數(shù)項也成等差.
其基本思路是,生成,相減;與“差型”的生成,相加的思路剛好相呼應(yīng).到這里本題的解決就不在話下了.
特別的,若an+an1c,則an2an.
即該數(shù)列的所有的奇數(shù)項均相等,所有的偶數(shù)項也相等.
若anan12n
an2
an①②生成:an1+an23(n1)①則an1an22n1②②÷①:2.
所以該數(shù)列的所有的奇數(shù)項成等比,所有的偶數(shù)項也成等比.
其基本思路是,生成,相除;與“商型”的生成,相乘的思路剛好相呼應(yīng).特別地,若anan1c,則an2an.
即該數(shù)列的所有的奇數(shù)項均相等,所有的偶數(shù)項也相等.
三.可以一次變形后轉(zhuǎn)化為差型,商型的
1.a(chǎn)npan1f(n)
n1例如:設(shè)a0是常數(shù),且an2an13,(nN*).證明:an(2).5
分析:這道題目是證明型的,最簡單的方法當然要數(shù)數(shù)學歸納法,現(xiàn)在我們考慮用推導a0
n1的方法來處理an2an13的三種方法:
n方法(1):構(gòu)造公比為—2的等比數(shù)列an3,用待定系數(shù)法可知n13(1)nn12n15.
ann(2)方法(2):構(gòu)造差型數(shù)列,即兩邊同時除以得:n(2)
anan113n(),從而可以用累加的方法處理.nn132(2)(2)
方法(3):直接用迭代的方法處理:
an2an13
2
3n12(2an23n3n2)3n1n1(2)an2(2)32n23n1(2)(2an33)(2)32n23(2)an3(2)3
2n3(2)3n23n110
(2)a0(2)
n
nn1
3(2)
n1
0n2
3(2)
1n3
3(2)3
22n3
(2)3
n2
3
n1
.
5
說明:①當f(n)c或f(n)anb時,上述三種方法都可以用;(2)a0
n
3(1)2
n
②當f(n)n2時,若用方法1,構(gòu)造的等比數(shù)列應(yīng)該是anpn2qnr而
用其他兩種方法做則都比較難.
③用迭代法關(guān)鍵是找出規(guī)律,除含a1外的其它式子,常常是一個等比數(shù)列的求和問題.
2.a(chǎn)np(an1)q型例如:已知an
1a
(2003年江蘇卷22題改編)(an1),首項為a1,求an.
2
方法1:兩端取常用對數(shù),得lgan2lgan1lga,令bnlgan,則bn2bn1lga,轉(zhuǎn)化如上面類型的.特別的,a=1,則轉(zhuǎn)化為一個等比數(shù)列.
方法2:直接用迭代法:
an
1aan1
2
1a
(
1a
an2)
22
a2n1112221122n22n1
()a()a1a(1).a(chǎn)aa
四.f(Sn,an)0型的
利用anSnSn1,(n2)轉(zhuǎn)化為g(an,an1)0型,或h(Sn,Sn1)0型即混合型的轉(zhuǎn)化為純粹型的.
n
例如:已知數(shù)列an的前n項和Sn滿足Sn2an(1),n1.(Ⅰ)寫出數(shù)列an的前3項a1,a2,a3;(Ⅱ)求數(shù)列an的通項公式.
n
分析:Sn2an(1),n1.
-①-②
由a1S12a11,得a11.
由n2得,a1a22a21,得a20-③由n3得,a1a2a32a31,得a32-④
n1
用n1代n得Sn12an1(1)
-⑤
n
①—⑤:anSnSn12an2an12(1)n
即an2an12(1)
n1
--⑥
n
an2an12(1)
n
22an22(1)
2(1)
n
2an22(1)
22n1
2(1)
n
2
n1
a12
n1
(1)2
n2
(1)2(1)
2
23
2
n2
(1)
n1
-⑦
又如:數(shù)列{an}的前n項和記為Sn,已知a11,an1
n2n
Sn(n1,2,3).
11
證明:數(shù)列{
Snn
是等比數(shù)列.
n2n
Sn,
方法1∵an1Sn1Sn,an1
∴(n2)Snn(Sn1Sn),整理得nSn12(n1)Sn,所以
Sn1n1
2
Snn
.故{
Snn
}是以2為公比的等比數(shù)列.
SnSn1
方法2:事實上,我們也可以轉(zhuǎn)化為由sn
snsn1
sn1sn2
s2s1
s1=2
n1
2nn1
,為一個商型的遞推關(guān)系,
n1n22n1
a1na12.
n1n2n31
n
當然,還有一些轉(zhuǎn)化的方法和技巧,如基本的式的變換,象因式分解,取倒數(shù)等還是要
求掌握的.
生成與迭代是遞推關(guān)系的最重要特征.遞推關(guān)系一般說來,是對任意自然數(shù)或大于等于2的自然數(shù)總成立的一個等式,自然數(shù)n可以取1,2,3?n,n+1等等,這樣就可以衍生出很多的等式.這就是所謂的生成性.對于生成出來的等式,我們往往選一些有用的進行處理.比如相加,相減,相乘,相除等,但用的最多的還是由后往前一次又一次的代入,直到已知項.這種方法就叫迭代.上面的很多例題都可以體現(xiàn)這一點.這種很樸素的思想,對于相關(guān)的其他數(shù)列問題也是非常有效的.
這類的高考試題也比比皆是,如:
(2004年全國卷)已知數(shù)列{an},滿足a1=1,an=a1+2a2+3a3+?+(n-1)an-1(n≥2),則{an}的通項an
1___
n1,n2.
分析:由已知,a1a21
由ana12a23a3(n1)an1生成
an1a12a23a3(n2)an2
兩式相減得anan1(n1)an1,即為商型的,用累乘法可得an即an
n2
anan1
n
a3a2
ana2
n(n1)43,
an
an1an2
an1
.
2.已知數(shù)列an中,Sn是其前n項和,并且Sn14an2(n1,2,),a11,
(Ⅰ)設(shè)數(shù)列bnan12an(n1,2,),求證:數(shù)列bn是等比數(shù)列;(Ⅱ)設(shè)數(shù)列cn
an2
n
,(n1,2,),求證:數(shù)列cn是等差數(shù)列;
12
(Ⅲ)求數(shù)列an的通項公式及前n項和.
分析:由于{bn}和{cn}中的項都和{an}中的項有關(guān),{an}中又有Sn1=4an+2,可由Sn2-Sn1作切入點探索解題的途徑.
解:(1)由Sn1=4an2,Sn2=4an1+2,兩式相減,得Sn2-Sn1=4(an1-an),即an2=4an1-4an.(根據(jù)bn的構(gòu)造,如何把該式表示成bn1與bn的關(guān)系是證明的關(guān)鍵,注意加強恒等變形能力的訓練)
an2-2an1=2(an1-2an),又bn=an1-2an,所以bn1=2bn①
已知S2=4a1+2,a1=1,a1+a2=4a1+2,解得a2=5,b1=a2-2a1=3②由①和②得,數(shù)列{bn}是首項為3,公比為2的等比數(shù)列,故bn=3·2n1.
當n≥2時,Sn=4an1+2=2
n1
(3n-4)+2;當n=1時,S1=a1=1也適合上式.
綜上可知,所求的求和公式為Sn=2n1(3n-4)+2.
說明:1.本例主要復(fù)習用等差、等比數(shù)列的定義證明一個數(shù)列為等差,等比數(shù)列,求數(shù)列通項與前n項和.解決本題的關(guān)鍵在于由條件Sn14an2得出遞推公式.2.解綜合題要總攬全局,尤其要注意上一問的結(jié)論可作為下面論證的已知條件,在后面求解的過程中適時應(yīng)用.3.(04年重慶)設(shè)a1=1,a2=
53
,an+2=
53
an+1-
23
an(n=1,2,---),令bn=an+1-an(n=1,2---).
(Ⅰ)求數(shù)列{bn}的通項公式;(Ⅱ)求數(shù)列{nan}的前n項的和Sn.
解:(I)因bn1an2an1
23
53an1
23
anan1
2
23
(an1an)
23bn
(n1,2,)
故{bn}是公比為
的等比數(shù)列,且b1a2a1
23
n
2n
,故bn()33
(II)由bnan1an()得
an1a1(an1an)(anan1)(a2a1)
2n2n12222n()()()2[1()]33333
注意到a11,可得an3
n23
n1
23
n
n1
(n1,2,)
記數(shù)列{
2
n1
}的前n項和為Tn,則
Tn12
2n122222n
n(),Tn2()n().33333312222n12n2n2n
兩式相減得Tn1()()n()3[1()]n(),
3333333
故Tn9[1()]3n()9
33
2
n
2
n
(3n)23
n1
n
.
32
n(n1)
(3n)2
3
n1
n1
從而Sna12a2nan3(12n)2Tn
18.
4.(04年全國)已知數(shù)列{an}中,a1=1,a2k=a2k-1+(-1)K,a2k+1=a2k+3k,其中k=1,2,3,?.
(I)求a3,a5;
(II)求{an}的通項公式.
解:(I)a2=a1+(-1)1=0,a3=a2+31=3.a4=a3+(-1)2=4a5=a4+32=13,所以,a3=3,a5=13.(II)a2k+1=a2k+3=a2k-1+(-1)+3,所以a2k+1-a2k-1=3+(-1),同理a2k-1-a2k-3=3k-1+(-1)k-1,a3-a1=3+(-1).所以(a2k+1-a2k-1)+(a2k-1-a2k-3)+…+(a3-a1)
kk-1kk-1
=(3+3+…+3)+[(-1)+(-1)+…+(-1)],由此得a2k+1-a1=
3
k1
kkkkk
32
(3k-1)+12
12
[(-1)k-1],
3
k
于是a2k+1=
k
2
(1)1.a2k=a2k-1+(-1)=
kk
2
12
(-1)k-1-1+(-
1)=
k
3
2
12
(-1)k=1.
{an}的通項公式為:
n1
當n為奇數(shù)時,an=
3
2
n1
2
(1)
2
12
1;
n
當n為偶數(shù)時,an
322
n
(1)2
12
1.
5.(2004年全國)已知數(shù)列{an}中a11,且a2k=a2k-1+(-1)K,k=1,2,3,??.
(I)求a3,a5;
(II)求{an}的通項公式.
a2k+1=a2k+3
k
,其中
6.(2004年天津理)已知定義在R上的函數(shù)f(x)和數(shù)列{an}滿足下列條件:a1a,anf(an1)(n2,3,4,...),a2a1,
f(an)f(an1)k(anan1)(n2,3,4,
...
),其中a為常數(shù),k為非零常數(shù).
(I)令bnan1an(nN*),證明數(shù)列{bn}是等比數(shù)列;(Ⅱ)求數(shù)列{an}的通項公式;(Ⅲ)當|k|1時,求liman.
n
7.(2006年重慶卷)在數(shù)列{
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