滬粵版八年級上冊物理 第二章 聲音與環(huán)境 單元測試

滬粵版八年級上冊物理第二章聲音與環(huán)境單元測試

一、單項選擇題

1.關于聲音，以下說法中不正確的選項是()

A.有聲音就一定有物體在振動B.聲音的傳播必需要有介質C.水中的聲速大于空氣中的

聲速D.真空中可以有回聲

2.甲同學把耳朵貼在長鐵管的一端，乙同學在長鐵管的另一端敲擊這根鐵管，則甲同學聽到的聲音情況是

()

A.響了一下，聲音是從鐵管傳來的B.響了一下，聲音是從空氣傳來的C.響了兩下，先聽到

從空氣傳來的D.響了兩下，先聽到從鐵管傳來的

3.以下說法正確的選項是()

A.聲音是由物體的振動產生的B.聲音在真空中也能傳播C.聲音在空氣中傳播的速度

與空氣的溫度上下無關D.只要物體在振動，我們就能聽到聲音

4.蝴蝶飛行時翅膀每秒振動5?8次，那么以下說法正確的選項是(〕

A.頻率為300?480Hz,人能聽到聲音B.頻率為5~8Hz,人不能聽到聲音，是超聲C.頻率為5?

8Hz,人能聽到聲音D.頻率為5?8Hz,人不能聽到聲音，是次聲

5.關于聲音的說法正確的選項是()

A.噪聲不是由物體振動產生的B.一切正在發(fā)聲的物體都在振動C.只要物體振動，我們

就能聽見聲音D.聲音的傳播速度在固體中一定比在液體中快

6.如以以下圖，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會屢次被彈開.這個實驗是用來探究()

A.聲音能否在真空中傳播B.聲音產生的原因C.音調是否與頻率有

關D.聲音傳播是否需要時間

7.在一次晚會上，"小沈陽"在節(jié)目中分別模仿了劉歡、阿寶的聲音，模仿得惟妙惟肖。從物理角度分析，

他模仿的是劉歡和阿寶說話聲音的()

A.響度B.音調C.音色D.頻率

8.偵察兵為及早發(fā)現敵軍騎兵的活動，常把耳朵帖在地面上聽，就能判斷附近是否有敵人的騎兵，以下解

釋錯誤的選項是()

A.馬蹄貼在地上，使土地振動發(fā)出聲音B.聲音可以由土地傳播C.土地傳播聲音的速度比空氣

大D.馬蹄聲不能由空氣傳入人耳

9.以下與聲現象有關的說法中正確的選項是()

A.一切發(fā)聲的物體都在振動B.公路旁安裝"聲障墻”是在聲源處減弱噪聲C.聲和電磁波都能傳遞信息，且

都可以在真空中傳播D.聲音在空氣中的傳播速度一定是340m∕s

10.近年來，在世界范圍內大地震、大海嘯、龍卷風等自然災害頻發(fā)，嚴重地威脅到了人類的生命財產安全。

在災害發(fā)生后救護傷員時，醫(yī)生、護士所采取的措施和用到的器材中，包含著許多物理知識。以下說法正

確的選項是（）

A.用聽診器診斷傷員的心跳聲和呼吸聲，能起到改變這些聲音音色的作用B.用B超檢查傷員內臟是否受

到損傷，是利用了次聲波傳播時能量損失小的特點C.夾取消毒棉擦傷口的鏡子是費力杠桿，雖然費了力，

但可以省距離D.用針筒抽取藥液時，藥液因受到針筒的吸引力作用而進入了針筒

11?暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空，小明想利用它來探究真空能否傳聲.他把音樂賀卡里的電子發(fā)聲器放入瓶

中，根據聽到的聲音進展判斷。在他設計的以下幾組對比因素中最合理的是

A.塞上瓶塞和不塞瓶塞進展對比B.把瓶膽放在近處和遠處進展對比C,用一個完好的和一

個已經漏氣的瓶膽進展對比D,將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進展對比

12.人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因為這兩種樂器的（）

A.響度不同B.振幅不同C.音調不同D.音色不同

13.人對遠處大聲講話時，常用雙手在嘴邊圍成喇叭狀，這是為了（）

A.增大說話頻率B.增加傳入對方耳朵的聲音的響度C.改變講話的音

色D.增大講話人的肺活量，使人更易講

14.以下說法中正確的選項是（）

A.工人在工作中戴防噪聲耳罩是為了防止噪聲的產生B.用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電C.電磁波在真

空中的傳播速度是秋千擺動越來越低，說明能量不守恒

3.0χl05rn∕sD.

15.按照歌譜來唱歌，"2"和"6"低的是（）

A.音調B.響度C.音色D.響度和音色

二、填空題

16.尼泊爾發(fā)生8.1級地震，引發(fā)珠穆朗瑪峰雪崩，有些動物比人提前感覺到，是因為地震時伴有

聲波發(fā)生，這種聲波（選填"能"或"不能"）在真空中傳播；強烈的地震能引發(fā)雪崩，是因為聲

音能傳遞，導致雪層滑動發(fā)生雪崩.

17.科學考察工作者為了測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經過4s收到回波信號，則測得該處

海水深m（聲音在海水中的傳播速度為1500m∕s）.這種方法（選填"能"或"不能"）

用來測量地球和月球之間的距離.

18.15°C時空氣中的聲速是；教室外面有嘈雜的聲音，關上門窗是在減弱噪聲.

19.如以以下圖，敲響右邊的音叉，左邊完全一樣的音叉也會發(fā)聲，說明聲音可以在中傳播；還可

以觀察到緊挨音叉的泡沫塑料球彈起，說明聲音是由產生的.

20.如以以下圖，小明將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音。逐漸增加鋼尺伸出

桌面的長度，會聽到鋼尺發(fā)出聲音的音調逐漸變O當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣

的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音，此時鋼尺發(fā)出的聲波是(選填"超聲波"或"次聲波")。

21.把正在發(fā)聲的音叉放在水中水面激起了水花，這說明發(fā)出聲音的物體在,把正在響鈴的鬧鐘放

在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，聽到的聲音將越來越,根據這個現象做進一步推理可以得到,

聲音在中不能傳播的結論.

三、解答題

22.如以以下圖為人和一些動物的發(fā)聲頻率、聽覺頻率的范圍信息，試歸納出上述信息的共性特征，并簡述

其合理性.

23.一輛勻速行駛的汽車，在距正前方峭壁的0.45km處鳴喇叭，經2.5s后，司機聽到回聲，求：汽車行駛

的速度.

四、實驗探究題

24.看圖說理，完成下面問題：

(1)觀察圖，你能得出的結論是：；

(2)觀察圖，你能得出的結論是：O

力乓球

25.如以以下圖是探究聲現象時常用的裝置.請答復∕j∣∣,：

(1)圖中所示的實驗現象說明聲音是由物體產生的.

(2)在實驗中用塑料小球(可用乒乓球代替)，把的振動轉化成了乒乓球的振動，便于觀察；

這種研究問題的方法叫.

五、綜合題

26.閱讀以下三篇短文，按要求完成后面提出的問題?A.蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，

雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次次地碰到障礙物，后來，物理學家證實了蝙蝠能發(fā)出

①波，靠這種波的回聲來確定目標和距離?B.如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根細

棒依次敲打杯子，可以發(fā)現聲音的②(響度/音調/音色)與水量有關.如果調節(jié)適當，可演奏出簡單

的曲譜，由此我們不難知道古代"編鐘"的原理?C.許多年前，"馬可波羅"號帆船在"火地島"失蹤，經

過多年的研究，揭開了“死亡之謎"，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20Hz,

而人的內臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當二者一樣時，會形成內臟的共振，嚴重時，把內臟振壞而使

人喪生.

(1)請你將上面短文A、B中①和②兩處補上恰當的文字：①；②.

(2)文中的“亞聲"是指我們學過的.

(3)從短文C中可以看出，人體內臟的固有頻率大致在HZ左右，聲音具有

ΛΛΛA

27.如以以下圖，一樣的瓶子里裝入了不同的水量.：：?三∑?:

甲乙丙T

(1)當你用嘴貼著瓶嘴吹氣時，如果能分別吹出Fo⑴〃、"ruai⑵〃“mi[3)""fa⑷〃四個音

價，請按順序寫出與這四個音價相對應的瓶子的排列.

(2)當你用金屬湯勺敲玻璃瓶時，你聽到音調也有高有低，則發(fā)聲時音調最高的是.

答案解析局部

一、單項選擇題

1.【答案】D

2.【答案】D

3.【答案】A

4.【答案】D

5.【答案】B

6.【答案】B

7.【答案】C

8.【答案】D

9.【答案】A

10.【答案】C

IL【答案】C

12.【答案】D

13.【答案】B

14.【答案】B

15.【答案】A

二、填空題

16.【答案】次；不能；能量

17.【答案】3000；不能

18.【答案】340m∕s;傳播過程中

19.【答案】空氣；振動

20.【答案】低；次聲波

21.【答案】振動；小；真空

三、解答題

22.【答案】答：根據題干的圖中信息得到：狗的發(fā)聲范圍：452?1800赫茲，貓的發(fā)聲范圍是：760~1500

赫茲，而蝙蝠是Ic）OOO?120000赫茲，海豚的是7000?