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小學(xué)教師表態(tài)發(fā)言稿3篇小學(xué)教師表態(tài)發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

大家上午好!

一葉落而天下知秋,書(shū)聲漾而征程再啟,在這“勝春朝”的秋日,在這風(fēng)香滿袖而又充滿希望的八斗丘之上,我想跟大家分享我這次參加湖南省第一屆中小學(xué)青年教師教學(xué)競(jìng)賽的經(jīng)歷,更是跟大家分享我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

美國(guó)作家海明威曾說(shuō):沒(méi)有一個(gè)人是一座孤島,每一個(gè)人都是整體的一部分。我慶幸的是:20__年大學(xué)畢業(yè)的自己來(lái)到的是江聲這樣一個(gè)整體,在這個(gè)促人成長(zhǎng)的搖籃,開(kāi)始了我的教師生涯。在這里度過(guò)的四年時(shí)光里,我獲得了不少磨礪的機(jī)會(huì)。從“江聲杯”“杏壇之星”到剛剛過(guò)去的省市級(jí)青年教師教學(xué)競(jìng)賽,每一次學(xué)校都給我提供了鍛煉自我、提升自我的絕佳平臺(tái),并且,每一次,我都不是一個(gè)人在面對(duì)?!耙粋€(gè)人可以走得很快,但一群人可以走得更遠(yuǎn)。”我對(duì)這句話深有體會(huì)。在這次比賽的磨課過(guò)程中,無(wú)論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),還是教研組的全體老師,每一個(gè)人都在不遺余力地幫助著我,處處都是團(tuán)隊(duì)的智慧和力量。比賽最終取得了不錯(cuò)的成績(jī),但我深知,這份榮譽(yù)絕不是屬于我個(gè)人的,而是屬于整個(gè)團(tuán)隊(duì),屬于江聲。對(duì)于腳下這片沃土,對(duì)于這片土地上可敬、可親、可愛(ài)的人們,我總有道不盡的感謝。

在我的成長(zhǎng)道路上,有身為江聲人的幸運(yùn),也有自身的不懈奮斗。以這次青年教師教學(xué)競(jìng)賽為例,賽課任務(wù)是艱巨的,準(zhǔn)備時(shí)間也是漫長(zhǎng)的,跨時(shí)4個(gè)月。這是一段沒(méi)有節(jié)假日和周末的極難熬的日子,但是,煎熬與成長(zhǎng)并行。在這段日子中,我收獲了豐富的精神財(cái)富。

首先,我學(xué)會(huì)了勇敢。勇敢地去面對(duì)成長(zhǎng)中的挑戰(zhàn)。很多時(shí)候,你我都會(huì)習(xí)慣以“這件事情太難了”作為逃避成長(zhǎng)的堂而皇之的理由,比如說(shuō)獨(dú)立主持一次班會(huì)、第一次在課上主動(dòng)發(fā)言之類的小事。但是我記得清代彭端淑的《為學(xué)》中有這樣的一段話:“天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。”其實(shí),每一件事都沒(méi)有我們想象中的艱難,只要你不去抗拒,而是積極地去面對(duì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)席卷在腳下的洶涌的恐懼早已煙消云散。

同時(shí),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。這四個(gè)月,我痛哭過(guò)幾次,因?yàn)樯硇牡膭诶郏惨驗(yàn)閷?duì)自我不足的否定,不止一次有過(guò)想放棄的念頭,但是每當(dāng)我想到這樣的磨礪能讓我成為更好的語(yǔ)文老師,這樣的奮斗能讓我成為自己的孩子和學(xué)生的榜樣,這樣的煎熬背后又有那么多人的幫助和支持,心中就又涌起了走下去的力量。當(dāng)你面對(duì)中考的艱辛備考時(shí),當(dāng)你面對(duì)著體育考試長(zhǎng)跑沖刺時(shí)的撕心裂肺時(shí),想放棄的時(shí)刻,想一想你的目標(biāo),想一想你一路的收獲,想一想愛(ài)你、支持你的人們,我們每一個(gè)人都有堅(jiān)持下去的能力。

最后,我還學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。無(wú)論你是孩子還是如我一般的成人,終身的學(xué)習(xí)都應(yīng)該伴隨著我們的每一步成長(zhǎng)。生活中處處是學(xué)習(xí)的對(duì)象,讓自己保有謙卑的態(tài)度,向書(shū)本學(xué),向身邊的老師和同學(xué)學(xué),向自然學(xué),只要抱有學(xué)習(xí)的心態(tài),到處都是挖掘不完的學(xué)習(xí)寶藏,也定然會(huì)迎來(lái)一個(gè)更豐盈的自己。

同學(xué)們,自古功名屬少年,你們處在最美的詩(shī)意年華中,如金也如歌,我總相信:過(guò)往的知識(shí)積累和閱歷,總能指引著每個(gè)人去給時(shí)光賦予全新的意義,去給生命注入新的能量。而此時(shí),正是你們豐富積淀、汲取知識(shí)、充盈內(nèi)心的最好時(shí)光。愿你們珍惜在江聲的日子,珍惜青春的日子,用堅(jiān)持和付出澆灌心中的夢(mèng)想之花。愿你們胸懷鴻鵠志,常存敬畏心,博學(xué)而不窮,篤行而不倦,為擁有更開(kāi)闊的人生,為提升自我的生命境界,為傳承祖國(guó)的榮光而努力奮斗!

最后,祝全體老師工作順利,祝全體同學(xué)德才并進(jìn)!祝我們大江聲蒸蒸日上,再鑄輝煌!謝謝!

小學(xué)教師表態(tài)發(fā)言稿2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好。

接到王校長(zhǎng)要我在會(huì)上發(fā)言的通知后,我感覺(jué)到責(zé)任重大,于是認(rèn)真準(zhǔn)備了這篇發(fā)言稿,請(qǐng)大家多多指教。一來(lái)我是眾多班主任中最為平凡的一個(gè),二來(lái)我是個(gè)不善言辭的青年教師。我從事三級(jí)班主任,那也是大姑娘坐花轎-頭一遭,談不上什么經(jīng)驗(yàn),業(yè)務(wù)方面勉強(qiáng)算個(gè)小巫,班主任方面小巫也不是。我今天在這里也只能是與大家交流一下我在開(kāi)展工作中的一些想法與體會(huì),希望能達(dá)到拋磚引玉的效果吧。

了解學(xué)生,體諒學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,這是我要說(shuō)的第一點(diǎn),這也可以說(shuō)是一項(xiàng)要長(zhǎng)期進(jìn)行的"感情投資'。拿到學(xué)生名單時(shí),我們一般會(huì)先看什么?一是看有沒(méi)有領(lǐng)頭羊,二是看有沒(méi)有搗蛋大王。實(shí)話說(shuō),剛剛拿到學(xué)生名單之際,我還是挺擔(dān)心的。

我最喜歡跟學(xué)生說(shuō)的一句話是:我不管你以前如何,我只在乎你現(xiàn)在的樣子,因?yàn)槲夷芸吹降木褪乾F(xiàn)在的你。正是因?yàn)槲以诮影鄷r(shí)對(duì)學(xué)生的情況已有了較為全面的了解,對(duì)班里的不穩(wěn)定因素也有了心理準(zhǔn)備,因而我在開(kāi)展工作時(shí)也就有了預(yù)見(jiàn)性和針對(duì)性,能較快地取得預(yù)期效果。

密切關(guān)注學(xué)生心理,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。這是我要講的第二點(diǎn)。學(xué)生上了三年級(jí)以后,心理變化很大。他們渴望學(xué)好,渴望成績(jī)好的心情非常迫切。即使是成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,他們每天面臨的壓力都相當(dāng)大。家長(zhǎng)、老師、同學(xué)乃至他們本身對(duì)自己的期望值很高。每一次成績(jī)的起伏都會(huì)對(duì)他們脆弱的心理產(chǎn)生巨大的影響。女同學(xué)最容易有自卑心理,這種情況在我們班里比較普遍,做好心理疏導(dǎo)就顯得非常重要。開(kāi)學(xué)初不久,我就跟同學(xué)們開(kāi)了一個(gè)名為"認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守紀(jì)律的班會(huì),反應(yīng)良好。同時(shí),我還加強(qiáng)與同學(xué)交流。

我覺(jué)得身為班主任,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)時(shí)還要講究方式和方法。恰當(dāng)?shù)姆绞胶秃玫姆椒苁盏绞掳牍Ρ兜男Ч駝t,我們所做的工作可能會(huì)是白費(fèi)心機(jī),白忙一場(chǎng),有時(shí)可能還會(huì)是事與愿違,取得相反的效果。

我要說(shuō)的第三點(diǎn)是:科任老師永遠(yuǎn)是班主任的良師益友。我們班在中考中能較好地完成學(xué)校分配的任務(wù),全靠我們班科任老師的共同努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。他們的愛(ài)心是學(xué)生好學(xué)樂(lè)學(xué)的動(dòng)力源泉。正是他們對(duì)學(xué)生的那份無(wú)限量的感情投資才使得學(xué)生最終能如愿以償?shù)乜汲龊贸煽?jī)??迫卫蠋焸兂浞职l(fā)揮群策群力的作用,尤其是科任老師,身為其它班的班主任更是毫無(wú)保留地把他們的那些"私家珍藏'的管班方法傳授于我,讓我受益菲淺。

"大家好,才是真的好。'我們班的科任老師們充分體現(xiàn)了一種犧牲小我,實(shí)現(xiàn)大我的精神。他們?cè)跁r(shí)間最為緊張的考前兩周時(shí)還主動(dòng)把自己的時(shí)間讓出來(lái),還主動(dòng)地勸那些學(xué)科發(fā)展極度不平衡的學(xué)生去主攻自己的弱科。這種做法是相當(dāng)大膽也是相當(dāng)冒險(xiǎn)的。這無(wú)論對(duì)班主任和科任都提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn),要求班主任要為公不私,要求科任要顧全大局。所幸,我們班的科任老師們能統(tǒng)一認(rèn)識(shí),統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一行動(dòng)。正是科任們的這種犧牲精神刺激了學(xué)生學(xué)好的積極性和其它科任老師教好的積極性,實(shí)現(xiàn)了教與學(xué)的高度統(tǒng)一和諧一致,保證了我們班獲得了中考好豐收。

我真的十分感謝這幫不計(jì)個(gè)人得失、任勞任怨的好兄弟姐妹們。今天我在這里說(shuō)的僅僅是湖光掠影、蜻蜓點(diǎn)水罷了。作為三年級(jí)的班主任也好,科任老師也罷,回憶起走過(guò)半學(xué)期的歲月,一定是感觸良多,感慨萬(wàn)千的。我也深深知道,其他班主任和科任老師一定會(huì)有著更深刻的體會(huì)和更令人動(dòng)容的事跡的。下面,我就把時(shí)間交給他們吧。

謝謝!

小學(xué)教師表態(tài)發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著希望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。新年新景新氣象,我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想,新的目標(biāo),新的成就。學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。作為教師,我們深知肩上所負(fù)的重任。

我們將努力做學(xué)生成長(zhǎng)道路上的導(dǎo)師,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),用教師的人格魅力影響學(xué)生,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);我們將繼續(xù)努力鉆研,使自己業(yè)務(wù)過(guò)硬,不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格,以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的信賴;我們將用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位學(xué)生,做學(xué)生心靈的朋友,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到保持良好心態(tài)的重要性,使每一位學(xué)生都能從容面對(duì)困難挫折,健康、快樂(lè)、自信地學(xué)習(xí)生活;我們將本著不拋棄、不放棄的原則,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標(biāo),使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向,并且堅(jiān)定信念,用拼搏和汗水努力開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片新天地。

同學(xué)們,時(shí)間匆匆,流年似水。八府莊小學(xué)刻錄下了你們成長(zhǎng)的歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記,也是你們成功的起點(diǎn)。你們學(xué)會(huì)了感謝,學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了感恩。八府莊小學(xué)的老師每時(shí)每刻都在用無(wú)私的奉獻(xiàn)精

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