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7聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)dǒushuāīshuàihèn抖動(dòng)唰唰蟋蟀振動(dòng)qūyùnlüèyín??歌韻掠過(guò)歌吟liáouò遼闊讀準(zhǔn)字音聽(tīng)課文范讀，體會(huì)本詩(shī)是從兩個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)秋天的聲音，可感的聲音和無(wú)聲的聲音。落葉蟋蟀大雁秋風(fēng)具體可感的聲音聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，大樹(shù)抖抖手臂，“唰唰”，是黃葉道別的話音。表現(xiàn)了黃葉依依不舍的心情。擬聲詞聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，雨婆婆眨眨眼睛，“滴答”，是為夏天送行的樂(lè)章。仿寫(xiě)：小朋友，你也好好地去聽(tīng)一聽(tīng)秋的聲音吧！你聽(tīng)到了什么？仿照第1小節(jié)寫(xiě)一寫(xiě)。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，蟋蟀振動(dòng)翅膀，“??”，是和陽(yáng)臺(tái)告別的歌韻。一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀，一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野，送來(lái)一片豐收的歌吟。叮囑歌唱聽(tīng)聽(tīng)，走進(jìn)秋，走進(jìn)這遼闊的透明的音樂(lè)廳，你好好地去聽(tīng)——秋的聲音。

秋天的大自然中蘊(yùn)含著各種聲音，這些聲音像優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律。嗡嗡轟轟葉子小花汗水、谷粒心領(lǐng)神會(huì)的聲音秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆綻開(kāi)的谷粒里。運(yùn)用排比的修辭手法表現(xiàn)出秋天的聲音無(wú)處不在、隨處可見(jiàn)。讀最后一小節(jié)，這一小節(jié)寫(xiě)了秋的聲音的什么特點(diǎn)呢？聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái)，向遠(yuǎn)方匆匆地去。秋的聲音美妙卻短暫。具體可感的聲音心領(lǐng)神會(huì)的聲音黃葉唰唰葉子里蟋蟀??小花上大雁叮嚀汗水里秋風(fēng)歌吟谷粒里

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