大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的目的

第第頁大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的目的

1、熬煉自己的動(dòng)手技能，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性。將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐融合，進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)，并且培育自己發(fā)覺問題、解決問題的技能，加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷過程的`認(rèn)識(shí);2、更廣泛的徑直接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培育自己的實(shí)踐技能，縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);3、了解公司部門的構(gòu)成和職能，整個(gè)工作流程，從而確立自己在公司里最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。

二實(shí)習(xí)要求

1、校內(nèi)實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，聽從專業(yè)老師的安排，做好筆記，著重理論與實(shí)踐相結(jié)合，擅長(zhǎng)發(fā)覺問題;

2、校外實(shí)習(xí)期間遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，不遲到不早退，虛心向有閱歷的同事請(qǐng)教，積極主動(dòng)完成單位安排的任務(wù)，與單位同事和諧相處;

3、每天都仔細(xì)總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會(huì)，實(shí)時(shí)撰寫實(shí)習(xí)日記。

范文二：

一、實(shí)習(xí)目的和要求

目的：同學(xué)通過實(shí)習(xí)，總結(jié)高校四年中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)狀況及收獲;理論結(jié)合實(shí)際(各類實(shí)踐、實(shí)習(xí))地對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)的教育教學(xué)方法及要求進(jìn)行梳理，總結(jié)其方法與體會(huì);熟識(shí)畢業(yè)論文的寫作方法與格式;規(guī)劃今后的學(xué)習(xí)及工作前景;溝通高校四年的學(xué)習(xí)閱歷及體會(huì)，為今后走向工作崗位或更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與安排

1.實(shí)習(xí)時(shí)間：自20**年2月13日始至20**年3月9日結(jié)束，總共實(shí)習(xí)時(shí)間為4個(gè)星期。

2.實(shí)習(xí)過程安排：

(1)前兩周進(jìn)行專業(yè)課程總結(jié)及教育教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)。

(2)第三周進(jìn)行畢業(yè)論文工作解讀與工作或?qū)W習(xí)前景規(guī)劃。

(3)由指導(dǎo)老師組織進(jìn)行各小組的畢業(yè)實(shí)習(xí)答辯。

3.實(shí)習(xí)內(nèi)容

(1)對(duì)高校四年的學(xué)習(xí)的狀況及收獲進(jìn)行總結(jié);

(2)對(duì)師范生的技能進(jìn)行總結(jié)

了解當(dāng)前的教育形式;掌控說課的內(nèi)容形式及要求;掌控授課的內(nèi)容形式及要求;掌控?fù)?dān)負(fù)班主任工作要求及實(shí)踐方法.

(3)預(yù)備畢業(yè)論文

明確畢業(yè)論文的寫作要求與進(jìn)度;完成畢業(yè)論文的開題報(bào)告。

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