2023年中考化學專題復習-水的凈化專練匯總（八）

試卷第=page11頁，共=sectionpages77頁試卷第=page44頁，共=sectionpages77頁中考化學專題復習之水的凈化專練匯總（八）1．下列說法錯誤的是A．家庭常用煮沸為自來水殺菌 B．開燈檢查天然氣泄漏點C．喝鮮牛奶可以緩解重金屬鹽中毒 D．大力發(fā)展公共交通，減少碳排放2．下列實驗操作正確的是A．酒精燈被碰翻著火時，應立即用水撲滅，防止蔓延B．加熱試管中的液體時，將試管口對著自己，防止燙傷他人C．過濾液體濾紙被戳破，把玻璃棒靠在三層濾紙?zhí)嶥．觸碰試管手被燙傷，冷水沖洗后涂抹燙傷膏3．下列實驗操作中，正確的是A．過濾 B．檢查裝置的氣密性C．讀出液體的體積 D．液體的取用4．水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關水的說法正確的是A．硬水和軟水可用肥皂水區(qū)分 B．明礬吸附水中的色素和異味C．用過濾的方法可以使硬水軟化 D．電解水實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的5．下列有關說法正確的是（）A．用托盤天平稱取7.5g的食鹽時，發(fā)現(xiàn)指針指向左邊，應將游碼往右調(diào)B．硫磺在空氣中燃燒火焰呈明亮的藍紫色C．空氣污染物有PM2.5、SO2、NO2、CO2D．自來水的凈化步驟中投藥消毒屬于化學變化6．下列基本實驗操作中，正確的是A．加熱液體 B．傾倒液體C．量筒讀數(shù) D．過濾7．下列實驗設計合理的是A．用明礬降低水的硬度 B．用水鑒別NH4NO3和NaOH固體C．用100mL量筒量取6.3mL水 D．用灼熱的炭粉除去CO2中的O28．實驗是學習化學的重要途徑，下列實驗操作正確的是A．過濾 B．測定溶液pHC．二氧化碳驗滿 D．傾倒液體9．下列事實解釋合理的解釋是A．燈火在地窖中熄滅--二氧化碳不供給呼吸B．用明礬凈水--明礬可降低水中鈣鎂離子的含量C．冰溶解成水--分子的質(zhì)量不變而分子體積在變大D．蠟燭在空氣和氧氣中都能燃燒--含有氧氣，同種分子，化學性質(zhì)相同10．下列關于實驗基本操作的敘述正確的是（

）A．用托盤天平稱取2.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉，應該向右盤中加砝碼B．加熱試管內(nèi)的固體時，應先預熱再對準有藥品的部位集中加熱C．過濾時，用玻璃棒攪動漏斗中液體，以加快過濾D．試管放在酒精燈的內(nèi)焰部分加熱11．自來水廠生產(chǎn)流程如圖所示，下列說法不正確的是（）A．絮凝劑可使懸浮物沉淀B．過濾池可除去難溶性固體雜質(zhì)C．活性炭的吸附性是化學性質(zhì)D．投藥的目的是消毒殺菌12．習主席提出“綠水青山就是金山銀山”。下列關于水的說法正確的是A．活性炭能吸附水中的雜質(zhì)，降低水的硬度B．經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水不是純凈物C．在自來水廠凈化水的過程中，發(fā)生的變化都是物理變化D．為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田13．認識水，愛護水資源是我們的職責！下列有關水的說法錯誤的是A．自然界的水都不是純水B．硬水與肥皂作用不易起泡沫C．冰塊與水混合形成混合物D．利用吸附、沉降、過濾和蒸餾等方法可以凈化水14．下列圖示的實驗操作中，正確的是A． B． C． D．15．下列有關水的說法不正確的是A．用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水 B．電解水實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成C．常用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法凈化水 D．洗滌劑能洗滌餐具上的油污原因是洗滌劑可使油脂溶解16．下列實驗操作與安全事故處理不正確的是A．實驗室稱取3.2g氯化鈉固體時，若指針向左偏轉，應增加砝碼或調(diào)節(jié)游碼B．過濾時玻璃棒的末端應輕靠在疊有三層的濾紙?zhí)嶤．酒精灑在實驗臺上著火，應立即用濕抹布撲蓋D．點燃氫氣前，必須先檢驗氫氣的純度17．凈水操作中，凈化程度由低到高的順序是①靜置沉淀

②蒸餾

③過濾

④吸附A．①④③② B．②④③① C．④③②① D．①③④②18．只用下列實驗方法不能實現(xiàn)目標的是選項實驗要求實驗方法A除去水中的懸浮雜質(zhì)加入明礬靜置后過濾B除去礦泉水中的礦物質(zhì)蒸餾C區(qū)分過氧化氫溶液和水加二氧化錳，觀察有無氣泡產(chǎn)生D鑒別鐵粉、木炭粉觀察顏色A．A B．B C．C D．D19．2015年3月22日是第23屆“世界水日”，3月22日至28日是第28屆“中國水周”，我國確定“中國水周”宣傳主題是“節(jié)約水資源，保障水安全”。下列關于自然界中的水的說法正確的是A．生活中用過濾的方法可以降低水的硬度B．為防止天然水體的污染禁止使用化肥和農(nóng)藥C．明礬可促進水中懸浮雜質(zhì)的沉降D．天然淡水經(jīng)過沉降、過濾、殺菌、消毒等凈化過程變成純水20．水是生命之源，下列有關水的說法錯誤的是A．硬水和軟水可用蒸餾區(qū)分B．生活中常通過煮沸來達到硬水軟化C．水凈化過程中過濾可以除難溶性雜質(zhì)D．自來水廠凈水過程中發(fā)生的變化不都是物理變化21．“三生”教育告訴我們“關愛生命，擁抱健康”是永恒的主題。下列做法不利于人體健康的是A．震后災區(qū)的飲用水應消毒處理后才能飲用B．香煙的過濾嘴可濾除CO等有害物質(zhì)，故在公共場所吸煙不會危害他人健康C．胃酸過多的人可以喝適量的蘇打水D．飲食中缺碘會引起甲狀腺腫大22．下列凈化水的方法一定發(fā)生化學變化的是A．吸附 B．蒸餾 C．沉淀 D．消毒23．規(guī)范的實驗操作是實驗成功的關鍵。下列實驗操作正確的是A．量筒讀數(shù) B．傾倒液體C．熄滅酒精燈 D．過濾24．對下列事實的解釋合理的是A．活性炭凈水——降低水中Ca2+、Mg2+的含量B．CO能燃燒，CO2不能燃燒——構成物質(zhì)分子的原子種類不同C．金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在明顯差異——碳原子排列方式不同D．6000L氧氣在加壓的情況下裝入容積為40L鋼瓶中——氧分子變小25．小明同學在一段時間的化學學習后梳理了以下知識：①自制簡易凈水器可將自來水變?yōu)檎麴s水；②含有氧元素的化合物可能是氧化物；③原子團中各元素的化合價的代數(shù)和不等于零；④二氧化碳氣體能使燃著的木條火焰熄滅，但能使火焰熄滅的氣體不一定是二氧化碳；⑤氧氣可以支持燃燒，所以氧氣可以做燃料；⑥一種物質(zhì)中，同種元素的化合價可能不同；⑦最外層電子數(shù)相等的粒子，化學性質(zhì)一定相似；⑧同種元素的粒子，質(zhì)子數(shù)一定相等．其中正確的個數(shù)是A．2 B．3 C．4 D．526．下列實驗設計能達到目的的是A．將河水轉化為純凈水 B．證明CO2能與水反應C．證明燃燒需要氧氣 D．除去CO中的CO227．下列實驗操作有誤或不能達到實驗目的的是A．證明CO2能與Ca（OH）2溶液反應.B．過濾C．驗證燃燒的條件之一為溫度達到可燃物的著火點D．傾倒液體28．化學與生產(chǎn)、生活關系密切，下列現(xiàn)象或事實及其分析都正確的是選項現(xiàn)象或事實分析A發(fā)電廠將燃煤產(chǎn)生的廢氣通入高溫下的石灰石主要目的是生產(chǎn)CaSO4，并得到副產(chǎn)品CO2BClO2代替Cl2對飲用水消毒ClO2消毒殺毒效率高，二次污染小C小蘇打、苛性鈉都可用于治療胃酸過多小蘇打、苛性鈉都能與胃酸反應D用綠色環(huán)保融雪除冰劑代替氯化鈣、氯化鈉融雪除冰氯化鈣、氯化鈉會造成環(huán)境污染，但不會加速橋梁等設備腐蝕A．A B．B C．C D．D29．學習化學以后，我們對水有了更全面的認識。下列說法正確的是A．水分子由氫元素與氧元素組成 B．過濾可以降低水的硬度C．電解水時在負極得到氫氣 D．水由氫氣和氧氣組成30．自來水消毒過程中常會發(fā)生甲、乙兩個化學反應．其反應的微觀過程可用圖表示：下列說法正確的是（）A．物質(zhì)a、d都是氧化物 B．氣體b不能用排水法收集C．物質(zhì)c的溶液pH大于7 D．氣體e具有可燃性答案第=page99頁，共=sectionpages99頁答案第=page88頁，共=sectionpages88頁參考答案：1．B【詳解】A、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度并殺滅病菌，故選項說法正確；B、開燈會產(chǎn)生電火花，可能引燃天然氣發(fā)生爆炸，所以天然氣泄漏，為防止發(fā)生爆炸，不能先開燈檢查，故選項說法錯誤；C、重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性，喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食品可使重金屬鹽與這些蛋白質(zhì)反應，從而保護人體中的蛋白質(zhì)，緩解重金屬鹽中毒現(xiàn)象，故選項說法正確；D、大力發(fā)展公共交通，可以減少二氧化碳的排放，故選項說法正確。故選B。2．D【詳解】A、酒精燈被碰翻著火時，應用濕抹布撲滅，酒精易溶于水，不能立即用水撲滅，故選項說法錯誤；B、加熱試管中的液體時，不能將試管口對著自己，以防止燙傷自己，故選項說法錯誤；C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，過濾液體濾紙被戳破，應更換濾紙，重新進行過濾，故選項說法錯誤；D、觸碰試管手被燙傷，冷水沖洗后涂抹燙傷膏，故選項說法正確。故選：D。3．B【詳解】A、過濾時應用玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯誤；D、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯誤。故選B。4．A【分析】本題考查水的性質(zhì)?！驹斀狻緼、硬水中加入肥皂水，出現(xiàn)較多浮渣說明是硬水，出現(xiàn)泡沫較多的是軟水，故A符合題意；B、色素和異味是活性炭吸附的，故B不符合題意；C、使硬水軟化應該用煮沸，不應該用過濾，故C不符合題意；D、電解水實驗說明水是由氫元素和氧元素組成，故D不符合題意；故選A?！军c睛】明礬具有吸附性，可以吸附水中小顆粒。5．D【詳解】A、步驟是：調(diào)節(jié)天平平衡，先向右邊托盤添加砝碼和撥動游碼，然后向左邊托盤添加食鹽直至天平平衡；在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉，說明食鹽的質(zhì)量大于需要的質(zhì)量，應減少食鹽，故A錯誤；B、硫磺在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故B錯誤；C、空氣的污染物包括有害氣體和粉塵，有害氣體為二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳；二氧化碳不屬于空氣污染物，故C錯誤；D、殺菌消毒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故D正確。故選D。6．C【詳解】A、加熱液體試管內(nèi)液體不超過試管容積的三分之一，錯誤。B、傾倒液體瓶塞倒放，以免沾染雜質(zhì)污染試劑，錯誤。C、量筒讀數(shù)視線與量筒內(nèi)液體凹液面最低處持平，正確。D、過濾需要使用玻璃棒引流，錯誤。故選：C。7．B【詳解】A、明礬溶于水形成的膠狀物具有吸附性，可使懸浮的雜質(zhì)沉降，不能降低可溶性鈣、鎂化合物的含量，不能降低水的硬度，不符合題意；B、硝酸銨溶于水吸熱，能使溶液溫度降低，氫氧化鈉固體溶于水放熱，使溶液溫度升高，可以鑒別，符合題意；C、量筒量程的選擇應遵循“大而近”的原則，應選擇10mL量筒量取6.3mL水，不符合題意；D、用灼熱的炭粉除去CO2中的O2，碳不但能與氧氣反應，二氧化碳也能與碳在高溫下反應生成一氧化碳，不但除去了雜質(zhì)，也除去了原物質(zhì)，不符合題意。故選B。8．A【詳解】A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。B、用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。C、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤。D、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中試管沒有傾斜、瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。故選：A。9．D【詳解】A、由于二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，燈火會在地窖中熄滅，故選項解釋錯誤；B、用明礬凈水，明礬能對雜質(zhì)進行吸附，使雜質(zhì)沉降，不能降低水中鈣、鎂離子的含量，故選項解釋錯誤；C、由于分子間有間隔，當冰溶解成水，分子的間隔變小，分子的質(zhì)量、體積都不變，故選項解釋錯誤；D、空氣中含有氧氣，氧氣是由氧分子構成的；蠟燭在空氣中和氧氣中都能燃燒，說明同種氧分子的化學性質(zhì)相同，故選項解釋正確。故選D。10．B【詳解】A.用托盤天平稱取2.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉，說明藥品取多了，應減少左盤藥品，錯誤；B.加熱試管內(nèi)的固體時，應先預熱再對準有藥品的部位集中加熱，正確；C.過濾時，用玻璃棒引流，使液體由玻璃棒流到過濾器中，錯誤；D.外焰部分溫度最高，試管放在酒精燈的外焰部分加熱，錯誤。故選B。11．C【詳解】A.絮凝劑可使懸浮物沉淀，此選項正確；B.過濾池可除去難溶性固體雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)，此選項正確；C.活性炭具有吸附性，吸附過程中無新物質(zhì)生成，所以吸附性是活性炭的物理性質(zhì)，此選項錯誤；D.投藥的目的是消毒殺菌，此選項正確。故選C。12．B【詳解】A、活性炭能吸附水中的雜質(zhì)，但不能吸附鈣鎂等離子，不能降低水的硬度。錯誤。B、經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水含有可溶性雜質(zhì)，不是純凈物。正確。C、在自來水廠凈化水的過程中，殺菌消毒的過程發(fā)生的是化學變化。錯誤。D、工業(yè)廢水含有大量有害物質(zhì)，不可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田。錯誤。故選B。13．C【詳解】A、自然界的水都溶有一些可溶性雜質(zhì)，所以自然界的水都是混合物，都不是純水，不符合題意；B、通常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，故硬水與肥皂作用不易起泡沫，不符合題意；C、冰是固態(tài)的水，冰塊與水混合后由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；D、利用吸附（吸附水中的色素和異味）、沉降（使懸浮的雜質(zhì)沉降）、過濾（除去難溶性雜質(zhì)）和蒸餾（除去所有雜質(zhì)）等方法可以凈化水，不符合題意。故選C。14．C【詳解】A、應用鑷子夾取鋅粒，并將試管橫放，將鋅粒放在試管口，慢慢豎起試管使鋅?；?。錯誤。B、讀取液體體積時，視線與量筒內(nèi)液體凹液面最低處持平，錯誤。C、使用燈帽蓋滅酒精燈，不能用嘴吹滅。正確。D、過濾需要用玻璃棒引流，漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁，錯誤。故選C。15．D【詳解】A、鑒別硬水、軟水可用肥皂水，泡沫較多的是軟水，浮渣較多的是硬水，故該項說法正確；B、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，據(jù)反應前后元素的種類不變，可證明水由氫元素和氧元素組成，故該項說法正確；C、沉淀、過濾、吸附和蒸餾都是凈化水的常用方法，故該項說法正確；D、洗滌劑能洗滌餐具上油污的原因是洗滌劑使油脂乳化，變?yōu)楦〉男∮偷危瑥亩鴮⑵涑?，而非溶解，故該項說法錯誤。故選D。16．A【詳解】A、實驗室稱取3.2g氯化鈉固體時，若指針向左偏轉，說明藥品偏重，應減少藥品質(zhì)量，錯誤。B、過濾時玻璃棒的末端應輕靠在疊有三層的濾紙?zhí)?，防止戳破濾紙，正確。C、酒精灑在實驗臺上著火，應立即用濕抹布撲蓋，正確。D、氫氣和空氣混合，容易形成爆炸性混合物，點燃氫氣前，必須先檢驗氫氣的純度，正確。故選：A。17．D【詳解】①靜置沉淀可把水中較大的固體沉降到水底，初步分離；②吸附沉淀可通過加入絮凝劑使水中小顆粒凝聚而沉淀；③過濾可除去水中不溶性固體雜質(zhì)，所得水還會含有可溶性雜質(zhì)等；④蒸餾，把水通過蒸發(fā)、冷凝處理，處理后的水中只含水一種物質(zhì)，所得水稱為蒸餾水為純凈物，是凈化程度最高的凈水方法；因此凈化程度由低到高的順序是①③④②；故選：D。18．D【詳解】A.明礬溶于水生成膠狀物，能吸附水中懸浮的雜質(zhì)，然后一起沉降，所以加入明礬靜置后過濾，可除去水中的懸浮雜質(zhì)，此選項正確；B.蒸餾后得到的水是純凈的水，用蒸餾的方法可除去礦泉水中的礦物質(zhì)，此選項正確；C.加二氧化錳，有氣泡產(chǎn)生的是過氧化氫溶液，無氣泡產(chǎn)生的是水，用加二氧化錳，觀察有無氣泡產(chǎn)生的方法可區(qū)分過氧化氫溶液和水，此選項正確；D.鐵粉、木炭粉都是黑色固體，用觀察顏色的方法可鑒別，此選項錯誤。故選D。19．C【詳解】A、生活中用加熱煮沸的方法可以降低水的硬度，過濾只是除去水中的不溶性雜質(zhì)，錯誤；B、為防止天然水體的污染應合理使用化肥和農(nóng)藥，而不是禁止使用，錯誤；C、明礬溶于水形成膠狀物，可促進水中懸浮雜質(zhì)的沉降，正確；D、天然淡水經(jīng)過沉降、過濾、殺菌、消毒等凈化過程，除去了不溶性雜質(zhì)、顏色、異味以及一些其他的可溶性雜質(zhì)，但仍然不是純水，錯誤。故選C。20．A【詳解】A、硬水和軟水不能用蒸餾區(qū)分，該選項說法錯誤；B、生活中煮沸能降低水的硬度，該選項說法正確；C、過濾能除去水中難溶性雜質(zhì)，該選項說法正確；D、自來水廠凈水過程有溶解、過濾、吸附、消毒，其中溶解、過濾、吸附過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，消毒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，該選項說法正確。故選A。21．B【詳解】A、震后災區(qū)的飲用水中可能含有大量的細菌和病毒，故應消毒處理后才能飲用，不符合題意；B、香煙的過濾嘴可濾除煙塵等，不能除去CO等有害物質(zhì)，會危害他人的身體健康，故公共場所不能吸煙，符合題意；C、蘇打水顯堿性，能與胃酸中的鹽酸反應，故胃酸過多的人可以喝適量的蘇打水，不符合題意；D、缺碘會引起甲狀腺腫大，不符合題意。故選B。22．D【詳解】A、吸附過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、蒸餾過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、沉淀過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、消毒過程中細菌被殺死，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。故選D。23．D【詳解】A、量筒讀數(shù)時，視線與凹液面最低處相平，操作錯誤；B、液體藥品的取用實驗操作步驟注意事項，“拿塞倒放口挨著口，緩慢注入簽向手（心），取完上塞放原處”，圖示操作瓶塞未倒放，操作錯誤；C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，操作錯誤；D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，操作正確；故選：D。24．C【詳解】A、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，但不能降低水中Ca2+、Mg2+的的含量，故選項說法錯誤。B、CO能燃燒，CO2不能燃燒，是因為它們分子的構成不同，化學性質(zhì)不同，故選項說法錯誤。C、金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在明顯差異，是因為它們中碳原子排列方式不同，故選項說法正確。D、6000L氧氣在加壓的情況下裝入容積為40L鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間的間隔變小，故選項說法錯誤。故選：C。25．D【詳解】①簡易凈水器凈化后的水中含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，不是蒸餾水，說法錯誤；②氧化物是由氧元素和另一種元素組成的化合物，含有氧元素的化合物可能是氧化物，說法正確；③原子團作為一個整體是顯電性的，原子團中各元素的化合價的代數(shù)和不等于零，說法正確；④二氧化碳氣體能使燃著的木條火焰熄滅，但能使火焰熄滅的氣體不一定是二氧化碳，也可能是氮氣等氣體，說法正確；⑤氧氣能支持燃燒，但不具有可燃性，不能做燃料，說法錯誤；⑥一種物質(zhì)中，同種元素的化合價可能不同，例如NH4NO3中氮元素的化合價分別為-3價、+5價，說法正確；⑦最外層電子數(shù)相等的粒子，化學性質(zhì)不一定相似，例如氦原子和鎂原子最外層都是兩個電子，但化學性質(zhì)不相似，說法錯誤；⑧元素是具有相同質(zhì)子數(shù)（核電荷）的一類原子的總稱，同種元素的粒子，質(zhì)子數(shù)一定相等，說法正確；說法正確的個數(shù)是5個，故選D?！军c睛】學習概念時注意辨析，注意兩個高頻易錯點：原子團中各元素化合價代數(shù)和不等于零；最外層電子數(shù)相等的微粒，化學性質(zhì)不一定相似。26．D【詳解】A、圖中小卵石、石英砂只能濾去水中的固體顆粒，活性炭只能吸附一些色素和異味，不能除去水中可溶性的鹽類等，不能將河水轉化為純凈水，故A錯誤；B、實驗現(xiàn)象為軟塑料瓶變癟了，不能證明二氧化碳與水反應，也可能是二氧化碳溶于水造成的，故B錯誤；C、銅片的乒乓球片先燃燒，紙片后燃燒，只能證明燃燒與溫度是否達到可燃物的著火點有關，不能證明是否需要氧氣，故C錯誤；D、二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，一氧化碳與氫氧化鈣不反應，把混合氣體通過足量的石灰水（氫氧化鈣溶液），能除去二氧化碳，故D正確。27．D【詳解】A、酚酞在堿