部編版八年級(jí)上冊(cè)第五單元第49課《蟬》語文同步練習(xí)D卷

第第#頁共8頁明的《桃花源記》為他自己，也為與他一樣的失意文人創(chuàng)造了一個(gè)虛幻的世界。桃花源作為中國(guó)文人的精神棲息之所，世世代代吸引著文士，形成了他們的“桃花源情結(jié)”。他們并不是不知道桃花源之不可尋，他們尋找桃花源，幾乎與屈原《天問》一樣，上升為一種探索宇宙、社會(huì)和人生哲學(xué)的思維模式。（1）通讀全文，說說中國(guó)“桃花文化”為何獨(dú)具特色？（2）第③自然段中，作者列舉了中國(guó)古代的很多“詩歌”和文學(xué)作品，其作用是什么？（3）在第③自然段橫線上填寫一句詩，在第④自然段橫線上填寫一個(gè)多字成語。③“”一句就成了千古名詩。④桃樹可家植于屋前舍后，更多的是漫山野生，人們又用“”比喻老師的學(xué)生之多……（4）根據(jù)對(duì)上文的理解，在第⑥自然段填寫一句話，使其文意貫通。（5）在第⑦段橫線上填寫一組表并列關(guān)系的詞語。，他們要身體力行，去實(shí)現(xiàn)儒家“修身齊家治國(guó)平天下”、“經(jīng)世致用”的人生理想；，由于現(xiàn)實(shí)不斷擊碎他們的理想之夢(mèng)，于是造成了他們的失落心理，他們只好“窮則獨(dú)善其身”，寄情山水，回歸田園，在莊禪的境界中求得精神上的休憩和解脫。（6）積累鏈接：“梅花”，在中國(guó)傳統(tǒng)文化中不僅僅是一種花卉，也精神品格的象征。陸游在《卜算子?詠梅》中寫梅花即使遭遇摧折也堅(jiān)持自己的操守的句子是：，。六、小作文（共1題；共5分）（5分）文中說葉圣陶先生除了“文字之外，日常交往，他同樣是一以貫之，寬厚待人”。在你的生活中或許也有這樣的實(shí)例，如老師的寬厚待人;爸爸媽媽的寬厚待人等，你對(duì)“寬厚待人”肯定有了一定的理解。請(qǐng)把你的理解寫出來。（250字左右）參考答案參考答案一、字詞書寫（共2題；共8分）答案：1-1、 ?一】第一造地答案：1-2、；工「二：答案：1-3、 “】樓笨答案：1-4、 ⑷追H考點(diǎn),:八、、：音近字字形褲忻;形近字字形辨析考點(diǎn),:八、、：解析:【分析】轉(zhuǎn)對(duì)漢字字形的辨析與書號(hào).銷聲匿迤:將口曜來，不公開嵬面，不要寫成,消”j明發(fā):開始發(fā)芳,比喻事物的開端."緘默1r不要寫成"曲r追溯；浦r逆水而行；后引條為追擊根漉,比喻回首往古、隔尋淵原.”溯"不要舄成故誓蠢為:。耀聲匿跡；⑦萌發(fā)；。僦默；像追溯.【怠怦】本題考查學(xué)生對(duì)字形的學(xué)提情況，對(duì)識(shí)字字形的正確書寫岫*這就要求平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和就景,特別是形近字.辨忻字用既要注意平時(shí)的枳累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語的里思.【第1空】感受【第2空】柔和【第3空】情味答案：2-1、上1七盒考點(diǎn),:考點(diǎn),:八、、：融在語境下的含義解析:【分析】本思考查學(xué)生對(duì)同證詞的辨析”第一題：密覺客揖感言上的察覺情況r而感受大多數(shù)指的是心靈上的注信.根據(jù)語墻應(yīng)為心靈上的的曲W.第二遨：溫和一齦用于百人的性格r革和不用于耐人可以擋光覆.色彩等1r帶境中形容空f,只能用第札第三期二情味指情觀情面情趣情志趣f志向或情■超曳相翱吾境,期窗昏味.第四小盤:思念指長(zhǎng)時(shí)間的不就忘尼.想念指坦時(shí)間的靚瞬間的記起.榭居語境就輻念.故誓寂為：夠；柔和；暗味；理念【點(diǎn)評(píng)］同*演的慚.除了御誕好詞雷的原始息義和引用文之外.還甩菇具體看吉堀苴具體分析聊t差別.費(fèi)旃/二、語言表達(dá)（共3題；共12分）【策餃】列叱答案：3-1、 工F考點(diǎn),:考點(diǎn),:八、、：奇妙的克??；列數(shù)字：不定義;分析說明方法及其作用解析:【分析】由80客天E厘米可冠是列數(shù)字的徽明方法，用端輾的諂言■始有性繁殖下定義［點(diǎn)評(píng)］號(hào)見說眄方法及其愜用:1.率例子：可使i奏者對(duì)邂町對(duì)■會(huì)的特征我再具體認(rèn)識(shí).2.打比方l形象生麗地通明乖犧或事理的領(lǐng)此常插敷為具體，易于理解接受.3.下定義；使■者對(duì)事物的本質(zhì)特敏或圃昵有魏切的了解.4.作淫彈:通俗他介紹或解說審理的性1員由特點(diǎn),使其更具飯，使者易于理解15.列數(shù)字：運(yùn)用港幅解導(dǎo)數(shù)據(jù)具彼堀說照聿幅的特征.體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性r易于讀者速受.6.作比較：用人中贏知的與所要說明的事物作t痛，從而突出被說明事捌的特正L分類機(jī)：把流明對(duì)MJ分成不同種類r使說明的內(nèi)容受理清楚.答案：4-1、神r在生活中用學(xué)習(xí)中,羯門要學(xué)習(xí)法布《鼠生泥》不僅僅充寓著對(duì)生命的敬畏之情,更覆胸若唱求真理.探求真相的求；爾爨于舜索世界、勇于追求直理的更Ft］爨力，無詒蝴十么事情都要像法布爾月■，要有T種嚴(yán)遂的科學(xué)精神,神r在生活中用學(xué)習(xí)中,羯門要學(xué)習(xí)法布者點(diǎn).:八、、：解析:【分析】此胤考查《昆蟲記》的藝術(shù)特色，要理解好.科學(xué)與話的克美皓臺(tái)“這句話的含意，然后落出《昆蟲記》的哪些內(nèi)容屬于科學(xué)方■面r哪些方面屬于詩的方面口要幅揖《昆蟲記》的具體內(nèi)容來作為觀點(diǎn)的支建，故警親為-《品蟲記》不僅但充滿者對(duì)生命的敬望之情，更旗泗著追求再理一探求再相的孝直精神r在生信中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾奧于瓊索世界、身于追挹誕的勇氣和毅力，無論就什么事情都要像法布爾另■r財(cái)T嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神口悔任何事情都要堅(jiān)持不躥,即使條件艱吉r也要為了理想而不斷奮斗.【成肝］解膂此類問題，要去學(xué)生對(duì)原若的內(nèi)容及藝術(shù)特色非常熟愚，在回答問題時(shí)f?謝住原若的內(nèi)育來分忻，不賴位的回售N術(shù)特色.睦感情表達(dá)方面：善于理性控制感情.反顯箕真器②在人物刻畫方面r用月供的典型:號(hào)時(shí)進(jìn)行儂r以打、見大r凸顯出人物的精神崛.答案：5-1、口m方面：強(qiáng)度誠(chéng)懇r贏述平實(shí)r語言樸費(fèi)r所寫正是簡(jiǎn)明而有條理的口m,r同時(shí)又不失其來或答案：5-1、考點(diǎn). -蛛土一一…:八、、：解析:【分析】領(lǐng)會(huì)行文平易、內(nèi)渴深厚的寫作特點(diǎn).②在感情表達(dá)方面：善于理性控制感情，反顯其真史"人物刻畫方面，用具體的典型事例進(jìn)衍魂r以小見大r凸顯出人物的精曲風(fēng)貌.③?響方面二態(tài)度誠(chéng)懇,敘述平實(shí)’語言林森r所寫正是尚明而有條理的口昊語,同時(shí)正不失其旗效.【篇押】此題主要考宣字旬儀堂寫作特色的掌晦能力.三、外國(guó)名著（共1題；共5分）答案：6-1、①《山焉經(jīng)》氏潴詒）;陰《徹勒易》,理由:苣篇文章以動(dòng)物寫人，表而上寫時(shí)厭錨,實(shí)際上劃瞰了具荷與貓類修可憧年快人，如當(dāng)時(shí)社合上防-型.正人君子“軍瞄隨者的幫兇，考點(diǎn).―不：百二;:八、、：解析:

【分析】明9據(jù)選段（一）中.人面的勇;九頭的蛇;一腳的牛;袋子似的帝江”等內(nèi)容，可知選文出宮《山海經(jīng)》.根據(jù)進(jìn)殷（二）中"羯竟’’無事也出來了r方格拉第、柏拉南也出來了r斯多營(yíng)也出來了*等內(nèi)容r可知俄出自《天演愴〉,②《毒胸品》這就敢文.祚者首先回?fù)袅恕脯F(xiàn)代南簟/對(duì)作者“仇3酉的誣蔑..屬組了畫口組右的手段，落后看者說睨自已”的湖的近因，刻畫出窗的主要待征；再LX里年的追敘，交代了"仇貓"的原因；最后也判.中鬧之1T,指出它的實(shí)噴是孤惡養(yǎng)奸;作者表面上討厭描r支際上加鞭挖了具有與雌狙習(xí)性斷視人，如當(dāng)時(shí)社會(huì)上斷-些"正人君子?、軍離統(tǒng)治者啊幫兇.作者借追憶自己更年時(shí)就養(yǎng)底-只可愛的降懸］最蝎卻慘通攀害的往事.表達(dá)了對(duì)弱小者的同情和網(wǎng)艇具者的憎恨,此文運(yùn)用度語和曲尊『以動(dòng)物崎人，以說論為線索，夾敘夾說.寓意深厚口回答時(shí)要媒扣題干中的“糜覆南疾"”.正人:&子,之流"等r聒此回憶在《朝記夕后）里讀過的內(nèi)咨r便可判副巾寫.痔漏發(fā)”的相關(guān)內(nèi)容的文章,說明理由時(shí)，要根據(jù)內(nèi)容分析柞蓍族惡痛疾■的精嬴故香嘉為：①《山噫）七天痛論3:⑵《狗?貓?曷J.理由：這篇文苴以由悔寫人.表而上寫國(guó)慶貓.實(shí)屈上卻窺更了耳有與貓類似習(xí)性的T人，如置時(shí)社會(huì)上的一些“正人君子『軍洞慚附的錯(cuò)兇.［點(diǎn)評(píng)］本強(qiáng)考查男善的典國(guó)理解能大L要宛空地閱溟名著r了解名著主要內(nèi)容.把人奔脈箔.裳愿曳耍故事廟節(jié)；能根據(jù)相關(guān)故事情節(jié)r分析主要人物的性格特點(diǎn)，理解具形勉；能分析環(huán)域描寫對(duì)刻畫人物.突出主題的作用；同時(shí)還鬟積累相關(guān)的文字徵H.四、綜合性學(xué)習(xí)（共1題；共5分）答案：7-1、f… …:――一—一’—一考點(diǎn),:考點(diǎn),:八、、：語序不當(dāng)；重復(fù)啰嗦;蟬解析：【分析1此邕考克病旬的辨析^力,要求學(xué)生識(shí)記常見的語麗也，并能結(jié)合具體的句子加以慘次,常見的語病有；成分強(qiáng)認(rèn)話雷不當(dāng)，罟序不當(dāng)“不自量制.給構(gòu)混亂等.①語朝曷語序不當(dāng)..昆蟲的習(xí)性對(duì)于我T次承跋倒.②語病是重要方嗦f“幾乎差不多“用詞重爰.去掉f.【點(diǎn)評(píng)】修放標(biāo)句F首先要認(rèn)再閱讀原旬F在了解原句的意思之后,再逐項(xiàng)查找病因.我淮了病因F分嘛產(chǎn)生造謁的原因F蹩而找到解決的分厘r淮珊曝3L注注盒畫色"泰野仔站r木能誠(chéng)垢：幡改句一定東—子原意,且要做最小幅度的修改.五、現(xiàn)代文閱讀（共1題；共21分）答案：8-1、二--：-；,- ——一一；,',；答案：8-2、 血廠麗.『：「".?子有不樂’",暇添作曲”【二口'昧二【第1空】人面就確則L答案：8-3、:一「生之溢汴答案：8-4、 心口除叱：口，"住【第1空】一方面答案：8-5、'式：江V-

答案:8-6、【第答案:8-6、【第1立】零落■闔前g杵塵【第2空】只猾皆如故引材料；理解型默寫：概括邂明內(nèi)客；分析說明方法及其作用解析:【分析】｛1）考叁對(duì)文章要點(diǎn)的假借.通過全文,分精層次,崔敢要點(diǎn)，找到關(guān)鍵句,必要時(shí)用自己的語言概括即可.巧施文陽的特色要從中國(guó)文人的自轅觀和.’第與在禪互補(bǔ)”的文人精神兩個(gè)的度作答.（2）考百引用詩句的作用.主要從豐富內(nèi)容和增添作品的文化氣層范立字底道柞岑.要等出與曲交代"充女子的關(guān)案.C3｝考且填寫過渡語句的能力.T可,前宜是.人去桃花在r百圖先不已.r自然強(qiáng)想到崔護(hù)的詩句，人畫筆耕&陽則7.二問.下文是.比喻老師的學(xué)生之多"r聯(lián)系到本文的內(nèi)春r讓我們很包S想到曲明天T這個(gè)詞語.C4）一填寫過漉語句的能力.注意苗娟句子的位萋懸在段末.所以息對(duì)以上卬國(guó)立人展情的總結(jié).C5]考有填寫并列關(guān)系的詞語的熊力.首先要知遒表達(dá)并列關(guān)案的關(guān)聯(lián)詞語都有哪些r然后要根據(jù)具體港旬來填國(guó)語，一定要使文總方通.諾言通觀（6）老苴默寫烹見的3句各篇.近幾年思比理第性甄寫劇目』這種題目的Jtt度比頻上下文式寫饕璜,首先要根據(jù)詁勖內(nèi)容選準(zhǔn)I■不旬，然后不要出現(xiàn)融別字'此統(tǒng)出了出處”陸管在（卜算子?詠梅》u,給出了懂情"弓梅花即使曬漁摧折也以寺目己的提守"，所以比例J高故等蔻為：[1）桃花文叱,反映了中國(guó)文人的日然觀.松花交此國(guó)薪蠹若”德與莊禪互補(bǔ)”的女人精神.C2）滋明中國(guó)的下困UT和女子有不解之蚩r增添作品的文化氣息（味》.C3）八面挑而愷映紅；Wfc李清天E口）森達(dá)對(duì)永恒自倦和永恒生靜的向治（5）一方面；另一方面口C6]融成能通作塵;只有香如1曲.【點(diǎn)評(píng)】（1）本益考芭學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力做此關(guān)題首先要理清文章思器,痛后捍燥要點(diǎn)進(jìn)行的「要嵌到語言海絹[2）本題考查學(xué)生對(duì)說明方法及其作用的理解能力.曉明交原用的說明右注有：舉例子、列數(shù)字，與比方一引意上作i第，下定義、像圉表、作的包亭狀媼一分湖悟，引用資料就是為了說明該段的中心.C3）奉迪考直學(xué)生*再句子的能力.要箝白上下文的內(nèi)容進(jìn)行分析.C4）本題著查學(xué)生報(bào)據(jù)文茸內(nèi)容辛陽句子的能力.[5）本題考查學(xué)生對(duì)詞語的理解.并？（I關(guān)系即播前后詞語或句意沒有輕重主次之行r根據(jù)旬意填寫。C6]本題若苴寧生對(duì)詩文的識(shí)記和甄雪的能力.六、小作文（共1題；共5分）答案：9-1、示用我（門培養(yǎng)寬厚桔人的良好品質(zhì)要做U毛點(diǎn)l、從小事做起二，從身邊的審倒比毛、從對(duì)待闊圉的人做起,人白:IT不可避免會(huì)上現(xiàn)透樣喇般的過錯(cuò).對(duì)亍背過錯(cuò)的人，我f證徐誠(chéng)懇、叁舌地去幫助他們改正.當(dāng)他們認(rèn)懵后師能捫住不放卷地在日管生話中?,我們建詈會(huì)靖卜些不公平的存遇.猥一坦宣行醺崛tW與指者，對(duì)此在云清事宜聞目之后r都應(yīng)第取寬容的春度，而不應(yīng)該瞅耿于懷克容包含若對(duì)引人的尊重和愛乩競(jìng)?cè)菡哂脨坌膽?zhàn)勝忌恨，他樂叫喻氏始近出讓,處處表現(xiàn)出與人為號(hào)的可養(yǎng)品債同簾口.鋤門從,」要培養(yǎng)出吞停人心胭噌溟得人真誠(chéng)的良好品區(qū)考點(diǎn),:考點(diǎn),:八、、：葉圣陶先生二三事;甯寫作（片所寫作）解析:【分析】本里旨在考芭學(xué)生對(duì)E寬厚待人”的理解及表達(dá)苜物（示例用就培養(yǎng)寬厚待人的良好W質(zhì)要做到毛點(diǎn)L.從小事做起;