四川省綿陽市安州區(qū)2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試試題_第1頁
四川省綿陽市安州區(qū)2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試試題_第2頁
四川省綿陽市安州區(qū)2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試試題_第3頁
四川省綿陽市安州區(qū)2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試試題_第4頁
四川省綿陽市安州區(qū)2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學(xué)年四川省綿陽市安州區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷一、單選題(本大題共9小題,共27.0分)1.“嫦娥五號”發(fā)射成功,帶回一杯月球土壤。下列探月任務(wù)一定涉及化學(xué)變化是A.展示國旗 B.漫步月面C.點火返航 D.采集月壤【答案】C【解析】【詳解】A.展示國旗,無新物質(zhì)生成,所以為物理變化,不符合題意。B.漫步月面,無新物質(zhì)生成,所以為物理變化,不符合題意。C.點火返航,有新物質(zhì)生成,所以為化學(xué)變化,符合題意。D.采集月壤,無新物質(zhì)生成,所以為物理變化,不符合題意。故選:C2.2021年世界環(huán)境日中國主題為“人與自然和諧共生”。下列做法不符合這一主題的是A.推廣使用新能源 B.大力提倡使用一次性餐具C.生活垃圾分類投放 D.人走燈滅、節(jié)能減排【答案】B【解析】【詳解】A.推廣使用新能源可以減少化石燃料的使用,減少污染物的排放,A不合題意;B.提倡使用一次性餐具既浪費資源,又增加了垃圾產(chǎn)生,會造成污染,B符合題意;C.生活垃圾分類投放既能將可回收垃圾重新利用,節(jié)約資源,又能減少環(huán)境污染,C不合題意;D.人走關(guān)燈、少開空調(diào)可以節(jié)約電能,減少化石燃料的使用,減少了污染物的排放,D不合題意。故選B。3.下列敘述不正確的是A.拉瓦錫通過實驗測定空氣的成分 B.地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素C.進(jìn)入久未開啟的菜窖前需做燈火試驗 D.玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)外壁的水成股流下【答案】D【解析】【詳解】A.拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論,故選項說法正確;B.地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,故選項說法正確;C.久未開啟的菜窖中二氧化碳濃度較高,二氧化碳不能供給呼吸,人冒然進(jìn)入會發(fā)生危險,二氧化碳不能燃燒,進(jìn)入久未開啟的菜窖前需做燈火試驗,避免發(fā)生危險,故選項說法正確;D.玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是形成均勻的水膜,內(nèi)外壁的水既聚成水滴也不成股流下,故選項說法錯誤。故選:D4.硝酸銅受熱分解會產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體,該氣體可能是A.N2 B.NO2 C.CO D.SO2【答案】B【解析】【詳解】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類不變,硝酸銅由銅、氧、氮三種元素組成,沒有碳元素,不可能產(chǎn)生一氧化碳,C錯誤;沒有硫元素,不可能生成二氧化硫,D錯誤;氮氣是空氣中固有的成分,不是污染物,A錯誤;生成二氧化氮符合質(zhì)量守恒定律,且是空氣污染物,正確。5.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是A.化合物含有不同種元素,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物B.常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,則高溫下碳的化學(xué)性質(zhì)也不活潑C.分解反應(yīng)中反應(yīng)物只有一種,則只有一種反應(yīng)物的化學(xué)反應(yīng)一定是分解反應(yīng)D.同種元素的質(zhì)子數(shù)一定相同,則質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素【答案】A【解析】【詳解】A.化合物含有不同種元素,則由不同種元素組成純凈物一定是化合物,正確;B.常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,但是高溫下碳的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能參加許多化學(xué)反應(yīng),錯誤;C.分解反應(yīng)中反應(yīng)物只有一種,只有一種反應(yīng)物的化學(xué)反應(yīng)不一定是分解反應(yīng),例如氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的反應(yīng),錯誤;D.同種元素的質(zhì)子數(shù)一定相同,質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素,例如水分子和氖原子,錯誤;故選A。6.2020年6月23日,四川西昌衛(wèi)星發(fā)射中心將北斗三號最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功。其火箭使用的一種燃料是偏二甲肼(C2H8N2),四氧化二氮(N2O4)為氧化劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。下列說法正確的是A.偏二甲肼中含有氮氣分子 B.X為一種有毒的物質(zhì)C.C2H8N2由碳、氫、氮三種元素 D.C2H8N2由碳、氫、氮原子構(gòu)成【答案】C【解析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目和原子種類保持不變。反應(yīng)前有2個碳原子、8個氫原子、6個氮原子、8個氧原子;反應(yīng)后有6個氮原子、8個氫原子、4個氧原子,則2X種含有2個碳原子、4個氧原子,故X化學(xué)式為CO2;【詳解】A.根據(jù)化學(xué)式可知,偏二甲肼中含有碳、氫、氮三種元素,不含氮氣分子,故A錯誤;B.由分析可知,X為二氧化碳,二氧化碳無毒性,故B錯誤;C.根據(jù)化學(xué)式可知,偏二甲肼種含有碳、氮、氫三種元素,故C正確;D.C2H8N2由分子構(gòu)成,所以一個偏二甲肼分子由2個碳原子、8個氫原子、2個氮原子構(gòu)成,故D錯誤;故選C。7.下列是九年級同學(xué)整理與化學(xué)有關(guān)的筆記,其中知識正確的一組是A.微觀與宏觀B.在不同實驗中水的作用分子在不斷運動——墻內(nèi)開花墻外香分子間存在間隔——氣體熱脹冷縮分子在化學(xué)變化中可分——水加熱蒸發(fā)吸收有害物質(zhì),防止污染——硫燃燒實驗吸收熱量,防止儀器受熱不均炸裂——鐵絲燃燒實驗將無形的變化呈現(xiàn)有形的現(xiàn)象——探究空氣中氧氣的含量C.物質(zhì)在氧氣中燃燒部分現(xiàn)象D.化學(xué)之最紅磷——藍(lán)紫色的火焰,大量白煙鐵絲——火星四射,生成黑色固體木炭——發(fā)光放熱,生成二氧化碳?xì)怏w空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體——N2地殼中含量最高的金屬元素——Si相對分子質(zhì)量最小的氧化物——H2OA.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A.墻內(nèi)開花墻外香,是因為分子在不斷運動,引起花香的分子四處擴(kuò)散,正確;氣體熱脹冷縮,是因為分子之間存在間隔,分子之間的間隔隨溫度的改變而改變,正確;水加熱蒸發(fā),只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不能說明分子在化學(xué)變化中可分,錯誤。不符合題意;B.硫燃燒生成二氧化硫,二氧化硫有毒,散逸到空氣中,會污染空氣,二氧化硫能與水反應(yīng),故水的作用是:吸收二氧化硫,防止污染空氣,正確;鐵在氧氣中燃燒放出大量的熱,水的作用是:吸收熱量,防止高溫熔融物濺落,炸裂瓶底,正確;探究空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒消耗氧氣,待完全反應(yīng),冷卻至室溫后,打開彈簧夾,由于消耗了氧氣,裝置內(nèi)壓強減小,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入水的體積就是消耗氧氣的體積,可將無形的變化呈現(xiàn)有形的現(xiàn)象,正確。符合題意;C.紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,錯誤;鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體,正確;木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,生成二氧化碳是實驗結(jié)論,不是實驗現(xiàn)象,錯誤,不符合題意;D.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮氣,約占空氣體積的78%,正確;地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素,錯誤;相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水,正確,不符合題意。故選B。8.下列各組物質(zhì)恰好完全反應(yīng),所得溶液的顏色是無色的是A.鋅和稀硫酸 B.鐵和稀硫酸 C.鐵和硫酸銅 D.銅和硝酸銀溶【答案】A【解析】【詳解】A.鋅和稀硫酸完全反應(yīng)后得到硫酸鋅溶液,里面的鋅離子和硫酸根離子都是無色的,故此項正確.B.鐵和稀硫酸反應(yīng)后生成淺綠色的硫酸亞鐵溶液,此項錯誤.C.鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成淺綠色的硫酸亞鐵溶液,故此項錯誤.D.銅和硝酸銀溶液反應(yīng)生成藍(lán)色的硝酸銅溶液,此項錯誤.故選A.【點評】同學(xué)們要記住常見金屬離子和酸根離子的顏色,從而能判斷溶液的顏色.9.某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,將100g該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不變,有關(guān)結(jié)論正確的是A.煅燒后固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少 B.共生成84g氧化鈣C.煅燒后固體中氧元素的質(zhì)量不變 D.共生成16g二氧化碳【答案】D【解析】【詳解】A.碳酸鈣煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,煅燒后固體中鈣元素的質(zhì)量不變,但是固體剩余物的質(zhì)量減少,所以煅燒后固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,故選項錯誤;B.100g混合物含鈣元素的質(zhì)量=100g×60%=60g,反應(yīng)后混合物中鈣元素的質(zhì)量也為60g,則含有60g鈣元素的氧化鈣的質(zhì)量為:60g÷(×100%)=84g,生成二氧化碳的質(zhì)量為:100g-84g=16g,設(shè)反應(yīng)生成氧化鈣的質(zhì)量為xx≈20.4g根據(jù)計算可知生成氧化鈣的質(zhì)量為20.4g,故選項錯誤;C.碳酸鈣煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,二氧化碳?xì)怏w逸出,所以煅燒后固體中氧元素的質(zhì)量減少,故選項錯誤;D.生成氧化鈣的質(zhì)量為84g,反應(yīng)前后質(zhì)量減少的就是二氧化碳的質(zhì)量,所以生成二氧化碳的質(zhì)量為:100g-84g=16g,故選項正確。故選:D。二、填空題(本大題共2小題,共19.0分)10.多角度認(rèn)識物質(zhì),有助于我們更好地理解化學(xué)知識。(1)化學(xué)研究物質(zhì)的組成,在O2.NO2.H2O2三種物質(zhì)中都含有______;(2)化學(xué)研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu),如C60是由______(填“分子”“原子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由______構(gòu)成的;(3)化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì),下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是______;A.稀有氣體用作焊接金屬的保護(hù)氣B.銅用于制導(dǎo)線C.氮氣用作食品防腐劑D.氧氣用于醫(yī)療急救(4)化學(xué)還研究物質(zhì)的變化。用化學(xué)方程式表示鎂在氧氣中被點燃的變化______;(5)載人航天飛船所用固體燃料是鋁粉和高氯酸銨(NH4ClO4)的混合物,發(fā)射時,點燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱,達(dá)到高溫,引起高氯酸銨發(fā)生分解,產(chǎn)生空氣中含量最多的兩種氣體、一種常見的液態(tài)氧化物和Cl2共4種物質(zhì),寫出高氯酸銨分解的化學(xué)方程式____。標(biāo)出NH4ClO4中氯元素的化合價為____?!敬鸢浮浚?)氧元素##O元素(2)①.分子②.離子(3)B(4)(5)①.②.【解析】【小問1詳解】物質(zhì)是由元素組成的,O2是由氧元素組成的,NO2是由氮元素與氧元素組成的,H2O2是由氫元素與氧元素組成的,三種物質(zhì)中都含有氧元素;【小問2詳解】C60是由分子構(gòu)成的,氯化鈉是由鈉離子與氯離子構(gòu)成的;【小問3詳解】A.稀有氣體用作焊接金屬的保護(hù)氣是利用了稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,與物理性質(zhì)無關(guān);B.銅用于制導(dǎo)線是利用了銅的導(dǎo)電性,導(dǎo)電性不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于銅的物理性質(zhì);C.氮氣用作食品防腐劑是利用了氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,與物理性質(zhì)無關(guān);D.氧氣用于醫(yī)療急救是利用了氧氣能供給呼吸,與物理性質(zhì)無關(guān);故選B;【小問4詳解】在點燃的條件下,鎂與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,化學(xué)方程式為;【小問5詳解】在高溫的條件下,高氯酸銨發(fā)生分解生成空氣中含量最多的兩種氣體是氮氣與氧氣、一種常見的液態(tài)氧化物是水,還有Cl2,共4種物質(zhì),因此高氯酸銨分解的化學(xué)方程式為;NH4ClO4中,銨根顯+1價,氧元素顯-2價,由化合物中各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零原則可知,其中氯元素的化合價為+7價,化合價標(biāo)在對應(yīng)元素符號的正上方,符號在前,數(shù)值在后,因此NH4ClO4中氯元素的化合價為+7價表示為。11.從某廢舊電子產(chǎn)品中可以提煉貴重金屬,并得到硫酸銅溶液。其工藝流程如圖所示:(1)圖中“操作①”的名稱是______。該操作中用到的玻璃儀器有______。(2)濾液A中除水之外的主要成分的物質(zhì)名稱是______。(3)寫出所得貴重金屬中任意一種成分的化學(xué)式______。(4)任寫一個①中發(fā)生的化學(xué)方程式______?!敬鸢浮浚?)①.過濾②.燒杯、漏斗、玻璃棒(2)硫酸亞鐵和硫酸鋁(3)Au##Pt(4)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑或2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑【解析】【小問1詳解】圖中“操作①”能將固液分開,名稱是過濾。過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒。【小問2詳解】由于鋁、鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和硫酸亞鐵。所以濾液A中除水之外的主要成分的物質(zhì)名稱是硫酸鋁和硫酸亞鐵?!拘?詳解】金、鉑的化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以所得貴重金屬成分是金、鉑,化學(xué)式Au或Pt?!拘?詳解】稀硫酸和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣;稀硫酸鋁反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣,化學(xué)反應(yīng)方程式分別:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑或2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑。三、探究題(本大題共1小題,共8.0分)12.根據(jù)實驗裝置圖,回答下列問題:(1)寫出編號儀器的名稱①______;②______。(2)實驗室用排水法收集到需要的氧氣時應(yīng)__(填“先”或“后”,下同)熄滅酒精燈火焰,__把導(dǎo)管移出水面;用KMnO4制氧氣時試管口放一團(tuán)棉花的作是__,寫出該反應(yīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論