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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁二年級科任教師評語每個學(xué)期放假前,班主任最大的工作量就是要給同學(xué)寫評語,這是班主任工作中的重要工作任務(wù)之一。你想知道二班級科任老師評語怎么寫嗎?接下來就一起共享我為大家整理的二班級科任老師評語吧!
二班級科任老師評語【精選篇】1.任哲炫小伴侶,你是一個緘默寡言的孩子。從開學(xué)到現(xiàn)在,老師看得出你在努力,你的作業(yè)比以前好多了,上課也比以前用心了,老師很興奮。在新的學(xué)期里,老師盼望你克服缺點,發(fā)揚優(yōu)點,成為一個更精彩的孩子!
2.俗話說的好,世界很大,也很精彩,在學(xué)習(xí)之余多關(guān)懷一下四周布滿活力的人和物,信任你的生活會因此更加絢麗多彩。
3.學(xué)習(xí)中的你自覺主動,沒有老師的三令五申,你一樣能做得很好,這一點很是讓老師放心。就性格而言,你是一個比較內(nèi)向的女孩,經(jīng)過一學(xué)期的培育,你的性格有了較大的轉(zhuǎn)變,能夠與同學(xué)很好的溝通,和諧相處,這也是你最大的進(jìn)步。
4.筷子雖然嘗盡了美味佳肴,但因不會汲取而仍舊是個瘦子。對于學(xué)問的消化同樣也是如此。所以讓我們一起努力品嘗學(xué)問的佳肴并汲取進(jìn)大腦,做得更好,可以嗎?
5.思維靈敏應(yīng)當(dāng)是你最大的特點,生活中的你總是能游刃有余的處理各種大事。課堂上也時常聽到你富有制造性的發(fā)言,你的文筆美麗,富有豐富的想像力,具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。但對待學(xué)習(xí),你并沒有表現(xiàn)出劇烈的求知欲。
6.一學(xué)期來,你也曾很多次的向老師許諾,但肯定要記?。猴L(fēng)帆不掛上桅桿,是一塊無用的布;抱負(fù)不付諸行動,是一團(tuán)虛無的霧。記住這句話,拿出信念和士氣,盼望不久的將來能夠看到你精彩的表現(xiàn)。
7.活躍、靈活、好動的你在班級頗有肯定的影響,課堂紀(jì)律由于有了你的樂觀工作得到了極大的轉(zhuǎn)變,應(yīng)當(dāng)說在這方面你是功不行沒的,但與此同時也產(chǎn)生了一些問題,假如能夠改進(jìn)一下工作方法,信任效果會更好一些。對于學(xué)習(xí),這一學(xué)期,你也提高了熟悉,對一些課程也抓得緊多了,但仍存在很多不如意的地方。
8.要知道,勝利者之所以宏大,是由于他生命的每一個細(xì)胞都刻上了追求。我真誠的盼望你能在學(xué)習(xí)上激活全部的腦細(xì)胞,嚴(yán)格要求自己,爭取更大的進(jìn)步。讓我們一起努力,好嗎?
9.我曾經(jīng)很多次在家長聯(lián)系本上說:你是一個學(xué)習(xí)自覺性較高,對自己要求嚴(yán)格,讓老師放心的同學(xué)。課堂上你能樂觀回答老師的提問,每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成,特殊是你的日記,書寫工整,內(nèi)容充實,深愛老師的寵愛。另外,你音樂方面的特長,也為班級爭了不少光,我很感謝你為班級所做的一切。
10.足球賽中,你敢拼敢沖的精神給老師留下了深刻的印象,也為班級爭得了榮譽,同樣也在同學(xué)心目中樹立了你的形象。在與你的接觸中,我發(fā)覺你有靈敏的思維反應(yīng)力量,有男孩子不愿服輸?shù)木?。我想:假如你把這種精神帶到學(xué)習(xí)中來,刻苦鉆研,勇于實踐,你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會讓老師和同學(xué)刮目相看的。當(dāng)然,也會讓爸爸、媽媽滿足的,你說是嗎?
11.生活中總是能看到你笑嘻嘻的面孔,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),有禮貌,能夠與同學(xué)和諧相處,為你贏得了較高的信譽。學(xué)習(xí)方面,你能充分熟悉到學(xué)習(xí)的重要性,并能合理支配時間,準(zhǔn)時完成作業(yè)。但對待學(xué)習(xí),有時不是很嚴(yán)格,不能很好的做到持之以恒。
12.俗話說得好:“充實的一天,勝于空虛的一年。”真誠的盼望你能仔細(xì)過好每一天,為你的將來打一下良好的基礎(chǔ)。
13.你是一共性格內(nèi)向,辦事仔細(xì)的男孩。生活中的你團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬重師長,能夠與同學(xué)和諧相處。老師布置的任務(wù)能仔細(xì)準(zhǔn)時完成。對待學(xué)習(xí),能較好的熟悉到學(xué)習(xí)的重要性,也曾經(jīng)努力過,并且取得了可喜的成果,但卻不能做到持之以恒。
14.你可知道,樹立抱負(fù)簡單,它只需要一分鐘;實現(xiàn)抱負(fù)卻很困難,由于它需要很多個一分鐘。
15.你不像其他男孩那樣擅長表現(xiàn)自己,但你的優(yōu)點,我們還是可以看到的。你喜愛集體能樂觀參與班里的每一項活動,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),能夠仔細(xì)做好每一次作業(yè)。
16.我建議你把性格再放開一些,讓自己更多的優(yōu)點表現(xiàn)出來,同時也要努力把自己的缺點一一改掉,好嗎?
17.你是一個有禮貌,有正義感和集體榮譽感的孩子,但在學(xué)習(xí)上你不要放棄,只要你上課少說話,多聽講沒有學(xué)不會的學(xué)問,假如你能嚴(yán)格要求自己,實行主動的態(tài)度去學(xué)習(xí),你的成果會提高的,不要讓少數(shù)缺點掩蓋了你的全部的優(yōu)點。
18.與其在淚水中回憶,不如在苦痛中崛起。把握生命的每一天,走好夫人生每一步。我想你正在努力做得更好,是嗎?
19.緘默寡言的你總是悄悄無聞,聰慧敏捷,為人誠懇正直,言行全都,在同學(xué)、老師不經(jīng)意間透出了你的靈氣。數(shù)學(xué)方面的成果真實的體現(xiàn)了你的力量。生活中,你能很好的做到敬重師長,遵守校規(guī)校紀(jì),有集體榮譽感。學(xué)習(xí)上,你能充分熟悉到學(xué)習(xí)的重要性,在數(shù)學(xué)方面你具有較大的優(yōu)勢,這也是老師之所以稱你為聰慧的一個緣由,但有時的你卻不能很好的利用這一特長,對有些學(xué)科的學(xué)習(xí)缺乏主動性。
20.要知道,月牙一天一天的充實著自己,總有一天會成為一輪皎潔的滿月;滿月時時刻刻吃著老本,剩下的只是一片空虛的回憶。老師真誠的盼望你能自覺的、主動的學(xué)習(xí),讓你的聰慧發(fā)揮得淋漓盡致,讓老師放心,讓家長滿足。我信任你有這個力量,試試看,好嗎?
二班級科任老師評語【熱門篇】1.你是一個聰慧有上進(jìn)心的女孩,課堂上樂觀發(fā)言,聲音洪亮,,學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。老師知道你想成為一名班干部,那就需要更加嚴(yán)格要求自己,到處以身作則。老師期盼你的表現(xiàn),加油吧!
2.你是個聰慧可愛的女孩,作業(yè)能按時完成,字跡清晰,精確?????率高,老師批到你的作業(yè)真是一種美的享受,老師提出的問題,你的大腦轉(zhuǎn)得最快,總能得出滿足的答案。每次考試都證明你有實力,連續(xù)努力吧,你是好樣的。
3.你是一個很棒的孩子,成果優(yōu)異,書寫美麗。課外,能提前閱讀很多課外書,就是不標(biāo)拼音的讀物你也能看不少,真了不起!課上,你能集中精神聽課,課堂的學(xué)問能準(zhǔn)時消化,這也是你會學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。但老師盼望你今后連續(xù)努力,做一個更加優(yōu)秀的學(xué)校生。
4.你是個勤奮、好學(xué)的同學(xué)。作業(yè)很仔細(xì),學(xué)習(xí)成果穩(wěn)中有進(jìn)。盼望今后連續(xù)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更大的進(jìn)步。
5.你的學(xué)習(xí)成果不錯,書寫漂美麗亮,作業(yè)整整齊齊,老師很喜愛。你還是老師的小助手,總是常常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但老師盼望你今后無論上什么課都要仔細(xì)聽課,不講靜靜話,不分心,那樣你的學(xué)習(xí)將會更好。連續(xù)努力哦!
6.你是個聰慧,上進(jìn)心很強的男孩子,你敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,你上課發(fā)言樂觀,數(shù)學(xué)成果始終名列前茅,信任自己只要肯努力,不管做什么事都會勝利的!
7.你是老師選定的小班長,你很乖巧,對自己的要求也很嚴(yán)。學(xué)習(xí)上你從來都是名列前茅,組織紀(jì)律上也從來不用老師操勞,忘不了你在朗誦競賽上的風(fēng)度,更忘不了你在家長會上小主持的大氣,你真是大家學(xué)習(xí)的典范。作為班干部,老師盼望你能更加大膽的工作,除了管好自己外,更要管好其他同學(xué),要知道,你就是一個小老師哦!
8.老師始終為你有很高的學(xué)習(xí)樂觀性和自覺性而興奮,當(dāng)然也為你所取得的成果感到興奮。一份耕耘,一份收獲,每次數(shù)學(xué)考試都證明白你的實力。盼望你再接再厲,爭取更上一層樓!
9.在班級工作中,你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)懷班級,樂于助人,成果優(yōu)秀,這是你身上的閃光點。愿你的人生旅途中,沒有最好,只有更好。加油吧!
10.你是個很聰慧的小女孩,接受新知的力量很強,數(shù)學(xué)常常考分。老師始終為你有很高的學(xué)習(xí)樂觀性和自覺性而興奮,當(dāng)然也為你所取得的成果感到興奮。一份耕耘,一份收獲,每次數(shù)學(xué)考試都證明白你的實力。盼望你再接再厲,永攀高峰!
11.你是一個很活潑的孩子,開學(xué)時,老師曾經(jīng)為此而頭疼過,可你的進(jìn)步很大?,F(xiàn)在,你上課能仔細(xì)聽講了,作業(yè)也能仔細(xì)完成,間或與同學(xué)鬧不開心,只要大家一提示,你就能立刻意識到自己的不對。盼望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,爭取更大的進(jìn)步。
12.你是一位聰慧,能干的同學(xué),別人不會回答的問題你總是回答得很精彩。每次做數(shù)學(xué)題正確率很高。老師始終為你有很高的學(xué)習(xí)樂觀性和自覺性而興奮,當(dāng)然也為你所取得的成果感到興奮。一份耕耘,一份收獲,盼望你再接再厲,永攀高峰!
13.你的作業(yè)很仔細(xì),學(xué)習(xí)上你有肯定的自覺性,不過努力程度唯恐還不夠,盼望你今后能用心聽講,大膽發(fā)問。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步,盡管你的學(xué)習(xí)成果還不夠抱負(fù),但你有堅決的信念。連續(xù)努力吧,老師信任你能做得更好!
14.你是一個可愛的女孩。上課仔細(xì)聽講,回答問題總是少不了你的參加。假如你能把細(xì)心當(dāng)伴侶,在學(xué)習(xí)中盡量削減一些失誤,平常以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,你肯定會特別精彩!
15.你是一個懂事的孩子,笑起來特殊可愛。平常你對老師有禮貌,與同學(xué)能友好相處,勞動時也很能干!這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成果比較穩(wěn)定,假如學(xué)習(xí)上再刻苦些,課上聽講再仔細(xì)些,老師信任你的成果肯定會更上一層樓!
二班級科任老師評語【最新篇】1.說你文雅,作業(yè)挺仔細(xì)的,上課挺寧靜的;說你淘氣,下課也挺活潑開朗的有時也舉手發(fā)言,可做起事來總有點虎頭蛇尾。連續(xù)努力,做個穩(wěn)重又開朗的孩子,好嗎?
2.上課仔細(xì)聽講,作業(yè)按時完成,學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。遵守班級紀(jì)律,行為規(guī)范表現(xiàn)良好,受到老師贊揚。老師盼望你連續(xù)努力,連續(xù)成為同學(xué)中的好的表率。
3.學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成果比過去有所進(jìn)步。盼望今后加強語言表達(dá),做作業(yè)按時完成,還要留意書寫端正,簿本干凈。
4.遵守學(xué)校生行為規(guī)范,敬重師長,作業(yè)能完成。但上課聽講還不夠用心,學(xué)習(xí)主動性還不強,對自己學(xué)習(xí)要求不高,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果有肯定起伏和退步。盼望新學(xué)期對自己提出高要求,爭取成為全面進(jìn)展的好同學(xué)。
5.聰慧好學(xué),辦事仔細(xì),擔(dān)當(dāng)班級干部和美術(shù)課代表,都有良好的表現(xiàn),美術(shù)繪畫有很大進(jìn)步。本學(xué)期被推舉為好德少年。盼望你今后在班級中連續(xù)發(fā)揮引領(lǐng)作用,連續(xù)以身作則。
6.文雅,好學(xué)。學(xué)習(xí)優(yōu)良,平常與同學(xué)話語不多,喜愛看書,上課發(fā)言不多,即使說還聲音也是很輕。老師盼望你今后上課樂觀思維,大膽發(fā)言。
7.始終以來,你都敬重師長,喜愛勞動。在上進(jìn)心的驅(qū)使下,你仔細(xì)學(xué)習(xí),成果有了進(jìn)步。假如你能仔細(xì)書寫,改正上課留意力不集中的壞習(xí)慣,那么老師和同學(xué)們會更加喜愛你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),努力吧!
8.你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子,令人難忘的是你在閱讀展現(xiàn)中的精彩表演。喜愛學(xué)習(xí)、成果優(yōu)良,看到你這學(xué)期做事的速度加快了,老師也為此感到興奮。假如你能改正貪玩的壞習(xí)慣,多做家務(wù)勞動熬煉自己,那么你肯定能當(dāng)“三好”同學(xué)。
9.你是個天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)仔細(xì),作業(yè)按時完成,上課樂觀動腦,發(fā)言熱鬧,成果有所提高,但不免有點頑皮,希今后改掉這點小毛病,爭取做個好同學(xué)。
10.你是個聰慧、活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處,不惹事生非,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希今后在寫字上下點功夫,做個名副其實的好同學(xué)。
11.你是個勤奮、好學(xué)的同學(xué),同學(xué)之間和諧相處,喜愛集體,說話力量強,作業(yè)仔細(xì),學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步上升,希今后永久保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更大的進(jìn)步。
12.你是個誠懇、和善的孩子,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上終于有了一點起色,希今后連續(xù)努力,爭取和別人同行。
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