交通安全教育主題演講稿

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁交通安全教育主題演講稿交通平安，牽系著每個(gè)人的生活。我為大家整理了關(guān)于交通平安教育的主題演講稿3篇，歡迎大家閱讀。

交通平安教育主題演講稿篇1隨著經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展，莆田已變得越來越漂亮，公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝于車輪之下，當(dāng)你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通平安事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要緣由，就是我們欠缺平安防衛(wèi)學(xué)問，自我愛護(hù)力量差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行平安教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過平安教育，提高我們學(xué)校生的自我愛護(hù)力量，80%的意外損害事故是可以避開的。為加強(qiáng)對(duì)中學(xué)校生的平安教育，1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最終一周的星期肯定為全國(guó)中學(xué)校生平安教育日，建立全國(guó)中學(xué)校生平安教育制度，敦促平安教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)期，為了更好地宣揚(yáng)交通平安法規(guī)，增加同學(xué)交通平安意識(shí)，教育部將今年3月28日中學(xué)校生平安教育日主題定為“增加交通平安意識(shí)，提高自我愛護(hù)力量”。為了更好地宣揚(yáng)交通平安學(xué)問，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)章，加強(qiáng)平安意識(shí)，樹立交通平安文明公德;

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的公路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持糊涂的頭腦，不在公路上玩耍打鬧;

3、當(dāng)我們時(shí)公路時(shí)，多一份謙讓與急躁，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿公路;

4、嚴(yán)禁12周歲以下的同學(xué)騎自行車。放學(xué)回家肯定要排好路隊(duì)。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、學(xué)問分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，假如缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的平安常識(shí)，那么，危急一旦降落，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是敬重生命，敬重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

今日是第十個(gè)全國(guó)中學(xué)校生平安教育日，我們盼望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通平安的重視。大地清醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安靜。

交通平安教育主題演講稿篇2老師們、同學(xué)們，早上好!

今日我在國(guó)旗下講話的主題是《交通平安伴我行》。

目前，交通事故正在奪去許多人的生命，為喚起人們關(guān)注這一事實(shí)，我國(guó)把每年的4月30日定為全國(guó)交通平安反思日。把這一天設(shè)為交通平安反思日，意在提示更多的人來關(guān)注交通平安，反思以往的行路或駕車的陋俗，仔細(xì)端詳并改正不文明的交通習(xí)慣，把珍貴的生命從無情的車禍中解救出來，敬重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利!

隨著濟(jì)的快速增長(zhǎng)，汽車數(shù)量也相應(yīng)地劇增，在石家莊，我們更能感受到這種車輛的增長(zhǎng)速度，于是交通事故頻發(fā)也成為社會(huì)的主要公害。中國(guó)每年因交通事故死亡人數(shù)大約是10萬人，也就是說，每天有兩百多人死于車禍。其中，未成年人占了很大的比例，這些血淋淋的數(shù)字，無不告知我們交通事故猛于虎。

現(xiàn)在讓我們想一想，當(dāng)你走在公路上的時(shí)候，是否有下列的陋俗呢?隨便穿越公路，不走人行道，對(duì)車?guó)Q聲充耳不聞、照舊在公路上高談闊論或者追趕打鬧，闖紅燈，未滿12周歲而騎自行車上公路。

同學(xué)們，當(dāng)我們違反交通規(guī)章的時(shí)候，是否考慮到有可能產(chǎn)生嚴(yán)峻的不行挽回的后果呢?生命是珍貴的，對(duì)每個(gè)人來說，生命只有一次，而你們正處于成長(zhǎng)階段，天真活潑，奇怪???心強(qiáng)，敢動(dòng)敢玩，但自控力量和應(yīng)變力量較差，遇到緊急狀況難于應(yīng)付，因而發(fā)生交通事故的可能性較大，往往要高于成人好幾倍。在公路上行走時(shí)，要有平安意識(shí)，時(shí)時(shí)防范意外，這就要求我們不但要重視交通平安，更要自覺遵守交通規(guī)章。

在此，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

1、樂觀學(xué)習(xí)交通平安學(xué)問，時(shí)刻留意交通平安，自覺遵守交通規(guī)章;

2、走人行道，不在大路上玩耍、打鬧，不使用滑板、旱冰鞋等滑行工具上街，不要在車前車后亂跑;

3、過公路要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行;假如沒有紅綠燈，要先往左看，再往右看，留意來往車輛;

4、過公路時(shí)，不貪圖便利去翻越交通隔離護(hù)欄;

5、未滿12周歲的同學(xué)不準(zhǔn)騎車上大路;

6、乘坐汽車時(shí)，不要把頭和胳膊伸出窗外;

7、從自己身邊做起，勸說自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)章，平安乘車、平安走路。

同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永久綻放，為了讓全部的家庭幸福美滿，讓我們把“交通平安”這四個(gè)字永記心間吧!

交通平安教育主題演講稿篇3敬重的各位老師、同學(xué)們:

在這個(gè)陽光明媚的和煦春日里，很榮幸站在這里，和大家一起聊一聊有關(guān)“平安”的話題。首先，請(qǐng)?jiān)试S我先作一下自我介紹：我叫張文敏，現(xiàn)在交警大隊(duì)工作。但是，我同時(shí)也有老師資格，所以能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，令我感到非常的興奮。

我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順當(dāng)、求報(bào)平安的歌曲;我也信任，同學(xué)們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語所包含的對(duì)生命的思索;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順當(dāng)”等吉利詞語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、伴侶表達(dá)過良好的祝福。是的，平安重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。隨著經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展，公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝于車輪之下，當(dāng)你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通平安事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要緣由，就是我們欠缺平安防衛(wèi)學(xué)問，自我愛護(hù)力量差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行平安教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過平安教育，提高我們學(xué)校生的自我愛護(hù)力量，80%的意外損害事故是可以避開的。

校內(nèi)平安涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的平安隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友平安、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵害、艾滋病等。在全國(guó)各類平安事故中，學(xué)校平安事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬名中學(xué)校生非正常死亡：中學(xué)校生因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個(gè)班的同學(xué)在“消逝”

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語;“平安”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么奇妙的境界。同學(xué)們：一人平安，全家幸福;生命至上，平安為天;平安第一，預(yù)防為主。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在平安的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在平安的問題上，我們必需要防范在先、前全，事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的全長(zhǎng)城。

交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外損害事故，課間嬉戲追趕打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)進(jìn)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)進(jìn)展的危急物。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)期，為了更好地宣揚(yáng)交通平安法規(guī)，為了更好地宣揚(yáng)交通平安學(xué)問，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)章，加強(qiáng)平安意識(shí)，樹立交通平安文明公德;

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的公路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持糊涂的頭腦，不在公路上玩耍打鬧;

3、當(dāng)我們時(shí)公路時(shí)，多一份謙讓與急躁，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿公路;

4、嚴(yán)禁12周歲以下的同學(xué)騎自行車。放學(xué)回家肯定要排好路隊(duì)。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、學(xué)問分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，假如缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的平安常識(shí)，那么，危急一旦降落，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是敬重生命，敬重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)