人教版三年級數(shù)學(xué)上冊《重量的初步認(rèn)識》教學(xué)案例_第1頁
人教版三年級數(shù)學(xué)上冊《重量的初步認(rèn)識》教學(xué)案例_第2頁
人教版三年級數(shù)學(xué)上冊《重量的初步認(rèn)識》教學(xué)案例_第3頁
人教版三年級數(shù)學(xué)上冊《重量的初步認(rèn)識》教學(xué)案例_第4頁
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文檔簡介

人教版三年級數(shù)學(xué)上冊《重量的初步認(rèn)識》教學(xué)案例一.教學(xué)目標(biāo)-讓學(xué)生初步了解重量的概念和重量的比較。-培養(yǎng)學(xué)生觀察和比較的能力。-培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和解決問題的能力。二.教學(xué)準(zhǔn)備-課件：包含圖片、文字和問題的課件。-物品：一些有不同重量的物品（如蘋果、書本、玩具等）。三.教學(xué)過程1.導(dǎo)入(5分鐘)通過展示一些物品，向?qū)W生提出問題：你認(rèn)為哪個物品更重？2.引入(10分鐘)-向?qū)W生解釋重量的概念，告訴他們重量是物體所受的地球引力的大小。-設(shè)計一些小活動，讓學(xué)生通過觸摸、比較物品的方式來感受不同物品的重量差異。3.案例學(xué)習(xí)（15分鐘）-分發(fā)課件，通過圖片展示一些物品。-告訴學(xué)生，讓他們觀察圖片中的物品，然后填寫一個表格，將物品按照重量從輕到重進(jìn)行排序。4.小組合作（20分鐘）-將學(xué)生分為小組，每組分發(fā)一些小物品。-讓學(xué)生自己觀察、比較和稱量這些物品，并編寫一個小故事，通過故事中的情節(jié)來展示物品之間的重量關(guān)系。5.總結(jié)歸納（10分鐘）-回顧學(xué)生在觀察和比較中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，讓他們總結(jié)和歸納出重量的一些特點(diǎn)。-提出一些問題，讓學(xué)生思考并回答，鞏固他們對重量的理解。6.拓展活動（10分鐘）-分發(fā)一些不同重量的物品給學(xué)生，讓他們自由組合這些物品，形成不同的重量組合。-讓學(xué)生講述他們的組合過程，并與其他同學(xué)比較。7.作業(yè)布置（5分鐘）-布置作業(yè)：讓學(xué)生回家觀察和記錄一些不同重量的物品，并將他們按照重量從輕到重進(jìn)行排序。四.教學(xué)評價-教師觀察學(xué)生的參與程度，以及他們在觀察、比較和歸納中的表現(xiàn)。-收集學(xué)生的作品和回答的問題，評價他們對重量的理解和運(yùn)用能力。五.參考資源-人教版三年級數(shù)學(xué)上冊教材-課件：包含圖片、文字和問題的課件-小物品：如蘋果、書本、玩具等---

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