大班數(shù)學(xué)教案：《有趣的測量》

大班數(shù)學(xué)教案：《有趣的測量》一、教學(xué)目標(biāo)能夠了解儀器量測原理，掌握重要測量工具的使用方法；能夠進(jìn)行長度、重量、容積等量的測量，理解不同單位的轉(zhuǎn)換；能夠應(yīng)用測量知識解決實(shí)際生活問題；能夠培養(yǎng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)掌握重要測量工具的使用方法；理解不同單位的轉(zhuǎn)換。三、教學(xué)難點(diǎn)能夠應(yīng)用測量知識解決實(shí)際生活問題；能夠進(jìn)行長度、重量、容積等量的測量。四、教學(xué)內(nèi)容及教法1.量的概念介紹（10分鐘）教法：利用圖片、實(shí)物舉例子進(jìn)行講解。例如教師可以用兩個(gè)不同型號的杯子來進(jìn)行展示，并通過對比教學(xué)，剖析這兩個(gè)杯子之間容積大小的關(guān)系。同時(shí)也可以通過手動作屬性的比較，讓學(xué)生感覺、認(rèn)識到物體上的“量”是一種有大小的屬性。2.測量工具介紹（30分鐘）教法：具體講解尺子、量角器、天平、量杯等工具的使用方法，利用圖片、實(shí)物輔助講解。在教學(xué)過程中，老師可以讓學(xué)生邊模仿邊操作，以體驗(yàn)感知的方式去理解測量工具的使用方法。3.長度量的認(rèn)識（20分鐘）教法：講解長度單位，如米、厘米、分米、千米等；講解長度量的測量方法。同樣也可以用實(shí)際生活中的例子來進(jìn)行教學(xué)。例如家用尺的使用方法和判斷長度以及體積單位的認(rèn)識等等，通過小組合作的方式，讓學(xué)生自主測量總長、平均長、最大值、最小值等內(nèi)容。4.重量量的認(rèn)識（30分鐘）教法：講解重量單位，如克、千克、噸等；講解重量量的測量方法。同樣也可以借助實(shí)際生活中的例子進(jìn)行教學(xué)。例如讓學(xué)生自主測量各個(gè)水果的重量，讓不同顏色的球彈跳的高度進(jìn)行比較，然后依據(jù)比較結(jié)果進(jìn)行重量單位的安放讓學(xué)生來實(shí)現(xiàn)。5.容積量的認(rèn)識（15分鐘）教法：講解容積單位，如升、毫升等；講解容積量的測量方法。同樣也可以借助實(shí)際生活中的例子進(jìn)行教學(xué)。例如讓學(xué)生自主測量一瓶水的容積大小，然后再進(jìn)行單位的轉(zhuǎn)換實(shí)現(xiàn)。6.課后回顧（15分鐘）教法：通過復(fù)習(xí)的方式使學(xué)生掌握測量方面的知識點(diǎn)，共同梳理測量重要知識點(diǎn)，強(qiáng)化自身對于測量重要工具的使用方法。五、教學(xué)評價(jià)教師在課堂上進(jìn)行講解時(shí)，能否清晰地表達(dá)重要內(nèi)容以及實(shí)際生活操作操作方法；學(xué)生在操作過程中，能否準(zhǔn)確地測量出正確結(jié)果；教師在講解中是否能夠引導(dǎo)學(xué)生積極探究、思考，提高學(xué)生的參與度。六、教學(xué)時(shí)間安排共計(jì)1課時(shí)，每節(jié)課45分鐘。七、教學(xué)思考測量在學(xué)生的日常生活中是十分重要的，因而學(xué)生在學(xué)習(xí)中樂于親身體驗(yàn)，切實(shí)感受到知識點(diǎn)的運(yùn)用意義十分關(guān)鍵。因此，在具體實(shí)施教學(xué)過程中，教師應(yīng)用照顧到學(xué)生的實(shí)際需要，通過實(shí)物、圖片和實(shí)驗(yàn)等多種方式，讓學(xué)生