高考英語常用翻譯句型和練習(xí)匯總-without-key

高考英語倒計(jì)時(shí)沖刺

翻譯句型匯總1.直到回到家她才發(fā)現(xiàn)把自行車鑰匙忘在了辦公室里了。(not…until)2.眾所周知，計(jì)算機(jī)在我們的日常生活和工作中起著重要的作用。(as,play)3.眾所周知，成功屬于那些勤奮工作的人。(It)4.我們發(fā)現(xiàn)很難趕上科技領(lǐng)域的迅速開展。(findit)1.他們成功的原因是他們能從錯(cuò)誤中學(xué)到教訓(xùn)。(thereasonfor)2.正是懷特先生負(fù)責(zé)這個(gè)工程。(Itis…)3.在電腦的幫助下，解這道題只需花你幾分鐘。(take)4.你熟悉的詞越多，你會發(fā)現(xiàn)更容易理解一篇文章的意義和內(nèi)容。1.我從來沒想到你能干這樣的事。(occur)2.跟她解釋這件事情是沒有用的，因?yàn)樗贻p了，理解不了。(nouse)3.他一登上飛機(jī)就發(fā)現(xiàn)他的手表不見了。(Nosooner)4.他開始做他的功課已兩個(gè)小時(shí)了，可到現(xiàn)在還沒完成他的所有作業(yè)。(since,

so

far)not

…

until…/

Not

until…

/

It

was

not

until…

that1.直到會議快要結(jié)束時(shí)他才露面。(show

up)2.直到二十世紀(jì)初人們才學(xué)會怎樣防止這種疾病的蔓延。(Notuntil;prevent)

3.直到那時(shí)他才意識到他的老師是非常善解人意的。(considerate)4.直到上周末收到你的來信時(shí)我們才如釋負(fù)重。(relieve)The

more…

the

more..1．你的詞匯量越大，你就感到用英語寫作越容易。(feel

it

+

adj.

to

do

)

2．人們普遍認(rèn)為，用腦越多，思維就越活潑。

3.問題發(fā)現(xiàn)得越早，解決起來越容易。No

matter

how

/

However

+

adj.

/

adv.

+

S

+

V

無論社會開展得多快，這個(gè)傳統(tǒng)應(yīng)該代代相傳。(pass

on)

不管我們有多忙，下星期我們一定會舉行一次歡送會向那些退休工人們表示敬意。(in

honor

of)hardly

/

scarcely

/

barely…when

no

sooner

…

than

他一到家就迫不及待地把好消息告訴他父母。(can’t

wait…)

這男孩剛翻開電腦，他父親就回家了，叫他做功課。where

/

wherever

眾所周知，藥品不應(yīng)該放在孩子們可以拿到的地方。(accessible)

那些大學(xué)生在畢業(yè)之后會去無論他們被需要的地方。

The

first

time

=

when

…

for

the

first

time

Every

time

/

each

time

=

whenever

The

moment

/

the

instant

=

as

soon

as史密斯先生第一次去杭州時(shí)，就被西湖的美所打動。(strike)每次他媽媽叫他幫助做家務(wù)，他總是假裝在看書。

雖然好幾年沒碰到他了，但昨天我一看到他就認(rèn)出他了。

It

is

/

was

the

first

time

that

…

hasdone/haddone這是他第一次獨(dú)立解決這個(gè)問題。It

is

(has

been)+一段時(shí)間since

…

自從我們上次互相見面，幾乎已經(jīng)五年了。

It

will

(not)

be

…before…

It

was

(not)

…before…

不久我們就要從高中畢業(yè)了。很長一段時(shí)間之后他才意識到了他的錯(cuò)。20年后他的研究成果才最終得到成認(rèn)。(recognize)局部倒裝我們從來沒有比現(xiàn)在更為自己是中國人感到自豪。(Never)只有當(dāng)戰(zhàn)爭在1949年結(jié)束后，他才開始了新的生活。他全神貫注于閱讀以致于沒有注意到我們進(jìn)來。(be

absorbed

in…)多吃水果，你就不用擔(dān)憂缺少維生素。(lack)

2.聽從你醫(yī)生的意見，否那么你的咳嗽會更糟糕。(follow)祈使句/

名詞，or

/

and

…The

reason

(why)+

/

for

(doing

)

sth…

was

/

is

that

…

他們成功的原因在于他們能從錯(cuò)誤中學(xué)到東西。

他從未想到他被拒絕的原因是不會電腦。(turn

down)

It’s

(high

/

about)

time

that…

/

(for

sb)

to

do

sth

該你下決心的時(shí)候了。你該好好反省一下自己的所作所為。(reflect)

By

the

time…到他回來為止，我將做完我的回家作業(yè)了。到我回到家時(shí)，雨已經(jīng)停了。What

moved

/

touched

/

struck

sb

was

+

N.

/

that

What

delighted

sb

(most)

was

…

What

surprised

/

amazed/troubled

sb

was

…

讓我們感動的是很多人為事故中的受害者伸出了援助之手。目前讓我感到苦惱的是我背不出所有這些英文單詞。

被動語態(tài)句子

應(yīng)該非常注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(cultivate)孩子長大后，要鼓勵(lì)他們做力能所及的家務(wù)和學(xué)會如何照顧自己。(whatever)

應(yīng)該利用每一分鐘來練習(xí)我們的英語。(use)It

is/

was

likely

that…

Sb/

sth

be

likely

to

do…

更有可能喜歡流行歌曲的是年輕人而不是老年人。(rather

than)

有可能這個(gè)新建的語音室不久將向全體師生開放。(be

open

to)

It

is

/was

(im)possible

that…

It

is

(im)possible

for

sb

to

do

sth

從早到晚在空調(diào)房間里工作或生活可能會使人生病。要想讓他們徹底了解當(dāng)?shù)匚幕遣豢赡艿摹?/p>

It

is

no

/not

any

good

/use

doing

There

is

no

need

(for

sb)

to

do

sth

There

is

no

doubt

that…

光學(xué)不練是沒用的，“熟能生巧”這句話很有道理。既然你們已經(jīng)達(dá)成協(xié)議，就沒有必要求助于律師。毫無疑問，學(xué)校應(yīng)將重點(diǎn)放在學(xué)生的個(gè)性開展上，而不是分?jǐn)?shù)上。(personality)There

is

no/

little

possibility

that..

/

of

doing…

There

is

no

/

not

much

point

(in)

doing

…

There

is

no

denying

that

…

不可否認(rèn)，他們的生活質(zhì)量每況愈下。進(jìn)一步討論這個(gè)事沒什么意義。

不久的將來人們有可能找到石油的替代品嗎？(substituten.)

It

(so)

happened/s

that

It

seemed/s

that

昨天在晚會上我碰巧碰到了你上次提到的那位著名的科學(xué)家。

看來這一次部長不能對記者提出的問題避而不答了。

It

matters

much

/

a

lot

It

matters

little

=

It

doesn’t

matter

What

(really)

matters

(to

sb)

is

….

對一名求職者而言，能否給面試官留下良好的第一印象至關(guān)重要。

真正重要的是不在于別人怎樣看待你，而是你怎樣看待自己。

Bear

/

keep

sth

in

mind

Bear

/

keep

in

mind

that…我們必須牢記年輕人不經(jīng)歷風(fēng)雨就不能見彩虹。

Take

sth

for

granted

/Take

it

for

granted

that

不要想當(dāng)然的認(rèn)為畢業(yè)后總能找到工作。

find

/

feel

/

think

/

consider

+

it

+

adj.

/

n

+

to

do

sth

/

that…

我感到教會學(xué)生尊重他國文化是我的責(zé)任。

你認(rèn)為把高中未畢業(yè)的孩子送到國外留學(xué)有必要嗎？

Make

it

a

rule

to

do

/

that

…

這所學(xué)校規(guī)定：學(xué)生不許將帶進(jìn)校園。It

is

up

to

sb

to

do

sth

做廣告旨在吸引消費(fèi)者，但是否買一個(gè)產(chǎn)品還是由消費(fèi)者決定。(aim)離開實(shí)驗(yàn)室之前請務(wù)必關(guān)好門窗。(makesure)大學(xué)生很有必要讀一些與他們專業(yè)無關(guān)的書籍。(It…)人們普遍相信街頭暴力的增加和電視上的恐怖片有密切的關(guān)系。(It)我感謝你為我從網(wǎng)上得到這么多的有關(guān)國際貿(mào)易的信息。(appreciate)如果你能帶我參觀一下你們的校園，我將非常感謝。(appreciate