小學(xué)-一年級數(shù)學(xué)上冊分與合課件(新版)新人教版

第4課時分與合第三單元

1─5的認(rèn)識和加減法

（1）通過把物體分成兩部分的活動中，探索并掌握2—5各數(shù)的分與合，進一步加深對2－5各數(shù)的理解。（2）通過經(jīng)歷由具體到抽象認(rèn)識數(shù)的分與合的過程，體會分與合的思想，培養(yǎng)初步的觀察、分析、抽象和推理能力。（3）學(xué)生在數(shù)學(xué)活動中逐步發(fā)展合作學(xué)習(xí)的意識，對分與合的聯(lián)系有初步體會，初步形成對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信心和興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、談話引入

我們鼓掌時兩只手先分開來，再合起來，然后又分開來，再合起來?？磥韮芍皇忠蟹钟泻喜拍芘捻?。在數(shù)學(xué)王國里呀，也經(jīng)常用到分與合的知識，這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)數(shù)的分與合。二、探究新知二、探究新知把左邊3朵圈出來。

把從右數(shù)第3朵圈出來。1.學(xué)習(xí)4的組成二、探究新知問題：把4個放到兩個筐里，有幾種情況？操作：用學(xué)具擺一擺，看看會有幾種情況。二、探究新知413422431二、探究新知二、探究新知問題：5個放在兩個里，有幾種放法？操作：用學(xué)具擺一擺，看看有幾種放法。2.學(xué)習(xí)5的組成二、探究新知514523532541二、探究新知3.學(xué)習(xí)3的組成猜一猜男同學(xué)的另一只手有幾顆珠子？二、探究新知21二、探究新知4.學(xué)習(xí)2的組成

小結(jié)二、探究新知二、探究新知

小結(jié)三、實踐應(yīng)用1、做一做11122三、實踐應(yīng)用2、5只要飛進2個，每個能飛進同樣多的嗎？圈出正確答案。三、實踐應(yīng)用3、這個游戲公平嗎？答：不公平。一邊5個人，一邊3個人，5>3；應(yīng)該5個人那組分一個人到3個人那組去，這樣4=4，就公平了。

說一說：怎樣才能使這個游戲變得公平。三、實踐應(yīng)用謝謝！祝生活愉快I.Listenandnumber.（根據(jù)你聽到的內(nèi)容給下面的圖片排列順序）1.--Goodmorning!--Goodmorning!2.--Let’smakeapuppet.--Great!3.–Howareyou,ChenJie?--Fine,thankyou.4.–Let’sgotoschool!--OK!5.–Howareyou,John?--Verywell.Thanks.6.–Hello,hello!Howareyou?II.Listenandtick.(根據(jù)聽到的內(nèi)容，判斷與圖片所表達的意思是否一致)1.Openyoureyes.2.Closeyourmouth.3.Touchyournose.4.Touchyourmouth.5.Touchyourface.6.Clapyourhands.7.Touchyoureyes.試題分析：∵拋物線開口向下，∴a＜0，∵對稱軸在y軸右邊，∴b＞0，∵拋物線經(jīng)過原點，∴c=0，∴a﹣b+c＜0；∵x=1時，y＞0，∴a+b+c＞0，∵c=0，∴a+b＞0；（1）當(dāng)對稱軸時，，===，===，∵a＜0，∴，∴m＜n．（2）當(dāng)對稱軸時，，==，===，，∵a+b＞0，∴﹣2（a+b）＜0，∴m＜n．綜上，可得m＜n．8.Waveyourarms.9.Shakeyourbody.10.Stampyourfoot.III.Listenandtick.(根據(jù)你聽到的內(nèi)容，選出恰當(dāng)?shù)膱D片)1.Lookatmyarm.2.Lookatme.Thisismyear.3.Lookatmyhand.4.Lookatmyface.5.Thisismymouth.6.Thisismybody.7.Lookatmyeyes.8.Thisismyfoot.IV.Listenandcircle.(聽錄音，圈出你所聽到的單詞)1.Lookatmyhead.2.Lookatme.Thisismynose.3.Ihavearedmouth.4.Lookatmyeyes.5.Shakeyourbody.6.Thisismyhead.7.Lookatme.Thisismymouth.8.Lookatmylegs.9.Ihaveahead.10.Ihaveaear.V.Listenandcircle.(聽單詞，圈出單詞的首字母)1.gift2.foot3.elephant4.ice-cream5.hand6.ant7.dog8.cat二、聽錄音，選出你所聽到的內(nèi)容，每小題念兩遍。(10分)1、（）A.penB.pencilC.bag2、（）A.crayonB.mouthC.eye3、（）A.armB.antC.apple4、（）A.blackB.brownC.blue5、（）A.yesB.yellowC.your6、（）A.touchB.takeC.tall7、（）A.mumB.morningC.nose8、（）A.Hello！B.Lookatme!C.Howareyou？9、（）A.GoodmorningB.Thanks.C.Great.10、（）A.BbB.CcC.Dd三、聽錄音，選出正確的答語，每小題念兩遍。(5分)1、（）A.Goodmorning！B.Goodafternoon！C.Goodevening！2、（）A.Nicetomeetyou，too.B.Thanks.C.Great.3、（）A.Verywell.B.Goodbye.C.MynameisChenJie.4、（）A.Iseebrown.B.I’mfine,Thankyou.C.OK.5、（）A.Metoo！B.Bye.C.MynameisZoom.四、將下列句子進行排序，構(gòu)成一段完整的對話。（5分）（）A.Goodmorning，MissChen.（）B.Howareyou?（）C.Verywell,thanks!（）D.Fine,Thankyou.Andyou?（）EGoodmorning，MissWu.四、本課小結(jié)