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文檔簡介
典生試題
-選擇題
1.對于他人的感受和情緒表現能夠做出恰當的反應,擅長與他人建立關系,喜愛組織和領導他人,體
驗著通過與他人的交往與溝通解決問題帶來的愉悅感和價值感,是()[單選題]*
A.藝術興趣
B.人際興趣√
C.言語表達興趣
D.哲思興趣
2.以下哪一種不是多元智能?[單選題]*
A.音樂智能
B.人際關系智能
C.英語學習智能√
D.語言智能
3.”專心致志,以事其業(yè)"體現的精神是()[單選題]*
A.勤奮
B.敬業(yè)√
C.精益求精
D.信念
4.在喬韓櫥窗分析法里,"指自己不知道,別人知道的信息”的部分是()[單選題]*
A.公開我
職業(yè)生涯規(guī)劃指導考核試題及答案一第1頁
B.隱私我
C.潛在我
D背后我√
5.哈佛心理學教授本-沙哈爾提出的MPS模型,能夠幫助我們尋找自己感到幸福的工作,進而準確地
找到自己的人生定位。請問MPS中的M代表什么意思?()[單選題]*
A.表示認為有意義的工作√
B.表示有樂趣的工作
C.表示擅長的工作
6.人們常說的"第一印象"的產生,多半就是來自一個人的(λ[單選題]*
A.微笑
B.服飾
C.儀表√
D聲調
7.以下哪個選項體現了職業(yè)決策的獨立性()[單選題]*
A.是否有了確定的職業(yè)或者是否有了想從事的職業(yè)
B.積極參與職業(yè)決策過程的程度
C.選擇某種職業(yè),是自己決定的,而不是依賴他人決定的√
D.愿意在自己理想職業(yè)、需求和現實之間做出妥協(xié)的程度
8.下列與工匠精神直接相關的中華傳統(tǒng)美德是[單選題]*
A.仁者愛人
B.敬業(yè)樂群√
C.貴和尚中
職業(yè)生涯規(guī)劃指導考核試題及答案一第2頁
D謙和禮讓
9."關于未來的思考中,能夠考慮為家庭和社會做出貢獻?!斌w現未來思維的哪種特征?[單選題]*
A.廣泛性
B.現實性
C.具體性
D.超越性√
10.在競爭激烈的市場就業(yè)環(huán)境中,中職生的優(yōu)勢是()[單選題]*
A.文化能力
B.職業(yè)能力
C.語言能力
D.實踐能力√
11.(),是職業(yè)生涯規(guī)劃管理的重要手段。[單選題]*
A.善于請人監(jiān)督
B.和老師搞好關系
C.定期自我檢查規(guī)劃落實情況√
D.每天獨處時自我反思。
12.中職生必須樹立()理想,在校期間就養(yǎng)成自學的好習慣,為職業(yè)生涯順利崛起打好基礎。[單選
題]*
A.勤學好問
B.終身學習√
C.樂于助人
D亥U苦鉆研
職業(yè)生涯規(guī)劃指導考核試題及答案一第3頁
13.調整職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵是()[單選題]*
A.我為什么干
B我干得怎么樣
C.初入工作崗位的那年
D.規(guī)劃制定后√
14.職業(yè)理想是人在職業(yè)活動中,追求工作、事業(yè)發(fā)展的()來源。[單選題]*
A.動力√
B.生活
C希望
D.目標
15.(方旨人們對未來社會制度和政治經濟結構的追求、向往和想象,是對社會現實及其發(fā)展的希望和憧
憬。[單選題]*
A社會理想√
B.生活理想
C.道德理想
D職業(yè)理想
16.就業(yè)是為自已、為家人、為社會盡責任()是職業(yè)生發(fā)展的起點。[單選題]*
A、首次就業(yè)√
B、初次創(chuàng)業(yè)
C、制定規(guī)劃
D、樹立理想
17.()是指從業(yè)者在職業(yè)活動中,在專業(yè)技能和專業(yè)知識方面表現出來的狀態(tài)和水平。[單選題]*
職業(yè)生涯規(guī)劃指導考核試題及答案一第4頁
A.思想政治素質
B.職業(yè)道德素質
C.專業(yè)技能素質V
D.身心素質
18.小劉在一家超市打工,無意中聽到兩位顧客在談論一家公司正在招聘員工他對該信息進行核實后,
帶著自薦材料主動來到這家公司,并最終被該公司錄用。小劉獲取就業(yè)信息的途徑是)[單選題]*
A.社會實踐√
B.人才市場
C.社會關系
D.上門自薦
19.要實現職業(yè)生涯發(fā)展目標,必須強化時間觀念,從()做起,盡早規(guī)劃人生。[單選題]*
A.入學
B就業(yè)
C.現在√
D.積蓄一定實力時
20.()是人際交往中最迅速、最直接的一種溝通方式。[單選題]*
A.舉止
B.言談√
C.微笑
D.聆聽
21.分析階段需要完成的最具體的任務不包括以下哪一項()[單選題]*
A.盡可能了解造成在第一階段發(fā)現的差距的原因
職業(yè)生涯規(guī)劃指導考核試題及答案一第5頁
B.了解所有可能導致差距產生的相關因素
C.確定我可以做什么來解決問題√
D.了解自己有效地做出反應的能力
22.你贊同下面哪些觀點?[單選題*
A.各人自掃門前雪
B.兩耳不聞窗外事
C.人不為己天誅地滅
D.人人為我,我為人人√
23.高中生處于生涯發(fā)展的哪一個時期()[單選題]*
A.成長期
B.試探期V
C.建立期
D.保持期
E.衰退期
24.下列行為中,體現了契約精神的有?(”單選題]*
A.為了趕工期,裝修公司在給客戶裝修時偷偷地減少了幾道工序
B.李某違約了,但拒絕承擔合同中規(guī)定的違約責任
C.小張帶領全體工人加班加點按照合同約定準時交貨V
D.某旅行社給參團的游客看的“旅行協(xié)議"中寫的是"零購物",實際上卻是不購物、不成行
25.本-沙哈爾提出關于幸福的“漢堡模型",請問增進當下快樂,卻損害未來的利益,屬于哪一種漢
堡?()[單選題]*
A.理想漢堡
職業(yè)生涯規(guī)劃指導考核試題及答案一第6頁
B.素食漢堡
C.最差漢堡
D.垃圾漢堡√
26.以下哪項明確屬于就業(yè)歧視?()[單選題]*
A.單位招聘時明確要求身體強壯。
B.單位招聘廣告中明確要求男性?!?/p>
C.單位招聘時要求必須能聽懂英語。
D單位錄用人員中一個外來戶籍的從業(yè)者都沒有。
27.多元智能這一概念由以下哪位心理學家提出?()[單選題]*
A.弗洛伊德
B.霍華德?加德納V
C.爰利克?埃里克森
D.羅杰斯
28.關于簡歷,以下說法錯誤的是()
(單選題,1分)[單選題]*
A.簡歷寫完必須要檢查。
B.簡歷要求簡練,所以必須一頁?!?/p>
C.簡歷的聯系方式可以放在最后。
D簡歷沒有固定格式。
29.我國就業(yè)主要矛盾是()[單選題]*
A.人多崗少問題
B.勞動力供給與崗位需求不匹配的結構問題√
職業(yè)生涯規(guī)劃指導考核試題及答案一第7頁
C.工作時間越來越長
D.用人單位用工要求高
30.以下哪個選項體現了外在型職業(yè)價值觀()[單選題]*
A.想從職業(yè)中獲得金錢、地位√
B.想從職業(yè)中獲得樂趣、內心滿足、能力提升
C.想在職業(yè)中幫助他人、為他人謀福利
D.想在職業(yè)中交朋友
31.聽到電話鈴聲,應迅速地接聽,最好在()聲之內接聽。[單選題]*
A.Ξ√
B.四
C.五
D六
32.職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的是()[單選題]*
A.明確自己所學專業(yè)
B.明確一個自我定位V
C.搞清楚社會大環(huán)境
D.不浪費自己的才華
33.袁隆平院士一生興趣廣泛,特長突出,為何在年輕時義無反顧地選擇了學農,將一生致力于水稻研
究?[單選題]*
A他沒有其他特長
B.他想找一份賺錢多的工作
C.他心系百姓,要解決中國人的糧食安全問題√
職業(yè)生涯規(guī)劃指導考核試題及答案一第8頁
34.生涯的彩虹圖中,第二個層面(相當于地球的緯度)代表的是縱觀上下的生活空間。人在一生當中
必須扮演幾種主要的角色()[單選題]*
A.5
B.7
C.8
D.9√
35.關于面試,以下說法正確的是()[單選題]*
A.面試不知道會遇到什么問題,所以準備是沒有用的,主要看臨場發(fā)揮。
B.面試如果遲到,面試時必須先主動說明原因。
C.面試回答問題時,圍繞崗位要求闡述一般是不會錯的?!?/p>
D模擬面試至少需要兩個人,獨自練習是沒有效果的。
36.中國制造要成功突圍并邁上發(fā)展新臺階,必須堅持()[單選題]*
A.創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略√
B.科教興國戰(zhàn)略
C鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略
D.人才強國戰(zhàn)略
37.1STJ性格類型是()的組合[單選題]*
A.內傾、感覺、思維、判斷√
B.內傾、感覺、情感、判斷
C.外傾、感覺、思維、判斷
D.內傾、感覺、思維、直覺
38.企業(yè)的核心競爭力是什么()[單選題]
職業(yè)生涯規(guī)劃指導考核試題及答案一第9頁
A.人力資源
B.資產雄厚
C.對資源的整合能力√
D.風險評估能力
39.喬韓櫥窗分析法將人信息的分為()個方面[單選題]*
A3
B.4√
C.6
D.7
40.斯滕伯格認為()是愛情中的沖動成分,是情緒上的著迷。[單選題]*
A.激情√
B.親密
C.承諾
D.浪漫
41.斯滕伯格認為()是在愛情關系中能夠引起的信任和溫暖體驗的成分。[單選題]
A.激情
B.親密V
C.承諾
D.浪漫
42.()是國家證書制度的一個組成部分。分為準入類和水平評價類。[單選題]*
A.職業(yè)資格證書√
B.畢業(yè)證書
職業(yè)生涯規(guī)劃指導考核試題及答案一第10頁
C.準入證書
D.職業(yè)技能等級證書
43.本-沙哈爾提出關于幸福的“漢堡模型",請問增進未來的利益,卻損害當下快樂,屬于哪一種漢
堡?()[單選題]*
A.理想漢堡
B.素食漢堡√
C.最差漢堡
D.垃圾漢堡
44.CIP理論主要關注的是人們如何決策,主要包括三個領域,以下選項哪個領域不在該理論中()
[單選題]*
A執(zhí)行加工領域
B.決策技能領域
C知識領域
D.能力領域√
45.下面哪些描述表達了平和的心態(tài)?()[單選題]*
A.這次失敗了,以后也沒有機會了
B.尋找團隊伙伴時必須找最優(yōu)秀的人
C.小敏的語言表達能力方面很優(yōu)秀,我的整理資料方面的條理性很優(yōu)秀√
D.牢記痛苦,才能改正
46.工作經驗的積累可以讓人們的工作時刻都處于良性的軌道之上,而且也能夠輕而易舉的()[單選
題]*
A.達成完美目標
職業(yè)生涯規(guī)劃指導考核試題及答案一第11頁
B.提高到新的水平
C.超越前人
D.提高工作效率√
47.國家職業(yè)資格證書氛圍()個等級。[單選題]*
A.2
B.3
C.4
D.5√
48.下面關于協(xié)同工作重要性的描述錯誤的包()[單選題]*
A協(xié)作讓每個成員獲得情感的支持
B.盡量不合作,一個人做事效率會更高M
C.協(xié)同工作是成員之間各司其職、相互支持
D.協(xié)作讓每個人的工作聯結在一起,產生1+1>2的效果
49.溝通階段需要回答的最基本的問題是()[單選題]*
A理想與現實的差距,需要做出決知
B.父母和自我的矛盾沖突
C.情緒和身體狀態(tài)的變化
D消極情緒產生的原因
50.以下哪個選項體現了外在型職業(yè)價值觀()[單選題]*
A想從職業(yè)中獲得金錢、地位√
B.想從職業(yè)中獲得樂趣、內心滿足、能力提升
C.想在職業(yè)中幫助他人、為他人謀福利
職業(yè)生涯規(guī)劃指導考核試題及答案一第12頁
D.想在職業(yè)中交朋友
51.我國就業(yè)主要矛盾是()[單選題]*
A.人多崗少問題
B.勞動力供給與崗位需求不匹配的結構問題√
C.工作時間越來越長
D.用人單位用工要求高
52.中國制造要成功突圍并邁上發(fā)展新臺階,必須堅持()[單選題]*
A.創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略V
B.科教興國戰(zhàn)略
C.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略
D.人才強國戰(zhàn)略
53.2019年《政府工作報告》首次將()置于宏觀政策層面,旨在強化各方面重視就業(yè)、支持就業(yè)的導
向。[單選題]*
A.創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)政策
B.就業(yè)首位政策
C.就業(yè)優(yōu)先政策√
54.下面哪些詞語最能體現未來思維?(單選題,[單選題]*
A.井底之蛙
B.鼠目寸光
C.未雨綢繆√
D.及時行樂
55.溝通階段需要回答的最基本的問題是()[單選題]*
職業(yè)生涯規(guī)劃指導考核試題及答案一第13頁
A理想與現實的差距,需要做出決≡√
B.父母和自我的矛盾沖突
C.情緒和身體狀態(tài)的變化
D消極情緒產生的原因
56.以下哪個選項體現了職業(yè)決策的獨立性()[單選題]*
A.是否有了確定的職業(yè)或者是否有了想從事的職業(yè)
B積極參與職業(yè)決策過程的程度
C.選擇某種職業(yè),是自己決定的,而不是依賴他人決定的√
D.愿意在自己理想職業(yè)、需求和現實之間做出妥協(xié)的程度
57.斯滕伯格認為()是在愛情關系中能夠引起的信任和溫暖體驗的成分。[單選題]*
A.激情
B.親密√
C.承諾
D浪漫
58.以下哪項試用期設置是錯誤的()[單選題]*
A.1年勞動合同,試用期2個月。
B.2年勞動合同,試用期2個月。
C.半年勞動合同,試用期2個月?!?/p>
D.3年勞動合同,試用期2個月。
59.關于簡歷,以下說法錯誤的是()[單選題]*
A.簡歷寫完必須要檢查。
B.簡歷要求簡練,所以必須一頁?!?/p>
職業(yè)生涯規(guī)劃指導考核試題及答案一第14頁
C.簡歷的聯系方式可以放在最后。
D簡歷沒有固定格式。
60.企業(yè)的核心競爭力是什么()[單選題]*
A.人力資源
B.資產雄厚
C.對資源的整合能力√
D風險評估^力
61.關于面試,以下說法正確的是()[單選題]*
A.面試不知道會遇到什么問題,所以準備是沒有用的,主要看臨場發(fā)揮。
B.面試如果遲到,面試時必須先主動說明原因。
C.面試回答問題時,圍繞崗位要求闡述一般是不會錯的?!?/p>
D模擬面試至少需要兩個人,獨自練習是沒有效果的。
62.下列表述正確的是()[單選題]*
A.字母N代表的是情感型的性格偏好
B.字母E,代表的是外傾的性格偏好√
C.四個維度中每一維度都有四個不同的傾向
63.本-沙哈爾提出關于幸福的“漢堡模型",請問增進未來的利益,卻損害當下快樂,屬于哪一種漢
堡?()[單選題]*
A.理想漢堡
B.素食漢堡√
C.最差漢堡
D垃圾漢堡
職業(yè)生涯規(guī)劃指導考核試題及答案一第15頁
64.個人利益與集體的利益之間有怎樣的關系?[單選題]*
A.互利共存√
B.相互阻礙
C.互不相干
D此消彼長
65.你贊同下面哪些觀點?[單選題]*
A.各人自掃門前雪
B.兩耳不聞窗外事
C.人不為己天誅地滅
D.人人為我,我為人人√
66.下列行為中,體現了契約精神的有?()[單選題]*
A.為了趕工期,裝修公司在給客戶裝修時偷偷地減少了幾道工序
B.李某違約了,但拒絕承擔合同中規(guī)定的違約責任
C.小張帶領全體工人加班加點,按照合同約定準時交貨√
D.某旅行社給參團的游客看的“旅行協(xié)議"中寫的是"零購物",實際上卻是不購物、不成行
67.下面關于協(xié)同工作重要性的描述錯誤的有?()[單選題]*
A.協(xié)作讓每個成員獲得情感的支持
B.盡量不合作,一個人做事效率會更高V
C.協(xié)同工作是成員之間各司其職、相互支持
D.協(xié)作讓每個人的工作聯結在一起,產生1+1>2的效果
68.下列哪個選項不屬于MBTI性格類型的四個維度()[單選題]*
A.接收能量的方式
職業(yè)生涯規(guī)劃指導考核試題及答案一第16頁
B.獲取信息的方式
C.做決策的方式
D.與人溝通的方式√
69.國家職業(yè)資格證書氛圍()個等級。[單選題]*
A.2
B.3
C.4
D.5√
70.關于求職途徑,以下說法正確的是。()[單選題]*
A.求職途徑多多益善?!?/p>
B.最合適學生的求職途徑是上51job,那里就業(yè)機會最多。
C.所有單位都不喜歡"霸王面"。
D.熟人介紹就是開后門。
71.職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的是()[單選題]*
A.明確自己所學專業(yè)
B.明確一個自我定位V
C.搞清楚社會大環(huán)境
D.不浪費自己的才華
72.多元智能這一概念由以下哪位心理學家提出?()[單選題]*
A.弗洛伊德
B.霍華德?加德納V
C.愛利克?埃里克森
職業(yè)生涯規(guī)劃指導考核試題及答案一第17頁
D.羅杰斯
73.以下哪項明確屬于就業(yè)歧視?()[單選題]*
A.單位招聘時明確要求身體強壯。
B.單位招聘廣告中明確要求男性?!?/p>
C.單位招聘時要求必須能聽懂英語。
D單位錄用人員中一個外來戶籍的從業(yè)者都沒有。
74.在喬韓櫥窗分析法里,"指自己知道,別人也知道的信息”的部分是()[單選題]*
A.公開我√
B.隱私我
C.潛在我
D背后我
75."關于未來的思考中,能夠考慮為家庭和社會做出貢獻?!斌w現未來思維的哪種特和[單選題]*
A.廣泛性
B.現實性
C.具體性
D.超越性√
76.哈佛心理學教授本-沙哈爾提出的MPS模型,能夠幫助我們尋找自己感到幸福的工作,進而準確
地找到自己的人生定位。請問MPS中的M代表什么意思?()[單選題]*
A.表示認為有意義的工作√
B.表示有樂趣的工作
C.表示擅長的工作
77.斯滕伯格認為()是愛情中的沖動成分,是情緒上的著迷。[單選題]*
職業(yè)生涯規(guī)劃指導考核試題及答案一第18頁
A.激情√
B親密
C.承諾
D浪漫
78.生涯的彩虹圖中,第二個層面(相當于地球的緯度)代表的是縱觀上下的生活空間。人在一生當中
必須扮演幾種主要的角色()[單選題]*
A.5
B.7
C.8
D.9√
79.對智能制造產業(yè)描述不正確的是?()[單選題]*
A.將智能裝備設備通過通信技術連接起來,實現生產過程的自動化
B.通過增加人工數量,保證效率更高M
C.通過各類感知技術,收集生產過程中的各種數據
D.通過工業(yè)以太網等通信手段,上傳道工業(yè)服務器,在工業(yè)軟件系統(tǒng)的管理下進行數據處理分析
80.QP理論主要關注的是人們如何決策,主要包括三個領域,以下選項哪個領域不在該理論中()
[單選題]*
A.執(zhí)行加工領域
B.決策技能領域
C.知識領域
D.能力領域√
81.在喬韓櫥窗分析法里,"指自己不知道,別人知道的信息"的部分是()[單選題]*
職業(yè)生涯規(guī)劃指導考核試題及答案--第19頁
A.公開我
B.隱私我
C.潛在我
D背后我√
82.喬韓櫥窗分析法將人信息的分為()個方面[單選題]*
A.3
B.4√
C.6
D.7
83.()是人際交往中最迅速、最直接的一種溝通方式。[單選題]*
A舉止
B.言談√
C.微笑
D聆聽
84.以下哪一種不是多元智能?[單選題]*
A.音樂智能
B.人際關系智能
C.英語學習智能√
D.語言智能
85.“挑戰(zhàn)杯"申報書中要求產品的技術特點()[單選題]*
A.令人信服即可
B.具備創(chuàng)新點、專利權等√
職業(yè)生涯規(guī)劃指導考核試題及答案一第20頁
C.營銷成功率高
D可持續(xù)發(fā)展
86.”專心致志,以事其業(yè)"體現的精神是()[單選題]*
A.勤奮
B敬業(yè)√
C.精益求精
D信念
87.在喬韓櫥窗分析法里,"指自己知道,別人不知道的信息”的部分是()[單選題]*
A.公開我
B.隱私我√
C.潛在我
D背后我
88.打電話前,最好先想好要講的內容,以便節(jié)約通話時間,不要現想現說,"煲電話粥",通常一次
通話不應長于()分鐘。[單選題]*
A.2分鐘
B.3分鐘√
C.4分鐘
D.5分鐘
89.高中生處于生涯發(fā)展的哪一個時期()[單選題]*
A.成長期
B試探期√
C.建立期
職業(yè)生涯規(guī)劃指導考核試題及答案一第21頁
D保持期
E.衰退期
90.在喬韓櫥窗分析法里,"指自己不知道,別人不知道的信息"的部分是()[單選題]*
A.公開我
B.隱私我
C.潛在我√
D背后我
91.聽到電話鈴聲,應迅速地接聽,最好在()聲之內接聽。[單選題]*
A.Ξ√
B.四
C.五
D六
92.從業(yè)者表現出對工作全身心投入、認認真真盡職盡責的職業(yè)精神狀態(tài)體現的是()[單選題]*
A.如精神
B.勤奮精神
C.專注精神√
D.踏實精神
93.以下哪項是符合法律規(guī)定的。()[單選題]*
A.單位在試用期內辭退員工?!?/p>
B.社會中介收取勞動者中介費。
C.單位不為員工繳納五險一金。
D公司為被錄用員工訂做工作服,但要求支付IOoo元押金。
職業(yè)生涯規(guī)劃指導考核試題及答案一第22頁
94.()不僅會奠定未來的發(fā)展方向,同時亦可成就人生的幸福感,能讓工作變?yōu)?事業(yè)",成就人
生的價值。[單選題]*
A興趣
B.樂趣
C.情趣
D.志趣√
95.工作經驗的積累可以讓人們的工作時刻都處于良性的軌道之上,而且單選題]*
A.達成完美目標
B提高到新的水平
C.超越前人
D.提高工作效率√
96.哈佛心理學教授本-沙哈爾提出幸福是()的結合?[單選題]*
A.快樂和健康
B.健康和財富
C.快樂和意義√
97.分析階段需要完成的最具體的任務不包括以下哪一項()[單選題]*
A.盡可能了解造成在第一階段發(fā)現的差距的原因
B.了解所有可能導致差距產生的相關因素
C.確定我可以做什么來解決問題√
D.了解自己有效地做出反應的能力
98.袁隆平院士一生興趣廣泛,特長突出,為何在年輕時義無反顧地選擇了學農,將一生致力于水稻研
究?[單選題]*
職業(yè)生涯規(guī)劃指導考核試題及答案一第23頁
A他沒有其他特長
B他想找一份賺錢多的工作
C.他心系百姓,要解決中國人的糧食安全問題V
99.對團隊的描述正確的是?()[單選題]*
A.兩個以上的人搭檔在一起就是一個團隊
B.空間上在一起的群人就是團隊
C.團隊成員之間不需要緊密的溝通和聯系
D.為了實現某一目標,相互支持的個體組成的正式群體V
二、判斷題
1、中職生在追求職業(yè)理想的過程中,不必考慮社會理想。[判斷題]*
對
錯V
2、務實的職業(yè)生涯規(guī)劃才能把理想變成現實。[判斷題]*
對V
錯
3、中職生只要學好自己的專業(yè)就行了,有沒有理想沒有什么關系。[判斷題]*
對
錯V
4、職業(yè)理想是人在職業(yè)活動中,追求工作、事業(yè)發(fā)展的動力來源。[判斷題]*
對V
錯
職業(yè)生涯規(guī)劃指導考核試題及答案--第24頁
5、落實職業(yè)生涯規(guī)劃,才能真正將理想變成現實。[判斷題]*
對V
錯
6、職業(yè)生涯規(guī)劃必須務實,要考慮本人的個性特點[判斷題]*
對V
錯
7、職業(yè)理想是人生理想的核心,它影響和制約著社會理想。[判斷題]*
對
錯V
8、為自己設定一個具體而現實的職業(yè)理想,是每個中職生在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時首先應考慮的。[判
斷題]*
對V
錯
9、中職生有了正確的職業(yè)理想,才能目標明確地提高自己。[判斷題]*
對V
錯
10、很多職業(yè)生涯成功的人,是在關注家鄉(xiāng)經濟發(fā)展的過程中產生靈感,找到了適合自己的成功的個
人發(fā)展方向。[判斷題]*
對V
錯
11、某些人的職業(yè)價值取向不容易得到滿足,其主要原因是脫離本人實際和環(huán)境實際。[判斷題]*
對V
職業(yè)生涯規(guī)劃指導考核試題及答案--第25頁
錯
12、一般來說,大多數人的職業(yè)價值取向都是單一的。[判斷題]*
對
錯V
13、良好習慣的養(yǎng)成需要別人的督促,更需要自己的努力。[判斷題]*
對√
錯
14、在日常學習和生活中養(yǎng)成良好習慣,是提高職業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。[判斷題]*
對√
錯
15、行業(yè)發(fā)展為個人發(fā)展提供機會,但個人發(fā)展并不能促進行業(yè)發(fā)展。[判斷題]*
對
錯V
16、把自己的職業(yè)生涯發(fā)展融合于行業(yè)發(fā)展之中,借行業(yè)發(fā)展提供的機遇發(fā)展自己,會讓個人的職業(yè)
生涯發(fā)展更順利。[判斷題]*
對V
錯
17、只要有了良好的學習習慣,就能獲得成功的職業(yè)生涯。[判斷題]*
對
錯V
18、不同的人在職業(yè)價值取向的范圍上有區(qū)別,也在重要性排序上有區(qū)別。[判斷題]*
對V
職業(yè)生涯規(guī)劃指導考核試題及答案一第26頁
錯
19、家庭狀況是職業(yè)生涯發(fā)展的內部條件。[判斷題]*
對
錯V
20、進行職業(yè)生涯規(guī)劃設計時,所定的目標必須既實事求是,又激人奮進。[判斷題]*
對√
錯
21、確定職業(yè)生涯發(fā)展的長遠目標不必考慮個人職業(yè)價值取向。[判斷題]*
對
錯V
22、不符合自身條件的職業(yè)生涯發(fā)展目標,但通過努力一定能實現。[判斷題]*
對
錯V
23、發(fā)展目標不同,對從業(yè)者的智能、行為習慣等方面的要求也就不同。[判斷題]*
對V
錯
24、對職業(yè)生涯發(fā)展目標進行預測也就是先看看這個目標有沒有可能實現。[判斷題]*
對V
錯
25、通過預測、衡量、比較三步的決策分析,只能做出一種終結性的決定。[判斷題]*
對
錯V
職業(yè)生涯規(guī)劃指導考核試題及答案一第27頁
26、對發(fā)展目標進行衡量時,僅僅了解發(fā)展目標對從業(yè)者可能有的回報就可以了。[判斷題]*
對
錯V
27、比較發(fā)展目標的優(yōu)劣,是在衡量所得結果的基礎上,對各備選方案比較、排序,確定最優(yōu)方案。
[判斷題]*
對√
錯
28、良好的外部條件能促進職業(yè)生涯發(fā)展目標的實現。[判斷題]*
對V
錯
29、確立發(fā)展目標的過程,實際上是自我認知、自我贊同、自我承諾、自我實踐的過程。[判斷題]*
對V
錯
30、人是現實的,又是發(fā)展變化的;職業(yè)也既是現實的,又是發(fā)展變化的。[判斷題]*
對V
錯
31、首次就業(yè)是我們人生中的重要轉折,是職業(yè)生涯發(fā)展的重要經歷和起點。[判斷題]*
對V
錯
32、通過就業(yè)可以實現人生角色的轉換。[判斷題]*
對V
錯
職業(yè)生涯規(guī)劃指導考核試題及答案--第28頁
33、中職生就業(yè)必須正視就業(yè)難的嚴峻形勢,期望值不能過高。[判斷題]*
對V
錯
34、再就業(yè)不是從業(yè)者提高就業(yè)質量、調整發(fā)展方向的好機會。[判斷題]*
對
錯V
35、中職生要理解先生存、后發(fā)展的關系,通過先擇業(yè)、再就業(yè),去調整、落實自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
[判斷題]*
對
錯V
36、我國為實現更加積極的就業(yè)政策,確立了"勞動者自主就業(yè),市場調節(jié)就業(yè),政府促進就業(yè)和鼓
勵創(chuàng)業(yè)”的方針。[判斷題]*
對√
錯
37、中職生不應把職業(yè)單純地看成是謀求生存的手段,而應把職業(yè)視為一生追求的事業(yè)。[判斷題]*
對V
錯
38、職業(yè)理想是個人對未來所從事職業(yè)的向往和追求,是職業(yè)生涯發(fā)展的動力。[判斷題]*
對V
錯
39、人們從事有穩(wěn)定收入的工作都是職業(yè)。[判斷題]*
對
職業(yè)生涯規(guī)劃指導考核試題及答案一第29頁
錯V
40、所謂專業(yè)就是你將來要從事的職業(yè)。[判斷題]*
對
錯V
41、職業(yè)的內涵之一是要承擔相應責任。[判斷題]*
對√
錯
42、中職生必須面對就業(yè)難的現狀,樹立正確就業(yè)觀、擇業(yè)觀。[判斷題]*
對√
錯
43、職業(yè)是實現人生價值和進行自我完善的途徑。[判斷題]*
對√
錯
44、"有志之人立長志,無志之人常立志。"這句話意思是說發(fā)展目標越多越好。[判斷題]*
對
錯V
45、職業(yè)理想的特點包括社會性、時代性、發(fā)展性、個體差異性。(判斷題]*
對V
錯
46、職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助自己不用太努力就可獲得發(fā)展。[判斷題]*
對
錯V
職業(yè)生涯規(guī)劃指導考核試題及答案一第30頁
47、職業(yè)生涯的特點包括發(fā)展性、階段性、整合性、終身性、獨特性、互動性。[判斷題]*
對V
錯
48、適合中職生橫向發(fā)展的職業(yè)群主要體現為技術等級和職務的提升,是中職生職業(yè)生涯發(fā)展的潛在
崗位。[判斷題]*
對
錯V
49、適合中職生橫向發(fā)展的職業(yè)群主要體現為首次就業(yè)時擇業(yè)面的拓展或今后可能轉崗的職業(yè)。[判斷
題]*
對V
錯
50、中職生擁有的職業(yè)資格證書越多越好。[判斷題]*
對
錯V
51、專業(yè)設置在分類上從寬到窄有三級:專業(yè)大類、專業(yè)、專門化方向。[判斷題]*
對V
錯
52、中職生的優(yōu)勢在于掌握實用知識,具備實際操作能力。[判斷題]*
對V
錯
53、從業(yè)者職業(yè)素養(yǎng)的高低與就業(yè)質量無關。[判斷題]*
對
職業(yè)生涯規(guī)劃指導考核試題及答案一第31頁
錯V
54、一般來講,絕大多數人的職業(yè)價值取向只會有一種類型。[判斷題]*
對
錯V
55、應聘者有無職業(yè)理想是用人單位最看重的品質。[判斷題]*
對
錯V
56、對于中職生的職業(yè)生涯發(fā)展而言,所學專業(yè)對應的職業(yè)群,只有橫向發(fā)展的職業(yè)群。[判斷題]*
對
錯V
57、中職學校的學歷證書是持證者有能力勝任某個崗位的憑證。[判斷題]*
對
錯V
58、學歷是從事某一職業(yè)所必備的學識、技術和能力的基本要求。[判斷題]*
對
錯V
59、每一種職業(yè)對從業(yè)者的性格都有特定要求。[判斷題]*
對V
錯
60、職業(yè)價值取向是人們謀取一份職業(yè)的社會行為目的,決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為,影響人在職
業(yè)活動中的態(tài)度,是人在從業(yè)過程中的驅動力。[判斷題]*
對V
職業(yè)生涯規(guī)劃指導考核試題及答案一第32頁
錯
61、興趣是一個人積極探究某種事物的心理傾向。[判斷題]*
對V
錯
62、個人的職業(yè)價值取向是單一的。[判斷題]*
對
錯V
63、中間型性格的人從事工作的范圍會更廣。[判斷題]*
對√
錯
64、職業(yè)資格是衡量人們具備某一職業(yè)基本要求的重要尺度。[判斷題]*
對√
錯
65、專業(yè)素質是職業(yè)素質的靈魂,是從業(yè)者職業(yè)生涯發(fā)展的根本保證。[判斷題]*
對
錯V
66、中國要想發(fā)展經濟,實現國民經濟的現代化只需要大力發(fā)展第一產業(yè)。[判斷題]*
對
錯V
67、衡量一個人職業(yè)道德素質的高低,主要看他是否具有職業(yè)行為習慣。[判斷題]*
對
錯V
職業(yè)生涯規(guī)劃指導考核試題及答案一第33頁
68知識是能力的基礎,等同于自己的能力。[判斷題]*
對
錯V
69、職業(yè)素養(yǎng)是從業(yè)者必備的綜合品質。[判斷題]*
對V
錯
70、為了今后職業(yè)生涯發(fā)展,一定要持之以恒地養(yǎng)成良好的行為習慣。[判斷題]*
對V
錯
71、具有良好的職業(yè)道德和行為習慣,是用人單位在錄用一線從業(yè)者時十分看重的素質。[判斷題]*
對V
錯
72、勞模精神、工匠精神都是具有時代特色的職業(yè)精神。[判斷題]*
對V
錯
73、中職生面對的兩類職業(yè)群有橫向發(fā)展和縱向發(fā)展兩類。[判斷題]*
對V
錯
74、性格對職業(yè)生涯選擇及發(fā)展有影響。(判斷題]*
對V
錯
75、人們常說"性格決定命運"。所以性格是天性,良好的性格是天生的。[判斷題]*
職業(yè)生涯規(guī)劃指導考
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