【高中語文】《故都的秋》課件++統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)+

《故都的秋》郁達(dá)夫

——?jiǎng)㈥枴豆识嫉那铩方虒W(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力：了解作者郁達(dá)夫的生平經(jīng)歷及其文學(xué)創(chuàng)作情況；了解本文的寫作背景。2、過程與方法：在朗讀于鑒賞的過程中，理清文章的行文思路；重點(diǎn)分析作者筆下的幾種北平秋天典型的事物。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：體味作者筆下北平的秋味；體會(huì)作者對(duì)于故都北平的深深眷戀之情。郁達(dá)夫郁達(dá)夫（1896－1945），中國現(xiàn)代著名小說家、散文家。

郁達(dá)夫：浙江富陽人，原名郁文，字達(dá)夫。曾留學(xué)日本，畢業(yè)于名古屋第八高等學(xué)校（現(xiàn)名古屋大學(xué)）和東京帝國大學(xué)（現(xiàn)東京大學(xué)）。郁達(dá)夫是新文學(xué)團(tuán)體“創(chuàng)造社”的發(fā)起人之一。其文學(xué)代表作有短篇小說：《沉淪》、《春風(fēng)沉醉的晚上》、《遲桂花》……郁達(dá)夫的作品小說集：《沉淪》1921小說、散文合集：《蔦蘿集》1923……散文集：《達(dá)夫散文集》1936……學(xué)術(shù)論著：《小說論》1926、《戲劇論》1926、《文學(xué)概說》1927……革命烈士——郁達(dá)夫在文學(xué)創(chuàng)作的同時(shí)，還積極參加各種反帝抗日組織，先后在上海、武漢、福州等地從事抗日救國宣傳活動(dòng)。民國三十四年（1945）八月二十九日，郁達(dá)夫被日軍殺害于蘇門答臘叢林。1952年，中華人民共和國中央人民政府追認(rèn)郁達(dá)夫?yàn)楦锩沂俊?983年6月20日，民政部授予其革命烈士證書。郁達(dá)夫——小說《沉淪》1915年，郁達(dá)夫考入名古屋第八高等學(xué)校（現(xiàn)名古屋大學(xué)）。1919年畢業(yè)后，郁達(dá)夫從名古屋前往東京。途中，他以在名古屋讀書四年的生活體驗(yàn)寫下了此篇作品《沉淪》。該小說以郁達(dá)夫自身為藍(lán)本，講述了一個(gè)日本留學(xué)生的性苦悶以及對(duì)國家弱小的悲哀。

《沉淪》是20世紀(jì)20年代郁達(dá)夫創(chuàng)作的早期短篇小說，亦是他的代表作。出版時(shí)即震撼了當(dāng)時(shí)的文壇。1998年，名古屋大學(xué)在豐田講堂前，為郁達(dá)夫和他的小說《沉淪》樹立了一塊郁達(dá)夫文學(xué)碑。文學(xué)碑以福建廈門產(chǎn)的花崗石造成，碑面一側(cè)嵌有穿學(xué)生服戴學(xué)生帽的郁達(dá)夫鑄像，鑄像下刻有“郁達(dá)夫”三字。碑面另一側(cè)刻有“沉淪”兩個(gè)大字。郁達(dá)夫文學(xué)碑創(chuàng)作背景從1921年9月至1933年3月，郁達(dá)夫曾用相當(dāng)大的精力參加左翼文藝活動(dòng)并進(jìn)行創(chuàng)作。由于國民黨白色恐怖的威脅等原因，郁達(dá)夫從1933年4月由上海遷居杭州，在杭州居住了近三年。在這段時(shí)間里他思想苦悶，創(chuàng)作枯竭，過的是一種閑散安逸的生活。并花了許多時(shí)間到處游山玩水，在一定程度上也是為了排遣現(xiàn)實(shí)帶給他的苦悶和離群索居的寂寞。在游山玩水的過程中，寫了許多游記。

1934年7月，郁達(dá)夫“不遠(yuǎn)千里”從杭州經(jīng)青島去北平，再次飽嘗了故都的秋“味”，并寫下了優(yōu)美的散文──《故都的秋》。一、初讀感知1、聽錄音范讀2、學(xué)生自由朗讀帶著問題閱讀：課文中描寫了哪些北平秋天典型的物象？它們有什么特點(diǎn)？生字生詞混混沌沌（dùn）

潭柘寺（

zhè

）一椽破屋（chuán）掃帚（sàozhou）廿四橋（niàn）房檁（lǐn）課文結(jié)構(gòu)第一部分：1、2——總寫“北平之秋”第二部分：3-11——北平之秋第三部分：12——中外關(guān)于秋的詩文創(chuàng)作第四部分：13、14——總寫“北平之秋”二、深入分析文本思考：閱讀1、2段，找出作者描寫對(duì)秋的總體感受的一句話？秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的。秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開、半醉的狀態(tài)。思考：閱讀1、2段，找出描寫作者對(duì)北平之秋的總體感受的一句話？——北國的秋，卻特別來得清，來得靜，來得悲涼。思考：第二部分3-11段，五幅圖景，找出這五幅圖景中出現(xiàn)的北平之秋的典型物象，都涉及哪方面的感官？秋晨靜觀圖落蕊輕掃圖秋蟬衰鳴圖秋雨閑話圖秋日勝果圖一、秋晨靜觀圖秋晨靜觀圖在北平即使不出門去罷，就是在【皇城人?！恐?，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到【很高很高的碧綠的天色】，聽得到【青天下馴鴿的飛聲】。視覺、聽覺“秋晨靜觀圖”——“很高很高的碧綠的天色”、“青天下訓(xùn)鴿的飛聲”“秋晨靜觀圖”——牽?；◤幕睒淙~底，朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對(duì)著象喇叭似的牽?；ǎǔ瘶s）的藍(lán)朵，自然而然地也能感覺到十分的秋意。說道了牽?；āＮ乙詾橐运{(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下?！曈X“秋晨靜觀圖”——秋草最好，還要在牽?；ǖ祝涕L(zhǎng)著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草，使作陪襯。

——視覺二、落蕊輕掃圖“落蕊輕掃圖”——槐花落蕊像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會(huì)鋪得滿地。

——視覺腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺。

——觸覺“落蕊輕掃圖”槐樹：北國的槐樹，也是一種能使人聯(lián)想起秋來的點(diǎn)綴?；被淙铮合蠡ǘ植皇腔ǖ哪且环N落蕊，早晨起來，會(huì)鋪得滿地?！奥淙镙p掃圖”——掃帚的絲紋掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細(xì)膩，又覺得清閑，潛意識(shí)下并且還覺得有點(diǎn)兒落寞，古人所說的【梧桐一葉而天下知秋】的遙想，大約也就在這些深沉的地方?！曈X

三、秋蟬衰鳴圖“秋蟬衰鳴圖”——秋蟬秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產(chǎn)；因?yàn)楸逼教幪幦L(zhǎng)著樹，屋子又低，所以無論在什么地方，都聽得見它們的啼唱（擬人）?！@秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡(jiǎn)直象是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲?！犛X“秋蟬之聲”——南北的對(duì)比秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產(chǎn)；因?yàn)楸逼教幪幦L(zhǎng)著樹，屋子又低，所以無論在什么地方，都聽得見它們的啼唱。這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡(jiǎn)直象是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的?！獙?duì)比四、秋雨閑話圖“秋雨閑話圖”——灰沉沉的天在灰沉沉的天底下，忽而來一陣涼風(fēng)，便息列索落地下起雨來了?！扒镉觊e話圖”——秋雨“秋雨閑話圖”——秋雨還有秋雨哩，北方的秋雨也似乎比南方的【下得奇，下得有味，下得象樣】。在灰沉沉的天底下，忽而來一陣涼風(fēng)，便息列索落地下起雨來了。一層雨過，云漸漸地卷向了西去，天又青了，太陽又露出臉來了。——視覺、觸覺——南北方對(duì)比“秋雨閑話圖”著著很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人，咬著煙管，在雨后的斜橋影里，上橋頭樹底下去一立，遇見熟人，便會(huì)用了緩慢悠閑的聲調(diào)，微嘆著互答著的說：

“唉，天可真涼了----”（這了字念得很高，拖得很長(zhǎng)。）

——北京人的“悠閑”

五、秋日勝果圖北方人的果樹，到秋來，也是一種奇景。第一是棗子樹；屋角，墻頭，茅房邊上，灶房門口，它都會(huì)一株株地長(zhǎng)大起來?！扒锶談俟麍D”之“棗子樹”象橄欖又象鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓的細(xì)葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時(shí)候，正是【秋的全盛時(shí)期】。北國的清秋的佳日——GoldenDays等棗樹葉落，棗子紅完，西北風(fēng)就要來了。北方便是塵沙灰土的世界。這棗子、柿子、葡萄成熟到八九分的七八月之交，是北國的清秋的佳日，是一年之中最好也沒有的GoldenDays。

棗樹柿子樹等棗樹葉落，棗子紅完，西北風(fēng)就要來了。北方便是塵沙灰土的世界。這棗子、柿子、葡萄成熟到八九分的七八月之交，是北國的清秋的佳日，是一年之中最好也沒有的GoldenDays?！扒锶談俟麍D”——葡萄“秋日勝果圖”——柿子北方人的果樹，到秋來，也是一種奇景。

石榴思考：作者在前面說了“北國的秋，卻特別來得清，來得靜，來得悲涼”，作者選取的這些典型物象是怎樣表現(xiàn)如此的“秋味”的？這些物象有著怎樣的特點(diǎn)？思考：在3-11段里，這五幅圖景里，作者都描寫了哪些北平之秋的物象？為什么選擇詳細(xì)描寫這些物象？這些典型物象都有哪些特點(diǎn)？明確：作者在第2段也描寫了北平其他秋之盛景：陶然亭的蘆花、釣魚臺(tái)的柳影、西山的蟲唱、玉泉的夜月、潭柘寺的鐘聲……作者在3-11段描寫到的圖景及其所涉及到的物象都是北平老百姓日常生活中能夠感受到的秋之物象，雖然都十分平凡，但都又十分典型，十分貼近人民生活。破敗、慘淡、蕭索的物象租人家一椽破屋來住著在破壁腰中灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細(xì)膩，又覺得清閑，潛意識(shí)下并且還覺得有點(diǎn)兒落寞……還要在牽牛花底，教長(zhǎng)著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草秋色：冷色調(diào)——藍(lán)、灰、綠、青……看得到很高很高的碧綠的天色靜對(duì)著象喇叭似的牽?；ǎǔ瘶s）的藍(lán)朵我以為以藍(lán)色或白色者為佳灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋在灰沉沉的天底下天又青了著著很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人秋聲——“靜”聽得到青天下馴鴿的飛聲秋蟬的衰弱的殘聲

——以動(dòng)襯靜如此微弱的聲音都聽得見，說明北平之秋很“靜”。

秋之感——悲涼在灰沉沉的天底下，忽而來一陣涼風(fēng)，便息列索落地下起雨來了。便會(huì)用了緩慢悠閑的聲調(diào)，微嘆著互答著的說：“唉，天可真涼了----”“可不是么？一層秋雨一層涼了！”故都的秋味——“清”“靜”、“悲涼”這些典型的物象真切得表現(xiàn)出作者對(duì)于北平之秋最深切的感受：

“清”“靜”、“悲涼”本文的悲涼美感，跟中國傳統(tǒng)文人的悲秋情結(jié)有關(guān)，也跟作品的創(chuàng)作背景有關(guān)更跟作者的身世、性格、經(jīng)歷有關(guān)。作者將自己感受的時(shí)代之悲、身世之悲、經(jīng)歷之悲注入到對(duì)北平之秋的描繪中，字里行間流露出作者對(duì)故都——北平濃濃的眷戀之情。第13段——中外關(guān)于秋的詩文有些批評(píng)家說，中國的文人學(xué)士，尤其是詩人，都帶著很濃厚的頹廢色彩，所以中國的詩文里，頌贊秋的文字特別的多。但外國的詩人，又何嘗不然？……各國的詩文的Anthology來，總能夠看到許多關(guān)于秋的歌頌與悲啼。各著名的大詩人的長(zhǎng)篇田園詩或四季詩里，也總以關(guān)于秋的部分，寫得最出色而最有味。足見【有感覺的動(dòng)物，有情趣的人類】，對(duì)于秋，總是一樣的能特別引起深沉、幽遠(yuǎn)、嚴(yán)厲、蕭索的感觸來的。不單是詩人，就是被關(guān)在牢獄里的囚犯，到了秋天，我想也一定會(huì)感到一種不能自已的深情；秋之于人，何嘗有別，更何嘗有人種階級(jí)之分呢？思考：閱讀1、2、13、14段，說說作者筆下江南之秋天是怎么樣的？

江南，秋當(dāng)然也是有的；但草木雕得慢（màn），空氣來得潤（rùn），天的顏色顯得淡（dàn），并且又時(shí)常多雨而少風(fēng)。南國之秋，當(dāng)然是也有它的特異的地方的，比如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等。江南，秋當(dāng)然也是有的；但草木雕得慢（màn），空氣來得潤（rùn），天的顏色顯得淡（dàn），并且又時(shí)常多雨而少風(fēng)。思考：對(duì)于“江南之秋”，作者對(duì)它的感受和評(píng)價(jià)是怎樣的？感受：……混混沌沌地過去，只能感到一點(diǎn)點(diǎn)清涼，【秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)】，總是【看不飽，嘗不透，賞玩不到十足】。評(píng)價(jià)：……在領(lǐng)略秋的過程上，是不合適的。思考：閱讀1、2、13、14段，說說作者對(duì)“北國之秋”的感受是什么？可是啊，北國的秋，卻特別來得清，來得靜，來得悲涼。1可是這秋的深味，尤其是中國的秋的深味，非要在北方，才感受得底。12我的【不遠(yuǎn)千里】，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。1秋天，這北國的秋天，若留得住的話，我愿把壽命的三分之二者去，換得一個(gè)三分之一的零頭。14——直抒胸臆“江南之秋”與“北國之秋”的對(duì)比【黃酒】之與【白干】——清淡、濃烈【稀飯】之與【饃饃】——潮濕、干燥【鱸魚】之與【大蟹】——【黃犬】之與【駱駝】————類比—