部編版五年級上冊課文同步練習(xí)、類文閱讀訓(xùn)練、習(xí)作范文合集（含答案）

部編版小學(xué)語文五年級上冊課文同步練習(xí)第一課時wàngshàoyùnwèijìngxiáēnhui()地站立()地飛翔 ,增之,,,黛之第二課時1.在清水田里()2.晴天的清晨()3.但是白鷺本身()4.白鷺實在是()1.白鷺是一首精巧的詩。()3.然而白鷺，忘卻()4.晴天的清晨，孤獨地站立，不安穩(wěn)，而它卻很悠然。()()()三、課文表達(dá)了對白鷺的什么情感?()A.喜愛之情B.厭惡之情一、色素適宜白鶴朱鷺望哨韻味鏡匣恩惠二、流線型鐵色優(yōu)美孤獨自在三、1.色素身段的大小都很適宜2.蓑毛全身的流線型結(jié)構(gòu)鐵色那青色的腳一分則嫌長減之一分則嫌短素之一忽則嫌白一忽則嫌黑一、1.比喻2.擬人3.反問4.比喻二、1.精致2.適合3.忘記4.孤單平穩(wěn)悠閑2落花生第一課時【biànpián】方便()便宜()隨便()便捷()【kōngkòng】1.花生長得ǎixiǎo(),但它好處很多。2.媽媽fēnfu()我們把這mǔ()地翻一下。1.這篇課文的寫作方法是()。A.借景抒情B.借物喻人2.課文圍繞落花生講了哪幾部分內(nèi)容?()其中詳寫的是()。A.種花生B.收花生C.吃花生D.議花生3.你認(rèn)為花生有著怎樣的品質(zhì)?()A.默默無聞B.不計名利C.樸實無華D.外表體面第二課時石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛(幕慕)之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分(辨辯)出來它有沒有果實，必(須需)挖起來才知道?！?.父親對“我們”的希望是什么?二、說一說我們身邊有哪些像花生一樣的人?第一課時二、1.矮小第二課時2.桃子石榴蘋果花生樸實無華默默無聞3.人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。二、我們身邊的清潔工、送奶工還有老師，他們都像花生一樣默默為人們做3桂花雨第一課時1.pópó()做的gāobǐng()十分好吃。2.全家都jìn()在lánhuā()的香氣里。新鮮：①沒有變質(zhì)；②沒有枯萎；③(空氣)經(jīng)常流通，不污濁；1.搖下來的桂花，朵朵完整，新鮮。()2.我們大口大口地呼吸著新鮮的空氣。()3.市場上有許多新鮮的蔬菜和水果。()4.當(dāng)時的電視機對于農(nóng)村人來說十分新鮮。()第二課時句中的“浸”字說明()句中的“又”字說明()1.桂花一開，母親就開始擔(dān)心了：“可別來臺風(fēng)啊!”()2.所以，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢?”()3.我喊著：“啊!真像下雨，好香的雨啊!”()一、1.婆婆糕餅2.浸蘭花二、1.②2.③3.①4.④第二課時二、1.擔(dān)憂來臺風(fēng)2.盼望早點搖桂花3.快樂4.思念家鄉(xiāng)4*珍珠鳥深幽的絨毛鮮紅的叢林滾圓的綠蔓指甲狀的白點細(xì)膩的籠子珍珠似的小葉疏格的身子A.簡潔B.簡陋C.簡易2.我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓在鳥籠上.A.遮蓋B.蒙蓋C.覆蓋D.籠罩雛兒!正是這小家伙!它小，就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧，多么像它的1.結(jié)合文中描寫“我”的舉動的語句，請認(rèn)真思考一下，完成下列題目。(1)當(dāng)珍珠鳥剛有雛兒時，“我”(2)當(dāng)小鳥在“我”屋里飛來飛去時，“我”3.用文中加點詞語，仿寫一句話。二、深幽的/絨毛鮮紅的叢林滾圓的、綠蔓白點細(xì)膩的/籠子身子第二課時1.(1)決不掀開葉片往里看，連添食加水時也不睜大好奇的眼去驚動它們。(2)不管它。圓的白點；它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒5搭石pínghéngxiétiáorényǐngchuòchuò1.形容人影多，姿態(tài)美。()2.清澈的水流在隨風(fēng)飄蕩。()4.相互協(xié)調(diào)，有一定的先后順序，和諧一致。()1.搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。,構(gòu)成了。2.一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。,聯(lián)結(jié)著，也聯(lián)結(jié)著。第二課時一、理解句子，選擇正確的答案。會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才從句中的加點詞語可以體會出()。2.假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。從這句話可以看出()。1.人們走搭石時，聲音很美：的聲音，像；畫面也美：,,給人。2.文中鄉(xiāng)親們和“搭石”一樣有著、的美好品質(zhì)。第一課時一、汛期懶惰脫鞋挽褲平衡協(xié)調(diào)人影綽綽二、1.人影綽綽2.清波漾漾3.理所當(dāng)然4.協(xié)調(diào)有序三、1.森林里的花、草、樹一幅美麗的畫卷。2.一枚枚郵票兩岸人們的心親人濃濃的思念二、1.嗒嗒輕快的音樂清波漾漾人影綽綽畫一般的美感2.默默無聞無私奉獻(xiàn)6將相和A.藺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢?B.諸位請想一想，廉頗將軍和秦王比，誰厲害?C.秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎?兒撞碎在這柱子上!”(1)這兩句話是對藺相如的描寫和描寫，其中描寫藺相如動作的詞語是，(2)請用加點詞語寫句子：三、說一說藺相如和廉頗有著怎樣的品質(zhì)?二、假若諾言宮殿官員巨大大臣獻(xiàn)給融化炒菜抄寫禮儀商議第二課時一、1戰(zhàn)國廉頗藺相如2.完璧歸趙澠池會見負(fù)荊請罪2.原來這件事真不是他做的，怪不得他說話那么理直氣壯。7什么比獵豹的速度更快“桂冠”一詞中應(yīng)讀。1.世界上速度最快的動物是()。A.鴕鳥B.獵豹C.游隼2.下列排列順序是按速度由快到慢的是()。A.光火箭流星體噴氣式飛機B.光流星體火箭噴氣式飛機C.光噴氣式飛機火箭流星體第二課時1.人在奮力奔跑的時候，瞬時速度能夠達(dá)到二十四千米每小時。()2.跟它的速度一比，火箭就好像是靜止的一樣。()3.飛機飛行的速度很快，如一些高速噴氣式飛機的飛行速度是聲速的數(shù)倍。4.獵豹奔跑速度驚人，如同離弦的箭飛馳而過。()1.這個速度跟鴕鳥比起來差遠(yuǎn)了——鴕鳥奔跑的最大速度是七十千米每小2.看!前面呼嘯而過的東西是什么?跟它的速度一比，火箭就好像是靜止的3.如果按照光速運動，我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)約七圈半!第一課時第二課時一、1列數(shù)字2.作比較3.舉例子4.打比方8冀中的地道戰(zhàn)第一課時透：①滲透，穿透②暗地里告訴③透徹④達(dá)到飽滿充分的程度⑤顯露1.孑口上裝著吊板，如果敵人放毒氣，就把吊板放下來擋住，不讓毒氣往里透。()2.敵人毒辣透頂?shù)膾呤幈环鬯榱恕?)3.這朵花白里透紅，美極了。()虛：①空虛②空著③虛假④虛弱⑤虛心⑥因心里慚愧或沒有把握而勇氣不足4.坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虛蓋著。()5.謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。()6.為了掩飾內(nèi)心的恐懼，敵人只能虛張聲勢。()1.()敵人來了，我們()鉆到地道里去，讓他們撲個空。2.人藏在洞里，()不氣悶，()不嫌暗。3.()進(jìn)了活道，敵人()過不了關(guān)口。4.在地道里()有警戒洞，()有迷惑洞。1.敵人嘗到了地道戰(zhàn)的厲害。()2.為了解決這項技術(shù)難關(guān)，他們嘗試過多種方法。()3.敵人一踏上去就翻下坑里送了命。()4.聽了他的話，我的心里也就踏實了。()2.冀中人民創(chuàng)造的地道戰(zhàn)在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下了驚人的奇跡。1.作者介紹任丘的地道是按()、()、()的順序來具體介紹的。地道中的洞有五個特點：()、()、(2.冀中人民利用地道，想出了許多妙法，粉碎了敵人的破壞。如：()可以防備敵人的火攻；()可以粉碎敵人的毒氣攻；()可以對付敵人的3.地道的作用一是();二是()。4.冀中的地道戰(zhàn)是我國()的一個奇跡。二、1.如果......就2.既......又3.即使......也4.不但......而且一、陰謀奇跡問題斗爭敵人消息二、1.經(jīng)歷2.試3.用腳踏踩4.安定，穩(wěn)定。三、1.冀中人民挖了地道。2.地道戰(zhàn)留下了奇跡。口準(zhǔn)備土和沙；孑口上裝吊板；把地道和枯井暗溝連接起來。3.保護(hù)自己，打9獵人海力布第一課時zhēnbǎochíyánbēng2.嘴里含著那顆寶石。能聽懂各種動物說的一、讀句子，填寫恰當(dāng)?shù)腁ABB式的詞語。1.咱們在這山下住了好幾代啦，這么多人，搬家可不容易呀!二、課文主要表現(xiàn)了海力布什么樣的精神品質(zhì)?()(多選)A.樂于助人B.大公無私C.舍己為人D.無私奉獻(xiàn)第一課時一、報酬叮囑發(fā)誓后悔珍寶遲延崩塌謊話1.震天動地大驚小怪天南海北飛禽走獸千真萬確和顏悅色聚精會神狂風(fēng)怒號傾盆大雨2.只要嘴里含著那顆寶石，就能聽懂各種動物說的話。第二課時10牛郎織女(一)1.牛郎照看那頭牛挺周到。()2.姑娘聽得出了神，又同情他，又愛惜他，就把自己的情形也告訴了他。()于關(guān)在監(jiān)獄里，實在難受。()()1.眉頭舒展，眼含笑意。形容高興愉快的樣子。()2.雖然很好，但還有缺陷。()3.指結(jié)了婚，有了家業(yè)或建立了某項事業(yè)。()“一五一十”比喻敘述時清楚有序而無遺漏。()5.不受任何約束，形容自由自在。()6.形容舍不得離開。()第二課時一、根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確答案。1.織女為什么不喜歡天上?()A.因為她成天成夜地勞動，身體勞累，沒有自由，像在監(jiān)獄里一樣。B.因為天上沒有人間美好的風(fēng)景，也沒有人間的繁華熱鬧。2.你認(rèn)為牛郎是一個怎樣的人?()A.勤勞善良B.勤儉節(jié)約C.有情有義第一課時二、二、1.照料2.憐憫情況3.疲勞難過三、1.眉開眼笑2.美中不足3.成家立業(yè)4.一五一十5.無拘無束6.戀戀不舍假期結(jié)束了，我和妹妹戀戀不舍地離開奶奶家。第二課時11牛郎織女(二)一、下列注音全對的一組是()。A.偎依(wēiyī)衰老(āilǎo)B.泰山(tàishān)珊瑚(shānhú)C.一筐(yìkuāng)拗不過(niúbúguò)3.您不是雨露，卻帶來了新生的希望；您不是泉水，卻帶來了生命的甘甜；1.日久天長2.富麗堂皇3.怒氣沖沖二、1.牛郎織女婚后生活美滿，是一對讓人羨慕的的夫妻。12古詩三首2.山外，休?,真把。二、下列說法正確的是()。B.《題臨安邸》歌頌了京城汴梁的繁華熱鬧。C.《已亥雜詩》是唐代詩人龔自珍的作品。2.山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休?3.我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。第一課時一、1.死去知萬事空但悲不見九州同你們的父親。2.青山樓外樓西湖歌舞幾時所有的馬都沉寂無聲。比喻人們沉默不語，不敢發(fā)表意見。第二課時一、1.我本來知道，當(dāng)我死后，人間的一切就都和我無關(guān)了；但唯一使我痛心的，就是我沒能親眼看到祖國的統(tǒng)一。2.青山無盡樓閣連綿望不見頭，西湖上的歌舞幾時才能停休?3.只有狂雷炸響般的巨大力量才能使中國大地發(fā)出勃勃生機，然而社會政局毫無生氣終究是一種悲哀。二、1.表達(dá)了渴望祖國統(tǒng)一的心愿以及強烈的愛國熱情。2.表達(dá)了詩人對這些當(dāng)政者不思收復(fù)失地的憤激之情，也更加表現(xiàn)出詩人對國家命運的擔(dān)憂而產(chǎn)生的憂傷之感。3.表達(dá)了作者解放人才，變革社會，振興國家的愿望。13少年中國說(節(jié)選)第一課時潛(qiánqiǎn)龍騰淵地履(lǔlǚ)其黃奇花初胎(tāitái)百獸震惶(huānghuáng)二、按原文內(nèi)容填空。二、下列說法正確的是()。1.本文作者將“少年中國”比作了什么?美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!二、1.則國智少年富則國富少年強則國強少年獨立則國獨立少年自由則國自由少年進(jìn)步則國進(jìn)步少年勝于歐洲則國勝于歐洲少年雄于地球則國雄于地球2.初升其道大光河出伏流一瀉汪洋騰淵鱗爪飛揚乳虎嘯谷百獸試翼風(fēng)塵翕張14圓明園的毀滅留戀流連1.假日里，我們在北海公園劃船，()在綠樹紅墻之中。2.游人們依依不舍地離開了桂林，心中還()著漓江山水。損失損害3.這幢大樓設(shè)計和施工都不符合要求，要推倒重建，()很大。4.我們?nèi)魏螘r候都不能做()國家和集體利益的事。量的損失!第二課時1.選段第一句話在文中所起的作用是()。A.概括中心B.總結(jié)全文C.引起下文D.承上啟下2.這段話的結(jié)構(gòu)方式是()。A.總——分B.分——總C.總——分——總3.這段話的主要內(nèi)容是()。第一課時二、1.流連2.留戀3.損失4.損害2.在冰天雪地里運動，不僅可以鍛煉身體，還可以鍛煉意志。第二課時參考答案：一、綠油油鮮紅規(guī)矩沉吟二、略16太陽第一課時1.太陽離地球太遠(yuǎn)了。太陽看上去只有一個盤子那么大。一、文中描寫了太陽的哪些特點?()(多選)2.文中哪句話最能說明太陽與我們的關(guān)系十分密切?第一課時一、殺菌繁殖糧食攝氏度估計蔬菜地區(qū)治療二、1.因為太陽離地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個盤子那么大。2.雖然太陽離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常密切。三、1.列數(shù)字2.打比方3.列數(shù)字舉例子二、1.光明黑暗溫暖寒冷17松鼠一、連一連2.既安全又舒適既又既又1.動物生物松鼠哺乳動物2.涼爽炎熱寒冷溫暖三、我能按照一定順序重新排列下列詞語。松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動，像飛鳥一樣住在樹頂上，滿樹林里(),從這棵樹()到那棵樹。它們在樹上()窩，()果實，()露水，只有樹被風(fēng)刮得太厲害了，才到地上來。1.在括號里填寫恰當(dāng)?shù)膭釉~。2.這段話主要介紹了松鼠特點，使我們感受到它的。()A.外形漂亮B.活動馴良C.吃食可愛第一課時二、1.小巧玲瓏松鼠遮蔽三、清秀矯健輕快美麗銳利敏捷第二課時一、1.輕輕松松客客氣氣2.寬敞明亮可愛調(diào)皮二、1.生物動物哺乳動物松鼠18慈母情深第一課時A.語言描寫B(tài).外貌描寫C.神態(tài)描寫D.動作描寫E.心理描寫F.環(huán)境描寫1.但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》,想得整天失魂落魄。()2.不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。()3.母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。()呀!我挺高興他愛看書的!”()1.我挺高興他愛看書的。()2.這么艱苦的日子，大家都挺過來了。()3.我軍繳獲了敵人三挺機關(guān)槍。()4.校園里有一排高大挺拔的水杉樹。()5.體育老師要求大家站隊時身體要挺直。()3.母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)4.我挺高興他愛看書的!第一課時一、忙碌噪聲龜裂頹敗辭退壓抑權(quán)利脊背第二課時二、1.辛勞2.疲憊3.艱辛4.通情達(dá)理19父愛之舟都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。()2.這道菜的滋味不錯。()3.聽了老師的話，我心里很不是滋味。()第二課時雞鴨魚肉都有。我和父親都餓了，我多饞啊!但不敢，也不忍心叫父親買。父親的圖案花樣，是我最早的抽象美的啟迪者吧!(3)表現(xiàn)“我”對玩具十分喜愛的是：;2.用“”畫出最能體現(xiàn)父愛語句。3.作者為什么說這件玩具最“珍貴”?二、1.②2.①3.②第二課時1.(1)人山人海密密層層(2)各種各樣(3)戀戀不舍(4)千變?nèi)f化3.因為父親因為貧窮，買不起玩具，這件玩具是父親親手為“我”制作的，20“精彩極了”和“糟糕透了”1.稱心如意，感到非常滿意的樣子。()2.形容心情十分急切，急迫得不能再等待。()3.因悲痛過度而哽咽，哭不出聲來。()4.跟過去一樣。()的力量是靈感和創(chuàng)作源泉。但是僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途。3.“我越來越體會到我當(dāng)初是多么幸運”這句話中的幸運指的是()。二、糟糕精彩輕松自卑貶斥不幸三、1.得意揚揚2.迫不及待3.失聲痛哭4.一如既往1.靈感和創(chuàng)作的源泉警告二、補全詩(詞)句，并解釋加點詞語。A.月落寒山寺B.烏啼夜半鐘聲1.“空山新雨后，天氣晚來秋”描繪了秋天雨后山間的美景。()—漁舟下蓮動。”()二、1.竹喧蓮動下漁舟隨意春芳自可留洗衣物的女子。盡。原指貴族2.月落霜滿天江楓漁火叫。睡覺。3.雪一更鄉(xiāng)心夢不成故園無此聲22四季之美yèmùjiànglín第二課時1.東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。()這情景著實迷人。()3.夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。()第一課時二、黎明紅暈心曠神怡閑逸捧著夜幕降臨一、1.東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫2.即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。3.成群結(jié)隊的大雁，在空中比翼而飛，更是叫人感動。4.落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，升起熊熊的炭火，手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊!三、表達(dá)了作者對四季之美以及對大自然的喜愛與贊美之情。23鳥的天堂第一課時bōjiǎngguīlùjiūzhèng繼續(xù)陸續(xù)1.我們()跳上一只船。2.我們()拍掌，樹上就變得熱鬧了。照耀照射3.那翠綠的顏色，明亮地()著我們的眼睛。4.陽光透過窗戶()進(jìn)來。1.我有機會看清它的真面目，真是一棵大樹句中的兩個“鳥的天堂”分別指什么?三、1.陸續(xù)2.繼續(xù)3.照耀4.照射2.榕樹上的生命力旺盛。é24月跡妒妒1.奶奶()說：“月亮進(jìn)來了!”2.我們都跑了出來，它()就在院子里。3.一向落后的平平這次()得了滿分。2.滿院子的白光，是的，的，燈光也沒有這般亮4.我們看時，那竹窗簾兒里果然有了月亮，地悄沒聲地溜進(jìn)來。5.河水的，卻漫著一大片的凈沙，全沒白日那么的粗糙，燦爛地閃著銀光。了一種氣息。()3.我們有了月亮，那沒有邊際，十分遼闊的天空也是我們的了。()第二課時A.竹窗簾里B.院子里C.水里D.眼睛里二、噢，月亮竟是這么多：只要你愿意，它就有了哩。你怎樣理解這句話?第一課時裊裊é刃刃二、1.突然2.果然3.居然(竟然)粗粗疏疏疏疏累累4.款款5.細(xì)細(xì)四、1.面面相覷2.大呼小叫3.無邊無際25古人談讀書1.知之為知之，不知為不知，是知()也。2.默而識()之，學(xué)而不厭，誨()人不倦。3.心既到矣(),眼口豈()不到乎?4.第三要有恒。()一、下列說法正確的是()。一、1.zhì2.zhìhuì3.yǐqǐ4.héng二、1.勤勉。喜好。以……為恥。三、1.識之學(xué)而不厭誨人不倦2.則眼不看仔細(xì)心眼既不專一只漫浪誦讀決不能記不能久也3.斷不甘為下流知學(xué)問無盡不敢以一得自足河伯之觀海井蛙之窺天則斷無不成之事默記憶。遇到不懂的問題，就向別人請教，或是查閱資料，,直到弄懂為止。26憶讀書第一課時一、下列加點字注音有誤的一組是()。A.賈府(jiǎ)呻吟(shēn)水滸傳(hǔ)3.我咬了牙拿起一本《三國演義》讀了起來，果然越看越明白。一、作者列舉了讀哪些書的例子?()(多選)三、你怎樣理解“讀書好，多讀書，讀好書”這句話的?二、必合必分一半栩栩津津無味言之多情花月情感動移而呻1.津津有味索然無味2.栩栩如生惟妙惟肖活靈活現(xiàn)3.一知半解3.我咬了牙拿起一本《三國演義》讀了起來，居然越看越明白。第二課時27我的“長生果”十分勞累()果實累累()造句1:造句2:第二課時一、下列說法正確的是()。A.作者小時候的讀物從小畫片到文藝書籍，到連環(huán)畫，再到大部頭小說。B.本文作者回憶了自己小時候讀書和寫作的經(jīng)歷。C.作者讀書時不求甚解，所以作文水平快速提高了。二、學(xué)完本文，請你從“讀書”或“寫作”中選擇一方面，談?wù)勀愕氖斋@。第一課時2.在遠(yuǎn)方工作的爸爸讓奶奶牽腸掛肚。四、1.“長生果”2.全世界的營養(yǎng)品3.書籍是人類進(jìn)步的階梯第二課時要寫自己真實的事件，,抒發(fā)自己真實的情感，這樣才能夠打動人。另外，在遣詞造句方面也要別出心裁，力爭做到與眾不同。【參考答案】部編版小學(xué)語文五年級上冊類文閱讀訓(xùn)練春天的黃鸝(節(jié)選)劉學(xué)剛(宛婉)轉(zhuǎn)了?！坝鹈滤⑻諠摼?，喉舌初調(diào)叔夜琴”,古遠(yuǎn)的詩句就在枝條上翠綠著。面對此情此景，誰不耳聰目明?仿佛鳳凰棲于碧梧，仙鶴止于高松，()春天里的翠柳，()能展現(xiàn)在其中生命得以輝煌、人在其中心情得以超然的一種極(致至)。黃鸝就這么一那是春天里一(副幅)最美麗的畫面：黃鸝早早醒來了，柳樹早早就站在秩序被打亂后第一個色彩(清青)麗的春天。讓花草落淚去。讓馬蹄紛亂去。(選自《牛城晚報》2009.03.13)2.“兩個黃鸝鳴翠柳”出自詩圣的《絕句》,請將這句詩補2.杜甫一行白鷺上青天3.只有……才……示例：朋友之間，只有相互體諒，才能搞好團結(jié)。郭沫若它本身不用說，已經(jīng)是望帝的化身了。有時又被認(rèn)為薄(báobó)命的杜鵑是一種灰黑色的鳥，毛羽并不美，它的習(xí)性專橫(hénghèng)而后，每將鶯雛擠出巢外，任它啼饑號寒而死，它自己獨霸著母鶯的哺(bǔfǔ)想到了這些實際，便覺得杜鵑這種鳥大可以作為欺世盜名者的標(biāo)本了。(選自《郭沫若散文選集》百花文藝出版社)2.根據(jù)解釋從文中找出恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語。(1)欺騙世人，竊取名譽。()(2)因饑餓寒冷而哭啼，形容生活極端貧困。()(3)名聲和實際不相符，指空有虛名。()3.文中省略號的作用是()C.表示意在言外的省略。物喻人的手法，文章寫到杜鵑兇狠殘暴的情景和鶯辛苦哺育雛鵑受欺而不自知，實際上分別隱喻了什么?鵑并不曾要求人把它認(rèn)為佳人、志士”這段話包含了哪兩方面的意思?【參考答案】2.欺世盜名啼饑號寒名實不符類文閱讀-2落花生巴根草(節(jié)選)同時感知了回暖的地氣，成片成片地露出頭來，打量著蒼茫大刀把(bàbǎ)用力敲去上面的泥土，把(bàbǎ)草兒攤在田埂上曝曬，只消半天工夫，草兒便干透，挑(tiǎotiāo)回去堆到場地上，過冬就不愁了。兒時的我曾悄悄問過母親，田埂(gēnggěng)上的巴根草被鋤后，春來田突然明白巴根草為何又叫鐵線草、牛筋草。有鐵一般的硬，有筋一般的韌，(選自《立體的鄉(xiāng)愁》合肥工業(yè)大學(xué)出版社)。4.為什么巴根草又叫鐵線草、牛筋草?【參考答案】2.快速喜悅接近生長5.作者從春夏秋冬四個季節(jié)描寫了巴根草生命力的頑綠葉賦美麗的大自然是一個神奇的(魔磨)術(shù)師，它創(chuàng)造的奇花異草千姿百態(tài)，以此為話題，寫出了(溢益)彩流光的千古佳作。幾種色彩，單單沒有綠色，哪能談得上“美麗”二字呢?有一次，我去小莉家玩。她給我看了許多花(瓣辦)標(biāo)本。我把我制(作做)花美的所在?也有的人，不追求吃穿打扮、不爭名、不求利，努力學(xué)習(xí)、工作，聽了我的話，小莉深思了。她在想什么呢?我不知道。可我想這件事對她一(選自《黃岡語文讀本》長江文藝出版社)2.仿寫詞語。4.作者在文中贊揚了綠葉什么樣的品質(zhì)?【參考答案】2.千言萬語千方百計萬水千山3.可是，誰又曾注意過那微不足道的綠葉呢?4.作者在文中贊揚了綠葉不爭名奪利、踏實學(xué)習(xí)、默默奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。類文閱讀-3桂花雨故鄉(xiāng)的蘆葦(節(jié)選)樊發(fā)稼幾乎所有的河溝，小湖，池塘，都有綠色的蘆葦掩映著。滿載著我們純真的幻想，順流而去……捉到的紡織娘小心地放進(jìn)小竹籠子里，怕它們餓，就塞進(jìn)幾朵金紅色的南瓜花。然后將籠子掛在蚊帳架上，任紡織娘用好聽的歌聲伴我們進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)……(選自《故鄉(xiāng)的蘆葦》中國少年兒童新聞出版總社)(1)質(zhì)樸實在而不浮華。()(2)某事牽動靈魂，縈繞于夢中。形容思念情切。()畫線句子中，這個詞語表現(xiàn)了3.用“”畫出文中的一個擬人句。4.在這篇文章中，作者回憶了與故鄉(xiāng)的蘆葦有關(guān)的哪些事?用自己的話概括5.讀了這篇文章，你體會到作者怎樣的感情呢?【參考答案】1.(1)樸實無華(2)魂牽夢縈2.言行舉動十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽大意孩子們對蘆葉船的喜愛與珍視泥土里探出尖尖的靛(diàn)青色的腦袋。4.摘蘆葉做哨子吹；用蘆葉折小船玩；在蘆葦叢中抓紡織娘。故鄉(xiāng)的烤紅薯(節(jié)選)謝冰瑩皮烤成金黃色，里面的肉放出香噴噴的氣味?！弊忧?qiào)開，把紅薯埋得很深，上面還蓋了一層薄風(fēng)的地方，火力()很大，()不會損傷紅薯的皮。地聞到香味了，快到成熟的時候，由紅薯的一端突然冒出幾點醬色的糖漿出來，(選自《掌心里的故鄉(xiāng)味是故鄉(xiāng)濃》北方文藝出版社)快活——()炫耀——()調(diào)和——()2.文中的括號里應(yīng)該填的關(guān)聯(lián)詞語是()。3.作者描寫烤紅薯的比賽，兄妹三人個是怎樣做的?他們的成績?nèi)绾?呢?【參考答案】1.快樂夸耀調(diào)解“我”把紅薯擺在火爐下面那個通風(fēng)的地方。結(jié)果是二哥得了第一，三哥第二，“我”是倒數(shù)第一。類文閱讀-4珍珠鳥白貓王子五歲(節(jié)選)我們從來沒有要求過貓做什么事。它吃的不只是溪魚，睡的也不只是毛毯，它對我們的服務(wù)。我們吃飯的時候它常蹲在餐桌上，虎視眈眈，但是它不伸爪，頂多走近盤邊聞聞。喂它幾塊魚蝦雞鴨之類，它淺嘗輒(zhé)止。它從不偷嘴。(選自《梁實秋散文集第2卷》時代文藝出版社)2.形容吃飯時略微嘗試一下就停下來的四字詞語是“”。它的反義詞是床上枕著我們的臂腿睡?！边@句是對白貓的的描寫，表現(xiàn)4.讀了這篇文章，你體會到作者一家怎樣的感情呢?【參考答案】1.示例：儀表堂堂衣冠楚楚繪聲繪色畢恭畢敬2.淺嘗輒止示例：狼吞虎咽3.動作白貓非常愛睡以及和我們的關(guān)系很好海豚莎莉(節(jié)選)受()海洋動物園里海豚訓(xùn)練員表演時，()能享受到的那份快師混熟了。每天清晨，它準(zhǔn)時和大家相會。()攝影師來遲了點兒，它()將頭探出水面，尖叫幾聲，似乎責(zé)備它們不該不遵守時間。(選自《最經(jīng)典的人與動物故事》臺海出版社) 2.在文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。是指,“他們”是指。從這句話中我感受4.找出文中描寫海豚莎莉與人類愉快相處的任意兩個句子。5.有人認(rèn)為文中的海豚莎莉不應(yīng)與人類走得這么近，應(yīng)與人類保持一定的距離，動物與人類是不可能和平相處的，你認(rèn)為這句話是正確的嗎，為什么?【參考答案】2.只有才只要就3.海豚莎莉潛水人員及攝影師海豚莎莉與人們的友好相處暗香(節(jié)選)心脾。再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤了。這些惹人憐愛的小東西，竟在偷偷地飄香，當(dāng)時，這個同學(xué)家里很窮，為了省電，他每天晚自習(xí)后11點鐘才回家，而他被鎖在校園內(nèi)過了一夜，他才知道學(xué)校大門是10點鐘就關(guān)的，而原來關(guān)門的門的老人，在為我們開著方便之門，他們就像這 ,悄悄地釋放著幽香，然后悄悄地凋零。他們不張揚，是因為他們的生命本色就是如此啊!(選自《時文選粹大全集》吉林出版集團有限責(zé)任公司)1.“沁人心脾”的“沁”字意思是()2.在文中的橫線上加上恰當(dāng)?shù)恼Z句，補全句子。3.文中的畫線句子是一個(過渡總結(jié))句，它在文中的作用4.文中的“暗香”表面是指什么?實際上贊揚了什么呢?【參考答案】3.過渡引起下文母親架設(shè)的橋(節(jié)選)(chéng)上，自己浸沒在齊膝的水田里插起秧來。這峽谷，背著陰，每天的日照不過3小時光景。這在村里，也是塊十分貧瘠的谷地。我家就在這樣的山谷口。谷里也有旱地，母親種上了甘薯、蘿卜之類。母親就常去修橋。因為這是母親獨自干活的峽谷，沒法兒去托賴眾鄉(xiāng)鄰。過多少回!不論哪天架的，這座橋總是在圓木上堆著土，長起蘑菇來。為了微薄的收成，母親盡心盡力架起了這座橋，由此取得我們一家的口糧，(選自《<讀者>三十五年精華文叢》新星出版社)2.“性命攸關(guān)”是指。作者說這是“性命攸關(guān)的一座橋”是因為3.用“”畫出文中表現(xiàn)母親種地環(huán)境惡劣的語句。4.文中的橋建在什么地方?是怎樣修建成的?5.作者回憶了關(guān)于母親的哪些事?表達(dá)了怎樣的感情?【參考答案】1.孩提田塍托賴?yán)锓N出來的3.畫出：這峽谷，背著陰，每天的日照不過3小時光景。這在村里，也是塊面的蘑菇給孩子們做飯盒里的菜肴……表達(dá)了對母親深深的懷念和熱愛之情。類文閱讀-6將相和趙奢秉公執(zhí)法(節(jié)選)趙奢十分氣憤，大聲喝道：“誰敢聚眾鬧事，拒交田稅，我就按國法從事!”天，您平原君還能保住現(xiàn)在這樣的富貴嗎?像您這樣身處高位的人，如果能帶頭(選自《史記故事》福建少年兒童出版社)1.“秉公執(zhí)法”的“秉”字意思是()3.本文主要寫了哪兩件事?表現(xiàn)了趙奢怎樣的品質(zhì)?4.平原君把趙奢推薦給趙王時，可能會怎樣說呢?展開想象寫一寫吧。【參考答案】2.國家強盛，這不也是您所希望的嗎?強權(quán)，這樣的人值得重用啊!唇亡齒寒齒一樣，嘴唇?jīng)]有了，牙齒又怎么能夠自保?虢國一旦滅亡，虞國必然就會隨著滅亡。晉國的軍隊不可以招致，強盜寇賊不可以忽視，這種錯誤一次都已過分，又怎么可以再次去犯呢?諺語所謂‘輔車相依，唇亡齒寒’的道理，說的就是虞國和號國啊!您怎么就不明白?請您千萬不要借道讓晉軍征伐虢國。這樣，晉獻(xiàn)公在虞公的“幫助”下，輕而易舉地滅掉了虢國。滅掉了虞國。目光短淺的虞公只看見眼前的利益，卻看不出虢國的存亡與虞國有著密切的聯(lián)系，最終成了晉國的俘虜。(選自《文字上的中國成語》中國鐵道出版社)1.“唇亡齒寒”這個成語的表面意思是 。常用來比喻 。 2.宮之奇在勸諫虞公時，是怎樣比喻虢國和虞國兩國的關(guān)系的?3.根據(jù)選文內(nèi)容填空。晉國想要攻打,必須經(jīng)過,于是送了4EF為禮物，請求借道。結(jié)果晉獻(xiàn)公在滅掉后，又滅掉了4.這個故事帶給我們的教訓(xùn)是什么呢?5.你還知道哪些歷史故事呢?舉出幾個寫在下面?！緟⒖即鸢浮?.唇?jīng)]有了，牙齒就寒冷雙方息息相關(guān)，榮辱與共2.官之奇在勸諫虞公時，把虢國和虞國兩國比喻成嘴唇和牙齒一樣。3.虢國虞國美玉和名馬虢國虞國弱小的勢力應(yīng)該相依為命，聯(lián)合對抗外敵，否則就會被逐個擊破。5.示例：荊軻刺秦王破釜沉舟紙上談兵類文閱讀-7什么比獵豹的速度更快奇妙的動物語言(節(jié)選)夜深人靜時，在草原、荒漠和叢林地區(qū)會經(jīng)常性地聽見一陣陣極為凄(歷厲)的狼嚎。實際上，狼嚎也是一種語言，這種語言主要用于狼群成員之間保持(聯(lián)連)系。每當(dāng)有一只狼高聲嚎叫時，其他的狼也會跟著嚎叫，嚎叫聲此起彼伏，四處回蕩。黑猩猩在見了自己的同類之后，都會先問候?qū)Ψ?。黑猩猩的問候有很多種動作，如欠身鞠躬、手拉手擁抱、親吻，或者撫摸對方的臉與手。群體中地位較低的黑猩猩在向地位較高的黑猩猩問候的時候，會先伸出手，并將身子低俯下來，而首領(lǐng)則往往會碰一下對方的手或者頭部，以表示回應(yīng)。而地位平等、平日里關(guān)系密切的黑猩猩相遇的時候，特別是某些久別并互相擁抱，發(fā)出歡樂的叫聲。家中所喂養(yǎng)的貓咪也有著多種多樣的說話方式，如果你平日里曾經(jīng)注意聽過它的叫聲的話，便可以發(fā)現(xiàn)，如果它叫了一聲之后便突然中止，然后立即張著大假如它在關(guān)閉的門前這樣叫喚，便是想要外出散步的意思；如果它一直徘徊于冰箱門口不停地叫，則意味著它想吃東西了；如果它突然間發(fā)出了呼呼的聲音，便意味著它正處于盛怒之下，你最好不要招惹它。最有趣的是，家貓還經(jīng)常用呼嚕聲表示對自己的主人非常滿意。(選自《趣味科學(xué)奇思妙想大本營》安徽美術(shù)出版社)2.“此起彼伏”的意思是。用“此起彼3.概括短文的主要內(nèi)容。4.你還知道哪些奇妙的動物語言?試著寫下來吧?！緟⒖即鸢浮俊皵?shù)”說雷電(節(jié)選)我們所說的雷電，()包括閃電，()包括雷聲。關(guān)于雷電的一些數(shù)字是說，真正稱得上“快”的是閃電，而非雷。雷聲在空氣中的傳播速度大約為340米/秒。閃電的速度則遠(yuǎn)非這個量級。很多人認(rèn)為，閃電的速度就是光速，也就是3×108米/秒；但實際上，它的移動速度受到空氣電導(dǎo)率等很多因素的影響，那么,雷聲到底有多大呢?雷聲最高可以達(dá)到120分貝。這是個什么概念呢?當(dāng)聲音達(dá)到70分貝時，我們就可以認(rèn)為它是很吵的，而且開始損害聽力神經(jīng)；而100～120分貝，比一列火車從身邊呼嘯而過的聲音還要大，正常人如果在這樣高分貝的空間內(nèi)待1分鐘左右，就會暫時性失聰。所以，用“震耳欲聾”來形(選自《百科知識》2014年第23期)1.下列對雷聲的描述正確的一項是()。A.雷聲最高可以達(dá)到210分貝。B.當(dāng)聲音達(dá)到70分貝時，人們可以承受，對身體沒有損害。C.正常人可以在100至120分貝的空間內(nèi)待1分鐘，沒有任何問題。D.人們通常用“震耳欲聾”來形容雷聲。(1)雷電是大自然神秘而壯觀的現(xiàn)象之一。()3.在文章括號中填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，并用所填關(guān)聯(lián)詞造句。等詞語”,你還知道哪些關(guān)于雷聲的成語呢?把它們寫下來吧?！緟⒖即鸢浮?.文章主要從聲音和速度兩個方面介紹了雷電這一大自然神秘而壯觀的現(xiàn)5.示例：電閃雷鳴風(fēng)雷火炮雷霆萬鈞類文閱讀-8冀中的地道戰(zhàn)李時珍陵園藥園、墓園五大部分組成，在一長500米的帶形地段上依次展開。占地面積八十由山門(紀(jì)念館大門)進(jìn)入廊院，兩側(cè)分別是長80米的本草碑廊。碑廊內(nèi)立著李時珍半身塑像，兩旁為六角紀(jì)念亭。墓園荷花池前巍然聳立著青石牌坊，方約150米。1.本文的說明對象是，選文的說明順是()。A.時間順序B.空間順序C.事情發(fā)展的先后順序3.下列與文章內(nèi)容不符的一項是()A.李時珍陵園，由本草碑廊、紀(jì)念館、藥物館、百草藥園、墓園五大部分組B.李時珍陵園是著名的明代建筑之一。C.百草藥園里栽種了一百多種中草藥，一年四季花香葉綠、千姿百態(tài)、供人欣賞。D.李時珍紀(jì)念館已被定為湖北省愛國主義教育基地。4.文章重點介紹了哪些內(nèi)容?為什么這樣介紹?5.如果有客人到李時珍陵園來參觀，假如你是一名導(dǎo)游，請寫一篇簡短的導(dǎo)游詞。不超過150個字?！緟⒖即鸢浮?.李時珍陵園B2.舉例子列數(shù)字4.紀(jì)念館和墓園。因為文章的題目是李時珍陵園，所以墓園要作為重點，而紀(jì)念館又是李時珍陵園的主體，所以也要重點介紹。5.游客們，現(xiàn)在在我們面前的是有“愛國主義基地”美稱的李時珍陵園，從這山門進(jìn)去，便是廊院，壁上嵌有李時珍畫像碑。再往前是紀(jì)念館，有介紹李時珍生平的資料。沿月洞門可見藥物館和百草藥園，有許多中草藥。穿過長廊則是墓區(qū)，有李時珍墓，塑像及“醫(yī)中之圣”牌坊，希望游客們玩得愉快。國之歌者——聶耳1932年4月，聶耳認(rèn)識了左翼劇作家兼詩人田漢，通過田漢與中國共產(chǎn)黨黨組織取得了(聯(lián)系關(guān)系),參加了“左翼戲劇家聯(lián)盟”組織的各種活動。1933年初，在白色恐怖最嚴(yán)重的日子里，聶耳正式加入了中國共產(chǎn)黨，介紹人田漢和監(jiān)誓人夏衍在聯(lián)華影業(yè)公司的一個攝影棚里，為他秘密舉行了入黨宣誓。1933年6月他在日記中寫道：“音樂與其他藝術(shù)(詩、小說、戲劇)一樣，它是代替大眾在吶喊，大眾必然會要求音樂新的內(nèi)容和演奏，并要求作曲家的新態(tài)度?！彪S后，聶耳為電影《母性之光》創(chuàng)作了插曲《開礦歌》,以民間勞動號子的節(jié)奏來表現(xiàn)勞苦大眾的斗爭生活，向靡靡之音開了第一炮。1934年4月，聶耳加盟百代唱片公司音樂部，他和先期進(jìn)公司的任光、安來的。1933年冬，某天聶耳路過上海霞飛路口，看見一個外號叫“小毛頭”的1934年夏，聶耳為影片《大路》作曲時，先到上海郊區(qū)的筑路工地與工人改為“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)!冒著敵人的炮火，前進(jìn)!前進(jìn)!前(選自《文史參考》,有刪改)2下面不是聶耳創(chuàng)作的歌曲的一項是()3.在下面句子后面的括號里寫出相對應(yīng)的修辭手法。(1)音樂與其他藝術(shù)(詩、小說、戲劇)一樣，它是代替大眾在吶喊。()(2)聶耳馬上回去找安娥，添上了“七個銅板就買兩份報”。(3)創(chuàng)作的沖動就像潮水一樣從思想里涌出來，簡直來不及寫。4.文章引用聶耳的日記內(nèi)容以及聶耳的話有什么作用?5.本文主要表現(xiàn)了聶耳的哪些精神品質(zhì)?請簡要概括。【參考答案】3.(1)擬人(2)引用(3)比喻(4)排比4.更加真實、準(zhǔn)確地再現(xiàn)聶耳的思想、做法等，比如文章引用1933年聶耳的日記內(nèi)容就表現(xiàn)了聶耳對音樂的全新認(rèn)識.5.5.①勇敢無畏。②關(guān)心、同情勞苦大眾。③強烈的愛國情懷。④勤奮，類文閱讀-9獵人海力布鼓，人喊馬叫，真是威風(fēng)凜凜，神氣十足，沒想到半路遇上了巴拉根倉。 “誰這樣大膽，看著王爺還不閃在路旁跪下!”王爺氣得吹胡子瞪眼，粗聲根倉?！薄肮憔褪前屠鶄}?”王爺說，“聽說你最能用謊話騙人，是嗎?”“都說你最有本事，今天你能把我從轎子里騙下來嗎?”王爺自以為難住了“不敢，不敢，我怎么能把王爺趕下轎呢!如果王爺下了轎，我倒有辦法馬“真的嗎?”“憑小人這點智慧來說,這點小事并不難辦到?！眴?”“看!聰明的王爺，我()讓你下了轎，()讓你一句話沒說又上了轎!”(選自《中國機智人物故事大觀》河北教育出版社)4.畫線句子是對人物的描寫和描寫。“吹胡子瞪眼”3.本文主要寫了什么事?從中可以看出巴拉根倉怎樣的態(tài)度?4.巴拉根倉是蒙古族著名的機智人物形象。你還知道哪些機智人物呢?寫出【參考答案】2.語言神態(tài)王爺很生氣4.示例：諸葛亮劉伯溫徐文長阿凡提宗本請客(節(jié)選)從前有位宗本(縣官),家里堆滿發(fā)霉的糧食，卻舍不得施舍給百姓。著瞧吧!”在和誰吵架。宗本走下城堡問：“你在這里指手畫腳干什么?”的宴席，就把那塊山羊頭大的黃金送給你?！?選自《中國民間故事》山東文藝出版社) 像這樣含有比喻義的成語還有、等。4.泉水中的蛟龍真的要拿出山羊頭那么大的金子和宗本打賭設(shè)宴嗎?你知道這是怎么回事嗎?5.你覺得土登和宗本各是什么樣的人?【參考答案】2.愛財如命示例：水平如鏡笑靨如花3.反問那些吃的喝的，沒有一樣不是由龍泉里流出來的水做成的。類文閱讀-10牛郎織女(一)孟姜女哭長城(節(jié)選)那個人連連擺手，懇求道：“別喊別喊，救救我吧!我叫范喜良，是來逃難的。”鎖，硬把范喜良抓到長城去做工了。孟姜女悲憤交加，日夜思念著丈夫。她想：我()坐在家里干著急，()自己到長城去找他。她立刻收拾收拾組成的一道很長很長的城墻了。她找啊找，始終不見丈夫。最后，她鼓起勇氣，了城腳了!”(選自《民間故事快讀》新疆美術(shù)攝影出版社) 3.根據(jù)文章內(nèi)容，把下面對故事情節(jié)的概括排序。分別相遇生死相離成親呢?【參考答案】2.與其不如3.相遇成親分別生死相離六和填江(節(jié)選)江邊住著一戶窮苦的漁民，夫妻倆帶著個兒子六和過日子。六和五歲那年，撈潮頭魚。干這行當(dāng)太危險了，六和娘也被浪頭卷進(jìn)漩渦里去啦。龍王都答應(yīng)下來，叫人把六和娘送了上來。六和見了娘，多么快活啊!娘兒(選自《西湖傳說故事集成1名勝古跡卷》杭州出版社)(1)形容遇事好發(fā)急，不能控制感情。()(2)形容對事情不能放心，非常害怕。()2.用“”畫出人們成天提心吊膽地過日子的原因。4.在這個故事中，六和為什么能讓龍王畏懼呢?請寫出你的理解?！緟⒖即鸢浮?.(1)暴躁(2)提心吊膽類文閱讀-11牛郎織女(二)后羿射日(節(jié)選)大地萬物帶去光明和熱量。人們按時作息，日出而耕，日落而息，生活美滿。就遭殃了。十個太陽像十個火團，他們一起放出的熱量烤焦了大地。于是，后羿()過了九十九座高山，()過了九十九條大河，()過了九十九個峽谷，來到了東海邊。他()上了一座大山，山腳下就是茫茫的大海。后羿()開了萬斤力弓弩，()上千斤重利箭，瞄準(zhǔn)天上火辣辣露出海面來了!人們看到了太陽的光輝，高興得手舞足蹈，齊聲歡呼。(選自《青少年最喜歡的神話故事》延邊人民出版社)2.十個太陽同時在空中，人間是怎樣的情景?展開想象寫一寫吧。3.天上沒有太陽之后，人們也無法生活下去。這是為什么呢?4.你想用哪些話來評價后羿呢?【參考答案】4.示例：后羿是一個機智勇敢，射箭技藝高超，勇于為民造福的人。雷峰塔倒小青在深山里練功夫，也不知練了多少年，看看自己的本事練得差不多了，氣。兩人從凈慈寺前打到雷峰塔下，小青揮起一劍，只聽“轟隆隆”一聲巨響，就已支撐不住，如今再添了個白娘子，哪里還敵得過!只好且戰(zhàn)且退，想找個機面小小的令旗。小青接過令旗，舉上頭頂?shù)箵u三搖，西湖里的水便一下子干了。自從肚子里鉆進(jìn)那橫行霸道的法海和尚，就再也直(選自《世界民間故事寶庫中國卷》沈陽出版社)示例：東躲西藏3.判斷題。對的打“√”,錯的打“×”(2)小青救了壓在雷峰塔下的白娘子。()4.白娘子的傳說故事表達(dá)了人們什么樣的愿望?【參考答案】2.法海和尚本來就已支撐不住，如今再添了個白娘子，更敵不過了。類文閱讀-12古詩三首(唐)嚴(yán)武1.下列詞語解釋有錯誤的是()。D.莫遣：不要讓。2.“更催飛將追驕虜”的“更”字讀音是,意思是。這句3.用“”畫出詩中描寫環(huán)境的句子，再改寫成現(xiàn)代漢語。(1)詩的前兩句描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉凝重的夜景，寓意邊境局勢的緊張。()(2)詩的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊疆的將領(lǐng)擔(dān)心戰(zhàn)爭失敗的緊張心情。(3)全詩表現(xiàn)了邊防將帥剛毅果敢的性格和蔑視敵人的豪邁氣概。(一)【參考答案】2.gèng再次再次催促勇敢善戰(zhàn)的將士們?nèi)プ窊魯耻?明)戚繼光3.誦讀這首詩時，語氣應(yīng)該是()A.平靜B.豪邁C.悲涼D.喜悅4.在這首詩中，你讀出了詩人怎樣的感情呢?【參考答案】2.君主擬人我常年策馬疾馳于南方和北方，以報答君主的恩情；南方江4.在這首詩中，我讀出了詩人轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，保家衛(wèi)國的豪情。5.示例：寄書向知己，不解作家音。男兒鐵石志，總是報君心。類文閱讀-13少年中國說(節(jié)選)少年中國說(節(jié)選)梁啟超歐西人之言也。嗚呼!我中國其果老大矣乎?梁啟超曰：惡!是何言!是何言!吾心目中有一少年中國在!能滅世界；惟冒險也，故能造世界。老年人常厭事，少年人常喜事。惟厭事(選自《民國文化名家經(jīng)典書館梁啟超經(jīng)典》當(dāng)代世界出版社)1.下列詞語解釋有錯誤的是()。(1)老年人常多憂慮，少年人常好行樂。(2)惟盛氣也，故豪壯。惟怯懦也，故茍且；4.用自己的話說一說，少年人和老年人的性格有什么不同之處?【參考答案】2.(1)老年人常常多憂多慮，年輕人常常喜歡游戲娛樂。(2)正因為精神旺盛，所以豪邁雄壯；正因為膽怯懦弱，所以得過且過。進(jìn)取，打破常規(guī)龍的傳人遙遠(yuǎn)的東方有一條江，它的名字就叫長江。遙遠(yuǎn)的東方有一條河，它的名字就叫黃河。雖不曾看見長江美，夢里常神游長江水。雖不曾聽過黃河壯，澎湃洶涌在夢里。古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國。古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅恕＞摭埬_底下我成長，長成以后是龍的傳人。黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人。百年前寧靜的一個夜，巨變前夕的深夜里。槍炮聲敲碎了寧靜夜，四面楚歌是姑息的劍。多少年炮聲仍隆隆，多少年又是多少年。巨龍巨龍你擦亮眼，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地擦亮眼。(選自《愛國主義教育歌詞集》遠(yuǎn)方出版社)1.解釋詞語。貌特點是3.唱這首歌時，語氣應(yīng)該是()A.平淡B.豪邁C.欣喜D.悲傷4.在這首歌中，你讀出了作者怎樣的感情呢?5.你知道還有哪些愛國的故事。說出來和大家分享吧!【參考答案】1.(1)指某一特殊事件即將發(fā)生的時期，比喻事情即將發(fā)生的時刻。(2)常用來形容聲勢浩大2.中國中國人黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚1950年，他已經(jīng)成為國際知名的第一流數(shù)學(xué)家，并被美國伊里諾大學(xué)聘為終身哭泣的圓明園(節(jié)選)一直以為，圓明園是哭泣的。八國聯(lián)軍蹂躪著她的肌體，摧毀著她的骨骼；百年的風(fēng)雨永遠(yuǎn)存在——佇立在那西洋樓大水法的疼痛，感受一個民族的屈辱和疼痛，是那種切膚的痛。真實地面對著這一片一地一曠野的石塊時，仍感到那來自心底的震撼!依舊華美——我撫摸著那冰冰涼涼的玉石紋理；依舊精致——那歐式的曲線流暢又不羈；(選自《校園蒲公英經(jīng)典閱讀系列守護(hù)心靈》武漢大學(xué)出版社)1.依據(jù)文章，在括號內(nèi)填寫適當(dāng)?shù)脑~語。浩渺的()()的羅馬石柱流暢的()()的天空2.再列舉兩個“陰凄凄”“冷嗖嗖”形式的詞語，并選擇一個造句。3.圓明園的遺址位于,它的肌體曾經(jīng)被蹂躪，它的也經(jīng)歷了摧毀，沖天的大火在這里燃燒，我感受到了4.分析文章畫線的句子，說一說，作者的“震撼”都來自哪里。5.你認(rèn)為文章的題目叫“哭泣的圓明園”和“圓明園”哪個更好?【參考答案】1.湖水?dāng)嗨橛啦荒缜€灰蒼蒼一地2.金燦燦黑乎乎海平面上緩緩升起那個金燦燦的太陽。3.西洋樓大水法的遺址前八國聯(lián)軍骨骼一個民族的屈辱和疼痛4.玉石紋理依舊華美：歐式的曲線依舊精致：羅馬石柱依舊貴族。5.“哭泣的圓明園”更好一些。因為將圓明園擬人化，生動形象地寫出它的雨果就英法聯(lián)軍“遠(yuǎn)征”中國給巴特勒上尉的信(節(jié)選)人們常說：希臘有巴特農(nóng)神廟，埃及有金字塔，羅馬有斗獸場，巴黎有圣母院，而東方有圓明園。要是說，大家沒有看見過它，但大家夢見過它。這是某種令人驚(駭該)而不知名的杰作，在不可名狀的晨曦中依稀可見，宛如在歐洲文明的地平線上瞥見的亞洲文明的剪影。這個奇跡已經(jīng)消失了。有一天，兩個來自歐洲的強盜闖進(jìn)了圓明園。()強盜洗劫財物，()強盜在放火。似乎得勝之后，便可以動手行竊了。他們對圓明園進(jìn)行了大規(guī)模的劫(掠驚),贓物由兩個勝利者均分。3.第三段括號中應(yīng)填寫的詞語是()【參考答案】2.(1)無法用言辭形容：(2)對社會作出突出貢獻(xiàn)，創(chuàng)造過巨大業(yè)績類文閱讀-15小島不忘歷史，面向未來據(jù)紀(jì)念館記錄顯示，從1937年12月13日至1938年1月，在這短短的一個多月時間里，我同胞被日軍殺害30多萬人。這是多么巨大的數(shù)字啊!這是全國人民永遠(yuǎn)不能忘記的!作為中國人，我們要不忘歷史教訓(xùn)。自從1840年鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、中英法戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍戰(zhàn)爭，直至1931年“9·18”事變、七七盧溝橋事變，100多年來我國都是受侵略的，光是七七事變后的8年全面抗日戰(zhàn)爭，我國犧牲3000多萬人，這悲慘歷史我們絕對不能忘記!我們要面向未來，振興中華，為中華崛起而奮斗!(選自《第二個春天的日記<歲月如流未蹉跎>續(xù)集第6冊》中國文聯(lián)出版社)3.下列對文章理解有誤的一項是()。A.參觀紀(jì)念館令人心情沉重。B.所有日本人都否認(rèn)南京大屠殺的事實。C.“9·18”事變、七七盧溝橋事變都是歷史教訓(xùn)。D.8年全面抗日戰(zhàn)爭，我國犧牲3000多萬人?！緟⒖即鸢浮?.畫出：我們還要面向未來，振興中華，為中華崛起而奮斗!我的祖國(節(jié)選)有一天，父親和母親帶我去看電影《上甘嶺》,一位美麗的志愿軍護(hù)士唱了岸，我家就在岸上住，聽?wèi)T了艄公的號子，看慣了船上的白帆……是農(nóng)村廣闊的田野，寧靜的村莊，密密的樹林，還有綠色的山巒，清涼的小河。像我的爺爺奶奶，父親母親，叔叔姑姑，就像很多我在書中和電影里認(rèn)識的人。他們勤勞善良，熱情真誠，他們愛親人，愛朋友，愛鄰居，愛同事，也愛工把人們的歌聲和鳥兒的鳴唱傳播到更加遙遠(yuǎn)的地方……(選自《閱讀》2018年第74期)D.當(dāng)了作家，懂得了祖國的內(nèi)涵2.作者之所以在文章中引用電影《上甘嶺》的主題曲《我的祖國》,是想表大的。()(2)一開始我理解祖國就是生我養(yǎng)我的地方。()(3)我當(dāng)了作家，漸漸懂得了祖國的悠久歷史。()為什么?5.在你心里，祖國是什么?以祖國為題，寫一個排比句?！緟⒖即鸢浮?.祖國的偉大對祖國的熱愛4.不能調(diào)換。因為這三個詞的意義是一級一級往上升的，只有先學(xué)習(xí)才能5.示例：祖國是國境線挺立的界碑，祖國是國徽下不倦的眼神，祖國是中華兒地稱金星為地球的“孿生姐妹”,有人推測，金星上有著和地球上類似的環(huán)境，金星表面有一層厚厚的大氣，金星大氣密度是地球大氣密度的100倍，濃密的大氣強烈地反射陽光，使金星變得格外明亮。金星大氣中97%以上的成分是二基本沒有晝夜和四季的變化。據(jù)測定，金星上的氣壓很高，約為地球大氣壓的90倍，相當(dāng)于潛到水下900米時所承受的壓力，任憑你有鐵骨，到了金星也會(選自《新世紀(jì)少年百科大世界宇宙·地理》中國少年兒童出版社)1.下列說法有錯誤的一項是()B.金星的自轉(zhuǎn)與地球截然相反，金星上的太陽是西升東落。C.金星的體積、質(zhì)量、密度都和地球相近，有著和地球上類似的環(huán)境。 。 3.為什么說金星是地球的“孿生姐妹”?4.為什么說金星是地球的“孿生姐妹”,卻是無生命的世界?【參考答案】天上之“河”像一個急流中的旋渦，從側(cè)面看有點像投擲的鐵餅。銀河系主體部分的直徑約8萬光年，中央厚約1萬光年，邊緣厚3000-6500光年。太陽是銀河系中的一顆普只能看到一條(實際上是半條)光帶。在銀河系中像太陽這樣的恒星就有1000—2000億顆。的太陽系以每秒約250千米的速度環(huán)繞著銀河系中心旋轉(zhuǎn)，大約需要2.5億年才(選自《新世紀(jì)少年百科大世界宇宙·地理》中國少年兒童出版社)(1)銀河是由恒星和其他天體組成的。()(2)銀河系的外形像投擲的鐵餅。()(3)銀河系在自轉(zhuǎn)也在公轉(zhuǎn)，越靠近銀河中心轉(zhuǎn)得越快。()3.根據(jù)文章內(nèi)容判斷下列理解錯誤的一項是()A.銀河是銀河系的一部分，銀河系是太陽系所屬的星系。B.太陽系以每秒約250千米的速度環(huán)繞著銀河系中心旋轉(zhuǎn)，大約需要2.3C.銀河系是一個很強的射電源和高能輻射源。D.在太空俯視銀河，看到的銀河像個旋渦。5.你知道關(guān)于銀河的故事嗎?寫一寫吧?！緟⒖即鸢浮?.形容水往下直注流下，流得又快又遠(yuǎn)。也比喻文筆或樂曲氣勢奔放。類文閱讀-17松鼠沙漠之舟——駱駝(節(jié)選)駱駝有單峰、雙峰兩種。我國所產(chǎn)的駱駝是雙峰駝，身高2米，重約450公斤，壽命可達(dá)35—40歲。駱駝原為野生，四千多年前被馴化，現(xiàn)野生駱駝在內(nèi)有密生的耳毛，鼻孔內(nèi)有擋風(fēng)瓣膜，可以阻攔風(fēng)沙的侵襲。它的足底有約0.5厘米厚的肉墊，可耐受沙漠70—80℃的高溫或冬季的嚴(yán)寒。駱駝全身披有約10厘米長的褐色絨毛，冬天可以用來抗寒，夏季在絨毛與皮膚間形成降溫的間隙，駱駝有驚人的耐力，在氣溫50℃、失水達(dá)體重的30%時，還能20天不飲水；它還能負(fù)重200公斤以每天75公里的速度連行4天。駱駝的駝蜂是用來儲存脂肪的，最多時能盛50公斤脂肪，約占體重的1/5。駱駝的胃和肌肉能貯存一定量的水，它的胃一次可貯水近百公斤。因而，在一時找不到食物和水的情況下，它可以動用貯存的脂肪和水維持生命。另外，駱駝的嗅覺特別靈敏，能在3里內(nèi)辨察和感覺到遠(yuǎn)處的水源。在茫茫的沙漠里，這個本領(lǐng)可謂至關(guān)重要。(選自《趣味生物365》北京廣播學(xué)院出版社)1.第一自然中引號的作用是()(1)駱駝有單峰、雙峰兩種。我國所產(chǎn)的駱駝是雙峰駝。()(2)駱駝原來是野生的，四千多年前被馴化，現(xiàn)在世界上已經(jīng)沒有野駱駝(3)駱駝能利用駝峰貯存水，利用胃和肌肉貯存脂肪。()4.駱駝為什么能夠在沙漠中生存呢?請用自己的話概括出來?！緟⒖即鸢浮?.畫出：沙漠環(huán)境惡劣、氣候干燥，晝夜溫差很大，水源、植物稀少。4.因為駱駝眼睛的睫毛，耳殼內(nèi)的耳毛，鼻孔內(nèi)的擋風(fēng)瓣膜，足底的肉墊，駱駝的嗅覺特別靈敏，也是它在沙漠里生存的重要本人類的摯友——蚯蚓(節(jié)選)其他垃圾它都“吃”,諸如蛋殼、香蕉皮、硬紙板或下水道中的污物，它都吃得每年處理木漿渣需要40萬美元，而購進(jìn)125噸蚯蚓后，不僅及時清理了這些廢既是保護(hù)環(huán)境、處理城市有機廢物的“主力軍”,又是優(yōu)質(zhì)肥料的天然制造者。應(yīng)性強、繁殖快、管理簡易等特點，很適合大規(guī)模養(yǎng)殖利用，讓它為人類造福。(選自《說明文章法例話》華南理工大學(xué)出版社) 2.題目中的破折號的作用是()A.表示解釋說明B.表示話題的轉(zhuǎn)移C.表示語意的跳躍3.畫線句子運用的說明方法有()。(可多選)A.打比方B.舉例子C.列數(shù)字D.作比較4.為什么說蚯蚓是人類的摯友?請你將作者列出的理由一一寫出來。【參考答案】4.蚯蚓是“耕耘能手”和改良土壤的“功臣”;蚯蚓既是保護(hù)環(huán)境、處理城市有機廢物的“主力軍”,又是優(yōu)質(zhì)肥料的天然制造者；能吸收土壤中的金屬元5.總結(jié)全文類文閱讀-18慈母情深我的媽媽竟來不及給我一件禮物。”老人并不生氣，并關(guān)心地問：“孩子，你為什么哭?”老人聽罷，嚴(yán)肅地說：“孩子，你錯了!其實，你媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應(yīng)該珍惜才對!”“那……我怎么會不知道?”孩子詫異地問。整個世界都作為禮物送給了你，這難道還不夠嗎?”世界；給了你耳朵，讓你去世界；給了你一雙腿，讓你去世界；給了你一雙手，讓你世界。這些，難道還不夠嗎?”你珍惜生命——去熱愛這個世界?！?選自《小學(xué)閱讀指南》2004年11期)它的近義詞是2.選擇合適的詞，填在文中的橫線上。改造靈敏觀察明亮傾聽走遍3.讀老人對孩子說的三句話，概括后填空。4.結(jié)合上下文思考：孩子為什么“陷入了沉思”呢?5.你是一個知道感恩的孩子嗎?你平時會為媽媽做什么呢?【參考答案】1.語言懇切而有分量，情意深長示例：語重心長2.明亮觀察靈敏傾聽走遍改造3.全世界健康的身體一顆愛心4.因為孩子聽了老人的話，他思考今后自己該怎樣做。5.示例：我是一個知道感恩的孩子。我平時會幫媽媽做力所能及的家務(wù)，會每天給媽媽倒杯水，捶捶背等，還會經(jīng)常逗她開心。鱔魚骨里的媽媽滋味(節(jié)選)小時候，我家門前的屋檐下擺了一個鱔魚攤子，專賣炒鱔魚和鱔魚面。攤子黃昏才開張，正是我放學(xué)返家的時間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就會看到爆炒鱔魚的大煙，嗅覺似乎與視覺同時抵達(dá)，香味猛然飄進(jìn)我的鼻子，把我勾到攤子前面，我便低著頭繞過巷子，回到家里。為什么要低著頭呢?因為炒鱔魚的價錢很貴，我們根本吃不起。媽媽經(jīng)常向賣鱔魚的婦人央求拜托，殺了鱔魚剩下的骨頭，一定要留給我們。媽媽深信鱔魚的骨頭充滿鈣質(zhì)，還有各種(推維)生素，對我們這些正在成長的孩子，大有幫助。每天晚上，媽媽總會從鱔魚攤提回一大袋的骨頭，洗也不洗就丟到大鍋里熬煮。為什么洗也不洗?因為，媽媽說鱔魚骨頭上還帶著鮮血，那是最為滋補的，洗凈多么可惜!熬過兩三個小時，鱔魚骨頭幾乎在鍋中化完，湯水變成咖啡色，水面上浮著油花，這時，媽媽會(灑撒)一把蔥花，關(guān)火。地咀嚼面包皮，配著清甜香濃的魚骨湯，深深感覺到生活的幸福。過，而且一直覺得這是人間(至致)極的美味。(選自《新作文(冰心少年文學(xué))》2017年第6期)3.畫線句子運用了的修辭手法，請你再仿寫一句。4.文中的媽媽是怎樣想方設(shè)法為孩子們增加營養(yǎng)的?5.“鱔魚骨里的媽媽滋味”是一種什么滋味呢?把你的