![角平分線的性質(zhì)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/06/34/wKhkGWXlosuAMHA1AACALU4z2Dw537.jpg)
![角平分線的性質(zhì)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/06/34/wKhkGWXlosuAMHA1AACALU4z2Dw5372.jpg)
![角平分線的性質(zhì)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/06/34/wKhkGWXlosuAMHA1AACALU4z2Dw5373.jpg)
![角平分線的性質(zhì)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/06/34/wKhkGWXlosuAMHA1AACALU4z2Dw5374.jpg)
![角平分線的性質(zhì)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/06/34/wKhkGWXlosuAMHA1AACALU4z2Dw5375.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1231角平分線的性質(zhì)01情境導(dǎo)入02問題導(dǎo)探03典例導(dǎo)練04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)問題1:在紙上畫一個角,你能得到這個角的平分線嗎?用量角器度量,問題2:如果把前面的紙片換成木板、鋼板等,還能用對折的方法得到木板、鋼板的角平分線嗎?也可用折紙的方法.01情境導(dǎo)入02問題導(dǎo)探03典例導(dǎo)練04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)問題3:如圖,是一個角平分儀,其中AB=AD,BC=放在角的頂點,AB和AD沿著角的兩邊放下,沿AC畫一條射線AE,AE就是角平分線,你能說明它的道理嗎ABC(E)D其依據(jù)是SSS,兩全等三角形的對應(yīng)角相等02問題導(dǎo)探01情境導(dǎo)入03典例導(dǎo)練04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)問題:如果沒有此儀器,我們用數(shù)學(xué)作圖工具,能實現(xiàn)該儀器的功能嗎?ABO已知:∠AOB求作:∠AOB的平分線02問題導(dǎo)探01情境導(dǎo)入03典例導(dǎo)練04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)作法:(1)以點O為圓心,適當長為半徑畫弧,交OA于點M,交OB于點N(2)分別以點MN為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧在∠AOB的內(nèi)部相交于點C(3)即為所求ABMNCO02問題導(dǎo)探01情境導(dǎo)入03典例導(dǎo)練04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)已知:平角∠AOB求作:平角∠AOB的角平分線ABOC02問題導(dǎo)探01情境導(dǎo)入03典例導(dǎo)練04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)實驗:OC是∠AOB的平分線,點P是射線OC上的任意一點1操作測量:取點P的三個不同的位置,分別過點P作PD⊥OA,PE⊥OB,點D、E為垂足,測量PD、PE的長將三次數(shù)據(jù)填入下表:
PDPE第一次第二次第三次
COBApDE2觀察測量結(jié)果,猜想線段PD與PE的大小關(guān)系,寫出結(jié)論:__________PD=PE02問題導(dǎo)探01情境導(dǎo)入03典例導(dǎo)練04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)證明:角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等已知:如圖,∠AOC=∠BOC,點P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別為D、E求證:PD=PE證明:∵PD⊥OA,PE⊥OB,∴∠PDO=∠PEO=90°在△PDO和△PEO中,∠PDO=∠PEO,∠AOC=∠BOC,OP=OP,∴△PDO≌△PEOAAS∴PD=PEPAOBCDE02問題導(dǎo)探01情境導(dǎo)入03典例導(dǎo)練04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)性質(zhì)定理:角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等應(yīng)用所具備的條件:(1)角的平分線;(2)點在該平分線上;(3)垂直距離.證明線段相等BADOPEC應(yīng)用格式:∵OP是∠AOB的平分線,∴PD=PEPD⊥OA,PE⊥OB,定理作用:推理的理由有三個,必須寫完整,不能少了任何一個02問題導(dǎo)探01情境導(dǎo)入03典例導(dǎo)練04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)判一判:1如下左圖:∵AD平分∠BAC(已知)∴BD=CDBADC2如上右圖:∵DC⊥AC,DB⊥AB(已知)∴BD=CDBADC03典例導(dǎo)練01情境導(dǎo)入02問題導(dǎo)探04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)例1如圖,在△ABC中,AD是它的角平分線,且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E、F求證:EB=FCABCDEF03典例導(dǎo)練01情境導(dǎo)入02問題導(dǎo)探04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)練1如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于E,F(xiàn)在AC上,BE=FC,求證:BD=DF03典例導(dǎo)練01情境導(dǎo)入02問題導(dǎo)探04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)例2如圖,在Rt△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AP平分∠BAC交BC于點P,若PC=4,AB=14(1)則點P到AB的距離為_______ABCP(2)求△APB的面積03典例導(dǎo)練01情境導(dǎo)入02問題導(dǎo)探04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)EDCBA6810練2在Rt△ABC中,BD平分∠ABC,DE⊥AB于E,則:1哪條線段與DE相等?為什么?2若AB=10,BC=8,AC=6,求BE、AE的長和△AED的周長03典例導(dǎo)練01情境導(dǎo)入02問題導(dǎo)探04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)1如圖,AM是∠BAC的平分線,點上,,則BACPMDE4當堂練習03典例導(dǎo)練01情境導(dǎo)入02問題導(dǎo)探04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)3如圖,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,且BC=8,BD=5,則點D到AB的距離是ABCD3E2如圖,DE⊥AB,DF⊥BG,垂足分別是E、F,DE=DF,∠EDB=60°,則∠EBF=度,BE=60BFEBDFACG03典例導(dǎo)練01情境導(dǎo)入02問題導(dǎo)探04小結(jié)導(dǎo)構(gòu)4如圖,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB,垂足為E,S△ABC=7,DE=2,AB=4,則AC的長是A.6B.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度體育賽事贊助合同范本-@-1
- 2025年度石膏板行業(yè)品牌形象設(shè)計與傳播合同
- 2025年度國際貨物運輸保險合同范本
- 2025年度個人房產(chǎn)抵押借款合同:多邊投資風險共擔協(xié)議
- 2025年度海鮮產(chǎn)品電商平臺合作推廣合同
- 2025年度科技創(chuàng)新項目借款合同延期補充協(xié)議范本
- 2025年度環(huán)保產(chǎn)業(yè)貸款合同示范文本
- 2025年度貸款房屋買賣合同及室內(nèi)空氣凈化設(shè)備安裝合同
- 2025年度城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)合同市政設(shè)施所有權(quán)抵押及維護條款
- 2025年度綠色環(huán)保建材采購合同質(zhì)量保證金協(xié)議
- 人教版(2025新版)七年級下冊數(shù)學(xué)第七章 相交線與平行線 單元測試卷(含答案)
- 春節(jié)節(jié)后復(fù)工全員安全意識提升及安全知識培訓(xùn)
- 道路運輸企業(yè)主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員安全考核試題庫(含參考答案)
- 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)計算題100道(含答案)
- 語C圈洗白標準手冊
- 淺析齒輪故障振動診斷技術(shù)
- 曼昆《經(jīng)濟學(xué)原理》(宏觀經(jīng)濟學(xué)分冊)英文原版課件 23
- 高考英語單項選擇題題庫(660題)附答案(常用)(精品)
- 中國電信渠道經(jīng)理技能五級認證教材-能力篇
- 員工考勤簽卡單
- 失去爆破和不完全爆破
評論
0/150
提交評論