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(優(yōu)選)小學(xué)生演講稿4篇演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)今社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿5篇,希望對大家有所幫助。小學(xué)生演講稿篇1各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好!今天我演講的題目是《我的理想,我的夢》。以前,常常有人問我,你的理想是什么?我總是想了又想,總是沒有一個肯定的答案??墒牵F(xiàn)在你問我,你的理想是什么,我會毫不猶豫地大聲說:我的理想是當(dāng)一名作家!我覺得當(dāng)一名作家,首先要學(xué)會觀察和記錄。因?yàn)槲覀儗懙奈恼掠泻芏囝}材都是出自生活。出自生活的文章真實(shí),真誠,能夠貼近人心,能引起共鳴。我們??梢栽谛≌f中找到作者自己的影子和一些古老的年代背景的影子,那就是因?yàn)樽髡邥^察生活,并把它們?nèi)谌肓宋膶W(xué)作品當(dāng)中。我覺得我具備這個條件,因?yàn)槲夷馨褜W(xué)校、家庭、成員間、路上等發(fā)生的事,一點(diǎn)一滴地記錄來,記錄別人沒看到、沒聽到的,或是別人聽到了看到了卻沒想到的……媽媽告訴我,如果我記錄了事情并能發(fā)表自己的看法、評論、建議等,提升文章的意境,那就更完美了。其次,文章的構(gòu)思要新穎,寫別人沒寫過的東西,從不同的角度寫別人寫過的東西。如果文章沒有新意,重復(fù)別人寫過的東西,那文章就會索然無味,總覺得似曾相識,會讓讀者看著非常煩躁,甚至無法再讀下去,那是非常糟糕的.。還好,我可以在別人都千篇一律地寫乳白色的霧像仙女的面紗的時候,把霧想象成神仙們云游偶爾遺忘的云彩。另外,當(dāng)作家最重要的就是文筆。文筆要優(yōu)美,要把景寫美,把人寫活。美景能讓人身臨其境,仿佛能看到你描繪的花草、樹木、大自然的壯美景觀,讓人如癡如醉;而對于人的描寫,就是要把人每一個小小的動作、眼神、微妙的心理變化都一一展現(xiàn)在讀者面前,讓人讀一次就深深地烙在腦海里,永遠(yuǎn)記住。嘿!我要努力,多寫作文,放飛夢想,努力向作家的目標(biāo)看齊!我要讓我的理想插上翅膀,盡情飛翔,飛到遙遠(yuǎn)的地方,去尋找屬于自己的未來……小學(xué)生演講稿篇2大家早上好!在剛剛過去的3月22日,大家知道是什么節(jié)日嗎?嗯,有的同學(xué)答對了,(或:看來同學(xué)們還不太清楚,那我來告訴大家吧,)3月22日是世界水源日。下面,我給大家介紹一下世界水源日的來歷。世界水源日是人類在20世紀(jì)末確定的又一個節(jié)日。1977年召開的"聯(lián)合國水源事會議"向全世界發(fā)出警告:水源不久將成為一個深刻的社會危機(jī),繼石油危機(jī)之后的下一個危機(jī)便是水源。1993年,第47屆聯(lián)合國大會作出決議,確定每年的3月22日為"世界水源日",目的是警醒世人重視與水源供應(yīng)有關(guān)的問題,增進(jìn)公眾對保護(hù)水源資源和飲用水源供應(yīng)重要性的認(rèn)識?;蛟S有的同學(xué)會疑惑,地球有四大洋,我們祖國又有長江黃河,怎么會出現(xiàn)水源危機(jī)呢?是的,地球的儲水源量確實(shí)很豐富,總計超過14.5億立方千米,但是這其中海水源就占了97.2%,而海水源是不能直接飲用的,需經(jīng)過淡化處理;目前的淡化工藝不僅效率低,而且需要消耗很多能源;因此,人類可直接使用的水源資源極其短缺。更令人擔(dān)憂的`是,這極其有限的淡水源,正越來越多地受到污染。目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水源排入江河湖海,污染了5.5萬億立方米的淡水源,并且還在增加,擴(kuò)展,和累積。全球水源危機(jī)使得人類受到嚴(yán)峻威脅,全世界有20%的人喝不到安全的飲用水源,每年有超過20萬人因此而死亡,這其中包括4500名兒童,現(xiàn)狀觸目驚心。我國是一個水源資源嚴(yán)重短缺的國家,人均淡水源占有量不足世界人均水源平的四分之一。我國西南地區(qū)爆發(fā)的大面積旱災(zāi),北方的沙塵暴,都是缺水源所致。此外,今年年初的廣西龍江鎘污染事件,以及隨后江蘇鎮(zhèn)江發(fā)生的苯酚水源污染事件,都給咱們敲響了水源危機(jī)的警鐘。自1995年起,每年的世界水源日會確立一個主題,今年世界水源日的主題是"水源與糧食安全"。我們知道,沒有水源,就沒有糧食。俗話說:一粒米七斤四兩水源,這形象地說出了水源與糧食的關(guān)系。因此,保護(hù)水源資源,就是保護(hù)咱們?nèi)祟愖约?。目前,中國的糧食安全面臨諸多挑戰(zhàn),西南地區(qū)的旱災(zāi)已嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)丶Z食產(chǎn)量,一些地區(qū)的群眾仍面臨著溫飽問題。咱們XX雖然是魚米之鄉(xiāng),但是大家也應(yīng)該履行作為一名大自然公民的職責(zé),從現(xiàn)在做起,從小事做起,節(jié)約用水源,珍惜糧食。譬如,水源龍頭及時擰好,不讓水源白白流走;不將廢棄的電池等其他電子產(chǎn)品隨意丟棄,否則它們最終會污染水源體,污染環(huán)境;飲食要規(guī)律,盛飯要適量,餐餐吃干凈。同學(xué)們,我們要懷著一顆對大自然負(fù)責(zé)的心,我們要記住,只有善待自然,這個世界才會如此繽紛多彩;我們此刻的點(diǎn)滴努力,必將會給這個世界帶來更多的生機(jī)。小學(xué)生演講稿篇3老師們、同學(xué)們:大家好!我很榮幸地站在這里發(fā)言,首先我要感謝學(xué)校大隊部給了我們這樣一個參與活動、收獲喜悅的機(jī)會,更要感謝我的爸爸媽媽能在百忙中帶我走出家門,讓我親身感受到了祖國的強(qiáng)盛。謝謝您們!我發(fā)言的題目是:《機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人》。上帝仁慈地拋下金蘋果,我們謂之“機(jī)遇”。機(jī)遇真是神奇,它給“疑無路”的人帶來“柳暗花明”,還能讓“屈心抑志”的文人從此“青云直上九重霄”。說來神奇,其實(shí)它經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊,而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功,愚人往往錯過它卻抱怨命運(yùn)不公,其原因就在于機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,有準(zhǔn)備的頭腦才能辨識和把握機(jī)遇.在科學(xué)史上,善于辨識和把握機(jī)遇而獲得成功的事例屢見不鮮。英國科學(xué)家弗萊明花了幾年時間專心研究對付葡萄菌的辦法卻一無所獲,后來有一次,因?yàn)榕既豢吹揭恢慌囵B(yǎng)葡萄球菌的碟子生了霉,長出了青綠色的霉斑,然后進(jìn)一步觀察研究發(fā)現(xiàn)了青霉素。享有“發(fā)明大王”之稱的美國發(fā)明家愛迪生在研究做燈絲的材料時,試驗(yàn)了上千種材料都遭遇失敗,最后偶然試用鎢而獲得成功.有人把科學(xué)家重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的原因歸結(jié)為偶然的機(jī)遇,這實(shí)在是一個謬誤。法國著名微生物學(xué)家巴斯德指出:“在觀察的領(lǐng)域里,機(jī)遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦”。試想,如果費(fèi)萊明不是一個細(xì)菌學(xué)專家,或者對葡萄菌沒有經(jīng)歷數(shù)年的研究,或者粗心大意,把發(fā)了霉的培養(yǎng)液隨手倒掉了,那他還能成為青霉素的發(fā)現(xiàn)者嗎?試想,愛迪生如果不是通過無數(shù)次試驗(yàn),證明上千種材料不能作燈絲,并一直傾心于此項(xiàng)研究,又怎能發(fā)現(xiàn)適合做燈絲的鎢呢?現(xiàn)實(shí)生活中有些人總是坐著等機(jī)遇,躺著喊機(jī)遇,睡著夢機(jī)遇,殊不知如果這樣,機(jī)遇就會像滿天星斗,可望而不可及,即使機(jī)遇真的來到身邊,他也發(fā)現(xiàn)不了,更不用說去捕捉和利用了。就比如說,這次暑假生活作品的評比,只需要同學(xué)們把假期中活動的一些圖片收集起來,再配上圖片說明,上交到少隊部,但只有為數(shù)不多的同學(xué)參與,實(shí)際上我們每位同學(xué)在假期中都是有所收獲的.,只是沒有積極地參與進(jìn)來,沒有做好參加評比的準(zhǔn)備?,F(xiàn)在少隊部正在進(jìn)行大隊委的競選活動,我相信只要我們參與了,把自己最好的一面展示給大家,不管成功與否,都會是人生中的一比財富。機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,能否抓住機(jī)遇、把握機(jī)遇、利用機(jī)遇,關(guān)鍵在于人們的準(zhǔn)備,在于人們知識、文化、思想、心理等多方面的準(zhǔn)備,在于勤奮努力。同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備好你的頭腦,去抓住機(jī)遇,利用機(jī)遇,獲取成功吧!小學(xué)生演講稿篇4親愛的老師們,可愛的同學(xué)們:大家好!中華民族歷史悠久,很多愛國者失去了他們永恒的歌聲。因?yàn)閻蹏懹螌懗隽恕侗拔⒉桓彝鼞n國》。因?yàn)閻蹏?,杜牧才說:“商女不知恨國,還隔江唱后庭花?!蔽沂侵袊嗣竦膬鹤?。我深愛我的祖國和人民。"愛國是無條件的。祖國是我們的母親,誰也不能背叛她。因?yàn)樽鎳拖衲赣H一樣,用豐富的資源養(yǎng)育著你,從孩子逐漸變成少年,慢慢變成見多識廣、知識淵博的人。在這個過程中,你將來會接受祖國母親的恩情,長大后以自己的能力為祖國服務(wù),會成為一種強(qiáng)烈的使命感。愛國既是義務(wù)也是義務(wù)。我們應(yīng)該尊重國旗和國徽,把國家唱好歌,在升降國旗、奏唱國歌時,要肅立并行注目禮,少先隊員行隊禮。愛國、愛校如愛家。愛自己的祖國吧,因?yàn)?/p>

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