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文檔簡介

第學(xué)校年度德育工作計(jì)劃十篇

學(xué)校年度德育工作計(jì)劃十篇

學(xué)校年度德育工作計(jì)劃篇1

一、工作思路

完善推行《年級工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考評方案》,建立班級考核內(nèi)容及指標(biāo)體系,促進(jìn)班級管理工作;以習(xí)慣養(yǎng)成教育為落腳點(diǎn)和突破口,指導(dǎo)各年級組分年級段進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,逐步形成良好班風(fēng)、校風(fēng)。

二、主要工作任務(wù)

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

(1)在教師隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍中實(shí)行“絕不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生”的承諾。

(2)在班主任隊(duì)伍中開展“我盡我責(zé)”的教育活動,倡導(dǎo)每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作:按時(shí)坐班,深入了解班情,采取妥善辦法解決處理班級問題,教書育人,管理育人,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。

2、班主任培訓(xùn)工作

有針對性對班主任進(jìn)行管班培訓(xùn),尤其是對小學(xué)部班主任的培訓(xùn)工作,從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手,有目的有針對性地跟蹤、監(jiān)督、引導(dǎo)、評估,促使小學(xué)部班主任工作效力有所提高。

3、班級管班工作,規(guī)范完善三個(gè)考核方案,并認(rèn)真實(shí)施。

(1)《年級組長工作考評方案》

(2)《班主任工作考評方案》

(3)《精神文明班考評方案》

4、習(xí)慣養(yǎng)成教育

(1)小低年級組以《入學(xué)寶典》學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),逐條訓(xùn)練。

(2)小中年級以日常行為規(guī)范、課堂紀(jì)律、課間秩序、專心聽講、在家自學(xué)為重點(diǎn),長期堅(jiān)持訓(xùn)練。

(3)小高年級以日常行為規(guī)范、自覺學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)為重點(diǎn)。

(4)初一年級以行為規(guī)范、學(xué)生常規(guī)、聽講、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等習(xí)慣為重點(diǎn)。

(5)初二年級以勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、課外閱讀、行為規(guī)范為重點(diǎn)。

(6)初三年級以行為規(guī)范、勤奮好學(xué),主動學(xué)習(xí)為重點(diǎn)。

5、學(xué)年末開展“優(yōu)秀年級組長”、“優(yōu)秀班主任”評選活動;學(xué)期末開展“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”評選活動,進(jìn)行獎勵。

6、家長學(xué)校工作

(1)外請專家舉辦專題講座2—3次。

(2)組織召開家長會一次。

7、結(jié)集印制有關(guān)班主任工作制度和要求,組織全體班主任學(xué)習(xí),提高班級管理水平。

8、安全工作

(1)認(rèn)真開展“安全教育日”活動(每周一),開展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度,特別是安全事故防范管理制度、安全事故問責(zé)制度和安全事故報(bào)告制度。

(3)組織法制教育活動。

(4)嚴(yán)格執(zhí)行保安值勤制度,加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)工作。

三、具體活動安排

8月份:組織初一新生軍訓(xùn)。

9月份:(1—4周)

1、開學(xué)教育、穩(wěn)定秩序

2、安全教育

3、組織學(xué)生看電影

4、“精神文明班”月評小結(jié)

5、檢查各班級學(xué)生儀表著裝。

10月份:(5—9周)

1、組織新分配老師、新調(diào)入老師學(xué)習(xí)

2、啟動初二年級的課題研究

3、安全教育

4、“精神文明班”月評小結(jié)

5、家長學(xué)校開課

11月份:(10—13周)

1、中段考迎考工作

2、組織召開家長會

3、法制教育

4、組織學(xué)生看電影

5、“精神文明班”月評小結(jié)

12月份:(14—17周)

1、家長學(xué)?;顒?/p>

2、課題研究階段小結(jié)

3、交通安全教育

4、精神文明班月評小結(jié)

08年1月份(18—21周)

1、期末迎考

2、評優(yōu)獎勵

3、安全教育

4、課題研究學(xué)期總結(jié)

5、學(xué)期總結(jié)

學(xué)校年度德育工作計(jì)劃篇2

本學(xué)期根據(jù)縣中教科__年學(xué)年工作要點(diǎn)和縣教委會議精神,我校經(jīng)研究確定我校本學(xué)年德育指導(dǎo)思想:以中央8號文件為指南,以首都農(nóng)村教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)為契機(jī),促進(jìn)提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為目標(biāo);不斷整合校園資源,結(jié)合農(nóng)村中學(xué)特點(diǎn),營造文化育人環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,建設(shè)優(yōu)良校風(fēng);構(gòu)建“文化校園”的德育教育特色,以校本課程為載體,以禮儀教育、養(yǎng)成教育、孝親教育、奧運(yùn)教育為重點(diǎn);將學(xué)生文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)融入學(xué)校各項(xiàng)教育活動之中,融入學(xué)生生活的各個(gè)方面。圍繞縣德育重點(diǎn)工作,重點(diǎn)做了如下工作:

一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)三級管理。

班主任是學(xué)校德育管理的核心力量,班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到班級學(xué)生各個(gè)方面的素質(zhì),本學(xué)期在落實(shí)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上明確提出凝聚班風(fēng),形成班級特色的工作目標(biāo)。在工作中,通過多種形式不斷加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)指導(dǎo)與交流,本學(xué)期班主任對處理突發(fā)事件的能力、與家長的溝通能力、對特殊學(xué)生的管理水平和抓班風(fēng)建設(shè)方面都有了顯著提高,各年級組教師間協(xié)作能力也有所加強(qiáng),年級合力基本形成。

(1)抓實(shí)常規(guī)工作,以班風(fēng)促校風(fēng)

學(xué)期初政教處、年級組長和全體班主任共同溫習(xí)了各自的崗位職責(zé),屢順了常規(guī)工作,強(qiáng)調(diào)了常規(guī)工作是形成特色班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的有力保障。在常規(guī)工作中又重點(diǎn)提出了班級自主管理,指導(dǎo)班主任要組建一只得力的班委會,加強(qiáng)生生間的管理。通過一學(xué)期的實(shí)踐觀察,各班整體日常行為的方方面面,如值日到位情況、考勤、學(xué)生禮儀、上課紀(jì)律、早晚自修管理等各方面都能夠按學(xué)校要求完成較好,并且大多數(shù)班級形成良好學(xué)風(fēng),達(dá)到了以班風(fēng)促校風(fēng)的效果。

(2)落實(shí)年級組長、班主任例會制度

每兩周召開一次年級組長和班主任的工作交流會,及時(shí)總結(jié)一段時(shí)期內(nèi)班主任工作中的成績,共同分析并解決階段工作中出現(xiàn)的問題;在工作會議中采用了工作布置和經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式,將我縣教委的德育工作重點(diǎn)與班級管理中出現(xiàn)的實(shí)際相結(jié)合,有針對性的布置下階段的任務(wù)和工作要求,提高了班主任工作的方向性和實(shí)效性。

在例會中還加強(qiáng)了教師間的交流,通過各案研討的.方式總結(jié)老教師的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),有效的提高了班主任在處理班級事務(wù)方面的工作方法和管理藝術(shù),尤其對提高青年班主任如何正確處理突發(fā)事件和與學(xué)生家長的勾通技巧方面具有指導(dǎo)意義。

(3)繼續(xù)抓好學(xué)生、班級的量化管理。

學(xué)生的量化工作以《大城子中學(xué)德育量化評分細(xì)則》為準(zhǔn)則,本學(xué)期主要采用學(xué)生自主量化管理的方式,充分發(fā)揮禮儀標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部的作用,加強(qiáng)了校園外小商販的清理,保持了校園周邊環(huán)境的整潔。同時(shí)對學(xué)生在校園內(nèi)的文明禮儀、課堂常規(guī)遵守、課間的質(zhì)量、日常衛(wèi)生等情況進(jìn)行量化評比,結(jié)合學(xué)校整體工作分別評選出了三個(gè)校級文明禮儀先進(jìn)班集體、十五名文明禮儀標(biāo)兵和十五名優(yōu)秀學(xué)生干部,并的召開了表彰大會,為樹立學(xué)生身邊的道德榜樣和形成良好的校風(fēng)起到了榜樣的作用。

二、加強(qiáng)主題教育提高學(xué)生思想道德休養(yǎng)。

本學(xué)期我校德育工作圍繞“情系奧運(yùn),做家庭文明使者”這一主題,以“孝親教育”為突破口,重點(diǎn)培育學(xué)生的感恩意識,樹立青少年的十個(gè)文明形象。

教導(dǎo)處組織各班召開“情系奧運(yùn),做家庭文明使者”和“團(tuán)結(jié)就是力量”兩次主題班會,并利用國旗下講話、班級板報(bào)、校園櫥窗等多種形式集中對學(xué)生進(jìn)行了社會主義禮儀教育、孝親教育、奧運(yùn)教育。促進(jìn)我校養(yǎng)成教育深入開展。提高了學(xué)生踐行文明禮儀、傳承中化美德的責(zé)任感和使命感。

三、做好家訪工作,形成教育合力

家訪工作是形成學(xué)校與家庭教育合力的重要渠道,也是落實(shí)三結(jié)合教育的有力保障。成功的家訪可以增進(jìn)家長對班主任的信任和理解,可征得家長對學(xué)校開展各項(xiàng)工作的大力支持,也可以使班主任有的放矢的做好特殊學(xué)生的思想工作。學(xué)期初學(xué)校組全體班主任和年級組長成功的對所有在校生進(jìn)行了一次普訪。本次家訪工作做到了有計(jì)劃、有目標(biāo)、有效果。首先在家訪準(zhǔn)備階段各班主任對待訪學(xué)生的在校學(xué)習(xí)情況、住宿情況及心理特點(diǎn)進(jìn)行了分析,制定了家訪的計(jì)劃。教導(dǎo)處做好了車輛、人員和地域的部署,確保了普訪工作的順利實(shí)施。并在家訪活動后做了全面的總結(jié),為學(xué)年的工作中奠定了良好的開端,也使學(xué)校教育和家庭教育結(jié)合的更加緊密、步調(diào)更加統(tǒng)一。

四、加強(qiáng)安全教育,為正常教學(xué)保駕護(hù)航。

整個(gè)學(xué)期學(xué)校開展的安全教育活動與我縣開展的“法制教育月”“構(gòu)建和諧,喜迎奧運(yùn)—消防安全進(jìn)校園,促千家萬戶平安”等活動相結(jié)合,開展了“預(yù)防煤氣中毒”“鐵路保護(hù)與安全”“遵守交通規(guī)則”“校規(guī)、校紀(jì)學(xué)習(xí)”等一系列教育活動。使我校師生遵紀(jì)守法意識進(jìn)一步加強(qiáng),杜絕了校園違法犯罪的發(fā)生。并.建立健全各種安全制度,逐級落實(shí)確保安全。簽訂學(xué)校各級安全責(zé)任書,學(xué)生安全協(xié)議書,使我校安全工作有章可循,責(zé)任到人,層層落實(shí)。通過校會、櫥窗、板報(bào)、致家長的一封信等形式對全校師生加強(qiáng)安全知識的學(xué)習(xí)及重要性的講解,并且進(jìn)一步規(guī)范了上、下學(xué)及周五回家交通安全制度,使全校師生樹立安全第一的思想。

學(xué)校年度德育工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想:

以我校德育工作思路為指導(dǎo),結(jié)合我班具體情況為出發(fā)點(diǎn),以貼近學(xué)生生活和成長需求為根本,把德育工作做實(shí)、做細(xì)、做到位。以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

二、工作目標(biāo):

三、工作安排:

三月借“學(xué)習(xí)雷鋒月活動”之機(jī)開展一次“學(xué)雷鋒送溫暖”活動。

1、舉行20__年學(xué)校德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

以我校德育工作思路為指導(dǎo),結(jié)合我班具體情況為出發(fā)點(diǎn),以貼近學(xué)生生活和成長需求為根本,把德育工作做實(shí)、做細(xì)、做到位。以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

二、工作目標(biāo):

三、工作安排:

三月借“學(xué)習(xí)雷鋒月活動”之機(jī)開展一次“學(xué)雷鋒送溫暖”活動。

1、舉行一次文藝演出。

2、給孤寡老人打掃打掃環(huán)境衛(wèi)生。

3、為老人讀報(bào)紙。

四月安全教育:交通安全知識抽測競賽。

五月、對少先隊(duì)員進(jìn)行一次“中國少年先鋒隊(duì)”隊(duì)史教育。

六月、慶?!傲弧眹H兒童節(jié)。

七月、安全教育:教師對學(xué)生進(jìn)行假期安全教育。

八月開展“情系奧運(yùn),文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實(shí)踐活動

九月、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》理論抽測競賽。

十月、利用觀看愛國主義教育影片,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

十一月、開展“思想品德教育”活動,教育學(xué)生“守法、守紀(jì)、守規(guī)”在學(xué)校形成良好的校風(fēng)。

十二月、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為教育。

一月、慶祝20__年“元旦”文藝演出,對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌行為的教育,到敬老院送溫暖活動。

學(xué)校年度德育工作計(jì)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校工作安排,確定了本學(xué)期德育教育理念:引領(lǐng)幸福,奠定快樂人生;堅(jiān)持規(guī)范,養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動目標(biāo):堅(jiān)守規(guī)范,實(shí)現(xiàn)自我管理(級部、班級、個(gè)人)。針對我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),結(jié)合我?!缎?、小蟲、小朋友》——《創(chuàng)新小學(xué)德育模式,引領(lǐng)學(xué)生幸福成長》國家立項(xiàng)課題、《一完小陽光成長指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度,加強(qiáng)常規(guī)管理,狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,把學(xué)生的思想教育工作做實(shí)、做細(xì)、做精,增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對性,為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作思路

1、建設(shè)一支隊(duì)伍:加強(qiáng)師德教育,提高藝術(shù)管理實(shí)效,做到人人抓德育,開創(chuàng)德育工作新局面。作為教師,人人都是德育工作者?!叭珕T德育,人人有責(zé)”是我們的理想狀態(tài)。在大家的幫助下,上學(xué)期德育處工作開展得非常順利,但是在紀(jì)律管理、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問題。我們希望本學(xué)期大家能夠進(jìn)一步增強(qiáng)“全員德育”的意識,看到違紀(jì)行為都能馬上去制止,在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂范,堅(jiān)持下去,相信我們的學(xué)生紀(jì)律會有很大好轉(zhuǎn),教學(xué)樓內(nèi)會變得安靜、井然有序,我們工作環(huán)境、學(xué)校面貌都會有一個(gè)新的局面。

2、貫穿一個(gè)主旋律:引領(lǐng)幸福與堅(jiān)持規(guī)范有機(jī)結(jié)合,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生特長,成立我校德育課題組,全面實(shí)施我校的特色教育——樹鷹教育。

3、強(qiáng)化一項(xiàng)工作:加強(qiáng)對學(xué)生日常規(guī)范教育,加強(qiáng)紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

4、重視一種教育:加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育,培養(yǎng)學(xué)生儒雅、仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。

5、重點(diǎn)開展一些活動:即班隊(duì)活動,校園科技、文體藝術(shù)活動,社會實(shí)踐、演講會操健美操比賽活動等。

6、營造一個(gè)環(huán)境:繼續(xù)加強(qiáng)班級、校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

7、樹立一批典型:評選表彰陽光家長、陽光班級、陽光班主任、陽光少年。

三、20__年德育工作要點(diǎn)

二月份:常規(guī)教育月(堅(jiān)守紀(jì)律嚴(yán)格規(guī)范)

1、舉行“引領(lǐng)幸福堅(jiān)持規(guī)范”開學(xué)典禮,進(jìn)行紀(jì)律、禮儀、安全教育。

2、召開“堅(jiān)守紀(jì)律自我管理”主題班會,整頓校容校貌。

3、召開期初級部長會議,制訂德育、少先隊(duì)、班級等工作計(jì)劃。

4、進(jìn)行20__年春季留守生和乘車學(xué)生摸底。

5、召開安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會議。

6、進(jìn)行期初班容班貌、板報(bào)、小明星班級文化評比。

7、班內(nèi)實(shí)行自我管理評比細(xì)則,評選第一批五星文明管理小隊(duì)。

8、進(jìn)行儒雅教育:雅標(biāo)——路隊(duì)整齊,路誦響亮,精神抖擻;動作協(xié)調(diào),步調(diào)一致;班內(nèi)沒有違紀(jì)記錄,衛(wèi)生保持好,優(yōu)勝者評選為儒雅文明中隊(duì)。

三月份:感恩教育月(舉止文明風(fēng)范儒雅)

1、舉行三八節(jié)感恩教育活動,參加縣婦聯(lián)匯演。

2、大力開展“四靜”、上課“四不準(zhǔn)”活動,進(jìn)行儒雅教育

育:雅標(biāo)——學(xué)習(xí)習(xí)慣:教室桌凳,排列整齊;桌面桌內(nèi),擺放有序;認(rèn)真作業(yè),書寫規(guī)范;上課聽講,專注用心;積極舉手,聲音洪亮。

3、組織學(xué)生上、下樓道及路隊(duì)安全演練。

4、做好學(xué)校安全及春季傳染病的防控工作。

5、鼓勵家長參與“走近自然,相約春天”踏青活動。

6、積極訓(xùn)練廣播操,為舉行全校會操比賽做好準(zhǔn)備。

學(xué)校年度德育工作計(jì)劃篇5

一、德育狀況上學(xué)年,經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的成績,學(xué)生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達(dá)93.7%,違法犯罪率保持為零,普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中,年我校被評為鎮(zhèn)“治安管理先進(jìn)單位”、順德區(qū)“文明單位”。

二、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

根據(jù)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校德育研修部門關(guān)于本學(xué)期的工作計(jì)劃精神,我校重點(diǎn)以班主任專業(yè)化培訓(xùn)驗(yàn)收為內(nèi)容,注重加強(qiáng)班主任常規(guī)培訓(xùn)以及心理健康教育,提高德育工作的實(shí)效性。擬定計(jì)劃如下:

1、全面總結(jié)三年來的班主任專業(yè)化培訓(xùn)工作,梳理分類歸納相關(guān)材料,做好迎檢驗(yàn)收工作

2.按照區(qū)進(jìn)修學(xué)校德育研修關(guān)于現(xiàn)任班主任的常規(guī)培訓(xùn)要求,積極穩(wěn)妥地落實(shí)班主任培訓(xùn)工作,從人選的確定到出席培訓(xùn),全過程參加,認(rèn)真學(xué)習(xí)記錄,及時(shí)反饋,并將所學(xué)適時(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,做到學(xué)用思并舉,使自己的育人能力得到顯著提高;同時(shí)借助培訓(xùn)資源,開展校本培訓(xùn),切實(shí)加強(qiáng)班主任基本技能以及創(chuàng)新能力的實(shí)效性。

3.配備兼職心理健康教師,主動參加教研培訓(xùn)和指導(dǎo),以提高駕馭課堂教學(xué)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基本技能;發(fā)揮心理健康輔導(dǎo)室作用,開展學(xué)生心理健康咨詢,幫助有需要的學(xué)生樹立積極樂觀的人生態(tài)度。

4.積極組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流和階段總結(jié),征集哈爾濱市第八屆“班主任杯”論文

5.積極開展課程研究活動,擬參加心理健康健康等教學(xué)賽課。

6.充分發(fā)揮只有一臺電腦能上網(wǎng)功能,開展網(wǎng)絡(luò)互動教研,發(fā)揮博客作用,提高網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。

學(xué)校年度德育工作計(jì)劃篇6

一、目標(biāo):創(chuàng)建安全文明校園,

二、重點(diǎn):安全教育,養(yǎng)成教育,班主任隊(duì)伍建設(shè)

三、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:z

副組長:z

成員:z

2、工作分工:

z:全面負(fù)責(zé)學(xué)校思想政治工作

z:負(fù)責(zé)黨員思想政治工作

z:負(fù)責(zé)政工人員思想政治工作

z:課堂德育滲透、德育研究

z:負(fù)責(zé)后勤工作人員的思想政治工作

z:負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作

z:負(fù)責(zé)教工及家屬的思想政治工作

z:負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作

四、工作要點(diǎn)

(一)德育教育方面

1、抓隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè):一是抓會風(fēng)建設(shè),二是抓工作作風(fēng)建設(shè):有計(jì)劃、有記錄、有效果。

2、強(qiáng)化養(yǎng)成教育

①明確要求:進(jìn)一步明確學(xué)生在儀容儀表、語言、行為、交往、生活、學(xué)習(xí)等方面的`要求。

②突出重點(diǎn):一是嚴(yán)禁學(xué)生在校園使用手機(jī)并出臺相應(yīng)的管理辦法、處罰措施。二是查處違紀(jì)學(xué)生,如遲到、不穿校服、睡懶覺等。

③示范引領(lǐng):開學(xué)之初,在各班評出文明標(biāo)兵,在開學(xué)典禮大會上大力表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。使學(xué)生學(xué)有目標(biāo),進(jìn)有方向。

④教育督導(dǎo):利用班會、升旗儀式進(jìn)行教育,加強(qiáng)德育處、團(tuán)委、年級組、學(xué)生會的檢查督導(dǎo)作用。

3、活動引導(dǎo)

①開學(xué)初,評選“三好、優(yōu)干、各方面的先進(jìn)個(gè)人”表彰大會。

②三月份,“學(xué)雷鋒,講文明”活動。

③四月份,“三禮”(誠信、孝道、感恩教育)活動。

④五月份,讀書活動

⑤六月份,在高三開展“感恩母?!被顒印?/p>

3、德育教育層次化,根據(jù)不同年級特點(diǎn),進(jìn)行德育教育。

高一主要進(jìn)行:文明禮儀,儀容儀表,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)教育。

高二主要進(jìn)行:遵紀(jì)守法,友愛互助,團(tuán)結(jié)和諧,集體主義教育。

高三主要進(jìn)行:努力學(xué)習(xí),刻苦拼搏,成人成材,名牌意識教育。

4、進(jìn)一步規(guī)范主題班會,將各年級主題班會具體化(具體安排見附表)。

5、升旗儀式規(guī)范化,發(fā)揮升旗儀式的德育教育功能,使德育教育更有針對性(升旗時(shí)間見附表)

(二)班主任管理方面

1、例會指導(dǎo):利用每周例會,布置工作,指導(dǎo)方法,點(diǎn)評事例。

2、典型示范:評出模范班主任,表彰宣傳,師徒接對,發(fā)揮其典型示范作用。

3、經(jīng)驗(yàn)交流:

①三月份,名家講學(xué)。

②四月份,班主任經(jīng)驗(yàn)交流會。

③五月份,觀摩全國優(yōu)秀班主任事跡(錄像)。

4、政策激勵:利用考核積分、班主任獎勵、獎金發(fā)放等優(yōu)勢,激勵其積極性。

(三)安全方面

1、加強(qiáng)保安教育:堅(jiān)持周一例會制度,加強(qiáng)對保安的培訓(xùn)、督查、指導(dǎo)。

2、安全排查:加大巡邏力度(特別是對宿舍、圍墻)3月份開學(xué)初、六月份高考前進(jìn)行兩次大排查。

3、3月份,宿舍、圖書人員消防培訓(xùn)。

4、4月份,全校安全教育大會。

5、對違紀(jì)學(xué)生實(shí)行處罰與教育相結(jié)合:5月份,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化會議。及時(shí)處理違紀(jì)學(xué)生。

(四)衛(wèi)生保健方面

1、環(huán)境衛(wèi)生常抓不懈:開學(xué)第一周為全校衛(wèi)生周,四月份為愛國衛(wèi)生月,每月進(jìn)行一次衛(wèi)生大聯(lián)查。

2、預(yù)防流行疾病:三月份預(yù)防流行性疾病宣傳,四月份統(tǒng)一配制中藥藥劑,組織學(xué)生觀看“健康之路”專題片,五月份對宿舍、教室、餐廳進(jìn)行消毒。

3、心理健康教育活動:利用主題班會幫助學(xué)生排遣壓力。

4、服務(wù)高考:組織高考志愿者,為高考服務(wù)。

學(xué)校年度德育工作計(jì)劃篇7

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校工作中心,從基礎(chǔ)德育入手,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育,突出活動和滲透,研究方法,探索途徑,加強(qiáng)針對性、主動性、全面性,進(jìn)一步提高德育實(shí)效。

二、工作思路

1、確立一種意識:以學(xué)生為主體。

2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級管理。

3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念:變陳舊為新穎,變循規(guī)蹈矩為開拓創(chuàng)新,變評價(jià)單一為多方面量化評價(jià)。

三、主要任務(wù)和目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生素質(zhì)。

本學(xué)期,我們繼續(xù)每日常規(guī)檢查,安排老師每天進(jìn)班檢查各班的紀(jì)律、班級衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、穿戴、作業(yè)、佩帶紅領(lǐng)巾等情況做檢查并記錄,做為每周頒發(fā)流動紅旗的其中一項(xiàng)。這樣在學(xué)習(xí)的同時(shí)使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自理能力。其次,班主任在每周班會中,校領(lǐng)導(dǎo)在集中講話時(shí),各任課老師在課堂上,以生動的案例,真實(shí)的故事講述著優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、愛國主義紅色教育

愛國主義教育是每個(gè)學(xué)期必須的一項(xiàng)工作,學(xué)生從入一年級開始一直到六年級畢業(yè),始終要把愛國主義教育滲入各項(xiàng)活動和各種教育演說中。因此,我們的弘揚(yáng)美德活動一直從學(xué)期初到學(xué)期末都對每個(gè)學(xué)生助人為樂、民族團(tuán)結(jié)、保護(hù)環(huán)境等方面做詳細(xì)記錄,我們對這些優(yōu)異的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行表彰獎勵。同時(shí),也進(jìn)行一些主題活動,讓學(xué)生感受到祖國的偉大。

3、提高學(xué)生各方面能力

學(xué)生在學(xué)校不僅是為了取得優(yōu)異的考試成績,更重要的是培養(yǎng)各方面的素養(yǎng)。為了達(dá)到提高學(xué)生能力的目的,我們試著分一些工作讓學(xué)生自主完成,如學(xué)生會只有一個(gè)老師進(jìn)行輔導(dǎo),其他具體工作都是學(xué)生會獨(dú)立完成。又如在各種主題活動中也讓學(xué)生參與策劃,讓學(xué)生主持等。

4、評價(jià)體系進(jìn)一步完善。

對班主任和班級的評價(jià)進(jìn)一步量化。為了能讓老師有一個(gè)更加公正的評價(jià),我們德育處對班主任工作進(jìn)行詳細(xì)記錄,每一項(xiàng)活動的準(zhǔn)備、參與、獲獎,每一次工作的完成情況,每一周的常規(guī)檢查評比,每個(gè)班的學(xué)生情況都與班級和班主任的評價(jià)體系相聯(lián)系,在學(xué)期末給班主任一個(gè)公開、公平、公正的評價(jià)。

四、幾項(xiàng)工作制度

1、每天進(jìn)行一次班級常規(guī)檢查

2、每周評比頒發(fā)流動紅旗

3、每周一次班主任例會

4、每月檢查班主任工作手冊記錄情況。

5、每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體。

學(xué)校年度德育工作計(jì)劃篇8

本學(xué)年我校德育工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,按照教科局和我校總體工作計(jì)劃的要求,緊緊圍繞《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。加強(qiáng)以愛國主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育,以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),在德育管理、學(xué)生教育中關(guān)注人的終身發(fā)展,促進(jìn)德育工作者個(gè)人專業(yè)發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個(gè)性心理,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長。

二、工作目標(biāo)及思路:

1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,開展好各類主題教育活動,為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。

3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,并加強(qiáng)師生的安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

三、主要工作措施:

(一)、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位,加強(qiáng)師德建設(shè)。

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

(二)、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化行為的內(nèi)化

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機(jī)制,并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價(jià)制度。

(三)、積極開展豐富多彩的德育活動,實(shí)施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。

積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實(shí)開展養(yǎng)成教育,以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

(四)調(diào)動各界參與,整合德育資源,塑造心理健康教育特色。

1、提高家教水平。

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,做到目標(biāo)明確,計(jì)劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對性、實(shí)用性強(qiáng),并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理,積極開展“教師家訪”活動,要求所有班主任必須對本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪,家訪率達(dá)100%,任課老師也要隨同進(jìn)行家訪。

2、營造良好環(huán)境。

我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任,所以刻不容緩。只有我們共同努力,探索出一條行之有效的途徑和方法,才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。

加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理,努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所,增強(qiáng)道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

學(xué)校年度德育工作計(jì)劃篇9

工作目標(biāo):

根據(jù)學(xué)校的“求真”、“尚禮”、“和樂”的培養(yǎng)目標(biāo),構(gòu)建學(xué)校德育課程框架并在過程中不斷豐富與完善,形成校本德育課程綱要,同時(shí)強(qiáng)化管理隊(duì)伍建設(shè),營造良好的育人環(huán)境,開展德育研究,加強(qiáng)心理健康教育。開展學(xué)校、年級、班級三級家委會工作,增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。

主要工作:

構(gòu)建學(xué)校德育課程框架,撰寫校本德育課程綱要,促進(jìn)培養(yǎng)目標(biāo)的落實(shí)。

以學(xué)?!墩n程規(guī)劃》為依據(jù),以校本課程中“限定性拓展課程”為載體,構(gòu)建學(xué)校德育課程框架。

撰寫校本德育課程綱要初版,促進(jìn)培養(yǎng)目標(biāo)的落實(shí)。

結(jié)合主題實(shí)踐活動進(jìn)一步宣傳和豐滿畢業(yè)生形象,結(jié)合讀書節(jié)和科技節(jié),評選“樂讀陽陽”、“求索陽陽”。

以月度行規(guī)導(dǎo)訓(xùn)及主題教育活動側(cè)重從5個(gè)方面,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

確立月度行規(guī)導(dǎo)訓(xùn)內(nèi)容,通過研究和完善“宣傳教育——多維評價(jià)——表彰激勵”的導(dǎo)訓(xùn)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。結(jié)合法制、安全教育、行規(guī)教育,評選“守序陽陽”。

讓學(xué)校的“開心陽陽列車”宣傳窗,紅領(lǐng)巾廣播臺、網(wǎng)站等,成為教育

學(xué)生展示學(xué)生風(fēng)采的平臺。

強(qiáng)化班主任管理隊(duì)伍,促使班主任管理趨于精細(xì)化。

結(jié)合班主任參與“閔行杯”基本功競賽,通過“班主任大講堂”搭建“班主任工作交流”的平臺。

開展班主任工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)。

加強(qiáng)心理健康教育,完善心里健康教育管理機(jī)制。

心理健康教育落實(shí)到課堂、落實(shí)到專題教育陣地。

做好個(gè)別咨詢,危機(jī)干預(yù),團(tuán)體咨詢工作,特殊學(xué)生的家訪工作。

完善學(xué)校、年級、班級三級家委會工作,加強(qiáng)與社區(qū)的良性互動,為學(xué)生營造良好的成長氛圍。

通過家訪、班級聯(lián)系群建設(shè),切實(shí)了解家長在教育子女中的困惑,調(diào)整三級家委會。

建立家長志愿者隊(duì)伍,與學(xué)校一同關(guān)注學(xué)生的`成長。

6、根據(jù)上級精神做好“創(chuàng)全工作”,做好資料,迎接上級檢查。

每月工作安排:

時(shí)間德育課程綱要和主題活動班主任隊(duì)伍行規(guī)導(dǎo)訓(xùn)心理健康三位一體9月

1、第一周:安全教育周;防欺凌教育

2、第二周:“感恩”系列活動之教師節(jié)活動;紅領(lǐng)巾廣播開始,每次廣播要進(jìn)行時(shí)事介紹15分鐘;開始建設(shè)班級網(wǎng)站

3、第三周:中秋節(jié)活動

4、第四周:“道達(dá)爾”安全教育;經(jīng)典誦讀活動

5、第五周:重陽節(jié)活動部署,社區(qū)“敬老”活動;構(gòu)建學(xué)校德育課程框架;網(wǎng)上簽名活動1、第一周:聽講座;學(xué)家校聯(lián)系方式

2、第二周:完成班主任工作計(jì)劃

3、第三周:學(xué)習(xí)相關(guān)文章書籍

4、第四周:參與區(qū)級比賽的教師進(jìn)行班主任工作特色介紹,評選

5、第五周:修改文章舉止文明有禮貌

1、搜集各班特殊學(xué)生信息,完成輔導(dǎo)排片表,個(gè)別咨詢開始

2、每月第二、第四周進(jìn)行開始心理廣播。

3、心理輔導(dǎo)室開放

開始團(tuán)體咨詢活動。

1、新一年級學(xué)生家長會

2、成立新的三級家委會

3、成立家長志愿者隊(duì)伍。

4、了解暑期家訪工作落實(shí)情況。10月1、第七周:少先隊(duì)改選

2、第八周:秋季考察;外出活動要安全

3、第九周:征集“求知陽陽”形象;接受區(qū)對學(xué)校創(chuàng)全工作檢查。

1、第七周:班主任培訓(xùn)(心理方面)

2、第八、九周:班主任心理方面培訓(xùn)和交流課前準(zhǔn)備要充分心理健康月系列活動。

1、一年級家長學(xué)校

2、二至五年級家長會

11月1、第十周:科技節(jié)開幕

2、第十一周:科技場館參觀;消防安全

3、第十——十二周:科技節(jié)各項(xiàng)競賽活動

4、第十三周:評選科技節(jié)的“求索陽陽”;科技節(jié)閉幕。1、修改完成方案:科技場館;部分節(jié)慶活動

2、根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容完成培訓(xùn)。課堂禮儀重規(guī)范1、心理健康教育落實(shí)到課堂、落實(shí)到專題教育陣地。

2、做好個(gè)別咨詢,危機(jī)干預(yù),團(tuán)體咨詢工作

3、對特殊學(xué)生進(jìn)行家訪工作。

1、一二年級家長學(xué)校

2、家委會成員會議12月1、第十四周:讀書節(jié)開幕

2、第十五周:“細(xì)數(shù)成長足跡”之“一年級入團(tuán)”

3、第十六周:“校園文化進(jìn)社區(qū)”活動;讀書節(jié)閱讀活動

4、第十七周:閱讀交流周;冬季鍛煉安全教育

5、第十八周:閱讀交流活動;閱讀日活動,讀書節(jié)閉幕。評選讀書節(jié)“樂讀陽陽”。1、完成上交參賽經(jīng)驗(yàn)介紹;其他教師完成工作心得或者經(jīng)驗(yàn)。

2、第十七周:完成評語撰寫,進(jìn)行審核。

3、根據(jù)要求進(jìn)行培訓(xùn)集隊(duì)出行快靜齊1、一年級家長學(xué)校開放

2、親子閱讀活動1月1、第十九周“細(xì)數(shù)成長足跡”之“十歲生日活動”

2、第二十周:影視欣賞1、上交班級工作階段小結(jié)。

2、根據(jù)要求培訓(xùn),學(xué)習(xí)。行路安全守規(guī)則做好心理工作小結(jié)和資料的搜集。1、三年級家長參與十歲生日

2、家長接待

學(xué)校年度德育工作計(jì)劃篇10

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)思想,繼續(xù)以《中學(xué)德育大綱》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針,以爭創(chuàng)德育工作示范學(xué)校為契機(jī),以提高德育隊(duì)伍戰(zhàn)斗力為基礎(chǔ),以抓好學(xué)生行為規(guī)范教育為前提,以打造平安校園為保證,全面深化素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生整體素質(zhì),全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生健康成長,深入學(xué)習(xí)德育課程標(biāo)準(zhǔn),積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、創(chuàng)新精神,塑造我校學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)的新形象。

二、具體工作

(一)加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(二)以師表形象為重點(diǎn),開展職業(yè)道德建設(shè),提升德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。

1、結(jié)合結(jié)合教師形象工程、名師工程,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、銳于創(chuàng)新的師德標(biāo)兵。

2、完善學(xué)習(xí)制度,深入開展系列教育活動。今年的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為黨的精神、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。

3、建立獎懲機(jī)制,規(guī)范師德行為。學(xué)校的每月考核獎勵辦法、學(xué)期考核獎勵辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。

4、通過敘事文章征集、論壇演說等形式,弘揚(yáng)高尚師德。

5、做好骨干班主任市級培訓(xùn)和全體班主任的二級培訓(xùn)工作;舉辦好德育(或班主任)論壇,交流工作,探討問題,以提升整個(gè)德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。

(三)抓好行為規(guī)范,創(chuàng)建文明校園。

1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,利用期初、期中、期末階段開展全校性教育宣傳、檢查督促、評選表彰活動。

2、利用班隊(duì)活動、日常集體談話等經(jīng)常性的教育,深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動。

3、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)“七項(xiàng)競賽”的檢查、督促,約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為。

(四)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提升教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)學(xué)生出勤教育,教育學(xué)生不遲到、不早退、不曠課,盡可能珍惜時(shí)間。

2、強(qiáng)化課堂紀(jì)律,做到專心聽講、不做小動作,不開小差,積極思考,大膽發(fā)言,認(rèn)真記筆記。

3、強(qiáng)化作業(yè)檢查管理,做到字跡工整,按時(shí)上交。

4、積極開展班際間、班級內(nèi)各種學(xué)科競賽,推動學(xué)習(xí)氛圍。

5、開展“一幫一”、“多幫一”等學(xué)困生結(jié)對幫扶活動,全面提高學(xué)習(xí)成績。6、從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績兩方面評價(jià)學(xué)生,期末評選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

(五)抓好安全教育,打造平安校園。

1、充分利用國旗下講話、學(xué)生集會、班隊(duì)活動時(shí)間進(jìn)行安全意識教育。

2、交通、消防、用電、課間活動等安全教育常抓不懈。每學(xué)期對學(xué)生自行車車況全面檢查不少于一次。每年進(jìn)行一次學(xué)生安全疏散演練。

3、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),分別對學(xué)生進(jìn)行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。

4、圍繞3月24日結(jié)核病日、3月31日中小學(xué)安全教育日、6月6日愛眼日、6月26日國際禁毒日、9月20日愛牙日、12月1日艾滋病日開展多種形式的宣傳教育。

5、加強(qiáng)課間巡視,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)加以解決。

6、堅(jiān)持對學(xué)生的正面教育,保護(hù)學(xué)生自尊心,做好對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。上好每學(xué)期一次的青春期教育課。

7、做好貧困生的調(diào)查,教育學(xué)生奉獻(xiàn)愛心,幫助貧困生。

8、推行德育導(dǎo)師制,做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo)、教育和幫助。

(六)加強(qiáng)法制教育,培養(yǎng)守法公民。

1、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容。

2、利用廣播、黑板報(bào)、宣傳窗進(jìn)行專題性法制教育。每學(xué)期法制專題教育不少于一次。

3、配合市教育局計(jì)劃,抓好以政治教師為主的法制教育隊(duì)伍的法制培訓(xùn)。

4、邀請市關(guān)工委或司法機(jī)關(guān)人員進(jìn)行法制宣講。

5、發(fā)揮法制副校長或法制輔導(dǎo)員的作用。

6、開展法制講座、法律知識競賽、法制故事評比等多種形式的法制實(shí)踐活動。

(七)拓展德育陣地,營造校園文化。

1、充分利用班級黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗,及時(shí)更新教室布置,努力辦好校園廣播。通過這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能。

2、繼續(xù)做好校園文明監(jiān)督崗的檢查反饋,發(fā)揮循環(huán)紅旗對學(xué)生德育的促進(jìn)作用。

3、加強(qiáng)中學(xué)生團(tuán)校對入團(tuán)積極分子、團(tuán)干部的培訓(xùn)。每學(xué)期至少各培訓(xùn)一次。

4、加強(qiáng)對校文學(xué)社、小記者、田徑隊(duì)、藝術(shù)興趣小組等團(tuán)隊(duì)的管理和指導(dǎo),使這些團(tuán)隊(duì)對學(xué)生的德育起到促進(jìn)作用。

5、關(guān)注節(jié)日教育。3月5日學(xué)雷鋒教育,3月12日植樹節(jié)環(huán)保護(hù)綠教育,4月5日向先烈學(xué)習(xí),5月1日向勞動者致敬,5月4日理想教育,5月11日母親節(jié)、6月15日父親節(jié)孝順教育,9月10日尊師教育,10月1日愛國主義教育,10月7日尊老敬老教育,12月25日圣誕節(jié)友愛教育等,全方位開展德育教育活動。

6、開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動,如田徑運(yùn)動會、演講賽、征文活動、主題班會、文藝演出、慰問敬老院等。主題班會每學(xué)期不少于兩次。

(八)加強(qiáng)住校管理,培養(yǎng)學(xué)習(xí)模范。

1、利用住校生集會、晚自修管理、班主任談話等形式,經(jīng)常性加以教育。住校生集會每月不少于一次。

2、對住校生遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、文明安全等情況勤以檢查,及時(shí)反饋教育。3、在住校生中開展學(xué)習(xí)競賽,評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)楷模,以榜樣引導(dǎo)全體住校生勤奮學(xué)習(xí)。

(九)加強(qiáng)橫向聯(lián)系,綜合德育力量。1、加強(qiáng)與政府、派出所、社區(qū)的聯(lián)系,營造良好的德育大環(huán)境。

2、加強(qiáng)與學(xué)生家庭的聯(lián)系,開好家長會,做好家訪工作。每學(xué)期家長會不少于一次,班主任家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的2/3,主要任課教師家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的1/3。

㈩做好素質(zhì)評價(jià),增強(qiáng)德育自覺性。

1、在學(xué)生中開展階段性德育評

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