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文檔簡介

小學(xué)三年級的科學(xué)探索故事(四篇)故事一：植物的生長過程有一天，小明在學(xué)校的植物園里發(fā)現(xiàn)了一顆小苗。他非常好奇，想知道這顆小苗是如何長大成為一棵大樹的。小明決定進(jìn)行一次植物的生長實驗。他首先在一個小花盆里種下了一顆小苗，并給它適量的水和陽光。他每天都觀察這顆小苗，記錄下它的變化。幾天過去了，小苗的根部開始往下延伸，莖也越來越長。同時，小苗的葉子也逐漸長大。經(jīng)過一段時間的觀察，小苗長成了一棵小樹。通過這個實驗，小明學(xué)到了植物的生長過程。他知道了植物需要水、陽光和土壤養(yǎng)分才能健康生長。他對植物的奇妙生命也有了更深的理解。故事二：水的三態(tài)變化小紅和小剛?cè)ズ＿呁嫠?，他們看到海水在陽光下變成了一片薄霧，然后又變成了細(xì)小的水滴。小紅好奇地問小剛：“為什么海水會變成薄霧和水滴呢？”小剛解釋說：“這是因為水有三態(tài)變化。當(dāng)水受到太陽的熱量時，它會蒸發(fā)成為水蒸氣，形成薄霧。當(dāng)薄霧遇到冷空氣時，水蒸氣會凝結(jié)成小水滴?！毙〖t聽了很開心，她明白了水的三態(tài)變化。從此以后，她更加愛護(hù)水資源，明白水的珍貴。故事三：磁鐵的吸引力小李在家里玩磁鐵時，發(fā)現(xiàn)磁鐵能吸引一些金屬物體，比如鐵釘和小鐵片。他想知道這是為什么。于是，小李進(jìn)行了一個簡單的實驗。他將磁鐵放在桌子上，然后用一根細(xì)繩懸掛著一個小鐵片。他發(fā)現(xiàn)小鐵片被磁鐵吸引住了，懸在了空中。小李很開心地告訴媽媽：“磁鐵有吸引力，可以吸引一些金屬物體。這是因為磁鐵里面有一種特殊的力量，叫做磁力?！蓖ㄟ^這個實驗，小李對磁鐵的吸引力有了更深的了解。他覺得磁鐵真是個神奇的東西！故事四：光的傳播路徑一天，小王在家里的陽臺上看到了一只漂亮的彩虹。他想知道彩虹是如何形成的。于是，小王進(jìn)行了一次關(guān)于光傳播路徑的實驗。他在一個黑暗的房間里放置了一個玻璃三棱鏡，并用一束白光照射到三棱鏡上。他發(fā)現(xiàn)，白光在經(jīng)過三棱鏡的時候分解成了七種顏色的光。小王高興地告訴媽媽：“彩虹是因為太陽光經(jīng)過雨滴的折射和反射形成的。雨滴像一個小小的棱鏡，把太陽光分解

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