部編版五年級(jí)語(yǔ)文上：挖井 說(shuō)課稿

部編版五年級(jí)語(yǔ)文上：挖井說(shuō)課稿一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力目標(biāo)：-理解課文《挖井》的內(nèi)容和主題；-掌握生字詞及課文中的相關(guān)詞語(yǔ)；-學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的閱讀方法，提高閱讀能力；-培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力，體驗(yàn)課文帶來(lái)的情感和思想。2.過(guò)程與方法目標(biāo)：-采用導(dǎo)讀、講述、解讀、討論等能激發(fā)學(xué)生興趣的教學(xué)方法；-通過(guò)個(gè)案分析，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，培養(yǎng)邏輯思維能力；-提供多種學(xué)習(xí)資源，拓寬學(xué)生的閱讀視野。3.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：-通過(guò)課文中的情節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人的情感和品質(zhì)；-培養(yǎng)學(xué)生勤勞、堅(jiān)持、樂(lè)于助人的品格；二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)-教學(xué)重點(diǎn)：理解課文中的事情經(jīng)過(guò)及主題思想，掌握相關(guān)詞匯和表達(dá)方式。-教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生理解課文中的比喻、修辭手法及抽象思維。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（5分鐘）-引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)問(wèn)答方式回顧上節(jié)課內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。2.新課呈現(xiàn)（15分鐘）-呈現(xiàn)課文《挖井》的故事情節(jié)，幫助學(xué)生理解課文的主要內(nèi)容。3.拓展閱讀（10分鐘）-提供與課文相關(guān)的拓展閱讀材料，讓學(xué)生通過(guò)閱讀拓寬視野，加深對(duì)課文的理解。4.深度解析（15分鐘）-分析課文中的難點(diǎn)句子，解讀課文中的比喻和修辭手法。5.學(xué)習(xí)活動(dòng)（15分鐘）-設(shè)計(jì)小組討論活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行思考和交流。6.課堂總結(jié)（5分鐘）-對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，回顧學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)。四、教學(xué)資源和評(píng)估-教學(xué)資源：-課件投影儀-課本-拓展閱讀材料-教學(xué)評(píng)估：-學(xué)生課后作業(yè)的完成情況-學(xué)生的課堂表現(xiàn)和參與度五、教學(xué)后記本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生理解課文《挖井》的內(nèi)容和主題，掌握相關(guān)詞匯和表達(dá)方式。在教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法和資源，培養(yǎng)學(xué)生的閱