云南省楚雄州永仁一中2024年高考生物一模試卷含解析

云南省楚雄州永仁一中2024年高考生物一模試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．在研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程中，同化量是核心概念之一。依據(jù)下列食物鏈，有關(guān)說法錯誤的是（）A．草的同化量等于草光合作用積累的有機物中的能量B．兔的同化量等于兔的呼吸量和兔用于生長發(fā)育和繁殖的能量C．狐糞便中的能量屬于兔同化量的一部分D．生態(tài)系統(tǒng)中所有生物同化的能量最終以熱能的形式散失2．科研工作者發(fā)現(xiàn)某核基因能控制p53蛋白的合成，該蛋白可以判斷DNA損傷的程度，若損傷小，該蛋白就促使細胞自我修復(fù)（過程如圖所示）；若DNA損傷大，則該蛋白誘導(dǎo)細胞凋亡。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．p53蛋白被激活，則細胞會凋亡B．p53蛋白基因在細胞周期的合成期復(fù)制C．抑制p53蛋白基因的表達，細胞將不能分裂D．p53蛋白可使DNA受損的細胞分裂間期縮短3．下圖中甲、乙、丙分別是以紫色洋蔥的鱗片葉、根尖細胞和正常葉為材料進行實驗得到現(xiàn)象或結(jié)果。據(jù)圖分析，下列說法正確的是（）A．圖甲細胞正處于質(zhì)壁分離過程中B．圖乙所示細胞周期中各時期的順序是⑤→④→②→①→③C．若用圖甲材料提取與分離色素能得到圖丙實驗結(jié)果D．圖丙中④對應(yīng)的色素是葉綠素a4．如圖是某森林在被大火完全燒毀前后（b點為發(fā)生火災(zāi)的時間），草本、灌木和喬木植物體內(nèi)貯存的能量（Pn）變化示意圖。下列有關(guān)表述，錯誤的是（）A．在整個演替過程中，各種群的數(shù)量一般呈“S”型增長B．a(chǎn)--b段，三類植物在群落中的斑塊鑲嵌分布，形成了群落的水平結(jié)構(gòu)C．由于b點時該森林被大火完全燒毀，故圖示演替屬于初生演替D．可以用樣方法調(diào)查某種喬木的種群密度5．漿細胞的代謝過程中不會發(fā)生的是A．酶和底物的特異性結(jié)合 B．有機物的合成和分解C．染色體DNA的復(fù)制 D．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化6．下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的相關(guān)敘述中正確的是（）A．細胞分化使細胞趨于專門化，從而提高各種細胞生理功能的效率B．細胞凋亡與細胞壞死都是細胞的編程性死亡C．輻射以及有害物質(zhì)入侵會刺激細胞端粒DNA序列縮短一截，引起細胞衰老D．癌細胞的特征之一是細胞膜表面的各種蛋白質(zhì)減少，導(dǎo)致細胞黏著性降低，易擴散和轉(zhuǎn)移二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）金魚藻是生長于小湖泊靜水處的一種高等沉水植物。圖1表示在不同溫度條件下，一株金魚藻每小時在某光照下吸收的CO2與黑暗中釋放的CO2的相對值。圖2表示溫度為25℃時，該金魚藻每小時吸收或釋放CO2的相對值隨光照強度變化的曲線。請據(jù)圖回答下列問題：（1）金魚藻有氧呼吸產(chǎn)生的能量______（填“全部”或“部分”）儲存在ATP中。ATP中的A代表_______。（2）影響光合速率的主要外界因素除溫度與光照強度外，還有____________等。據(jù)圖1可知，該金魚藻每小時在溫度為15℃時光合作用制造有機物質(zhì)量是溫度為5℃時積累的有機物質(zhì)量的______（假定光合作用制造的有機物是葡萄糖，呼吸作用消耗的有機物也是葡萄糖）倍。（3）據(jù)圖2可知，當光照強度為A時，金魚藻葉肉細胞產(chǎn)生[H]的場所為__________________________________________。（4）如果突然停止光照，短暫時間內(nèi)該金魚藻葉綠體中C5/C3的比值將_______（填“增大”、“減小”或“不變”）。8．（10分）質(zhì)粒A和質(zhì)粒B各自有一個限制酶EcoRI和限制酶BamHI的識別位點，兩種酶切割DNA產(chǎn)生的黏性末端不同。限制酶EcoRI剪切位置旁邊的數(shù)字表示其與限制酶BamHI剪切部位之間的堿基對數(shù)(bp)。在含有質(zhì)粒A和B的混合溶液中加入限制酶EcoRI和BamHI，令其反應(yīng)充分；然后，向剪切產(chǎn)物中加入DNA連接酶進行反應(yīng)，再將其產(chǎn)物導(dǎo)入大腸桿菌中。（實驗中不考慮：無ori的質(zhì)粒；擁有兩個或以上ori的質(zhì)粒；兩個或以上質(zhì)粒同時進入大腸桿菌；三個或以上DNA片段發(fā)生連接）請回答下列問題：（1）只擁有質(zhì)粒A的大腸桿菌________（填“可以”或“不可以”）在含有氨芐青霉素及乳糖作為唯一碳元素來源的培養(yǎng)基中生存？說明理由____________。（2）DNA連接酶進行反應(yīng)后，存在________種大小不同的質(zhì)粒，有________種質(zhì)粒使大腸桿菌能夠在含有氨芐青霉素及乳糖作為唯一碳源的培養(yǎng)基中生存。（3）綠色熒光蛋白基因是標記基因一種，標記基因的功能是________。（4）質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌通常要用________處理，其作用是________。9．（10分）在我國北方地區(qū)，由于冬天氣溫很低，會導(dǎo)致農(nóng)作物不能生長，家畜生長緩慢，甚至停止，沼氣池不能正常產(chǎn)氣等一系列生產(chǎn)生活問題。為解決上述問題，有關(guān)專家設(shè)計了如圖所示“四位一體”的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程（“四位”指沼氣池、豬禽舍、廁所及日光蔬菜溫室四部分），請分析回答：（1）一般來說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對_______________進行修復(fù)，對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。與傳統(tǒng)的工程相比，生態(tài)工程具有少消耗、多效益、_______________等特點，它是實現(xiàn)_______________最重要的手段之一。（2）圖中①~④最終形成的沼液用于蔬菜的生產(chǎn)主要符合_______________原理。沼液作為一種有機肥，與直接施用化肥相比，優(yōu)點是_______________（答出兩點即可）。為提高溫室蔬菜的光合作用強度，可采取的措施有_______________（答出兩點即可）。（3）圖中①~⑦過程不能表示能量流動的有_______________，該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式實現(xiàn)了能量的_______________。10．（10分）某生態(tài)茶場依靠“以草養(yǎng)蟲”“以草肥田”及生物防治等生產(chǎn)措施，多年來堅持不打農(nóng)藥、不施化肥和除草劑，獲得了良好的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。請回答下列問題：（1）茶毛蟲幼蟲能以茶樹芽和幼葉為食。調(diào)查茶毛蟲幼蟲的密度，一般采用的方法是____。茶小綠葉蟬以吸食茶樹幼嫩部位的汁液為生，茶毛蟲與茶小綠葉蟬的種間關(guān)系是____。（2）該茶廠生態(tài)系統(tǒng)的基石是____。茶場工人在每年4月、7月和10月各進行一次入工除草。從種間關(guān)系分析，人工除草的目的主要是____。從物質(zhì)循環(huán)的角度分析，人工除草能加快物質(zhì)循環(huán)利用，草稈為茶樹提供____。（3）茶場及周邊優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境吸引了游人前來觀光、休閑，體現(xiàn)了生物多樣性的____價值。茶園棄荒的過程中，茶樹下首先出現(xiàn)一年生雜草，再逐步演替到灌木階段。在灌木階段，茶園內(nèi)很少有一年生草本植物生長，原因是____。11．（15分）已知果蠅的紅眼與白眼受一對等位基因（W/w）控制?同學甲為了確定該對等位基因是位于常染色體?X染色體還是XY染色體同源區(qū)，設(shè)計了以下雜交實驗：將白眼雄果蠅與紅眼雌果蠅雜交，F(xiàn)1全為紅眼，F(xiàn)1雌雄交配F2表現(xiàn)型及比例為紅眼雌∶紅眼雄∶白眼雄=2∶1∶1?回答相關(guān)問題：（1）依據(jù)同學甲的雜交結(jié)果能否做出準確判斷___________，并說明理由______________?（2）若基因位于X染色體上，同學乙用X射線處理F1后繼續(xù)進行同學甲的實驗，發(fā)現(xiàn)F2的表現(xiàn)型及比例為紅眼雌∶白眼雌∶紅眼雄=1∶1∶2，分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______________________。（3）若基因位于XY染色體同源區(qū)，同學丙在重復(fù)同學甲實驗過程中，發(fā)現(xiàn)F2的表現(xiàn)型及比例為紅眼雌∶白眼雌∶紅眼雄∶白眼雄=9∶1∶6∶4，分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______________________?

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】

同化量的含義1.對生產(chǎn)者(一般為綠色植物)來說是指在光合作用中所固定的光能；2.對于消費者(一般為動物)來說，同化量表示消化道吸收的能量，糞便不算在同化量里，但呼吸消耗的能量算，即同化量=攝入量-糞便量=呼吸消耗+用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量。1．對分解者(一般為腐生生物)來說是指從細胞外吸收的能量?！驹斀狻緼、草的同化量等于草光合作用制造的有機物中的能量，A錯誤；B、兔的同化量包括兔的呼吸量和兔用于生長發(fā)育和繁殖的能量，B正確；C、狐糞便中的能量因為來自于兔子，故其中的能量屬于兔同化量的一部分，C正確；D、若時間足夠長，生態(tài)系統(tǒng)中所有生物同化的能量最終以熱能的形式散失，D正確；故選A。2、B【解析】

圖中DNA發(fā)生損傷后，P53蛋白會和該DNA結(jié)合，此時細胞停止分裂，P53蛋白激活DNA修復(fù)酶；修復(fù)后的細胞再進行正常的細胞分裂。【詳解】A、據(jù)題干信息顯示，當DNA損傷較小時，p53蛋白能激活DNA修復(fù)酶，使細胞繼續(xù)進行的細胞分裂，A錯誤；B、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，DNA的復(fù)制發(fā)生在細胞周期的合成期，B正確；C、當DNA沒有損傷時，細胞還是正常的分裂，不需要p53蛋白的參與，C錯誤；D、DNA復(fù)制過程如出現(xiàn)受損，則P53蛋白修復(fù)過程需要相應(yīng)的時間，使間期延長，D錯誤。故選B。3、B【解析】

分析圖甲：圖甲所示細胞可能出于質(zhì)壁分離狀態(tài)、可能處于質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)、也可能處于平衡狀態(tài)。

分析圖乙：⑤為有絲分裂間期，④為有絲分裂前期，②為有絲分裂中期，①為有絲分裂后期，③為有絲分裂末期。

分析圖丙：色素帶①到④依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b?！驹斀狻緼、細胞的原生質(zhì)層與細胞壁發(fā)生了分離，但此刻細胞所處的狀態(tài)可能是繼續(xù)發(fā)生質(zhì)壁分離，也可能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，A錯誤；B、分析圖乙可知⑤為有絲分裂間期，④為有絲分裂前期，②為有絲分裂中期，①為有絲分裂后期，③為有絲分裂末期，所以圖乙所示細胞周期中各時期的順序是⑤→④→②→①→③，B正確；C、圖甲材料為洋蔥表皮細胞，含有大的紫色液泡，但不含葉綠體，即不含光合色素，因此若用圖甲材料做色素提取與分離實驗，不能得到圖丙實驗結(jié)果，C錯誤；D、圖丙中④對應(yīng)的色素是葉綠素b，D錯誤。故選B?！军c睛】易錯點：分離色素原理為各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素，溶解度大，擴散速度快；溶解度小，擴散速度慢．濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。4、C【解析】

1、三類植物在群落中呈斑塊狀鑲嵌分布應(yīng)為群落水平結(jié)構(gòu)的特點。2、根據(jù)題圖，b~d段，植物群落的演替情況是草本植物被灌木優(yōu)勢取代，灌木又被喬木優(yōu)勢取代。3、演替過程中，由于植物形成垂直結(jié)構(gòu)，則生產(chǎn)者固定的太陽能總量逐漸增加，但種群數(shù)量不一定呈現(xiàn)S型曲線。4、群落演替的原因：生物群落的演替是群落內(nèi)部因素（包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等）與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果?！驹斀狻緼、在整個演替過程中，由于生產(chǎn)者同化的能量越來越多，最后趨于穩(wěn)定，說明各種群的種群數(shù)量一般呈“S”型增長，A正確；B、由于環(huán)境和人為因素影響，同一地段種群密度有差別，常呈鑲嵌分布，形成了群落的水平結(jié)構(gòu)，B正確；C、b點時該森林被大火完全燒毀，原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體，所以火災(zāi)后的演替屬于次生演替，C錯誤；D、可以用樣方法調(diào)查某種喬木的種群密度，D正確。故選C。5、C【解析】

漿細胞為高度分化的細胞，不再分裂，能合成并分泌抗體。能進行細胞呼吸，合成ATP?！驹斀狻繚{細胞中能進行多種酶促反應(yīng)，能發(fā)生酶和底物的特異性結(jié)合，如轉(zhuǎn)錄過程中RNA聚合酶可與DNA特異性結(jié)合，A不符合題意；漿細胞中存在有機物的合成和分解，如抗體的合成、細胞呼吸可分解有機物等，B不符合題意；染色體復(fù)制發(fā)生在細胞分裂的間期，而漿細胞為高度分化的細胞，不能進行分裂，故沒有染色體DNA的復(fù)制過程，C符合題意；漿細胞中的ATP和ADP可以相互轉(zhuǎn)化，保證細胞代謝所需能量的供應(yīng)，D不符合題意。故選C?！军c睛】本題綜合考查細胞代謝、細胞增殖、ATP等知識，要求考生識記細胞中酶的作用；識記ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程；識記細胞呼吸的具體過程及細胞分裂等知識，能結(jié)合所需的知識準確判斷各選項。6、A【解析】

1、衰老細胞的特征：（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。2、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程.在成熟的生物體內(nèi)，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的。3、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負責調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖?！驹斀狻緼、細胞分化的實質(zhì)是基因選擇性表達，從而使生物體中細胞趨向?qū)ｉT化，A正確；B、細胞凋亡是細胞的編程性死亡，細胞壞死不是，B錯誤；C、輻射以及有害物質(zhì)入侵會引起細胞壞死，C錯誤；D、癌細胞膜上糖蛋白減少導(dǎo)致細胞黏著性降低，易擴散和轉(zhuǎn)移，D錯誤。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、部分腺苷CO2濃度3.5細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)以及葉綠體的類囊體薄膜減小【解析】

圖1表示在不同溫度對凈光合速率和呼吸速率的影響，其中每小時在某光照下吸收的CO2量表示凈光合速率，黑暗中釋放的CO2量表示呼吸速率。圖2表示溫度為25℃時，該金魚藻每小時吸收或釋放CO2的相對值隨光照強度變化的曲線，其中D點達到光飽和點。【詳解】（1）在細胞內(nèi)，1mol的葡萄糖徹底氧化分解以后，可使1161kJ左右的能量儲存在ATP中，其余的能量則以熱能的形式散失掉了。ATP中的A代表腺苷。（2）影響光合速率的主要外界因素有光照強度、溫度以及CO2濃度等。要注意“制造”與“積累”兩個關(guān)鍵詞的含義不同，由于是求相關(guān)的比值，故可將相關(guān)計算轉(zhuǎn)化為求相對應(yīng)的CO2量的比值，即：（5+2）/2＝3.5。（3）金魚藻葉肉細胞的光合作用與呼吸作用都能產(chǎn)生[H]，因此，當光照強度為A時，金魚藻葉肉細胞產(chǎn)生[H]的場所為細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)以及葉綠體的類囊體薄膜。（4）根據(jù)卡爾文循環(huán)，如果突然停止光照，短暫時間內(nèi)該金魚藻葉綠體中C5與C3的含量分別為減少與增加，則C5/C3的比值將減小?！军c睛】本題以圖為載體，考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實際，綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。8、可以質(zhì)粒A含有氨芐青霉素抗性基因，使大腸桿菌能夠在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生存，還含有半乳糖苷酶基因，使大腸桿菌合成半乳糖苷酶，并水解乳糖獲得能量和碳源42供重組DNA的選擇和鑒定Ca2+使細胞處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)【解析】

由圖可知，質(zhì)粒A含有氨芐青霉素抗性基因和半乳糖苷酶基因，用EcoRI和BamHI酶切后，形成2000bp（含amp）和1000bp(含lac)兩段；質(zhì)粒B含氨芐青霉素抗性基因、四環(huán)素抗性基因和綠色熒光蛋白基因，用EcoRI和BamHI酶切后，形成3000bp（含amp、gfp）和2500bp(含tet)兩段。由題干“兩種酶切割DNA產(chǎn)生的黏性末端不同”可知，酶切后質(zhì)粒自身兩端不能連接。【詳解】（1）由質(zhì)粒A圖可知，只擁有質(zhì)粒A的大腸桿菌可以在含有氨芐青霉素及乳糖作為唯一碳元素來源的培養(yǎng)基中生存，因為質(zhì)粒A含有氨芐青霉素抗性基因，使大腸桿菌能夠在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生存，還含有半乳糖苷酶基因，使大腸桿菌能合成半乳糖苷酶，并水解乳糖獲得能量和碳源。（2）DNA連接酶進行反應(yīng)后，由于實驗中不考慮：無ori的質(zhì)粒；擁有兩個或以上ori的質(zhì)粒；兩個或以上質(zhì)粒同時進入大腸桿菌；三個或以上DNA片段發(fā)生連接，因此可存在4種大小不同的質(zhì)粒，即質(zhì)粒A兩個片段連接3000bp（2000bp+1000bp）、質(zhì)粒A含ori的片段和質(zhì)粒B不含ori的片段連接4500bp(2000bp+2500bp)、質(zhì)粒A不含ori的片段和質(zhì)粒B含ori的片段連接4000bp(1000bp+3000bp)、質(zhì)粒B兩個片段連接5500bp(3000bp+2500bp)，有2種質(zhì)粒使大腸桿菌能夠在含有氨芐青霉素及乳糖作為唯一碳源的培養(yǎng)基中生存，即質(zhì)粒A兩個片段連接3000bp和質(zhì)粒A不含ori的片段和質(zhì)粒B含ori的片段連接4000bp的質(zhì)粒。（3）標記基因的功能是供重組DNA的選擇和鑒定。（4）質(zhì)粒導(dǎo)入微生物細胞用感受態(tài)細胞法，用Ca2+處理大腸桿菌，增加細胞壁的通透性，使細胞處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)。【點睛】答題關(guān)鍵在于掌握DNA重組技術(shù)的基本工具和基因工程的操作順序，將所學知識與題干信息結(jié)合綜合運用。9、已被破壞的生態(tài)環(huán)境可持續(xù)循環(huán)經(jīng)濟物質(zhì)循環(huán)再生有利于增加土壤微生物類群?改善土壤性質(zhì)?為植物提供CO2?降低環(huán)境污染適當補充光源?適當補充CO2?通風透光⑦多級利用【解析】

流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者通過光合作用固定的全部太陽能，建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)對能量的多級利用，提高能量的利用率，減少環(huán)境污染。與種植單一作物的農(nóng)田相比，該生態(tài)系統(tǒng)生物種類多，自我調(diào)節(jié)能力強，建立該生態(tài)系統(tǒng)遵循的原理主要是物質(zhì)循環(huán)再生原理和生物多樣性原理?！驹斀狻浚?）一般來說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對已被破壞的生態(tài)環(huán)境進行修復(fù)，對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力，與傳統(tǒng)的工程相比，生態(tài)工程具有少消耗?多效益?可持續(xù)等特點，它是實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟最重要的手段之一?（2）圖中①~④最終形成的沼液用于蔬菜的生產(chǎn)主要符合物質(zhì)循環(huán)再生原理?沼液作為一種有機肥，與直接施用化肥相比，優(yōu)點是有利于增加土壤微生物類群?改善土壤性質(zhì)?為植物提供CO2?降低環(huán)境污染?為提高溫室蔬菜的光合作用強度，可采取的措施有適當補充光源?適當補充CO2等?（3）圖中①~⑦過程不能表示能量流動的有⑦，沼液中的無機鹽可被植物吸收，但不能給植物提供能量；該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式能實現(xiàn)能量的多級利用，但不能使能量循環(huán)利用?【點睛】本題考查了生態(tài)農(nóng)業(yè)工程的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。10、樣方法競爭茶樹和雜草減輕茶樹與雜草間的競爭無機鹽（或無機鹽、CO2）直接一年生草本植物與灌木在爭奪陽光和空間等的競爭中被淘汰【解析】

生態(tài)多樣性的價值分為：1、直接價值：生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)對人類食用、藥用和工業(yè)原料等有實用意義；對旅游觀賞、科學研究和文學藝術(shù)創(chuàng)作等有非實用意義的價值。2、間接價值：生態(tài)系統(tǒng)對自然環(huán)境起到重要調(diào)節(jié)作用的價值，如森林和草地對水土的保持作用、濕地蓄洪防旱、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候、提供氧氣吸收二氧化碳、保護生物多樣性等等作用。3、潛在價值：人類所認識和利用的是生物的一小部分，大量的野生生物的價值目前還不清楚，它們具有巨大的潛在價值?！驹斀狻浚?）茶毛蟲幼蟲活動能力弱，活動范圍小，可用樣方法進行種群密度調(diào)查。茶毛蟲與茶小綠葉蟬都以茶樹為食，種間關(guān)系為競爭。（2）生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，茶廠生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者為茶樹和雜草。人工除草的目的是減輕茶樹與雜草間的競爭，使能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟铇?。物質(zhì)循環(huán)的角度分析，草稈內(nèi)的有機物被分解者分解成無機物，回到無機環(huán)境被茶樹利用。（3）由分析可知，茶場及周邊優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境吸引了游人前來觀光、休閑，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值。灌木比一年草本更高大，在爭奪陽光和空間中處于優(yōu)勢，一年生草本在競爭中逐漸被淘汰?！军c睛】本題通過茶廠生態(tài)系統(tǒng)考查了種群密度的調(diào)查方法、物質(zhì)的循環(huán)途徑和群落的演替等知識，要求能靈活掌握基礎(chǔ)知識，學會構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。11、不能因為當該對等位基因位于X染色體和XY染色體同源區(qū)時均會出現(xiàn)上述雜交結(jié)